工作总结

帮扶工作总结

时间:2023-08-03 18:17:18 工作总结 我要投稿

帮扶工作总结20篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的帮扶工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮扶工作总结20篇

  帮扶工作总结1

  为认真贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想以及中央、省、市、县关于困难职工基本生活保障的会议精神,加大扶贫解困力度,提高送温暖工程的社会化程度,从与群众最密切的事干起,从群众要求最迫切的事抓起,真切地解决贫困群众的难题,也进一步加强党员干部的思想作风建设,密切党群、干群关系,树立党员干部在群众中的良好形象,促进社会稳定和经济发展。根据上级工作部署,结合幼儿园实际实情,开展了干部与乡镇贫困户家庭的一对一结对帮扶活动;党员干部与园内特困职工家庭一对一结对帮扶活动;党员干部与社会上单亲家庭孩子的一对一“党员妈妈”帮扶活动;幼儿园工会与贫困幼儿家庭的帮扶活动等,取得了显著的成效,现小结如下。

  一、领导重视,把扶贫帮困工作列入重要议事日程

  根据上级关于开展扶贫帮困送温暖工作的部署,幼儿园领导高度重视扶贫帮困工作,积极主动向上级领导汇报,多次召开会议,研究、制定扶贫帮困工作实施方案,成立了以蒋萍园长、王利华书记任组长,工会主席、党支部支委、园内行管人员为成员的扶贫帮困领导小组。蒋园长与金南镇南望村十一组的贫困户方文台家庭结成帮扶对子;其他领导干部每人一对一结对帮扶园内一户特殊或困难家庭;党内组织委员丁卫勤同志帮扶一名贫困学生沈亚莹。

  为提高认识,增强做好结对帮扶工作的自觉性,从保持党员先进性的高度出发,积极主动地开展与特困职工结对帮扶活动,幼儿园多次在行政例会上作强调与部署,强调开展党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动的重要意义,要求创新帮扶措施,加大帮扶力度,以高度的政治责任感和求真务实的作风做好结对帮扶工作。

  二、措施得力,开展多种形式的结对帮扶活动

  1、明确帮扶对象。上级文件精神认定,本轮特困职工是结对帮扶工作的主要对象。于是我园深入调查、分头实施,充分调研致贫原因、就业技能、帮扶需求等,根据不同帮扶对象的具体情况,制定帮扶计划和帮扶措施,争取用一至三年时间,使有条件的帮扶对象逐步

  脱贫。比如,园长结对的乡镇贫困户方老家,夫妇两人均年老多病,子女又不在身边且履行孝道不够,该家庭因有医药花费又不经济来源致贫。

  2、落实帮扶措施。结对帮扶要从切实解决帮扶对象实际问题入手,在特困职工“最盼”上做文章,在特困职工“最急”上见真情,在特困职工“最需”上求突破。要帮助符合条件的特困职工家庭享受相应的帮扶政策,建议有关部门纳入政府主导的'社会救助体系,通过发挥政策效应,从源头上帮助帮扶对象解决实际困难。根据特困职工家庭的不同需求,有针对性地制定和实施帮扶措施,因户制宜,因人而异,一户一策,一人一策。坚持物质帮困、精神帮扶与政策扶持相结合,扶志、扶智、扶技、扶资并重,从思想、心理、政策、资金、生活和工作上全面关心帮助帮扶对象。南望村的贫困户方老家,我们制定的帮扶形式有:

  A、政策帮扶。建议金南镇南望村村委会给予关心扶持。

  B、思想帮扶。尽可能地联系该户儿子,做其思想工作,使其端正思想,不怕吃苦、努力赚钱,并照顾孝敬其父母。

  C、物质帮扶。在“春节”、“元旦”等重大节日期间对其进行不少于2次的走访慰问,通过物质、经济支持、帮扶、协调解决其在生产、生活中的实际困难。

  帮扶内容和措施是:

  A、倡议我单位全体干部职工为其进行一次爱心捐款。

  B、不定期的对其家庭成员进行沟通,帮助其寻找合适项目劳作内容,或调整种植结构等,使帮扶对象子孙能以积极的心态去面对生活。

  C、与当地居委会取得联系,为其最大程度的争取优惠和帮扶政策。

  D。针对户主妻子病情,为其联系解决因就医带来的种种不便。E。园方登门慰问:

  3、拓展帮扶内容。我园不断创新帮困形式,拓展帮扶内容,从单纯的生活救助向就业援助、医疗救助、互助互济、思想引导、心理疏导、人文关怀等方面延伸,为特困职工家庭送温暖、送政策、送科技、送文化、送岗位、送项目。既筹集资金加大帮扶力度,做好“输血”工作,又帮助提高技能、自主创业,做好“造血”工作。乡镇特困户方文台家,我园近期特意登门看望慰问,赠送100斤大米、10斤油,送去慰问金500元。沈亚莹也有登门探望,交流沟通后给予物品和金钱,并对其学习生活提出殷切希望;园内的贫困幼儿、老师也有费用减免、发放慰问品等扶助。

  4、建立长效机制。结对帮扶工作要立足根本,注重实效。我们建立了定期走访制度,采取集中走访与日常走访相结合的方式,确保每半年不少于1次,发放“帮扶联心卡”,健全帮扶工作档案,详细记载帮扶对象基本情况、帮扶措施实施情况,执行帮扶工作小结评估和考核制度。并对帮扶工作进行评议,通过组织帮扶对象对帮扶工作进行满意度评议方式,不断完善帮扶措施,确保结对帮扶活动取得实效。

  三、精心组织,确保结对帮扶活动取得实效

  我园把党员干部结对帮扶特困职工家庭作为“党员履行义务量化考核”的一项重要内容,列入党建工作目标管理考核、工会工作考核评比之中。帮扶活动协调小组成员通力协作,密切配合,建立健全工作研究、信息沟通制度,了解掌握各部门各人开展结对帮扶活动的实际成效,及时推广好经验、好做法;10月25日,我园结对帮扶活动的图片新闻被金湖政府网和淮安等媒体报道。园内的橱窗和小报也将对活动中涌现出的先进典型进行宣讲与展现,从而努力营造关心帮助特困职工家庭的浓厚氛围,推动结对帮扶活动取得实实在在的成效。

  通过活动的开展,渐渐转变了党员干部的工作作风,进一步密切了党同人民群众的血肉联系,为困难职工早日脱贫做了大量工作,取得了显著成效,为建设和谐金湖作出了积极的贡献。

  帮扶工作总结2

  一、高度重视,制定工作计划和实施方案为了确保了结对帮扶工作的顺利实施。

  按照结对帮扶计划”的规定,俄体中心幼儿园除了在师资上帮助我们外,在物质上也尽她们所能帮助我们园。

  例如,与我们园分享教育教学资料,借给我们消毒柜、给我们带来了我们需要的教育书刊和音像图书等。

  这些行为加深了结对姐妹园之间的关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。

  二、共同提高,达到优质资源共享今年九月初俄体中心幼儿园,在园长亲自带头到我们幼儿园帮我们布置教室、上示范课,做专题讲座。

  另外还选派了三名骨干教师到本园送教下乡上优质示范课,简明新颖的教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使我们受益匪浅。

  总之,开展城乡幼儿园结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的'工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使俄体中心幼儿园和白辛幼儿园结对达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步提升农村幼儿园的教学质量,实现城乡幼儿教育均衡发展不懈地努力。上半年以来,市妇女儿童活动中心在开展结对帮扶工作中,与殷都区南士旺村结成对子,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,取得显著成效。现将此项工作总结如下:

  一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导

  加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。中心高度重视,成立以徐江红主任为组长的驻村帮扶工作领导小组,明确办公室主抓此项工作,分工具体,职责明确。

  二、制定计划,落实帮扶措施

  制定切实可行的结对帮扶计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。积极扶持村图书室建设。为村里捐赠图书100多册,包括农业科技、儿童读物、百科知识等,购买乒乓球等体育用品,丰富群众的精神文化生活,为新兴社区免费提供活动场所,开展家庭教育讲座。

  三、精心组织,坚持做好精神文明帮扶

  在工作中,坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。抓好党员干部队伍学习教育三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。

  今后,我们将以巩固提高先进性教育活动成果为动力,以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会主义文明建设”在农村开花结果。

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  帮扶工作总结3

  浙江省湖州市德清县在镇(街)社工站建设中,聚焦困难家庭、孤寡老人、困境儿童、残障人士等特殊困难群体,以社区为平台,以社会工作者为支撑,以社区社会组织为载体,以社区志愿者为辅助,以社区资源为补充,为特殊群体提供困难救助、人文关怀、资源协调等服务,助力共同富裕。目前,德清县镇(街)社工站已实现全覆盖,并实现社会化运营,架起了政府、社区、社会之间的桥梁纽带,打通为民服务的“最后一公里”。

