实习护士个人工作总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的实习护士个人工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
实习护士个人工作总结范文1
转眼之间、大半年的实习生活过去了、回顾这段时间的点点滴滴、说不上激情澎湃、学习、生活、工作都是平平淡淡的、却也付出了我们辛勤的劳动和心血、心里难免有点激动。作为医务工作者、第一次走在前线的经历、会让我们铭记一生。
实习是对理论学习的巩固与加强、也是对基本技能操作的培养和锻炼、同时也是我们走上工作岗位、成为一名正式医务工作者前的训练。尽管这段时间很短、但对我们每个人都很重要、我们倍加珍惜这段时间、珍惜每
一天的锻炼和自我提高的机会。
实习阶段的第一个收获是学会适应新的环境、学会在新的环境中成长。刚到科室的时候、总有一种茫然的感觉、对于科室的各种工作都处于一种陌生的状态、也对于自己能否在这样的新环境中顺利进入学习工作状态抱有怀疑、对整个科室的总体情况没有一种成型的概念。庆幸的是、老师们为我们详细而耐心的介绍各科室的情况、一些规章制度和注意事项等、而他们的丰富经验、使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。能够尽快地适应医院环境、为我们在医院的学习和工作打下了良好的基础。
实习最重要的一点学会在平时的工作中如何学习和怎样限度地去吸取老师的经验、知识精华。在老师“放手不放眼、放眼不放心”的带教原则下、我们积极努力争取每一次的锻炼机会、同时还不断丰富临床理论知识、积极主动地思考各类问题、对不懂的`问题虚心向老师请教、作好知识笔记。遇到老师没空解答时、我们会在工作之余查找书籍、或向老师及更多的人请教、以更好地加强理论知识与临床相结合。实习的及最终目的不仅仅是熟悉掌握各种检验仪器的操作技能、更重要的是培养独立思考问题的能力和临床思维分析能力。
作为一名实习生、在实习期间、不仅仅要学会如何学习、工作、还有更重要的一点是如何在繁忙的工作中保护好自己、避免发生生物安全事故。我们刚到科室不久、陆主任就专门为我们举行了一次“生物安全防护知识”讲座、反复强调要有高度的生物安全意识、做好安全防护措施、在平时的工作中、一定要严格按照相关规章制度做好防护工作、任何时候都不能掉以轻心、把发生安全事故的可能性降到最低。
半年的时间很短暂、我们的收获却很多很多。这些收获将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。总之很感谢医院对我们点点滴滴的培养、无论是在剩下的半年时间里、还是以后走上各自的工作岗位、我们将以更积极主动的工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富深厚的理论知识、提高临床工作能力、对卫生事业尽心尽责!
实习护士个人工作总结范文2
初来儿科、护士长热情地接待了我们、并给我们介绍了儿科的专科特色、带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室、我们对周围的一切都还很陌生、于是、护士长给了我们两天的时间来熟悉环境、而正是这个时候、使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解、它透露出的是一种讯息、包绕的是一种人文氛围、体现出的是一种医学精神、而这、将是我毕生应该领悟的。
作为“温馨护理站之儿童乐园”、儿科当之无愧、无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具、还是儿科护士们亲切柔和的话语、无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教、还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星、都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作、儿科是用爱心在经营。而这、亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
xx周以后、我已经适应了医嘱的工作、带教老师xx、亦将许多相关的知识传授给我、我学会了体温单的描绘、学会了医嘱单的转抄、学会了出、入院的手续的办理、亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里、我要深深的感谢x老师、以及所有曾给过我指教和帮助的老师、他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神、耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法、用诲人不倦的风范感染着我们、使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠、认认真真地执行每一项护理操作、因为我们心里知道：作为医护工作者、应当对病人负责。
xx周以后、x老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针、虽然曾在学校里练习过静脉输液、但是要给那么小的孩子穿刺、对我来说、无论在心理上还是经验上、都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色、由于孩子小、皮下脂肪多、手和脚都胖乎乎的、所以血管不易找到、小儿头皮脂肪少、额上、颞下、耳后静脉明显较清晰、是静脉穿刺的优选部位、于是、我下决心要练好头皮针。
起先、我并没有立即下到病房里实际体会、而是通过模拟血管来练手、我把细小的塑料管当成小血管、来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉、练了三个下午、终于在第四个下午、我出征了、准备亲自实践一下、这是一个新入院的病人、孩子才一岁半。
来到病房、见到白皙可爱的孩子、我的.心里更加紧张了、通过交谈、我得知这个孩子是肺炎入院、而且还有先心病史、一种同情之心油然而生、这么小的孩子便病的这么重、望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神、我明白、我们应该做些什么、应该做些什么使他们的眼中重新充满希望、我在心里告诉自己：只许成功不许失败。
在准备刺入的那一刹那、全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住、隐约可见、然而这毕竟是第一次、太多的不确定和精神紧张、想要将我的精神冲毁、这时、我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入、穿透血管后平行进针、一遍一遍、我在心里反复默念、脑子里一片空白、孩子在哭、我却听不清楚……做到了、我真的。做到了。向着血管的方向刺入、见回血后立即平放针柄、再入2~3mm、我回头一看、滴液通畅……
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠、而今、我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉、我明白、我不是在犯罪、而是在救人、所以我坦然。
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