工作总结

学校综合治理工作总结

时间:2023-05-16 08:07:19 工作总结 我要投稿

学校综合治理工作总结14篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的学校综合治理工作总结,希望对大家有所帮助。

学校综合治理工作总结14篇

  学校综合治理工作总结 篇1

  一、进一步加强领导管理,健全工作机制

  按照市、县的有关会议精神,我镇进一步健全和调整了镇学校及周边治安综合治理工作领导小组,具体指导、协调、督促各学校开展综合治理工作。领导小组从实际出发关心支持办公室的建设,确保有人干事、有钱办事,创造了必要的工作条件,保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治项目台帐制度,协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参与监督制度等,逐步形成齐抓共管的工作机制,确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

  二、突出重点,集中整治

  集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。今年全镇上半年和下半年组织两次集中整治行动,着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。

  1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。随着社会与经济的发展,社会车辆逐年增多,交通设施建设相对滞后。学生乘座车辆上下学现象逐年增多,存在很大的安全隐患,镇党委、政府和各学校都引起了高度重视,采取措施进行了整治。并按有关文件精神,切实加强中小学幼儿园校车安全管理工作,规范校车营运管理工作。对不合格车辆进行了强制禁营,同时加强对师生的交通安全宣传,教育学生不搭乘“三无”车辆,确保交通安全,并将凤台四中、xx镇中学列为“平安校园”和交通安全创建示范点,取得了良好效果。

  2、开展学校食品卫生安全专项整治。食物中毒事故具有危险性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点,xx镇综治办配合各学校加大了对食品卫生的监管力度,及时整治食品卫生中存在的安全隐患,并整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。维护了学生健康和学校的正常活动。

  3、开展了学校消防安全专项整治。镇党委、政府指导学校在开学初,就整改了学校建筑物安全通道不畅通的问题;对学校消防设备不齐;电路线路老化、长年没无检修、容易产生短路起火等问题都引起了高度重视。学校开展的“消防安全教育进校园”活动,在消防部门的指导下,逐步配齐消防设施,疏通消防通道,消除安全隐患。都取得了预

  期效果。学校还定期组织了消防知识讲座和消防演习训练,提高了消防事故中逃生自救能力。

  三、深入开展安全文明校园创建活动

  建设和谐校园文化,形成良好的校园秩序,创建积极向上的校园氛围,确保校园安全卫生,建设平安、健康、文明、和谐校园,是全镇创建活动的需要,也是学校的实际,我镇把安全文明校园创建活动作为巩固集中整治成果,深化学校治安综合治理的一项重要举措,作为建立长效管理机制的一个有效载体来抓。通过将xx镇中学、凤台四中列为创建示范点,并开展创建活动,使师生的法制观念普遍增强,校内安全防范机制进一步完善,安全隐患明显减少,学校及周边治安状况明显改善。

  四、建立健全学校综治工作长效机制

  一是对法制副校长或法制辅导员进行了明确。充分发挥了法制副校长或法制辅导员在协助学校开展法制教育、安全教育、推进依法治校、指导安全保卫工作、协调解决学校及周边矛盾纠纷、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾纠纷排查调解、防范工作机制,经常排查学校及周边危机隐患,并进行科学的预测和判断,对问题做到早发现、早报告、早控制、早解决,有效预防和控制学校及周边突发性。三是全面开展了防范教育,提高学生的防范意识,增强学生对犯罪分子警惕性,提高学生防绑架、防抢

  劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的沟通、联络、协调机制,落实责任制,做到岗位落实,人员到位,使各个部门在学校治安综治工作中积极参与,协同作战,形成合力,全面提升学校周边地区治安防范水平。五是加大学校及周边治安综合治理工作的督查力度,严格实施责任追究制。修山镇党委、政府负责学校及周边地区的治安,修山派出所及其他有关部门对学校及周边的治安整治负责,学校要对校内的.治安管理负责。切实把“属地管理”原则和“谁主管,谁负责”的原则与责任追究挂起钩来,建立健全监督问责机制。促进学校综治工作各项措施落到实处。

  五、存在的不足

  由于我镇社会治安状况良好,少数人员对社会治理综合治理,平安建设的认识不到位,工作的积极性不高,主动性不强。

  六、下步工作打算

  1、进一步完善校园治安防控机制。完善综治工作的领导机构,明确责任人,建立综治工作例会制度,定期研究综治工作,注重解决实际问题。

  2、建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制。充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性,巩固20xx年底校园及周边环境专项整治行动成果,积极探索长效工作

  机制,建立健全责任机制、协作机制,切实开展好专项整治活动,使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。

  3、扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作。结合学校实际,进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制,形成制度化、规范化、经常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查和《重大治安情况》报告制度,针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治,校领导亲自过问、亲自督办。凡学校举行的重大集体活动,发生重大治安、刑事案件和群体性等事件,做到报告及时,信息畅通。

  4、继续开展“平安校园”创建活动。健全创建的组织机构,明确工作责任,健全规章制度,完善工作体系和工作机制,围绕创建工作难点、热点问题,探索新思路,研究新办法,创造性拓展创建活动,广泛开展形式多样、健康向上、广大师生喜闻乐见的创建活动。深化“平安校园”建设,巩固创建成果,对创建工作中存在的不足之处,认真整改,全面构建和谐校园。

  学校综合治理工作总结 篇2

  为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境,全社会都需要参与综合治理工作,学校综合治理工作尤为重要,因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获,为此我们中心校加大了综合治理工作的力度,收效颇佳,现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。

  一、领导重视,责任落实。

  学校党政一班人充分认识到抓综合治理,保一方平安是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的需要,抓综合治理工作就是在抓教育教学工作,就是在抓教育教学质量,就是在抓素质教育。所以学校成立了以校长、党总支部书记为组长,校委会成员、中小学校长为成员的综合治理工作领导小组,制定了领导小组职责,全面负责规划和实施学校综合治理,依法管理工作;综合治理办公室具体负责实施,由中心学校政教主任任办公室主任,做到了年初有计划,期末有总结评比,使综合治理工作有人抓、有人管。对违反综合治理有关规定的,在评优晋职时一票否决。学校聘请了乡派出所所长解国良等三人为学校法制教育辅导员员和整体联动领导小组成员,定期召开协调会议,形成了人人参与,学校和社会共同配合,整体联动的良好格局。

  学校综合治理、依法治校工作抓得实、有特色,受到了县、乡主管部门的充分肯定。12月16日县综合治理办公室有关领导来校检查,对我校的综合治理、依法治校工作给予了高度的评价。

  二、宣传到位,教育到人

  1、训校在开展综合治理,整体联动,依法治校工作中,校领导牢固树立安全第一的思想,把综合治理工作纳入重要议事日程,对各种安全措施做到耳熟能详,坚持以会代训、以会代宣传,大会讲,小会讲,天天讲,周周讲,做到有安排,有布置,有检查。

  2、开辟宣传栏,各校共开辟宣传栏、板报等8块,坚持每月更换一次板报内容。各校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、朝会课、班队会、手抄报等各种形式,向师生广泛宣传法律知识,进行法纪教育,从而增强了师生的法纪观念。

