工作总结

小学四年级班主任工作总结优秀

时间:2023-02-28 15:10:18 工作总结 我要投稿

小学四年级班主任工作总结优秀

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的小学四年级班主任工作总结优秀,希望能够帮助到大家。

小学四年级班主任工作总结优秀

小学四年级班主任工作总结优秀1

  本学期我继续带小学四年级x班,我作为这个班的班主任,本学期的工作都是按照学生们的情况去进行的。如今我这个班主任的工作在本学期已经结束,对此也做出我的工作总结。总结如下:

  一、制定新班规

  本学期是四年级下学期,在学期初,在对比上学期的班规实施的情况后,我对本班做了新的班规。新班规的制定我改变了自己制定的方法,改由学生自己去提出他们的建议,从他们的建议中提取出来好的规定。这一举措正式确定下来,就收到班上学生百多条对班规的建议,我也经过全班学生们的投票选定了其中的五十条作为我班的新班规。这些班规确立下来后就开始实行。在这学期的最后,这些规定一半多都有实行,所以这个方法还是有效的,让班上的风气都变好了。

  二、成立班上纪律小组

  鉴于上学期班上有些学生不守纪律,总是违反学校规定和班级规定,所以成立了纪律小组,专门监督这一类学生,让纪律小组的人对他们的行为进行报告和记录,我也好及时了解到具体是哪些学生,他们的哪些行为违犯了班级规章制度。这学期自从这一举措定下来,我了解班上xxx和xxx上课总是说话,xxx总是睡觉,xxx喜欢跟老师顶杠。我后面都对他们逐一进行了教育。因及时的发现这些情况所以有效的遏制了他们对纪律的进一步违反。到期末,班上基本上已经没有学生屡次违反纪律了。

  三、办了一个读书角

  根据学生自主意愿,我听从他们的意见给我们班上增加了一个读书角,让学生们课余时间能够有课外书看,丰富整个班的课余生活,让学生有更多的学习选择,不再下课就出去玩。读书角在本学期发挥了它的作用,自从读书角建立后,学生们的写作能力都有一定的提升,而且大部分的学生都养成了读书的习惯。

  通过这一个学期的工作,我知道自己还有很多方面的能力需要去开发出来,为我的.学生们贡献,更好的去教育他们。这学期的所有工作都还有比较好的效果。马上他们就要到五年级了,有了这学期的进步,在五年级新的学期里,我相信学生会有更高的进步,我的工作也会变得更加顺利,有更好的发展。我相信自己班主任的工作只会越做越好,会让更多的学生信服我。

小学四年级班主任工作总结优秀2

  我班是四年级1班,有59人,其中女生27人。学生年龄在10—12岁,思想水平不一。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。

  一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。

  半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对中年级学生特点,积极开展爱国主义教育,培养学生良好的行为规范,收到显着成效。首先利用开学之初,抓住升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的班队会对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

  二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

  三、加强了班级安全教育。

  本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。

  四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行电话沟通、碰头会面等形式。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的'效果。

  五、创设班级学习、生活氛围。

  首先,我借鉴了在教育博客中学到的前辈的班规:我长大了,我懂事了,我自觉了。我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。在黑板报中开辟“知识窗”,将日常学习中的重点内容展示出来,结合展示一些相关课外知识,把有限的知识结构丰富化。在班级墙上开辟“科学小园地”专栏,既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。

  总之,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

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