  一是需求排摸,帮扶精准化。镇(街)社工站牢固树立以人民为中心的发展思想,紧盯群众“急难愁盼”。根据工作开展要求,社工对辖区内的群体进行分类排摸,特别是对困难群体进行需求调研,制定针对性的'服务方案。社工主动服务、上门服务、靠前服务,进一步提升了为民服务的精度、力度、温度,增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。如,德清县新安镇百富兜村村民沈伯因中风瘫痪在床,眼看家里几十棵枇杷树果实累累,但缺少人手采摘与销售,心急如焚。沈伯是新安镇社工站内排摸出的重点服务人群,社工定期探访,得知情况后及时作需求评估,并在镇政府领导下,组织志愿者冒雨前往村里帮助采摘,并对接到杭州、上海等地的市场销售,一天就卖出了上百斤枇杷。

  二是资源整合,服务优质化。镇(街)社工站以群众多样化的社会服务需求为导向,发挥资源链接者的作用,重点整合辖区内帮扶资源,不仅链接民政、残联、公检法司、工青妇等行政群团力量,还链接基金会、慈善总会、爱心企业、爱心人士等社会慈善资源,为各类重点人群提供深层次、多领域、有特色的精细服务。如新市镇社工站的社工通过走访调研,发现了残障、低保等家庭的孩子普遍存在周末无人看管、作业无人辅导、学习兴趣不高等问题,社工站整合县残联、古镇旅游公司和新华书店等单位资源,联合设立了“携爱成长”特殊家庭子女“周末课堂”。除辅导作业外,社工站还设置了烘焙、心理健康、手工折纸、读书会等一系列课程,在丰富孩子课余生活的同时,也切实解决了特殊家庭的实际困难。

  三是人才支撑,项目品牌化。德清县特别注重引进持证社工进站服务,并坚持专业服务原则,为乡村振兴提供专业人才支撑。近年来,德清县以“幸福社工”数字管理平台为依托,全面掌握辖区内的社会工作人才资源,开展持证社工进镇(街)社工站报到制度,为社工人才进站服务畅通渠道。注册的持证社工可根据自己的专业和特长在平台上自主选择社工机构发布的服务项目,提供专业化、个性化服务。如德清县下渚湖街道启动残疾人创业帮扶基地揭牌暨“五社联动”社工站共同富裕项目,把残疾人青虾养殖帮扶项目列为街道社工站首个特色服务项目,实施“精灵共富”残疾人青虾养殖帮扶项目,为31户残疾人青虾养殖户制定个性化的帮扶计划。在县残联、县民政局、县农业农村局等部门的支持指导下,社工站联结起“进站社工+专家服务团队”的20余人队伍,形成“合作社+基地+社工+社会资源+农户”的发展模式,帮助低收入群体创收,打通服务特殊群体就业创业的“最后一公里”。

  帮扶工作总结4

  20xx年度,按照市委、市政府的统一安排,我局对口帮扶灵寿县燕川乡南岸村,我被市委组织部明确为市直部门驻灵寿县扶贫工作组组长,兼任灵寿县扶贫开发领导小组副组长。一年来,在市、县扶贫办和县委、县政府的领导下,在管理局领导的支持下,做了一些力所能及的工作,现简要总结如下:

  一、认真履行组长职责,力争做好全县扶贫工作

  市直部门进驻灵寿县对口帮扶的单位有27个,点多面广、相距分散,加之各单位经济状况不一,领导对扶贫工作重视程度不一,驻村队员的责任意识和工作能力不一等,带好这支队伍,并真正发挥其作用,为灵寿县的扶贫开发工作做出应有贡献,是件很不容易的事情。为了带领这支队伍为灵寿扶贫开发工作尽可能地多做一些工作,我在最大限度地范围内行使了组长的职权,效果虽然不太理想,但确实付出了心血和努力:

  一是建立健全组织,制定工作章程。在前两批灵寿县联谊会的基础上,我们组建了第三批扶贫工作队员联席会议,推举了联席会议主席、副主席和秘书长、副秘书长,并按乡镇把扶贫队员编制为工作组,明确了组长,在组织上奠定了可操作的指挥机构。同时我们还制定了切实可行的章程,规定了队员的职责、权利和义务,提出了纪律要求,完成的目标任务以及会议制度和“四位一体”的考核制度。我们的做法得到了市扶贫办的推广和肯定。

  二是坚持会议制度,向工作队员压担子、提要求、教方法。半年多来,我们先后三次召开了驻村工作队员汇报会,每次汇报会都形成记录,印发各单位扶贫办实事目录,以起到鞭策、交流和推动作用。每次会议我都精心准备,亲自主持,并邀请市、县扶贫办领导参加并给予指导。在10月9日召开的汇报会上,除了总结工作以外,我就制约扶贫工作深入开展的项目和资金的瓶颈问题提出了整合扶贫、以工代赈、互助金、行业扶贫专项和扶贫单位支持等五项资金以及三年资金集中办一个基地十农户的产业化龙头项目的意见,深受扶贫队员的欢迎。市扶贫办也转发全市参考学习。

  三是我还与贫困村主要干部电话联系近百次,一村不落地分三次进行过电话联系,了解扶贫队员的工作情况,听取村干部的要求和呼声。并根据反映的情况,先后到焦化厂、市人民法院、市妇联、市委党校、桥西区等单位沟通情况,督导扶贫工作。四是为了方便扶贫队员的汇报和交流,我还责成联席会议秘书长国税局扶贫干部赵云峰同志在微机网上建立了市直驻灵寿扶贫工作博客,并申请建立了驻灵寿扶贫工作队员专用电子邮箱,借以及时汇报交流,取长补短,相互促进,共同发展。

  二、把单位对口驻村扶贫工作放在首要位置,切实做出成效

  身为全县的扶贫工作组组长,不光要把面上的工作做好,更应该把自己所包村的扶贫开发工作做出成效。

  一来是为全体扶贫队员做出样子,发挥榜样的力量和作用。

  二是不辜负市、县委、政府和单位领导及市、县扶贫办对自己的信任,恪尽职守,率先垂范。

  三是不辱为贫困村脱贫致富的历史职责和使命,把实事办实,好事办好,切实办出成效,让领导和老百姓都满意。按照灵寿县扶贫办的安排,我被分配到燕川乡南岸村开展为期三年的扶贫开发工作。今年5月进村后,在深入开展调查研究和尊重进村前县、乡、村脱贫思路的基础上,制定了三年扶贫规划。

  按照规划,20xx年度只办两件事,一是千方百计筹措资金建立南岸村存栏100头左右的肉年育肥示范小区,成立南岸村肉年育肥股份合作制有限责任公司。二是配合养牛示范小区的建设,修通南岸村至新庄村1200米的道路。截止目前,道路已经全部硬化,完成了规划目标任务。肉牛育肥示范小区建设已经竣工交付使用。南岸村肉牛育肥股份合作有限责任公司已经成立,股东、股东大会、董事长、董事会等均已选举建立,正在购牛的经营运作中。予计本月底或明年初购进架子牛100头左右。本项目累计投资126万元,其中基本建设投资96万元,购牛及流动资金30万元。其资金来源主要是国家扶贫资金、扶贫单位支持资金、以工代赈资金、扶贫互助资金、村民入股资金等组成。截止目前已经和能够到位的`资金为90万元,尚缺口资金36万元,我们希望市、县扶贫办能在明年的扶贫资金中给予全部解决。

  在公司筹建的半年多时间里,我费尽了心机,不光全部资金靠我跑办筹措,而且项目简介、支村两委班子会议、党员大会、村民代表会、公司章程制定、财务制度、村民入股、股东会议等都是我亲自主持、亲自起草、亲自召开。就连水泥厂开票后不让提货又要求涨价的平息工作也是我和县扶贫办的彭全平主任利用星期天亲自到水泥厂进行协调解决的。保证了开工时间,节省了基建支出。

  三、20xx年度扶贫工作思路

  20xx年度要以科学发展观统领扶贫开发工作全局,按照市委、市政府“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动的各项要求,进一步开创扶贫开发工作的新局面。一是进一步组织和带领市直驻灵寿县扶贫开发的27个单位的工作队员,加大扶贫工作力度,创新扶贫工作方法,把扶贫开发工作推向一个新的台阶。二是全力做好扶贫村的扶贫开发工作。

  1、今年底或明年初完成购进肉牛100头左右的任务目标。到明年底出栏30头以上,争取获利6万元左右。

  2、争取扶贫资金给予支持,补偿肉牛育肥股份合作有限责任公司所欠的债务。

  3、向县发改局申报改水、改侧、平整土地基础设施建设项目,争取得到补偿资金20万元。

  4、规划建设1000亩核桃园,明年完成300亩以上。

  5、力争争取行业扶贫支持资金15万元左右。

  6、我局出资4万元左右,修缮改造南岸村学校及支村两委办公室。

  7、出资5000元左右,20xx年春节前慰问南岸村部分“三老”特困户。

  帮扶工作总结5

  忙忙碌碌的一学年已接近尾声,很荣幸成为白当当老师还有这一次新入职的刘秀峰老师的师傅,在这一学期中,我努力践行着做为师傅所应尽的责任。尽管心中有几许压力,但还是感谢学校为我们所搭建的这个平台。