  3、针对各校紧临公路,车辆过往频繁,街口师生及家长人流量较大,交通安全隐患大的情况,学校除增派人员值勤外,还刷写了醒目的交通安全提示牌,警告过往车辆司机,从而增强师生安全意识和自我保护意识。有效避免了学生在上学和放学路上出现交通事故,真正做到了让社会满意,让家长放心。

  4、在学生中开展评选十星活动,让学生学有榜样,追有目标。各校认真开展各种活动,让学生在活动中展示自我,同时从中评选出十星好少年。将他们的事迹在师生中广泛宣讲,教育广大学生向先进人物学习,让学生充分认识到先进、榜样就在我们身边,从而促使学生认真学习,遵章守纪、讲文明、懂礼貌、注意安全,形成良好的行为习惯。

  5、各校还组织学生每学期走上街头进行综合治理和法制宣传。开展小手拉大手活动,向家长、亲戚、邻居宣传综合治理和法律,让家长、市民都积极投入到综合治理工作中,营造了一个良好的社会环境。

  三、预案具体,措施得力

  1、做到各方面安全工作有预案,成立了各种应急队伍,对地震、垮塌、中毒、意外伤害等各种突发事件,要求领导迅速到场,立即检查,及时施救,疏散学生。要求一切以学生安全为重,绝不能遇事惊慌,更不许临阵脱逃、置学生安全而不顾,把维护学校的秩序放在第一位,把学生的安危放在第一位。

  2、措施具体得力。

  一是各校坚持值周人员负责制,学校每周安排值周人员1―3人,由一名学校领导,一名值周教师和各年级一名教师代表组成,负责当周各项工作的检查、落实。

  二是各小学坚持路队放学制,每天中午、下午按时放学,各班统一集合,排队回家,由路队长负责各路队的纪律,每天两次向老师汇报路队表现,使老师全面及时掌握了学生在回家路上的情况,并做好记载。

  三是各校对教学大楼学生上下楼梯作了具体安排,规定上下楼梯均靠右行,避免了学生上下楼拥挤。再是对学生加强教育:不追逐,不打架,轻走慢行,小心安全。杜绝了安全事故的发生。

  四是我们乡三所小学一所中学均成立了综合治理领导机构,各校长为组长,并且为第一责任人,中心校校长与各校长各校长与教师之间实行层层责任制。签订综合治理责任书,学校评优时综合治理出了问题实行一票否决,发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

  四、制度健全、监督到位

  1、例会制度:每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月各村小的领导都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况,实行重大事故报告制度。

  2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。

  我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,做到每位教师会背诵,并能严格执行。其次,在评选先进时实行师德入围的办法,即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动,教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生,各校聘请的法制校长,经常来校参与指导工作。今年共做法制报告四场,受教育两千四百余人次。

  3、检查制度:每学期的期初和期中都对学校的校舍,财会室,收发室等重要部门检查一次,至今没有发现危房、险房。

  5、各校根据有关教育法律法规,结合本校实际,在校内开辟了校务公开栏,设立了举报箱,公布了举报电话,同时还在校外聘请了乡人大代表、县政协委员为执法监督员,就综合治理,依法治校,民主管理的情况广泛接受师生和社会各界的监督,办起了家长学校,按月对家长进行法律、法规、道德等方面的'知识教育。

  五、综合治理,效果突出

  近年来,通过综合治理、依法治校,校园秩序稳定、人心安定,学校无一例重大安全事故发生,教师、学生无一人因违法犯罪而受到处罚,教职工中连发生口角的现象也基本杜绝,在师生中涌现出了自觉维护学生合法权益和见义勇为的典型人物、典型事例。在今后的工作中,我们将坚持综合治理,依法执教,德法并举,努力培养合格小公民,促进各校工作再上新台阶。

  六、存在的主要问题

  1、全胜学校操场是滑坡体,学校想法高法进行一定程度的治理,但工程浩大,单凭学校是无法全面治理成功。

  2、全胜师生饮用水存在隐患,一是水源远,二是水质差,加之与当地村民合用,无法得到保证,师生饮水非常困难,学校虽然建设了一口储水塔,但有时无水可储。

  3、大庙乡中心学校围墙、校门正在建设当中,影响学生的管理;教师住房后滑坡体384立方米,体积较大,需要资金治理;教师住房地基下陷,墙体裂缝。虽然在县教育局的大力支持下,正在改造但学校的基础设施太差,资金仍然紧张。

  4、大庙小学操场东头两个教室地基下陷,墙体裂缝,师生只能观察使用。

  总之,学校将安全工作作为工作重中之重来抓,各校校长是第一责任人,对本校的安全工作负直接责任。尽管各校都加大了学校建设力度,在假期花费了很多的资金改善学生后勤设施,添置了学生课桌凳,但中心学校仍然要求各校加大资金投入力度,积极消除安全隐患。

  同时,要加大向上争取力度,不断改善办学条件,优化办学环境,力争把我乡的教育办成是人民满意的教育。

  学校综合治理工作总结 篇3

  本着增强安全防范意识,提高全体师生责任感和责任心,保障师生的人身安全和学校财产不受损失,确保学校安全无事故的原则,我校把综合治理和安全工作当作学校工作的重点去抓,主要做了以下工作:

  1、建立以校长为每第一责任人----组长,校委会成员为副组长,全体教师为成员的综合治理安全工作网络,校长对学校安全工作全面负责,校委会成员对分管工作具体负责,全体教师对相应班级具体负责。

  2、层层签订各项目标责任状,分工明确,责任到人,逐步完善了各项安全规章制度、安全责任追究制度、实行一级对一级负责制,确保各种安全措施落到实处。

  3、共安排以安全教育、思想道德、紧急避险、预防坏人侵害和防御自然灾害自救等为主题的教育活动不少于10次。建立了法制教育基地,聘请法制副校长分别与九月初与十一月初对学生进行《预防未成年人范罪法》的'专题讲座。

  4、每月至少一次组织校委会成员对校舍、房屋、门窗、护栏、围墙、用电线路、配电设施、体育器材、实验器材以及防盗、防火设施等方面的检查,确保了消防各种安全隐患,杜绝了危险事故的发生。

  5、加强值班任制。实行领导带班、24小时2人值班制度,做到不缺岗、不脱岗、不睡岗,定时巡查并做好值班记录,严格控制校外人员进入我校,到目前为止学校未发生任何失盗现象,调解了多次校外人员纠纷,未发现校外人员对师生安全造成威胁。

  6、重视学生室内外体育课、活动课、课间活动、午间活动等安全管理。经常召开班主任工作会议,组织学生外出活动时,先对学生进行安全教育,然后报请上级领导批准,外出活动未发生任何危险事故,组织安全受到家长及社会好评。

  7、每月召开一次安全领导小组会,排查存在的各种安全隐患,并对存在安全问题及时采取措施,做到了防患于未然。

  8、加强班主任工作管理,把安全工作作为衡量班主任工作的重要依据,并纳入校对人考评方案,对安全工作成绩显著的教师给予重奖,对因工作失误给学生造成较大损伤的教师给予重罚,极大地调动了教师的积极性,增加了教师的责任感。

