工作总结

七年级英语上册教学优秀工作总结

时间:2023-03-22 14:01:51 工作总结 我要投稿
  • 相关推荐

2023年七年级英语上册教学优秀工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的2023年七年级英语上册教学优秀工作总结,欢迎大家分享。

2023年七年级英语上册教学优秀工作总结

2023年七年级英语上册教学优秀工作总结1

  一学年的教学工作已经结束,留给我的将是深化的反思索和总结。本学期我担当了初三年级两个班英语科目的教学工作。在这一学年的教学工作中,我注意自己教学实力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教学的各个方面取得了肯定的成果,但也有很多不足之处。初三年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成果,我们初三年级英语备课组的几位老师同心同德,发挥集体的才智,在教学中取得了一点成果。现在我把我们的做法总结如下:一、深化了解学生学情,培育学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且困难,要背的单词、词组、语法学问多,久而久之,稍稍懒散一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上状况,要变更这种局面,我们觉得培育学生的爱好和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培育学生课前多预习,课堂上集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后仔细完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成果稍好的学生请教。利用晨读时间培育学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要安排肯定的时间巩固当天所学的学问。同时教给学生一些学习技巧,敏捷驾驭学过的学问点,举一反三,融会贯穿,只有这样,才能把所学的学问串联起来,不简单遗忘。

  二、协作课内比教学活动仔细搞好备课教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,时间长了,学生的学习主动性就会欠佳。但是,我备课时留意到这点,因此教学时针对不怜悯况,在授课时实行了不同的方法。效果就比较志向。

  三、仔细组织课堂教学,打造高效课堂课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败干脆影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部。另外,我每天都坚持保持足够的精神,让学生感受到一种主动上进的气氛。在课堂上采纳多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的主动性,加强师生沟通,使他们能在轻松、开心、合作、沟通中学到学问。依据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信念,让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用实力。为了让学生真正参与到课堂中来,凡是学生自己能讲清晰的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

  四、加强课外辅导,落实培优辅差安排英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还须要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持仔细了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习实力。因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的'辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是实力强,基础好,学习习惯好而且刻苦仔细的,对他们多进行实力训练,以便他们达到更高层次。其次组是有实力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望能提高;第四组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

  五、立足长远,仔细总结

  在本学年的教学工作中,我取得了肯定的成果。从本年度的中考成果来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤,人无完人",在日常工作中难免存在不足。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。

  针对以上所说不足,在此提出改进措施:1.加强与学生的沟通。老师阅历不足,教学技巧性不强,难免会有学生学问驾驭不够扎实,多主动和学生进行沟通,了解学生驾驭学问的状况特别重要,这样有利于针对性地对学生进行教化。无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

  2.注意课堂教学的组织,对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染,所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

  3.运用多种技巧教学,培育学生学习英语的爱好。“爱好是的老师”!老师应利用学生热忱新奇的这一特点,从日常生活中的口语动身,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生留意力,引发他们的爱好,使学生对本课程产生爱好。并且,在教学中要运用多种教学手段,留意听力与口语的训练。

  总之,在这一学年的教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了肯定的成果。但由于阅历不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想观念相识和教学水平,以期在今后的工作中能取得更大的成果。

2023年七年级英语上册教学优秀工作总结2

  在这一学期中,我们九年级英语备课组老师在学校行政的领导下,教育处的指导下,根据英语教研组的安排扎扎实实地进行工作,尽力做到既教书又育人,各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作,下面从几个方面总结一下:

  一、树立竟争意识,关爱每一位学生面对全体学生,提高学生的道德素养,我们英语组每位老师敬业奉献,树立竞争意识,提高自身素养。在以人为本,以爱育人的教化理念指导下,把育人放在第一位,关爱后进生。树立新的教化理念,的确抓好教学。在教学中,我们把落实新课改,推动课程改革放在首位,因为新的课程标准颁布是基础教化的重大改革,对此,我组全体老师主动响应付诸实施。我们仔细思索,主动探讨,制定出课改详细安排。我们通过相互观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习,提高自身的素养。