  我的徒弟们年轻聪明,积极性强,无论在业务上的指导或者生活上的关照,我都能尽我所能来帮助她们。同时在这一学期里我们也互相学习,共同成长。

  一、剖析自身,制订计划

  在带教开始前,我已经开始思考如何将自己平时的一些好方法传递给徒弟。而和她接触后,我也发现这个老师也有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析她的优缺点,对于好的地方,提出来,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上得到一定的发展、进步,

  最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。

  二、言传身教,共同提高

  师徒结对活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们师徒共同去摸索、追求,努力实践“教学的精彩瞬间”。在这一学期中,我们交流了教学经验、互听课、分享交流、研课磨课。每一次活动我的徒儿都积极准备,有不懂的地方会虚心学习,勤学勤问,在我的指导下,加上她的`努力,进步很快。

  同时我的徒弟也是悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。能够根据教学内容结合幼儿的实际情况设计好相应的教学过程及方法。我与她经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,

  在教学上,为了指导好她们的教学,我也会和她一起探讨教学中的疑惑,对于在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她们的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。

  青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅非常乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。

  师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也受益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

  三、答疑解惑,以方法促行动

  本学期,我沿用了疑解惑法。对于新教师而言,需要不断的加以思考,对自己的一日带班予以反思,当然,过程中会有很多的困惑,是自己一人所无法解决的。我请她们将带班过程中的任何困难、困惑都记录下来,及时为她们解答。

  师徒结对活动的重要意义,是为了帮助新教师能尽快适应新的教育环境,掌握扎实的教学基本技能和教学方法与艺术,尽快使青年教师成长与成熟起来,并形成自己的教学特色,成为幼教战线上的中坚力量和骨干。

  幼儿园不但为教师们搭建了一个相互学习、相互促进,相互帮助的平台,而且还要对整个结对帮教过程进行多渠道的了解和调控。作为师傅,要做到“传、帮、带”等要求,即在思想上要热爱和关心徒弟的进步,在业务能力上要指导和帮助徒弟,在作风上要做到言传身教,全方位地帮助和促进徒弟的成长;

  希望通过带教师徒双方达到“教学相长,共同提高”的双赢目的。

  本学期的结对帮扶工作即将结束,作为指导老师,在指导新教师们不断成长、成熟的同时,其实,也是对自己多年的执教生涯有一个很好的小结,使众多看似不经意的方法予以归纳,形成一定的经验,对自己、对新教师而言均有着不小的促进作用。相信经验的积累对于下学期的工作也会形成事半功倍的良好效果。

  帮扶工作总结6

  20xx年,我局按照中央、省委和市委对帮扶农村工作的要求,在市扶贫办的正确领导下,在市局的大力支持下,结合我市农业、农村的发展实际,根据年初工作安排及市委(阳办发【20xx】9号)文件的通知要求,坚持科学发展观,深入基层摸实情,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将帮扶农村工作搞的有声有色,一年来,扶贫工作取得了一定成效,现就一年来的工作情况总结如下:

  一、加强组织领导,安排专项经费

  接到中共阳泉市委办公厅文件(阳办发【20xx】9号)文件后,局党组高度重视驻点村扶贫工作,年初,党组主持召开专门会议,专题研究驻点村扶贫工作。成立了由稽查分局局长赵俊如任组长,副局长刘玉堂同志为成员的扶贫工作班子,这两名同志政治觉悟高、思想作风硬、工作能力强、身体健康,又是单位领导,具备组织和协调能力,作为帮扶工作负责人和联络员,确保了驻点村扶贫工作的组织领导。同时,局党组积极协调并安排专项工作经费,责成稽查分局负责经费的管理和运作,保证扶贫工作的顺利进行。

  二、深入调查研究,理清发展思路

  我局扶贫工作班子先后数次到驻点村深入调查研究,召开各种大小会议5次,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫思路,做到了基本情况清、致困原因清、困难程度清、农村需求。针对实际情况,我局制定了帮扶农村工作制度,并将其纳入了目标管理,与其他工作同布置、同落实、同考核,建立了帮扶长效机制。同时通过对农村基本情况、致困原因、困难程度、农村需求的.分析研究,制定了20xx年扶贫,因情况制宜进行帮扶。根据实际情况,我局全面调查研究,座谈了解,查找问题,帮助该村研究新农村建设的措施办法,明确了指导思想和建设目标,指导该村制订了详细的发展规划。

  三、扎实工作,真心扶贫办实事

  一年来,我局扶贫工作班子多次深入实际积极指导村里开展扶贫建设工作,村里各项建设如火如荼,进展顺利。一是帮贫困,今年中秋两节期间,分局领导班子深入农村,为四户特困户每户送去救济金5000元,并嘘寒问暖,了解他们的实际困难,帮助解决;二是帮思想。即真心与农民兄弟交朋友,倾真情了解困难农村的思想状况,帮助困难农村更新观念,转变思想,提高认识,树立搞好农村实际工作、克服困难的坚定信念和决心。三是帮创收。即帮助困难农村在结合当地实际的前提下,利用当地的有利条件搞产业开发,或者通过其它合法途径增加自营收入,走勤劳致富之路。四是帮信息和技术。积极热情主动地向困难农村提供脱贫致富的信息和技术帮助,竭诚为

  他们排扰解难。五是帮资金。当困难农村在产业开发或生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。

  四、加强精神文明建设,树立良好社会风气

  一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲文明树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要内容的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮助村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮助他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。

  五、加强帮扶渠道,拓宽工作领域和成效

  接受扶贫工作后,我局努力拓宽工作领域,为他们解决实际困难。今年,在我局和该村共同努力下,以科学发展观指导

  农村工作,通过全体村民的努力和国家各级政府的资助,本村较前有了明显变化。如:水、电、路等农村基础设施有了很大的改观,今年通过推行“四议两公开”工作法,对村级公益事业一事一仪表决了两项工程决议,第一是总投资10万元,新建村级文化活动场所,当年完工,目前已开工建设。二是总投资35万元,对80年代前夭折的水库进行复修,工期为两年,解决和提高该村人畜饮水数量、质量。我局作为帮扶工作队突出重点,协助西湾村积极筹措资金、物资、调集技术、人才支持等,搞好重点建设。

  今年11月,上社镇西湾村文化中心落成,该文化中心由分局扶贫工作组帮助兴建,建有活动广场、乒乓球室、健身房等健身活动设施,有效丰富了广大村民的业余生活。农村文化建设是构建和谐社会的基础,发挥文化凝心聚力、潜移默化、促进和谐的巨大作用,将使农民整体素质提高,形成邻里和谐、互帮互助的良好社会风尚。文化中心的落成不仅实现了该村文化爱好者的愿望,也满足了周边十几个村群众日益增长的文化生活需求,推动了该村的经济社会发展和精神文明建设帮助农村发展社会事业也是农村帮扶工作队的任务之一。在国际“六一”儿童节到来之际,为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日。5月28日上午,我局领导和工作队有关单位组成慰问组,由市人大副主任段存寿带队,深入到盂县上社镇肖家汇中心小学(西湾村撤校后,该村的孩子在肖家汇中心小学

  就读)进行了慰问,并为学校学生捐赠现金3000元,祝孩子们节日快乐,把党和政府的关怀送到孩子们心中。在慰问活动中,工作队领导和市领导一道向学校的少年儿童致以节日的祝贺,并向学校教育工作者致以亲切的问候。同时,慰问组一行还向学校详细询问和了解学校教育、教学以及孩子们的生活、学习情况,勉励教师要全心全力奉献教育,培养祖国的花朵,并鼓励孩子们要好好学习,立志成才,为家乡建设作贡献。通过开展慰问活动,真正体现了“爱护儿童,教育儿童,为儿童做实事”的优良传统,优化了少年儿童健康成长的社会环境,形成了全社会关心少年儿童茁壮成长的氛围,带去社会各界对孩子们的节日祝福。

  一年来,扶贫工作虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些不足,如扶贫“输血”多,扶贫“造血”力度不够,扶贫村发展后劲还不足。今后,扶贫工作重点应放在发展村级经济上,下定决心,下大力气、下狠功夫,真正帮助扶贫村脱贫致富奔小康,建设和谐新农村,确保扶贫工作取得如期成效