  由于责任明确,分工具体,全体教师的责任心和责任感显著提高,本年度我校未发生任何安全事故,教师的工作环境和学生的学习环境逐渐改善,各项工作进展顺利。

  学校综合治理工作总结 篇4

  学校多年来,一直坚持以人为本的办学理念,在追求教学管理工作的科学化、规范化的同时,强化依法治校。并认真落实德育为先的指导方针,把社会治安综合治理工作作为一项重要工作列入学校总体工作之首,特别是以“保校园平安,促学校发展”为目标,坚持依法治校,以德治校,标本兼治,综合治理。把创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈。以促进学校工作和学生的全面发展的原则,以构建平安校园,创建片区一流教育为目标,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

  一、领导重视、机构健全、分工明确

  为切实加强社会治安综合治理工作,学校建立了依法治校的工作领导机构。成立了以校长为组长,分管校长为副校长,结合全体校委会成员和有关处室责任人参加的综合治理工作领导小组,建立了校长负责的社会治安治理工作责任制。

  我校在教育局,县综治办的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,在进一步完善综合治理领导责任制的基础上,紧密结合创建“依法治校先进集体”, “安全文明校园”、“综合治理先进集体”,积极投入到“县综治办精神文明提升工程”,共创“幸福安岳”“平安校园”活动中,以预防青少年违法犯罪同,净化校园周边、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校中突出的治安安全问题,促进了学校综治工作的顺利开展,优化了育人环境,确保了学校一方净土的平安,为学校争创一流学校奠定了坚实的基础。

  二、增强责任意识、建立健全制度、强化规范管理

  1、建立健全管理机制和规章制度。

  学校建立了严格、规范的综合治理管理制度,制定了《平安校园建设方案》、《学校综合治理工作方案》、《学校安全工作方案》、《安全事故责任追究制》等,进一步明确了保卫工作职责、创建平安校园活动安全管理规定等。管理制度的进一步健全、强化,使学校综合治理工作、创建工作不断规范。

  2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。

  学校综合治理、创建平安校园工作,实行承包责任制和目标管理责任制。学校党政主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责,在此前提下,具体工作分解到有关处室、年级组,校级领导、中层干部每人抓一个年级,推动了综合治理、创建平安工作层层落实。

  3、进一步加强综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。

  为了适应创建“平安校园”工作需要,我们组建了综合治理领导小组。同时,在领导小组的`指导下,成立了保卫小组,政教处负责,人员包括门卫、后勤人员以及其它一些行政人员、班主任老师等。在“创建平安校园活动”中,我们做到每个重要设施都有专人保卫,每一时刻都有保卫在巡查。除此之外,学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制,要求教职工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。我们建立了行政、教师、工勤三结合的值班制度,做到了综合治理、创建平安工作常抓不懈,警钟长鸣。

  为了更进一步做好“平安校园”创建工作,学校还经常组织广大干部、教职工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。

  一是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

  二是组织师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中,学校综治责任人均到场组织、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。

  三、加强德育工作、促进养成教育、强化师德建设

  学校以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。我们把爱国主义教育、理想教育、成才教育、纪律法规教育和党的基本路线教育作为学校德育工作中必不可少的部分,通过班会、主题生活会等渠道,具体落实到平时的工作中去。如进行宣传标语的征集、法律知识、国防教育讲座、革命歌曲比赛等等,都取得了良好的效果。

  学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。强化日常行为规范养成教育。学生人手一本《学生礼仪规范》。政教处要求人人熟知,并组织这方面的.知识竞赛,要求班级对照《规范》,学校开展了“创双优”活动,即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次,学校健全护校值班制度和导护制度,黑板报、卫生、眼保健操的检查制度,加强了文明礼仪岗、文明监督岗,实行了胸卡佩戴制度和星级评比,通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位,日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现,才使得青少年文明程度大幅提高。

  加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化,由于社会各方面因素的影响,犯罪现象有向小龄化发展的趋势,学生中特别是双差生违纪现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会,我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度,提出具体的实施办法,实行家庭、学校、社会三结合,让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育,树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。后进生在学校虽然是少数,但如果得不到转变,对学校则是潜在的隐患。因此,防范于未然,必须从小事抓起,培养学生遵纪守法的良好行为习贯。我校在思想教育上主要抓“三制”:通过各级负责,建立师生人人参与的责任制;注重教育,建立人人明白的自我约束制;严格检查,建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品德等各方面都作了明确的规定和要求。广泛开展捐资助学,扶贫帮困活动,设立了贫困学生爱心救助基金,对特困生给予适当生活补贴等,避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

  坚持导化管理,充实学生的精神文化生活,用有益活动去占领课外和校外的阵地。学生摆脱低级趣味,追求真、善、美。在全面贯彻教育方针中,开展课余活动并形成了自己的特色。成立了“普法小组”、“爱卫小组”、“诗歌朗诵小组”及20多个兴趣学习小组,培养学生的兴趣爱好,发展个性特长。我校还经常开展其它一些活动,如安全知识演讲比赛、禁毒知识竞赛、合唱比赛等有益的活动。这些活动以及良好的校风,使学生情绪高涨,奋发向上。重视教师职业道德建设认真实施“师表工程”,推行“师德为上,师能为重”和策略,弘扬“爱岗、敬业、奉献”的师德师风,组织教师学习《公民道德建设实施纲要》,开展“师德大家谈”的活动,将师德建设纳入学校精神文明建设规划,制定了“学校文明提升工程”具体实施计划,作为学校经常性的工作来抓,落实师德建设责任制,不断完善师德建设规范,加强师德监控。积极开展各种文明建设活动,有“学雷锋,树新风”系列活动,法制宣传活动,学习宣传活动等等。

  四、深入开展“创安”活动,综治工作成效显著

  学校通过创建“安全文明校园”活动,认真贯彻创建意见,严格按照教育局、综治办的安排和规划,扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举,标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作,挖掘内部潜力,强化内部管理,建立起预防机制,随时做到大事有人抓,小事有人管。

  一是进一步完善了制度,如值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等,制定奖惩措施,签订责任书,明确职责义务。在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日,实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。这些制度的完善,使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道,做到了事事有章可循,处处有人管理。

  二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点,注重物防技防有机结合,重点突出人防优势,同时增加投入,对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位安装监控设备,实行专人负责。今年,学校施工、建塑胶跑道、教学宿舍楼维修期间,人员进出复杂,给学校管理、安全工作增加难度,但由于各校领导重视,学校未发生安全事故,维护了学校正常的教育教学秩序。

  三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制,定期进行安全工作会议,经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作,教职工大会上经常讲安全工作,提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施,有力地提高了学校的防范能力,使各部位的安全守护做到了全天候、全方位不失控,确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

  四是开展了“警生手拉手”活动。请交警定期来校讲解辅导交通安全知识,利用我校多媒体教学资源优势,作交通法规讲座。播放现场实录,举办“珍爱生命、安全出行”交通安全展览。触目惊心的实例给同学们留下了深刻印象,学生们纷纷表示今后无论在校内还是在校外都要自觉遵守交通规则,并给自己父母写信,提醒他们遵守交通规则,使交通安全深入人心。