  二、规范教学管理,进一步提高教学质量教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。教学难度比较大的课,假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好每堂课,我们每位老师仔细探讨探讨,找出了重点,难点。

  三、关爱每个学生,缩小两极分化因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我们制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。

  四、根据教学常规五个环节开展教学工作备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达实力差的特点,设计好教学方法。上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的'学习主动性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观

  能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心思学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。考试:本学期进行了多次阶段性的考试。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

  五、其他方面

  1、把握教学进度,合理支配时间,统一教学进度,顺当完成了本学期的教学任务。

  2、仔细辅导、组织学生参与了本学期实行的英语竞赛活动,并且取得了优异成果。王梦涵同学和张宇熠同学在区英语口语竞赛中获得一等奖。

  3、为了加强自身的业务水平,主动对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,撰写出较有质量的教学论文并进行各种课题的探讨。六、今后实行的措施

  从今年网上阅卷的状况来看,可以检测老师的水平,也能了解学生在各方面的不足之处。在以后的教学中,加强学生们的书写,审题把握中心,并且在写作运用上加大力度。

2023年七年级英语上册教学优秀工作总结3

  本学期,本人担当初三(3)、(6)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:

  一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教化,特殊是后进生,关切他们的纪律和学习状况,激励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

  二、根据教学常规五个环节开展教学工作备课:课前仔细地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达实力差的特点,设计好教学方法。譬如:(1)班的同学比较活跃,上课气氛主动,相对(2)班有肯定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(2)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照看不到整体。我在备课时就比较留意这种状况,每天都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己打算了大量的教具,或是请学生共同打算,使其达到了间接的预习效果。

  上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,仔细做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,并且充分调动学生的学习主动性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、激励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐性,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐性教化,学习爱好明显提高,成果也有较大的进步。考试:本学期依据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成果基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的`复习,考试后进行学科总结,刚好查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。三、模块式教学

  在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

  1、听:平常放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力。此外,还激励学生收看较能接受的英语电视节目、影片,或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。

  2、说:充分利用早读,按课程进度及课堂的须要,仔细支配每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正。激励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语实力提高学生的学习爱好;课后,分层次布置肯定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练。

  3、读:读方面主要是提高学生的阅读实力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧。平常每周以每个话题为内容发一份试题,作为特地训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。

  4、写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求。平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼法单词,精确运用词组、短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用学问的实力。

  四、其他方面

  1、把握教学进度,合理支配时间,与各科任老师相互协作,统一教学法进度,顺当完成了本期的教学任务。主动协作学校及年段的工作,与各科老师多联系,沟通,相互促进学生英语等各科的学习。

  2、仔细辅导、组织学生参与了本学期学校实行的英语竞赛活动,并且取得了优异成果。(在科普文阅读竞赛中,有1、2、3名〈共6名学生〉分别获得一、二、三等奖;在英语演讲竞赛中,4名学生参赛,分别获第1、2〈一等奖〉、3〈二等奖〉、7〈三等奖〉名。)

  3、为加强自身的业务水平,本人主动对各种教化理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教化的形式,为更好地进行素养教化夯实基础,为撰写出较有质量的教学论文做好打算。此外,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,上网查找资料,为教学服务等等。五、存在问题及解决措施:

  所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读、分析表达实力较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教,使他们变更学习看法,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步。另外,还发觉学生的综合实力不够强,所以,以后的教学中要加强这方面的训练,在教学班里聘请部分同学当小老师,在分层教学的时间里,一对一的帮助学习困难的学生,让他们轻松学,学出信念。

【七年级英语上册教学优秀工作总结】相关文章:

七年级英语上册教学工作总结05-06

七年级上册英语教学工作总结04-12

七年级上册英语工作总结06-27

七年级上册地理教学工作总结优秀02-22

七年级英语上册教学工作总结(通用18篇)12-28

七年级英语教学工作总结优秀03-09

七年级上册教学工作计划优秀02-04

初二上册优秀英语作文03-17

七年级上册英语教学工作计划04-03