  帮扶工作总结7

  今年初,根据市农办选派,我从3月份派驻到x镇x村担任农村工作指导员。一年来,在市农办、镇党委政府的正确领导下,在x村两委的支持帮助下,在原单位领导的高度重视和关心下,坚持解放思想,开拓创新,围绕农村工作指导员职责,做好联系、协调、指导各项工作,积极为民办事,努力在政府和农民间架起贴心的桥梁,取得了一些成绩,经受了基层锻炼,收获良多,感触颇深。

  一、所在村基本情况

  x村位于x镇的东北侧,x花镇的夹山、镇东村相邻,东和海盐县澉浦镇接壤,南接老01省道,西与黄山村相邻。xx年由原来x、x两村合并为x村,辖区总面积2.765平方公里,其中耕地面积217.9公顷。总人口2479人,农户702户,共有21个村民小组。主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等,农业以水稻、蚕桑及水果为主,特色水果有桃子、葡萄等。今年,x村又充分利用地理资源开发了马坟山公墓。

  二、驻村期间的工作

  1、加强政策学习,提高个人素质

  今年年初,被选派为农村工作指导员以后,参加了x市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班,对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。此后,结合中央1号文件精神,深刻学习了十七届四中、五中全会精神,并结合我市农村发展规划,认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。驻村期间,还积极参加村委班子党课学习、政策学习、“两新”工程解读等,从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢,积极为x村经济社会发展出谋划策。通过不断政策理论学习,充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义,进一步丰富了理论知识和知识结构,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好农村工作奠定了基础。

  2、理思路,制定发展规划

  到村后,我把村情民意调查作为进村到岗后的第一项工作,根据实际需要,以座谈会、上门走访等方式,深入群众,调查研究,通过各种方式对x村的基本情况有了较全面详实地了解。同时积极参加村里的各种会议,与村干部和村民座谈,研讨村里的发展情况。在摸清村情的基础上,与村干部一起共商发展大计,积极帮助所驻村制定发展规划。在理清发展思路的同时,结合“两新”工程、农技技术指导、公墓开发、农村劳动力素质培训等,发挥自身优势,争取各方支持,取得了一些有成效的成果。

  3、强组织,着力“创先争优”

  加强基层组织建设、开展“创先争优”工作是指导员的一项重点工作。在工作中,我始终把强化基层组织建设作为一项龙头来抓,以此来带动其他各项工作,今年,村党支部发展了2名预备党员,有5名预备党员转正,并培养了2名入党积极分子。

  在村级党支部建设中,主要是做好了以下几个方面的工作:一是协助抓好村级党组织建设,帮助村两委制定创建计划,研究创建措施,通过开展活动,切实加强党组织建设,以创建先进基层党组织为目标。二是抓好村级班子建设,协调村两委工作关系,加强组织建设,着力于提高村两委班子的凝聚力和战斗力,发挥基层党员先进模范作用。三是抓好宣传教育,在开展调研的同时,努力把党和各级政府在农村的路线、方针、政策和相关的法律法规传达给村民,力求消除村民思想上的模糊认识,推动农村政策的'贯彻落实。四是主动帮助村里制定和落实各项规章制度,切实加强村级组织的配套建设,促进村委的正常运行。

  4、用优势,实现x村路灯亮化

  x村主要从事农业、水果种植,人均年收入相对处于低水平。为改善村民生活水平,提高村民生活质量,我充分利用原单位优势,今年4月份,向供电局申请为x村援建路灯。

  接到我的申请后,市供电局领导非常重视,多次组织相关部门协调此事,经过努力,先后出资50多万元,用1个多月时间为x村援建了一条2.6公里的路灯,共敷设电缆2700米,安装单叉路灯51只,三叉路灯1只,日前工程已经通过竣工验收,投入使用。如今,村民出行不仅方便了,而且安全性大大提高。

  5、谋主意,带领村民齐致富

  x村水果种植较多,为提高村民水果种植水平,今年4月份开始,我利用市科技局驻镇科技特派员身份,积极为x村争取农业科技项目,带领村民科技致富。经过1个多月的积极协调,最终为x村申报了“葡萄大棚栽培技术试验与示范”的农业科技项目。

  该项目通过大棚葡萄解决葡萄生产上市集中、不耐储藏、不耐运输等问题,达到果实提早上市20—60天或延迟上市60天的目标,显著提升经济效益。预估计产量可达1500—20xxKg/亩,年增产值10—15万元,年增利润6—8万元。

  此外,根据村民需要,还联系了农技服务中心,建立了村级技术交流、培训中心,帮助村民科技致富。

  6、多方协调,为村民排忧解难

  在工作中,我发现x村办公设施比较差,在村里走访村民过程中,了解到村里部分家庭生活比较困难,急需帮助。于是我在与村两委协商后,向原单位市供电局汇报,希望给予帮助。供电局党政领导了解情况后,制定了一系列计划给予大力支持。4月初,供电局为x村捐赠了价值2万余元的电脑等办公用品;5月份,组织动员职工为x村捐款,共收到捐款10万元,全部捐赠给了x村;6月份,出资50余万元为村里援建了2.6公里路灯;7月份,供电局还将与村里贫困家庭的学生开展“新书包”结对助学活动,与村里2名贫困学生结对,资助完成学业。

  7、全力以赴,全身心融入村工作

  今年,是“两新”工程的关键之年,如何提升“两新”工程吸引力,如何及时准确的向村民宣传“两新”相关政策,如何让村民选择最适合自己的安置方式,都时关系到老百姓切身利益的大事,来不得半点马虎。经过深思熟虑,村里通过通过广播、黑板报、开小组会、村民代表会议、入户交谈等形式全面铺开了宣传工作。在土地征迁工作中,及时向相关部门反映村民的正当诉求,同时给村民传达、解释相关政策,做到合法合理、限度为村民谋利益。平时,积极参加村里各项活动,协助村委班子抓好社会治安综合治理,排查和化解矛盾纠纷,了解多询问百姓之间存在的矛盾,并将发现的矛盾纠纷和不稳定因素在第一时间里协助村委进行处理,把矛盾化解在萌芽状态,进一步促进和谐社会建设。

  三、存在的问题

  在一年的驻村工作中,我始终坚持认真学习、积极工作、作风廉政,应该说是较辛苦的。此次能够深入农村一线,了解农村现状,直接为农民群众服务,机会非常难得,不仅提高了自己的政策理论水平,增强了调查研究、做群众工作和处理突发事件的能力,也增进了对农民群众的感情,这份经验和收获将使自己受益终身。

  在今后的工作中,我一定尽自己努力把农村工作做好,不断提高自身综合素质,不辜负党的期盼,群众对我的期望!

  帮扶工作总结8

  市经委20xx年市扶贫开发领导小组:按照市扶贫开发领导小组的要求,现将市经委20xx年上半年对口帮扶工作汇报如下:

  一、高度重视,加强组织

  领导市经委党组高度重视对口帮扶贫困村工作,推进城乡统筹,开展惠民行动的重要工作,纳入重要议事日程和“双深入”活动内容。针对今年更换新扶贫点的实际,我们开展调查研究,解决实际问题。专题召开党组会,通报和研究了今年扶贫工作的重点,拟定了帮扶计划和措施。由经委党组书记、主任牵头,机关党委书记张保国同志协助,党办等处室承办,先后3次深入xx村、xx村和xx村,开展扶贫工作。

  二、深入村户,开展帮扶活动

  1、落实“送温暖”惠民行动。为使困难群众过一个温暖祥和的春节,我们开展了慰问对口帮扶村困难群众的工作。1月28日,市经委党组书记、主任xx及相关处室陪同唐川平副书记到xx县xx村慰问了20名贫困群众,并投入慰问金、慰问品合计12000元,使困难群众在大雪中感受到党和政府的温暖。1月23日,机关党委书记张保国同志代表经委党组,到青白江区xx村慰问了14户五保户和6户特困户,送去慰问金和油、肉等慰问品共4080元,鼓励他们在各级党和政府的帮助下,早日脱贫致富。

  2、开展送法下乡活动。今年1月底,市经委综合处代表我委为xx村送去各类普法书籍近80册,村党支部书记高兴地说,“这下我们可以让更多的村民懂法了,特别是学会了《劳动合同法》,就可以保护自己的权益了”。

  3、开展植树和义务劳动。3月20日,市经委机关党委组织近40名党员干部职工冒着绵绵春雨,深入对口帮扶xx村,开展了义务植树和义务劳动。在当地的林业部门的指导下,同志们在占地10亩的.规模化生猪养殖场,种植了200余株巨桉树苗。之后,又下到韭黄地里,与农民一起除草。大家栉风沐雨、裹一身稀泥,都毫无怨言,只为xx村的绿化和韭黄生产付出一份力量,受到村民的欢迎。