  在分局综治委和教育局的领导下,综合治理工作的有效开展为学校教育事业的发展提供了强有力的保障。学校被黑龙江日报社社会信誉百姓评价活动组委会评为“黑龙江省优质教育金奖单位”。

  在今后的工作中,我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神,在加强法制安全教育的同时,加大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进,努力促进全年综治工作目标的实现,为稳定社会秩序,促进农场经济和教育的发展做出新贡献。

  学校综合治理工作总结 篇5

  一、组织领导

  为确保学校电气火灾综合治理顺利推进,领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:各班主任、科任教师

  领导小组下设办公室,由王恭连办公室主任,负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组,进一步明确责任,细化措施,切实做好电气火灾综合治理工作。

  二、专项整治内容

  1、电力设施日常管理维护、运行及检测情况。

  2、相应资质电工的聘请、管理情况,劳动保护的配备和使用情况。

  3、电网停电应急预案的制度和演练情况。

  4、用电设施周边存放易燃、易爆等有可能影响安全用电的危险点。

  5、学校内部接线混乱,导线老化,私拉乱接,开关箱配电箱不安装漏电保护器,用电设备未安装漏电保护和进行保护接地等隐患。

  三、本次专项整治工作的成效

  通过用电安全知识培训和教室安全隐患排查,促使教师充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节,以及教室存在的'安全隐患的危险性。在这次用电专项整治工作中,经过整改后的作业环境和安全技防措施有了明显的改善;教师的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高,把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。

  四、工作中存在的不足

  在本次专项整治工作中,发现部分教师安全意识淡薄,没有充分认识到自己的工作方式中电气安全隐患的危险性,甚至有些教师心存侥幸,以为触电伤亡事故和电气火灾事故不可能在自己身边发生。针对此种现象,我校会以此次整改为契机,加大培训力度,切实改变教师这种错误的认识,切实提高教师用电安全性操作。

  五、下步工作

  我校将会一丝不苟地按照教育局关于开展校园电气火灾综合治理工作的实施方案的通知文件精神,以此次整改为契机加大培训力度,切实改变教师这种错误的认识,切实提高教师用电安全性操作。在硬件、软件上持续加大力度,从源头上杜绝用电安全事故。

  学校综合治理工作总结 篇6

  这学年,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全工作管理,以创建安全文明校园为载体,以警校共建为纽带,以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系,为广大师生创造了良好的育人环境,开创校园治安综合治理的新局面,现将我校20xx年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下:

  一、高度重视,全面动员,落实职责。

  我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全

  为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

  二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

  针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

  三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

  为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,我校强化了校中层以上领导值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。坚持校中层以上领导值班制度,加强门卫管理和校警工作,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础学校综合治理工作总结20xx工作总结。

  四、积极开展教育延伸宣传活动。

  我校一方面采取聘请法制副校长为我校学生上法制课不断提高学习的效率;另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,学校通过召开“家长会”,为家长提供学习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高安全意识,转变不正确的`观念,掌握安全法规,为学生的健康成长创造安全的环境。

  五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

  为了进一步消除安全隐患,让安全教育工作防范于未然,避免安全事故的发生,我校在加强教育,宣传,加强值日执导管理的基础上由我校领导组织有关部门对全校的每一个教室、设施设备,电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修,并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学生安全动态,提高防患思想,做到—发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。

  六、是加强农村寄宿制学校安全管理的检查。

  我校是寄宿制学校,为保证同学们的日常安全,重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作,我校每天均安排校领导和教师值班,及时处理各类问题。还实行了不定期的巡逻不断加强人防、物防、技防建设,挤出经费帮助各中小学校聘请专业保安,以切实提高学校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。

  七、加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。

  重点对学校及周边的食堂、商店、宿舍、饮用水进行监督检查,同时,着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控,防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障

  八、加强协作配合,完善长效机制。

  维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由各领导组织和派出所签订综治承诺书或共建协议,大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题,确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。虽然我校已取得了一些小小的成绩,但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素,我们将进一步加强领导,落实责任,进一步加大排查力度,全方位,多层面,加强问题的摸排,狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度,开展形式的法制教育活动,切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任,以维护教育稳定和社会稳定为使命,全力构建人民满意的教育。学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。

  学校综合治理工作总结 篇7

  过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动,切实贯彻落实教育局、中心校“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

  一、健全机构,强化领导

  学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

  1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

  2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要,成立了专项工作组:学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组;

  3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

  二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责

  1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。

  2、健全了各种规章制度:教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

  3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任管理。

  三、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

  1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌

  面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

  2、制订班级公约。开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点,下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。

  3、 制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周管理岗。发扬成绩,纠正不良行为。

  四、突出重点,狠抓落实

  1、突出安全工作重点,防范事故发生。

  我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。

  (1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。

  (2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

  (3)加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

  (4)加强了门卫工作人员职责,认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。

  (5)认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

  (6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

  (7)做实学生课间、课余休息的安全工作。

  (8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的`监测和预防。

  2、依法治理校内外环境。

  (1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件和机会,教育学生远离黄色网吧,不到营业性的网吧观赏、上网。

  (2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动,开放图书室,为学生

  提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。

  (3)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部,保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

  (4)加强了考风考纪教育和诚信教育,把它提到了品行优劣的高度认识。

  3、协调各方关系,注重学校周边环境。

  (1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告。

  (2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

  (3)扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作,坚持了实行矛盾排查责任制,积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系 。

  一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒事件,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

  学校综合治理工作总结 篇8

  本年度,学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,全面贯彻落实国家、省、市、局有关安全法律法规和文件精神,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。

  一、加强组织领导,夯实责任体系

  学校始终坚持“安全第一、预防为主”的原则,坚持“一把手负主责,副校长具体包抓,年级负责人包联”制度,教职工“一岗双责”制度,形成学校安全工作全覆盖,各个环节全渗透,分工具体、全力配合、齐抓共管的良好局面。

  同时学校安全工作在“精、细、实”上狠下功夫,实行行政领导包抓年级安全制度,实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。与全体教职员签订了《安全管理承诺书》,完善了《汉师附小安全管理责任书》、《汉师附小校园安全岗位责任》等,把安全工作的职能、任务逐条细化,分解落实到各个部门,落实到班主任及全体教职员工,落实到每项工作的每个细节、每个时段、每个岗位,实行目标管理责任制,并层层签订责任书。同时和一年级新生家长、学生签订了安全承诺书,以保证建立覆盖所有工作环节的安全工作责任体系。

  二、排查隐患,防患未然

  1、每学期开学前,学校请专业电工,对学校教学楼、综合楼、以及教学设备设施进行除尘、维修、更换。对楼道的顶灯、标语牌、消防设施和消防通道进行了认真的检查。保证消防通道畅通,灭火器材使用正常,消防栓正常出水,应急灯正常工作,寒、暑假期间学校投资6万元,建成了校园警务室,做到五统一。投资2万多元更换了教学楼过道顶灯,将玻璃罩顶灯全部换成led塑料顶灯。投资16万增设校园高清摄像头40个,增加东、西教学楼过道摄像头8个,增设新教学楼摄像头32个,全校现有152个高清摄像头。投资3千多元加固操场体育器械并刷防锈漆,检查清洗教室饮水机等。

  2、开展学生接送车辆安全大检查。为巩固家长接送学生车辆整治成果,学校派专人在学生上放学期间分别在中学巷及文化街进行了为期一周监督巡查,对用不符合安全要求车辆接送学生的家长进行交通安全教育及警示劝告,目前全校学生无人乘座超载和三无车辆。

  3、针对学生过早到达学校周边,在商店、小食店等处游逛的现象,学校进行了专项治理。一是加强对学校周边加强安保力量,学校保安、行政人员、护校队等提前上岗,分散在学校周边监控重点部位,随时排除不安全因素;二是通过暗访录像,制做专题片,全校师生观看,提醒学生早到的危害性,教育学生按时上放学。经过一周整治,学生早到现象已经杜绝。

  4、家校配合,衔接无缝。开学第一周教育学生的同时要求家长,按时将学生送到学校,不在校门口、中学巷内逗留、聚集,落实学生随到随进校的措施。严格执行低年级学生上、放学家长或监护人接送制度。每天上、下午放学,行政值周、护校队、保安10名人员在校门口值勤,各班正副班主任整队将学生护送出校门到指定的家长接送地点。为解决上、下午放学时家长在校门口拥堵现象,避免不安全事故的发生,暑假期间学校投资9万元,将西教学楼教室、办公室木门全部更换成防盗门,确保教室、办公室财产的安全性。投资6百多万元建成完工了东综合楼,开通了新东校门,分东、西路队放学,解决了上、下午放学时家长在校门口拥堵现象,避免不安全事故的发生。

  三、加强安全教育宣传

  1、开学第一周为“安全教育”周。开学第一天第一节课,全校37个班同时进行了“安全教育第一课”,各班教师经过前期精心准备,通过讲解、图片视频演示等丰富多彩的形式,就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全等内容向学生进行了讲授,教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。

  2、加强应急常识宣传,开展全员性应急培训。一是学校每月两次组织全体教职员工进行安全管理教育校本培训。二是学校积极组织教师、学生、学生家长参加了第四届全省中小学生安全知识网络竞赛活动。三是制作6面校园安全常识宣传板报。四是4月23日下午队会组织全校师生观看《防溺水、防雷电、防泥石流》夏季安全教育专题片,全校师生掌握了大量夏季安全预防知识和应对措施。五是5月21日、11月12日上午,学校进行了防震、防火逃生演练,全体学生掌握了正确的逃生方法和逃生路线。演练结束时,学校邀请市消防支队专业人员来校做专题报告,向全校师生详细介绍了在日常生活中如何预防火灾,如何发现安全隐患,如何在火灾中实施自救和怎样正确使用灭火器材等知识。报告结束后,学校组织教师进行了灭火演练,在消防官兵的`现场指导下,通过对灭火器材的现场使用和操作,全校老师已能正确使用灭火器。六是布置全校学生完成安全“特殊作业”形式,向家长宣传有关消防安全知识和逃生技巧,用自己行动影响家庭,影响社会。七是投资1、2万把各部室《中小学校岗位安全工作指南》、《岗位工作职责》制度上墙。

  3、每学期开学前,各年级将本学期安全课时计划上交安保处,做到了安全教育教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核“六落实”。做到了每双周一早自习安全教育课,单周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。

  4、学校校园警务室,做到五统一(统一建设标准、统一外观标识、统一人员配备、统一装备配备、统一工作规范)。东大派出所为学校警务室选派一名民警,加强对校园及其周边的治安巡逻,特别是在上学、放学等重点时段和校园周边的重点部位,加大巡逻盘查力度。为学校师生创造安全、稳定的社会环境生健康档案,同时与每一位学生家长签订了安全承诺书。二是在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是每天检查各楼层安全,维护周边的治安秩序。

  5、用专题网站和红领巾广播加强安全教育。利用《汉师附小平安校园网站》,该网站设立8个栏目,涵盖了安全制度、安全管理、安全方案、安全知识、应急措施等信息。通过专题网站的宣传教育,师生增强了安全责任意识,获得安全知识,提高自护自救能力。平安校园网站为家长、学校、社会搭建了互动交流的良好平台。校园红领巾广播站设立有[安全知识]栏目,每天下午第一节课前五分钟,以安全故事、幸运抢答、智慧自救等丰富的形式,给全校师生呈现生动的安全知识,宣传安全教育。

  四、强化安全措施,扎实开展工作

  1、认真落实目标管理责任制与“一岗双责”。一是与正、副班主任签订了安全管理责任书。二是在各楼层更新安全员责任岗位及安全责任人公示牌。三是各楼层安全员到岗情况、行政值日人员和护校队履行职责情况均有检查、有记录。

  2、严格执行学校门禁制度和学生在校值守制度。学校坚持行政领导带队,24小时专人值班制度。要求行政值周人员、安全员、护卫队成员,值周班主任每天上、下午提前30分钟到校签到。坚持“学生在校,我在校”的原则,课间十分钟当堂任课教师守护在教室,负责课间教室安全。各楼层楼梯口等重要地段均设有安全岗位,并公示责任人。早操、升旗仪式等集体活动,为防止拥挤踩踏事件,在各楼层、楼梯口、厕所等高危地段安排专人把守,负责指挥、疏散人流。课间坚持保安人员、行政值周人员巡视制度。特殊节假日除老师强调、校园网公示之外,坚持采用致家长信的方式,明确告知家长学校的安排及注意事项等。

  3、坚持校行政值周、护校队成员日常巡查制度,随时处理校园各种突发事件。行政领导人员每天对重点部位进行检查,每周对学校教育教学安全秩序进行一次客观的评估,每月对全校各项设施进行一次“拉网式”排查,并召开一次安全专门会议,发现不安定和不安全的因素,及时研究处理,消除隐患。同时建立了矛盾纠纷和安全隐患排查台帐,严格执行安全事故报告制度,发现隐患及时上报,决不漏报和瞒报。学校要求全体教职员工以高度的政治敏锐性和责任心及时发现苗头,把事端消灭在萌芽状态。各班均设有学生安全员,负责了解校园和班级安全信息,协助班主任做好安全工作。安全工作领导小组每周在教师大会通报上周安全工作,对发现并及时上报学校校园安全隐患的教师进行奖励,对存在安全问题不及时处置的年级、教师进行批评教育。

  4、关注学生饮用水安全。学校选择有生产饮用水资质公司为学生提供符合国家标准的饮用水,并要求该公司定期对各班饮水机进行消毒处理,保障师生饮水安全。

  5、完善安全工作考评制度。学校建立了安全工作量化考评制度,将考核结果纳入教师综合评定(纳入绩效工资考核),实行安全工作一票否决制。对安全工作认识到位,管理到位,无安全事故的个人进行表彰奖励;对存在问题个人要限期整改;对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏,酿成事故的责任人严肃处理。