  三、落实计划,新老扶贫工作更替

  通过几年的帮扶,xx村种植业开始做大做强,建立了韭黄产业生产公司,用公司化推动了农业现代化。目前,该村韭黄种植面积已达1200亩,在农博会上获得金奖,并荣获四川省魅力农品三十强第四名。现正着手在绿色蔬菜基地基础上,发展有机蔬菜和净菜,还将建立养猪、沼气、农家肥循环发展链。同时,建立了农业信息网站,全国韭黄生产、销售、技术等信息畅通,扩大了宣传和影响。今年4月,按照xx市农村扶贫开发领导小组的安排,我委从20xx年起对口帮扶xx县悦来镇xx村,我们做出了扶贫工作的安排,但因5.12地震后我委承担大量工作,故推迟了到xx村的时间。6月5日,我们冒着余震,由机关党委书记张保国同志带队,前往xx村和xx村,调查研究,慰问受灾群众。之后,我们根据该村的实际情况,研究制定了帮扶计划和措施,在提交党组后将于下半年实施。

  四、帮困助学,“送温暖”办实事

  今年以来,各党支部纷纷到定点帮扶的xx村看望和资助对口帮扶的贫困学生。春节前,离退休党支部送去500多册书籍;能源办、综合处、监察室、党办、投规处、运行处等党支部为困难群众和学生送去了扶贫助学款14400元以及米、油等生活用品,受资助的学生和群众都非常感动。3月份,我委产政处党支部看望了对口帮扶的困难学生康志玉同学,将捐赠的300元学费送给她,并鼓励她努力学习,早日成为有用之材,为家乡做贡献。

  五、心系扶贫村,慰问受灾群众

  6月5日,受市经委党组书记、主任xx的委托,机关党委书记张保国带领相关处室的负责同志,到对口扶贫村了解情况,慰问受灾群众,并送去700斤大米和350斤青油,带去了党和政府对贫困村的关心和温暖。xx村是xx受灾最严重的村之一,我们查看了地震造成泥石流冲毁的2户村民的住房,并了解到全村有27户村民的住房已成为危房,有1人死亡,1人失踪;刚刚兴起的养殖业受到重创,鸡和兔几乎死光。目前,地震次生灾害严重,山上的住户随时受到泥石流的威胁。张书记代表经委党组慰问了15户受灾户。在悦来镇xx村,了解到因5.12地震给该村造成了更多的困难:水泥路1。5公里路面和2。5公里路基受损,2座桥梁成为危桥,2户住房垮塌,10户贫困户住房成为危房。张书记代表党组向该村赠送了物资,表示我委将认真研究帮助该村的办法,并希望与该村干部群众一起,共同努力,建设美好家园。

  帮扶工作总结9

  为认真贯彻落实市委十二届五次全体(扩大)会议和文件精神,谋求全民创业大突破,实现民营经济新跨越,率先在苏北全面建成更高水平小康社会,现对我局科级干部帮扶新上民营企业工作提出如下意见:

  (一)、指导思想

  以市委十二届五次全会精神为指导,按照保增长、促发展、达小康的总体要求,充分挖掘科级干部创新创业潜能,发挥其服务经济发展的表率作用,在全局形成干部带头创业、服务创业、支持创业的浓烈氛围,为全市经济平稳较快增长作出新贡献。

  (二)、目标任务

  局有目标任务的科级干部每人年内必须在镇内帮扶新上1个年入库税收3万元以上的民营企业。

  (三)、主要措施

  (1)、广泛搜集项目信息全局科级干部都要充分发挥机关干部接触面广、联系面宽、信息量大的优势,广泛搜集信息,精心选择项目,抽出一定的时间和精力,做好项目信息的跟踪落实工作。我局科级干部必须高度重视帮扶民营企业工作,在帮扶新上项目的过程中,要从人、财、物等多方面给予必要的支持。

  (2)、加大引导帮扶力度各位科级干部要切实加大组织、宣传、引导力度,让全民创业和机关干部支持、服务创业成为民营经济发展的新潮流。全局科级干部在做好本职工作的同时,要做推动全民创业的指导员,要进镇入村到户,积极帮助有意向创办民营企业的人员摸信息、选项目、办手续、筹资金、引人才、学技术、搞销售,促进他们尽快上项目,尽早出效益。

  (3)、积极优化发展环境各位科级干部要全力以赴提供优质服务,保证民营企业上得快、发展好,见效早。要为新上民营企业在办理手续、融通资金、招工用工、技术培训、调处矛盾等多方面提供优质服务,努力为他们解决实际困难。在帮扶创办民营企业过程中,要增强服务观念,改进服务手段,提高服务实效。

  (四)、工作要求

  (1)、落实工作责任各位科级干部要将帮扶工作列入年度工作计划,拟定出工作的.措施和办法,确保全面完成任务。局招商办作为帮扶工作的具体业务部门,要建立健全基础台帐,定期做好汇总上报,促进帮扶责任落实到位。

  (2)、实施月报业绩各位科级干部每月25日前对帮扶新上民营企业情况进行汇总,填写《2xxx年科级干部及村主要干部帮扶新上民营企业进展情况月报表》(另行下发),报送局招商办。局招商办每月汇总分析一次工作情况,交市招商引资、项目推进指挥部督查办,对工作进行总结并提出新的要求。

  (3)、定期交流情况每两个月召开一次科级干部会议,集中交流汇报帮扶情况,研究推进措施和办法。

  (五)、实绩考核

  帮扶民营企业每半年一考核,主要核实工商登记和税金入库等情况,个人考核结果列入干部实绩库,作为干部年终考核评价的重要内容,与考勤奖、年度奖挂钩。个人考核结果低于全市平均数的不得参与年终评先评优。

  以上意见,希认真贯彻执行。

  帮扶工作总结10

  本学期,按照县文教局教研室的要求和小学__教研片的安排,我与__中心小学的___老师结成帮扶对子,帮扶的学科主要是品德与社会。在这一学期的跨校结对帮扶活动中,我和_老师互相学习,互相帮助,取长补短,努力提高自身素质,我们不仅提高了各自的业务水平,还收获了纯真的友谊,达到了双赢的效果。

  一、制订计划,明确目标

  每个老师都有自己的特长、优势,也有需要提高的`地方。活动于是我首先通过面对面交谈、向学校领导和同事了解等多种方式认真分析_老师的优缺点,对她的长处,提出来共同学习,对于不足的地方,帮助其改正,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步,最后根据这些特点,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划切实开展一系列的活动。

  二、虚心学习,提升自我

  虽然我是师傅,但是因为我教语文的时间比较长,是近几年半道改教品德与社会的,所以在教学方法上还是有很多地方需要我虚心学习,因此我把共同提高课堂教学水平作为本学期的活动目标之一。首先,我经常向我校其他骨干教师请教,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次,在_老师上汇报课、观摩课时,一起备课研课、然后听课学习,并仔细记录、认真进行评课,使自己在评课方面有一定提升。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的教育教学在理论上也有收获。

  三、双向活动,实现双赢

  结对帮扶活动之一是听课、备课、评课。这些活动是双向的,不是单向的。年轻的_老师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而作为师傅的我更乐意把自己近30年的教学经验与体会毫无保留地传授给徒弟,因为在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。本学期,我和___老师共同备课4节,其中一节是汇报课,一节是新秀观摩课,一节是同课异构研讨课,一节是竞赛课。听课后,我们进行了认真的评课反思交流,对这几节课的教案、教学方法、教学课件、教材信息材料、上课时出现的一些不足都进行了改善。经过反复研课后,我们把优秀的活泼的教学活动再次展现在了各自学校的课堂。___老师执教的《远离陋习》获同安中心小学品德与社会优质课竞赛一等奖,我执教的《家乡水的故事》以全新的教学设计获得了全校老师的赞许。

  总之,在本学期的跨校结对帮扶活动中,我以自己微薄的教学理论和教学技能方面的经验,与___老师共同分享、共同探讨、共同研究,使自己的教学理念知识得到了更新,教育教学技能得到了进一步的提升。

  帮扶工作总结11

  安顶村坐落于里山镇的最东端,由东何、石埭、大坞底和安顶四个自然村组成。随着村民们思想的不断转变,越来越多的人走出大山,走进企业,主动寻求自身劳动力的转移途径。但是也有一些村民由于自身文化水平较低或其他原因无法实现劳动力转移。但是对于已经转移的村民来说也存在一些问题,由于村民们就业企业分散,且缺乏维权意识,所以存在部分在企村民的权益无法得到保障的情况。因此,为了满足村民们的这些需求,我村成立了职工维权帮扶服务室。经过一段时间的探索和努力,维权帮扶服务站室已基本建成并已投入正常运行,现将工作内容总结如下:一、健全组织机构加强人员配备

  为提高职工维权帮扶服务站的工作效率,我村专门成立了以胡国平为组长的维权帮扶工作小组,定期召开有关工作会议,了解服务室工作情况,并讨论相关措施以满足村民们日益增长的维权帮扶需求。除此之外,还配备了一名专职服务室工作人员,,从根本上完善了服务室的组织机构以及人员配备。二、硬件软件两手抓