  五、加强传染病防控,确保校园平安

  坚持每日晨午检、学生缺勤信息跟踪情况登记工作。为了做好春、秋季卫生防疫工作,学校将教室内外学生学习、生活、活动的主要场所进行了预防传染病的消(杀)毒工作,确保学生有一个干净卫生的学习环境。为使全校家长能够正确地认识秋季传染病,树立正确的预防观点,配合学校做好预防工作,分别8次以致家长信的方式,介绍了春、秋季传染病的病症及预防等知识。学校卫生室坚持每日跟踪了解各班晨午检以及学生缺勤信息等情况,确保在秋季传染病高发季节的校园安全。

  一年来在学校领导的高度重视和关心下,在全体师生的共同努力下,学校安全工作取得了显著成绩,没有发生重大安全事故。在省、市、区校园安全检查组对我校教职工安全工作“一岗双责”落实情况,校园警务室建设及其器材配备,消防设施及其安全通道,防拥挤踩踏等各种安全预案执行情况,安全课开设及其校园周边环境等项目,对照[20xx]151、192、193号文件104项内容进行逐一细致检查,对于我校安全责任落实工作给予了高度评价,今后,我们将一如既往地高标准、严要求,力争安全工作无疏忽,环节无漏洞,原则无松弛,为全体师生创建和谐、平安、健康的校园环境而不懈努力!

  学校综合治理工作总结 篇9

  为切实保障广大师生身体健康和生命安全,预防学校群体性食物中毒等突发公共卫生事件的发生,XX区市场监督管理局积极做好校园周边食品摊贩监管工作,严把关口,落实责任。现将具体工作情况汇报如下:

  我局根据上级文件精神,结合本区实际,研究制定了开展学校周边食品安全专项整治工作方案,并成立专项整治工作领导小组,确保此次活动高效有序开展。专门召开周边食品安全会议,对专项整治工作做了具体的安排,明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数,充分认识此项活动的重要性和责任感。

  为确保这此专项整治工作取得实效,9月初,我局行政执法人员对学校食堂、学校周边饮食摊点和副食品店的食品经营许可证、从业人员健康证持证情况,食品及原料卫生质量的`检查,主要检查索证资料、标签标识及感官质量;餐饮单位加工食品使用添加剂情况的监督检查;餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况等作了重点检查。我局共出动执法人员43人次,执法车辆15辆次,共检查学校11家,其中包括中学食堂3户,小学食堂1户、幼儿园食堂30户,校园周边经营业户21户。学生配餐单位一户,检查情况表明,我区学校周边摊点总体秩序良好。

  由于食品安全直接关系广大师生的身体健康和生命安全,也为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效,我们借这次活动,建立了多部门联动,定期或不定期的检查制,及时发现和消除卫生安全隐患,同时加大了宣传力度,大力宣传此次整治成果,使食品安全检查工作深入人心,努力营造一个学校周边饮食摊点卫生安全的良好局面。

  学校综合治理工作总结 篇10

  学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和"安全第一"的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

  一、加强组织领导,形成安全管理体系。

  1、领导重视,齐抓共管。"安全第一"。我校高度重视学校综治工作,开学以来多次通过召开校务会议及学校综治工作会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校治保处、政教处、总务处各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强"责任重于泰山"的意识,明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性,切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感,从讲政治,保稳定,促发展的高度出发,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序,保证了学校的安全、稳定,初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

  2、机构健全,形成网络。学校领导本着对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校

  安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长曹伟为组长,治保处主任为副组长,各班主任为成员的"平安校园"工作领导小组,对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教师签订了安全教育工作目标管理责任书,配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全,而且学校安全工作职责清楚,目标明确,层层落实,做到"横向到边、纵向到底",不留死角。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。

  二、建立健全制度,各项措施落实到位。

  1、健全制度,规范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度,如:学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、安全工作考核评估制度,坚持节假日、寒暑假值班护校制度、学校安全工作奖惩制度等,就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围,已初步形成了安全工作的有效运行机制。

  (1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校中学部副校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  (2)签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

  (3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的`危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  (4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小,组,制定了意外事故处置预案制度,并根据实际情况逐步进行完善。

  (5)建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系,我校成立学校"综治安全工作领导小组",校长负总责,各小组成员具体分工负责,各责任人分项管理,把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校成立学生安全督导组,协助行政值日管理日常安全,并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导员,定期给学生上法制、安全、道德教育课程,把校园创安与综合治理各项工作相结合,实行联防联治,形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。

  根据教育局的要求,结合本校实际,制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人,责任到人,措施到人。

  2、检查督促,狠抓落实。对各项制度的落实工作,我们着重抓了以下几个方面的工作:

  (1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。主要检查安全工作的各项规章制度的制订和落实、学校安全教育活动开展情况,校舍安全、教育教学设施的添置修理及学校的环境卫生工作等。配合上级部门消防、卫生、质监局等,对学校消防、食品卫生、学校锅炉安全使用等进行了检查。校保卫人员、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查,针对安全隐患,协助学校落实整改措施。

  (2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求,并结合本县实际,做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

  ①解决学生往返校安全问题。了解学生周末乘车情况,如有问题通知班主任及时与家长联系,以保证学生到校安全。如有误车不能返家的情况,及时与家长联系或行政专门护送学生到家,确保了学生乘车、走路安全。

  ②根据上级的统一部署,定期开展安全管理专项整治行动,积极配合公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门,对学校的消防安全,学生上下学交通安全,学校的食堂的食品卫生和饮用水安全,学校锅炉使用安全,校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治,对存在的问题进行及时整改。

  ③加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养,提高防范疾病的意识和能力。象防"非典"一样做好防高致病性禽流感工作和防传染病工作,坚持校园定期消毒制度,狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。

  三、开展安全教育活动,提高安全意识和自我防范能力。

  1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作,列入议事日程,常抓不懈,警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师,做到人人讲、事事讲、时时讲,并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上,都把安全工作作为一项重要的内容,提出具体的要求,以提高全体教师的安全意识,丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中,并作为考核内容。

  2、广泛宣传,形式多样。为增强青少年的法制观念,提高其自护能力,我校分别请检察院、公安交警及县关工委的同志对学生进行《预防未成人犯罪法》、《未成年人保护法》、交通法规等方面的知识讲座;与县卫生局联合对学校食堂从业人员进行了学校饮食卫生知识培训:与派出所、消防大队联合进行了消防及火场逃生知识培训。同时抓好警校共建、配备法制副校长等工作。建立了家长学校和家长委员会,并做到组织、活动、师资三落实,帮助学生家长提高法律意识和安全防范意识。运用《中小学生自护自救安全常识》读物,对学生进行安全知识培训。除了全校性的安全教育活动外,各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地,开展经常性地安全教育活动,并能根据季节和地理环境,结合自己的实际情况,对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动,力求通过各种途径、多种方式,提高学生的安全意识和自我保护能力,效果好。