  自服务室建立以来,我村十分重视完善服务室的硬件设施的完善。到目前为止,我村在大社保中心并行挂牌成立了职工维权帮扶服务室,设有专门的窗口接待来访群众。服务室同时配备了电脑、电话、打印机、档案柜等必要的办公用品。

  除了硬件配备齐全外,我村还针对服务室工作要求,专门建立了相关各项制度,不断使服务室的工作模式走向正规化。三、切实开展帮扶工作积极提升服务质量

  职工维权帮扶服务室的'工作内容主要包括信访接待、劳资纠纷调解、困难救助、就业介绍、法律援助等。在具体实践过程中,我村服务室对各项工作都有较好的落实,并从中不断探索工作经验以不断提高服务质量,受到了村民的广泛好评。为了提高服务室人员的业务水平,还组织学习了与就业相关的法律法规,努力将问题解决在基层,提高了工作效率。

  四、规范帮扶工作管理系统

  我村不仅积极做好实质性的帮扶工作,还严格按照上级要求,做好维权帮扶服务电子档案和纸质台帐,消除了以往工作中“只重工作实效,不重工作内容归档”的弊端,这样不仅提高了工作效率,也使得帮扶工作越来越规范化,使以后的工作有证可查,有据可依。

  经过安顶村职工维权帮扶服务室全体成员的共同努力,已经取得了上述工作成果,但仍然存在一些不足之处,希望上级领导能批评指正。相信通过我们的不断努力,一定能把安顶村职工维权帮扶服务室搞得更有声有色,为广大群众排忧解难。

  帮扶工作总结12

  本学期,学校继续坚持班主任对学生的帮扶活动, 通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生还是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下:

  一、理解、尊重、宽容,善待学困生

  教育教学成功与否不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长告状。这些学困生在班级中常被同学轻视甚至鄙视,有些教师也指定他们是班级的“拖累”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,厌学情绪,自信心不强,因此我们首先要求教师树立平等的观念,要求全体教师理解、尊重、善待学困生。其次,要求优秀学生和学困生建立帮扶对子,互相帮助,共同提高。最后,树立学困生的信心和决心,自重自爱,奋发努力。

  二、具体问题具体分析

  在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

  三、结合实际,针对性实施有效措施

  针对学困生的情况,我们仔细分析后认为,抓好学困生要做好三件事:一是端正其学习态度,二是传授学习方法,三是个别辅导。多数学困生有个通病---学习态度不够端正。他们没有明确的学习目标,从而缺乏上进心。针对其具体情况,提供帮助。这是一项复杂而艰巨的工程。仅凭

  一、二次或数次谈话是办不到的,需要做大量的、细致的、有针对性的思想工作,而且必须与家长取得联系,同抓共管;学困生中还有很少的`一部分,成绩不好,是因为学习方法不当。针对这一少部分学困生,我们尽心尽力帮助他们掌握科学的学习方法。授之以渔,将事半功倍;在这一学期的教学过程中,抓紧一切时间为同学们辅导。这一学期里,对于一些学困同学,严格地来要求他们在学习上应该一丝不苟。从而让他们在学习中形成紧迫感,我们也注重在学习中逐步培养他们的学习数学的兴趣。一段时间下来,渐渐地发现,他们不是学不会,而是他们根本就没有去认真地去学习,只要他们按部就班的在教师的指导下预习,听课,做练习,课后做作业、复习,学习成绩就逐渐的有了起色。

  三、对症下药,开发非智力因素

  学困生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。注意了解每位学困生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

  四、争取家长的配合:

  家长是孩子的第一任教师,家长对孩子的看护、督促,对于学困生来说,是最有效的帮助。例如:英语是一门语言学科,要进行“听说读写”四个方面的大量训练,没有家长的积极配合,学困生很难完成学习任务,我们抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业,听磁带,背书,默词等。这对学困生成绩的提高有很大的作用。

  五、给学困生指出切实可行的目标 学习目标是学生获得学习动力的源泉,学困生之所以差,没有奋斗目标是一个重要原因,在对每位学困生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期),而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。

  以上就是本学期的帮扶工作总结。在未来的日子里,我将继续努力,多思,多想,多学习,开辟新的途径,争取更大的成绩和进步。

  帮扶工作总结13

  为了把“一对一结对帮扶”活动开展好、实施好,县委办一班人高度重视,多次召开主任办公会专题研究,对活动的时间安排、具体内容、方法步骤、考核检查等工作进行具体部署,成立了由县委常委、县委办主任陈鹏泉同志为组长,县委办副主任、县金电办主任袁用文同志,县委办副主任、县接待办主任毛佳平同志,县委办副主任刘彤同志任副组长,各挂靠单位主要负责人为成员的“一对一结对帮扶”工作领导小组,领导小组下设办公室,由县委办副主任、县金电办主任xxx同志任办公室主任,办公室日常事务由党务人事股负责。班子成员指导分管股室干部职工的帮扶工作,各挂靠单位“一把手”指导本单位干部职工的帮扶工作,由上到下,一级抓一级、层层抓落实,有力推动了帮扶工作的开展。

  开展“一对一结对帮扶”活动,是县委、政府为解决群众生产生活的具体困难,为民办实事、办好事的一项利民政策,只有帮扶措施具体可行,才能收到实实在在的效果。我们立足帮扶村(社区)的实际,充分注重帮扶效果,因村施策,因人施策,避免了帮扶工作走过场、流于形式,让困难党员、困难群众真正感受到党的温暖,使基层党委、政府的各项工作得到群众的充分理解和支持,赢得了民心,巩固党的'执政资源。在具体帮扶工作中,我们坚持“三个结合”。

  一、坚持扶贫与扶智相结合。

  我们无偿为贫困户提供化肥、农药等必需生产物资和肉、油等必需生活物资的同时,重点提高他们生产技能,增强“造血功能”,从长远解决帮扶户生产生活困难。在对联系的罗家镇雷公坡村进行帮扶时,我们针对该村农民生产技术水平低、经济发展速度慢、生产积极性差的现状,发动支部全体共产党员捐资购买xxx多本养猪、养兔、种果等农用科普书籍,并组织群众参加科技培训班,广泛学习农业新技术,增长生产技能,通过一年多的帮扶,该村群众生产技术水平有了较大提高,生产积极性也大为增长。在对相如办新华街社区进行帮扶时,我们突出思想帮扶,教育和引导帮扶户要克服等、靠、要的思想,不断增强自我发展能力,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标,解除帮扶关系。

  二、坚持“个性”与“共性”相结合。

  我们对帮扶户进行分类登记造册,按照贫困原因,有针对性地提出帮扶措施。对缺劳力的贫困家庭,我们发动村社干部党员,积极开展互帮互助活动,组建助耕队,在农忙时节为缺劳户提供劳务支持;对缺技术的贫困家庭,我们积极开展“学科技、用科技”活动,动员他们广泛学习科技知识,增强致富本领;对缺项目的贫困家庭,我们充分发挥信息灵通的优势,三年来,为他们提供致富信息xxx条,提供致富项目x个。针对帮扶村(社区)基础设施落后、开展活动无阵地等实际情况,我们共筹资xxx万元,主要用于解决影响群众生产生活的行路难、文化活动开展难、子女上学难等问题。

  三、坚持集中帮扶和平时帮扶相结合。

  在第一批保持共产党员先进性教育活动中,我们组织支部全体共产党员多次深入到联系的罗家镇雷公坡村,扎实开展了“万名党员真情为民‘三个一’”活动;在xxxx年春节前夕,我们带领中层以上干部,多次深入到相如办新华街、下河街社区和藤茨沟村、黎家店村,听民声、察民情、化民怨、解民难、助民富。同时,从党员领导干部到一般党员干部,都做到随时与被帮扶户保持联系,了解被帮扶户的生产生活情况,及时帮助解决帮扶户生产生活中遇到的具体困难。xxxx年春节前,在得知相如办藤茨沟村陈三文、周理英两家的孩子遇车祸死亡,造成家庭波动很大的情况后,县委常委、办公室主任陈鹏泉同志立即带领班子全体成员,深入他们家中进行慰问,并分别送去慰问金xxxx元,让两户人家感激不尽。

  帮扶工作总结14

  为深入贯彻落实县委、县政府对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的安排和部署,切实保障民生、改善民生,县人社局积极发力、主动作为,全力做好定点帮扶工作。根据县委组织部、县委农办、县农业农村局、县乡村振兴局《关于继续做好定点帮扶工作的通知》文件要求,我局20xx年度定点帮扶凤凰镇湖东村,凤凰镇湖东村为脱贫村,原本共有贫困户43户(14年、15年贫困户23户),我局安排包户干部14人,包保凤凰镇湖东村27户贫困户。定点帮扶工作开展情况:

  一是加强组织领导。

  成立由一把手任组长、分管副局长任副组长、其他班子成员为成员的扶贫帮扶领导小组,制定定点帮扶计划、确定任务目标、协调解决各类重大问题。按照科级以上干部帮扶2户,一般干部帮扶1户的原则,我局包保湖东村27户贫困户,其中帮扶人中科级以上干部13人,真正形成上下联动、层层发力的工作局面。

  二是落实帮扶单位职责。

  作为定点帮扶单位我局经常前往凤凰镇湖东村开展帮扶活动,向支村两委宣传国家巩固脱贫成果和开展乡村振兴的各项政策,调研解决该村在振兴发展中存在的'困难和问题,与湖东村支村两委一道制定帮扶规划和年度实施计划,了解全村脱贫群众现状。20xx年度截至目前,县人社局领导班子先后三次到凤凰镇湖东村召开座谈会,了解该村在产业发展、基础设施建设等方面存在困难和问题,帮助解决该村在道路和基础设施建设方面的实际困难,20xx年安排帮扶资金2.7万元,同时为该村购置办公电脑7台,为2名包村干部购买电动车两辆,用于改善该村基础设施和办公条件。

  三是开展一对一帮扶活动。

  根据我局扶贫帮扶小组工作部署,各帮扶干部进村入户,进一步摸清情况、完善资料,逐村逐户建立帮扶档案,强化动态问题排查,分类制定帮扶规划和实施方案,对症下药,切实提高帮扶工作的针对性和实效性,避免脱贫群众因灾、因病等突发情况造成返贫。20xx年我局帮扶干部每两月走访贫困户不少于一次,帮助他们解决发展生产、增加收入等方面的实际问题和困难,使其避免返贫风险,切实提高生活水平。

  四是积极发挥部门职能特色

  开展就业技能培训活动,鼓励脱贫村劳动力自主创业,建立公益性岗位拖底安置机制,确保脱贫村“零转移就业”家庭至少有一人实现就业。健全完善医疗、养老等保障制度,根据上级安排逐步将脱贫人口纳入社保体系,真正实现脱贫人口应保尽保、不漏一人。

  我局所包的凤凰镇湖东村27户贫困户20xx年底已全部脱贫,湖东村在20xx年已整村脱贫。我局对定点帮扶凤凰镇湖东村27户脱贫户严格执行“四个不摘”政策,坚持各项帮扶政策不动摇,保持帮扶工作力度不减少,按照缺什么就补什么的原则,进一步夯实湖东村发展基础,巩固脱贫成果。截止目前,我局帮扶27户脱贫户,均无返贫风险,生活水平进一步提高。

  帮扶工作总结15

  根据区委区政府的统一安排,今年我局经济薄弱村帮扶对象是金庭镇东村村,为认真做好经济薄弱村整顿帮扶工作,我局进行了多次研究并做了以下几项工作:

  一、健全帮扶班子

  根据上级要求认真做好经济薄弱村帮扶工作的精神,我局多次召开局务会议,对金庭镇东村村的挂钩帮扶工作进行研究部署,成立了由主要领导、分管领导及帮扶干部组成的帮扶班子,切实把经济薄弱村的帮扶工作放上重要议事日程。

  二、落实帮扶资金

  金庭镇东村村是个农民人均收入只有3000多元,集体年收入只有11多万元,主要以农业为主要收入来源,基本没有工业收入,村级经济十分薄弱的区级贫困村。根据20xx年帮扶工作的目标要求,在区委宣传部的统一安排下,我局出资3万元,帮助东村发展农家乐,以此增加村民收入。另外,在区委宣传部的带领下,今年又走访了该村的贫困户,出资5000元帮助他们克服困难,体现了党的关爱。

  三、落实措施,寻求帮扶对策

  经济薄弱村存在的问题最根本的是经济收入水平低,苦于致富无门,愁于致富无术,因此帮扶工作的最根本问题是要帮助他们理清发展思路,寻找致富门路,要从“输血”转向“造血”,增强“造血”功能,从而发展村级经济,壮大经济实力,增加农民收入,继而真正脱贫。为此,在区委宣传部的统一安排下,今年我们帮助东村做了以下工作:

  1、在东村东江建造了村委配套用房2300平方米,用于村民开设农家乐。解决村民就业困难,引导村民积极发展经济思路,同时增加村级收入。预计08年可增加村级收入30万元。

  2、在区委宣传部的带领下,帮助东村想办法、出点子,寻找发展亮点。成立“土地股份合作社”,加快农村产业结构调整,增加农民收入,全村已有60%的农户参加“土地股份合作社”,入股土地600亩。08年将使参加“土地股份合作社”的'农户户均增加200元。

  3、继续进行土地规模化经营,在前几年承包租赁稻田养殖的基础上,完善规范土地承包制度,切实保护村民利益,增加村民收入,亩均增加250元。

  四、继续做好帮扶工作

  帮扶工作是一项长期性的工作,落实帮扶资金,寻求帮扶对策只是其中的一个方面,使薄弱村能够真正脱贫,才是我们帮扶的目标。外经局帮扶班子将在明确帮扶对策的前提下,加强与各方面的联系,了解掌握帮扶政策、帮扶信息,主动与区领导汇报寻求支持,与西山镇沟通搞好协调,与东村村协商共谋发展。我局有决心和信心在区委区政府的正确领导下,认真做好对金庭镇东村的帮扶工作,使之真正脱贫,为全区经济社会发展做出应有的贡献。

  帮扶工作总结16

  自群众工作全覆盖活动开展以来,我院按照《中共甘孜州委关于举全州之力推动群众工作全覆盖的意见》和《州爱心帮扶活动实施方案》文件要求,结合实际,运用多种形式积极开展爱心帮扶活动。在整个帮扶过程中,我院始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,使爱心帮扶活动取得了实效,受到了好评。现将我院开展“爱心帮扶”活动工作情况总结如下:

  一、高度重视、措施到位

  (一)加强领导

  为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,成立由院党组书记、院长钟天蓉同志任组长、院党组成员和分管院长任副组

  长、各部门负责人为成员的院爱心帮扶工作领导小组,对我院的爱心帮扶工作开展进行组织领导、安排部署、督导检查、严格考核,确保爱心帮扶活动的顺利有序开展。

  (二)制定切实可行的活动实施方案

  按照县委县政府的安排,我院直接参与爱心帮扶活动的干警有两名,分别与德威乡下河坝村的一名孤儿、泸桥镇的一名脑瘫患儿结对帮扶。7月9日,我院召开全院干警大会,院党组书记、院长钟天蓉对我院的群众工作全覆盖活动进行了安排部署后,迅速成立了爱心帮扶活动领导小组,明确帮扶工作任务和目标,制定详尽有效的活动实施方案,确定以“爱心结对、政策扶助、社会关爱”为主要帮扶方式,积极采取走访慰问、谈心教育、建立档案等多种形式了解结对帮扶孤残儿童的具体情况。例如:通过走访慰问,我们了解到结对帮扶的孤儿学习成绩好、身体健康,和奶奶也相处融洽,但其性格内向、少言寡语,不喜和其他小朋友交流,我们便在交流谈心、引导教育上我们下足了功夫;在我们了解到帮扶结对的脑瘫患儿在办理残疾人证书方面急需帮助时,我们及时与残联等相关部门联系,积极反映其情况。在爱心帮扶活动中我们的计划主要是根据“所需帮扶”。

  二、自主拓展,主动出击

  在帮扶过程中,我们将目标提升到帮扶的实效性上,积极联系,主动出击。

  (一)建立畅通的信息渠道,实现针对性指导。

  与结对帮扶对象签订了“爱心帮扶”活动协议书,发放结对认亲联系卡,明确各自职责,保障结对帮扶活动的实效性,并开展了一系列扎实、有效的帮扶活动。结对双方通过电话、互访等形式及时交流,建立稳定的互访交流机制,了解帮扶工作开展情况,根据工作需要,随时调整帮扶工作重点和实施方案,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。

  (二)灵活开展活动,提升活动实效

  1、重调研,建立关爱动态档案。为掌握爱心帮扶对象的`特点与现状,探索有效的关爱孤残儿童的载体与方法,我们开展了孤残儿童基本情况基础调研。通过走访他们所在的学校和当前监护人,了解这些孤残儿童在智力水平、学习成绩、思想品行和心理素质等多方面存在的问题和对孤残儿童健康成长及整体素质的影响和可能带来的社会问题。根据调研情况建立孤残儿童档案,及时分析孤残儿童存在的问题,认真研究对策,加强与“孤残儿童”当前监护人的沟通与交流,切实解决孤残儿童生活、学习、思想等方面的困难,做好对“孤残儿童”的动态跟踪。

  2、重宣传,营造共同关爱的良好氛围。把扩大宣传,引导全社会共同关爱孤残儿童上下功夫。印发《关爱留守儿童》宣传册、宣传单等多方位地引导社会对留守儿童的关注,利用多种宣传渠道,精心组织开展关爱留守儿童工作的宣传。宣传发动有爱心、有帮扶能力的社会各界人士关爱孤残儿童,营造有利于孤残儿童健康成长的良好社会氛围。

  3、重实效,实施切实关爱的工作举措。实施一套切实可行的工作举措,在积极推进、全面关爱上下功夫。活动期间,我们加强与孤残儿童监护人的沟通交流,给他们宣讲使孤残儿童健康成长的心理、健康、卫生等知识,引导孤残儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。

  三、存在的不足

  在群众工作全覆盖活动开展近半年以来,我院的的爱心帮扶活动在院领导班子的高度重视、精心组织下,在全院干警的积极努力、慷慨参与下受到了爱心帮扶对象及其家人的高度赞扬和社会各界的广泛好评。但是,相比其他优秀部门,我们的爱心帮扶工作还存在诸多的不足。比如,对爱心帮扶活动的认识不够深刻,存在推卸婉拒现象;对爱心帮扶工作的宣传力度不够广泛;在了解爱心帮扶对象思想、心理动态时,工作不够细致、详尽。

  四、下一步工作打算

  在今后的爱心帮扶工作中,我们将继续扬长避短、查漏补缺,重点做好以下三点工作:

  (一)保持作风,确保爱心帮扶活动强势推进。爱心帮扶活动是一项艰巨而长远的任务,只有“进行时”,没有“完成时”。在今后的工作开展中,我们将继续保持主动、积极、全面的工作方法,发扬勇担重担、尽责任、助成长的优良品格,明确责任,确保爱心帮扶活动强势推进、持久开展。

  (二)把握爱心帮扶着力点,配合牵头部门扎实推进,确保爱心帮扶任务的完成。紧紧把握县委关于爱心帮扶工作的相关要求,创新工作思路,健全工作措施,配合牵头部门开展好针对孤残儿童开展的各项专项活动,抓好孤残儿童重大病治疗、教育安置等工作、最低养育费等工作。

  (三)增添活动新措施,确保爱心帮扶活动取得更大实效。组织民商事法官向帮扶孤残人士及家人宣讲就业、计划生育、惠民保障等方面的法律知识及相关政策,不断深化帮扶内容,增添活动新措施,进一步推动爱心帮扶活动扎实有效推进。

  帮扶工作总结17

  自去年11月入驻xx县老砦乡许楼村帮扶以来,我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”,蹲得住、靠得上,积极主动、认真扎实地开展工作,取得了一定的成效,也收获了一些体会。

  摸清实情,找准位置,是做好驻村工作的前提

  没有调查就没有发言权。因此,进村后,我们走家串户,调查研究,访贫问苦。通过调研,我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况,都摸得一清二楚,并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清,我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后,我们既在村党支部配合下开展工作,又根据工作组的职责独立实施自己的规划,工作组和村“两委”配合的非常默契。

  关注民生,服务群众,是做好驻村工作的基础

  遵守纪律,专心驻点,是做好驻村工作的关键

  蹲不住就不能及时了解老百姓的心声,不能有针对性的'开展工作。一年来,我们全体队员坚持出勤,从未因个人问题请假,每天坚持记录工作日志,至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远,村内又没有固定的蔬菜销售地点,买菜非常不方便。在工作之余,我们还利用业余时间,翻整荒废土地,开辟了半亩菜园,一方面可以解决自己的吃菜问题,另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中,解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候,我们全体队员都不怕苦、不怕累,树立了帮扶队员良好的形象。

  加强沟通,赢得支持,是做好驻村工作的保证

  驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重,没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后,局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持,局党组8名成员全部到村看望指导,帮助解决工作中存在的困难和问题,为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间,局主要领导深入许楼村蹲点调研,四天吃住在农户,并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会,认真了解社情民意,倾听群众心声,并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会,对帮扶工作进展情况

  进行调度总结,交流经验,查找不足,研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识,拓宽了工作思路,学习了兄弟单位的好做法好经验,提高了帮扶工作的紧迫感和压力感,督促我们群策群力,保质保量地完成各项帮扶任务。

  帮扶工作总结18

  本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象,在这一学期的交流接触中我感触颇深。

  我也很有幸和毕思杰老师结为师徒,他虽然是刚从大学毕业出来新老师,但是经过全市的层层选拔,无论史从理论专业只是还是体育实践课,他都具有很高的素养,使我很佩服。

  但是这位老师十分好学,每次在教学中遇到难以解决和不懂的问题总是很谦虚的向我请教,并力求做到最好。所以在帮忙他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了必须的提升。

  他经常和我说很喜欢教师这一行,能在教会学生的同时提升自己,并且有种说不出来的成就感。我深深的明白这就是一名教师就应有的事业心和爱心,是作为一名教育工作者就应具备的。

  在教学上,他能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

  今年春天有一个x市的教育与健康理论课的评选,领导派他去听课学习。其实这次机会很难得,因为体育的内堂课比赛一般举行的很少,基本的教学模式对我们来说就是一个新的挑战。

  所以他听得很认真,并且做好了听课记录,回到学校详细的和我们说了听课的体会,使我们得益匪浅。教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,已经能较好的驾驭课堂,和学生们打成一片。

  在学校组织安排的有效课堂展示课中,他都课受到老师们的一致好评,有的老师说这样的课直接参加市级的优质课评选肯定也是一等奖。

  透过这些活动,使其得到了较好的锻炼。他的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。毕老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。他上的是小学中年级的课,针对学生心理年龄小的特征,他在上课的时候友谊是的加上了一些学生们喜爱的小游戏,大大提高了学生们的`学习兴趣,课后能对自己的教学反思小结。

  我与毕老师之间经常的进行沟通与交流,不仅仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,而且对我的帮忙也很大。

  今年春季我参加了绣惠镇优质课评选和章丘市优质课评选,毕老师和我研究教案、教法、教具,和我试课,然后再给我提一些合理化的推荐,使我的课很快的就透过了比赛。

  在教学上,为了指导好他的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和他一齐探讨教学中的疑惑,对于他在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求他的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也到达了很好的效果。

  而我作为师傅就应乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。

  因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短,使我们新老教师共同得到了提高。

  帮扶工作总结19

  调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,我班对留守儿童开展了一系列的帮扶工作。

  一、开展“留守儿童”普查

  在班级对“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。

  二、营造关爱“留守儿童”氛围

  以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

  三、组织丰富多彩的关爱活动

  对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家,老师就是对他们全权负责的“父母”,在日常活动中格外照顾留守儿童:班队会上给留守儿童更多倾诉的机会,课外辅导时让留守儿童位于最前面,组织活动也让留守儿童有更多的参与面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。四、形成关爱“留守儿童”的工作合力

  在原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对监护人(学生的爷爷奶奶)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守儿童。

  充分利用节假日、开学这些时间段,争取与留守儿童的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。

  总之,留守儿童是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守儿童,关注留守儿童问题,学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守儿童问题,为社会培养出一代合格的'接班人。学校有义不容辞的责任,要努力探索促使留守儿童健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守儿童享受到同其他学生一样的教育和关爱,利用“留守”这一资源,教育留守儿童学会自理、自立、自强,自律,锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康的茁壮的成长。

  帮扶工作总结20

  学困生是令每个教师头疼的一个人群,对于这个特殊的人群,每个教师不能放任自流,那样只会使这些学生的成绩更困难,使自己今后的工作更加难做,我们只能是运用多种方法,校内外齐抓并管,努力转化,促使其提高学习成绩。

  一、 关心热爱学困生。

  学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的`是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心的教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使其逐步改正错误和缺点。

  二、 对学困生要因势利导,坚持一分为二。

  学困生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。但他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。我认为,作为一个班主任就应该注意发现学困生的微小进步,坚持一分为二,发现优点给予充分的肯定,积极引导。从实践中,我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。

  三、发动学生的力量帮助他们。

  孩子间是无拘无束的,而且同龄人的想法也容易让孩子接受,因此我为班里每个学困生都安排了一位成绩较好的“小师傅”,并当

  众宣布师徒结拜,学生感到新奇有趣没有压力,保护了学困生的自尊心。

  四、对学困生要做到严中有爱,爱中有严。

  对学困生的不良行为,我没有掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导致从小到大,形成恶习,但是大张旗鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事与愿违的事。 五、对学困生的学习要跟的紧,及时兑现承诺。

  作业督促上交,安排布置的任务一定要如约兑现,让学生感觉到老师说话算数,无机可乘,不敢偷懒。同时对他们的缺点要抓得准,治得很,以点代面,不能眉毛胡子一把抓。批评过去,肯定现在,鼓励以后。

  总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心,相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力,争取把工作做得更好。

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