  同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用,定时刊登有关法制、安全常识和综治知识,加强宣传,促进交流。通过召开综治工作会议,张挂《中小学生防火安全知识挂图》和《毒品预防教育》等。组织"综治宣传月"活动。并组织开展交通安全图片展览活动,加强对广大学生的交通安全知识宣传,提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;请法制副校长进行法制讲座,向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强;我校还在家长会上进行综治宣传,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展,一年来我校师生无一例违法行为和安全事故。

  四、落实责任措施,学校综治专项整治工作抓出成效。

  这学期,我们大力抓建章立制工作,不断健全和完善学校安全工作各项制度,通过进一步完善规章制度,明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任,把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处,整治活动取得实效。

  1、突出重点,深入开展消防安全专项整治活动。

  学校陆续添置和充气的灭火器;楼梯、走廊的安全通道按要求进行安装了紧急通道警示牌、教学楼安装了消防应急灯;老旧线路电源开关等得到更换,消防安全隐患基本得到消除。

  2、积极配合、大力开展交通安全教育。

  我校主动加强与县交警大队的联系配合,明确责任,落实措施,开展了一系列宣传教育活动。

  开展交通安全常识教育。将交通法规,交通安全常识渗透到学校相关学科。开展形式多样,内容丰富,寓教于乐,具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动,从学校师生拓展到全社会,扩大了交通安全教育的覆盖面,真正做到了"教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。"

  3、综合协调,狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

  本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员,在校内经常性地开展治安环境安全状况自查,针对存在安全隐患,落实责任,抓好整改。另一方面,加强校园周边专项整治工作。配合工商、公安、文化等职能部门分别对学校周边及校内进行安全检查,通过督促检查,改善了学校教学楼的实验室、用水、用电、以及食品卫生、危验品存放等安全问题。

  五、存在的问题

  1、学校周边小店和流动摊贩吸引着我校学生,学生饮食安全得不到保障。

  2、学校门前马路,未树立前方有学校、提醒车辆减速慢行的交通安全标识。

  一年来,我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作,我们也正视当前的困难与不足,安全工作任重而道远,我们将不懈努力。

  六、今后学校安全工作思路

  1、认真贯彻落实上级各部门有关学校安全工作的各项制度,进一步落实安全工作责任制,进一步完善驻校干部制度,牢固树立"安全第一"思想,严加防范,确保安全。

  2、认真做好"学生安全教育周"、"安全教育日"活动,根据上级要求,结合本县学校实际,在"安全教育周"期间开展针对性强、形式多样的安全教育活动,使学校"安全教育周"活动真正起到安全教育效果,进一步增强师生安全意识。

  3、认真组织学校安全工作制度、安全工作责任制落实情况的督查工作。

  4、加强学校周边环境治安综合治理工作,保证学校正常的教育教学秩序。

  5、配合公安、消防、交通、卫生、工商、质检等部门,对学校治安、消防、交通、食品卫生、锅炉等进行专项安全检查。

  6、加强学生的法制和安全知识教育,特别要根据实际,开展消防、交通、卫生等方面的安全知识和心理健康教育,讲究实效,切实提高学生的自救自护能力。

  7、加强寄宿制学校的管理工作,力求有新突破,使全体寄宿生都健康成长。

  8、在学生自愿的基础上,积极发动学生参加保险。

  总之,综治、安全工作任重而道远,我们认真学习,深刻领会党中央、国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神,加强对安全综治工作的领导,牢固树立"安全第一"的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈,重视对学生的保护,切实把师生的安全,综治教育和防范工作做好、做细,营造一个舒适的学习、工作环境,营造一个文明、和谐、安全的校园。

  学校综合治理工作总结 篇11

  一、健全机构,加强领导

  1.学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,肖启贵校长亲自任组长、学校副校长任副组长,各处室主任、副主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由政教处负责开展日常工作,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由政教处副主任黄定武同志负责实施,袁青云同志协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,聘用八位保安人员,持证上岗,担任学校的保卫和对校园每日24小时的值班巡逻、处理

  偶发事件等,为了保证夜间财物的安全,重点时段(晚22:00-清晨6:00)特安排了三个巡逻岗位,确保了校园的安全。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

  2.学校每周星期一上午召开行政扩大会议,凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议,及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题,讨论解决的方法和措施的落实等,做到及时发现工作中的薄弱环节,及时解决和整改,把目标任务落到实处。

  3.学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室、科及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

  4.为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了慧觉镇派出所所长范刚为学校综治、法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创安和建设平安学校的领导,综治副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平

  安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

  5.不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格年段、班级负责制,课任教师、晚督修老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,还严格执行春秋游和重大活动审批制度,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治防范机制。

  二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

  1.学校与辖区派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了玻璃。为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的'情况,学校在校门口设置了减速带,每天放学有专门的老师负责秩序,确保学生放学安全。在校门口设立了明显的交通标志和减速标志,提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

  2.学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,八位保卫人员实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

  3.建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无事不能随便进出校门,星期五

  午方能离校回家,通学生凭出入证出入大门,上课、自修期间禁止学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须持有班主任签名的出入证明,方可出入。每逢周末放假,部分需留宿的寄宿生必须按照规定认真填写寄宿生留宿登记表,并要求班主任确认,晚间由生管人员9:00准时集中点名。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告生活管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

  4.严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,加大食品卫生的管理;县卫生管理部门都要组织几次的卫生大检查;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。不断完善食堂管理机制,总务处还成立了由学生组成的监督小组,日日监督,月月汇报,及时反馈,及时解决,保证了学生的饮食安全。

  5.学校组织学生春、秋游、大型的文体活动、社会实践等活动,有严格的审批制度,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施,并能够做到及时报县教育局批准,没有出现无审批而外出的活动。学校外出活动审批表必须经过班主任、政教处、和分管的副校长签批才能上报县教育局审核,每次活动都能够组织学校领导、班主任、任课教师带队,并邀医务人员和保安人员随队,确保了社会实践活动的安全。

  6.学校不断加强教学环节和实验室安全管理,实行教师岗位责任制,要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责,学校领导多次重申,任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初,每位教师都要与保卫部门签订安全责任状;实验室管理方面,不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程,确保实验过程的安全。

  7.认真执行安全事故报告制度,学校对安全事故有严格的报告制度,由保卫科负责,决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

  三、扎扎实实抓安全教育防范于未然

  1.认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育,除了综治副校长给师生进行法制教育外,学校还邀请了交警人员到校做交通安全教育;举办了“青少年法制教育图片展”;积极组织学生参加网上消防知识竞赛、网上安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出社区活动、实践活动、春、秋游等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

  2.按照市教育局统一部署,每年的三月份最后一个星期一起,我校都开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动,为了保证教育活动的落实,政教处经常组织人员下到各班级进行观摩,还邀请电教组的老师把班会课拍摄成课件并上传到学校的校园

  学校综合治理工作总结 篇12

  我校社会治安综合治理联系点工作在市综治办的指导下,在校领导的高度重视下,紧紧围绕平安建设的工作思路,严格执行市综治办相关文件,以发案少、秩序好、社会稳定和谐、群众满意为目标,指导社区创新工作,强化管理。组织召开签订综治责任目标大会,校领导和综治办工作人员多次到联系点查看实情,为推动联系点的平安创建工作做出了不懈努力。我们的具体做法是:

  一、领导高度重视,确保综治责任目标全面完成

  校领导十分重视联系点的平安创建工作,始终把联系点的综治工作摆上重要议事日程,继续坚持目标管理,从建立社会治安综合治理领导责任制入手,强化目标责任制管理,为促进社区的社会稳定,确保辖区居民安全,构建平安夯实了基础。

  二、加强综治和法制知识宣传,提高群众法律意识

  我校定期到联系点组织学习关于加强社会治安综合治理的若干意见、工作纲要、实施办法,并分发宣传材料进行学习、培训,深入宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规,提高了群众的'法律意识。加强依法维权、依法信访的宣传教育,不断拓展居民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。

  三、认真履行职责,扎扎实实办实事

  我校在充分调研的基础上,从思路到物质,都提出了具体的指导和帮助。一是要求社区加强组织建设,加大综治工作的力度。结合实际,以社会稳定为大事,以创建安全社区、安全小区、安全单位为突破点,真抓实干。二是提出建立健全和完善各项综治管理措施。始终坚持“打防结合、标本兼治、重在治本”的综治工作方针,按照“打、防、建、教、管、放”综治具体要求,做好两劳、释解安置工作,切实做到预防和减少违法犯罪。

  四、勇于创新探索,促进综治管理

  在调研工作中,注重创新综治工作,注重信息和队伍的整合。针对社区重难点问题,我校提出:一是要综合施治。重难点要重点加强管理,即使投入不到位,不能让工作不到位。二是通过各方面的整合,形成有效地治安防范网络和防范力量。随时保证哪里出现问题或发现隐患,哪里就会迅速得以解决。三是要进一步提高服务质量。社会治安综合治理就是要为老百姓营造良好的生存环境,要力争社区无毒无盗,确保千家万户平平安安。四是突破重难点。要正确认识,找出原因,积极解决存在的问题,力争把难点变为亮点。

  学校综合治理工作总结 篇13

  本学期我们全面贯彻落实‘xx省学校安全条例’及有关安全工作的法律法规,坚持安全第一,预防为主,综合治理,标本兼治的方针,以规范化管理为重点,以队伍建设为途径,以平安校园和学校特殊安全保护区建设为手段,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,提升我校的安全工作质量,下面将本学期安全教育与综合治理工作进行总结。

  一、 安全工作。

  1、进一步完善了制度建设。根据《xx新区教育系统突发公共事件应急预案》,进一步完善了我校的有关应急预案和各项安全工作制度,提高应对突发事件的应急反应机制能力,有效避免和减少安全事件的发生。

  2、 全面作好安全教育活动月工作。根据教育局安排,4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动。

  3、 认真开展安全工作大检查。中心校领导小组对本校及下面各主校进行了安全工作大检查,要求各校加强自检力度,不留隐患和死角,新增设了消防点,购置了成套的消防器材。

  4、 认真做好安全法治教育课堂工作。充分发挥了课堂教育主渠道的作用,继续开展了安全法治教育进课堂工作,聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节安全法治教育课,效果非常好。

  5、作好我乡乘车学生的调查和安全教育工作。继续实行实名制乘车,摸清了底数,每周向乡校车办上报一次,作好了家长工作,签定了乘车协议,确保了学生乘车安全。

  二、综合治理工作

  6、大力开展法制教育工作。开展了以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻为主题的专题法治教育活动,作好‘两法一例’的学习和宣传工作,开展了‘崇尚科学,抵制邪教’活动,组织了‘争做守法小主人’征文评选活动。

  7、继续作好禁毒宣传教育活动。结合全国‘6。26’禁毒日,积极开展以‘珍爱生命,远离毒品,’为主题的征文活动,利用了红领巾广播站进行了大力宣传。

  8、积极配合联防工作人员进行学校周边违法扰校等情况的`整治工作,确保校园的安全。

  以上是本学期安全教育与综合治理的工作总结,有不理想的地方请领导批评指正。

  学校综合治理工作总结 篇14

  20xx 年上半年,我校遵照区教育局关于加强社会治安综合治理的部署和要求,认真贯彻“预防为主,打防结合”和“加强领导,健全制度,齐抓共管,突出重点,治理整顿,建设队伍”的指导方针,落实各项综合治理工作制度,以内部秩序好,发案少,师生满意为宗旨,在抓治理、保稳定、促发展上做文章,收到了明显的效果。目前,校园的治安形势稳定,教工思想稳定,教育教学收到了明显的效果,为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。

  一、实行治安综合治理承包责任制

  上半年,学校按照社会治安综合治理“谁主管谁负责”的`原则,实行并不断完善治安综合治理责任制,与各班、各室重新签定了综合治理承包责任书,重点是落实各部门包干制,层层分解职责,对内部实行治安综合治理一票否决权制,凡发生重大刑事及治安案件、火灾事故和职工犯罪的部门,年终不能评先,主要领导和责任人都要给予经济处罚或行政处分。进一步完善了“自我教育、自我约束、自我管理”的新型机制,从而激发了广大干部职工参与治安综合治理的责任感和积极性,夯实了综合治理工作的群众基础。

  二、多渠道、多形式地开展丰富多彩的安全教育活动

  三月份,我们开展了主题为“强化安全管理,共建和谐校园”安全教育活动。

  四月份,我们加强了预防学生溺水的教育活动。同时迎接了“全国人大《义务教育法》执法检查,受到领导的好评。四月中下旬我们开展了创建国家卫生城市爱国卫生突击周活动,收到了良好的效果。

  五月份,学校举办了“爱我家园”画展。展示小学生的积极向上精神的“美丽校园,我们的家”美术作品展览,学生参与面较广,受到学生和家长的好评。并希望能继续开展更多的学生喜闻乐见的校园文化活动。

  六月份,是禁毒宣传教育月,我们开展了以禁毒为主题的班队活动。同时,学校组织各班进行禁毒知识宣传。红领巾广播站在每天第二次播音中播讲家庭防毒、拒毒知识,介绍一些与禁毒有关的新闻和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、远离毒品”的黑板报。同学们耳濡目染,在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。进一步增强了广大师生的自我防护能力。

  我们平时利用班会、团队活动、活动课、国旗下讲话、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校安全提醒“周周讲,月月讲”,强调安全事项。通过《致学生家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育大大提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  三、强化安全防范措施,提高预防和控制能力,推动综治工作向纵深发展。

  为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整改,预防学生安全事故发生,保障广大师生生命财产安全,根据上级有关文件精神,经学校研究决定在全校开展了一次校园及周边安全隐患排查和整改专项行动。认真摸排学校周边治安、饮食、交通等场所情况,及时配合公安(派出所)、街道社区、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。本学期在校园内我们还要求加强对保安人员的管理,每逢节假日学校安排教师值班,平时加强教师护导工作,有效地消除了消防、治安隐患。切实提高了处置突发事件的能力。确保了校园没有发生重大治安、刑事案(事)件,为全年治安保卫目标的完成打下了坚实基础。

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