工作总结

校园宣传工作总结

时间:2023-09-18 12:22:49 工作总结 我要投稿

校园宣传工作总结范文

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的校园宣传工作总结范文,欢迎大家分享。

校园宣传工作总结范文

校园宣传工作总结范文1

  为展现学校办学特点及办学成果,扩大学校的社会影响,20xx年度,我校连续把信息宣传工作作为我校工作的重点之一,现将我校信息宣传工作总结以下:

  一、思想重视,分工明确

  为加强信息宣传工作的管理,我校成立了以校长为组长的信息宣传领导小组,把信息宣传工作纳入我校常规重点工作之一,从而提高了信息宣传的积极性,为全面准确地报道特别教育的各项工作起到了极其重要的作用。

  二、信息组成员工作认真负责,有较强的责任感

  我校的信息组老师有较强的工作责任心,有一定的综合分析及语言表达能力,具有基本的电脑和网络运用能力。本学年,信息组成员认真负责地完成学校信息的收集、采编、审核、发布工作;并能及时通过各种宣传渠道报送有关信息,使学校各项工作得以宣传和交换。

  三、上传及时,内容较丰富

  信息宣传报送的'信息内容是我校教育教学工作动态的全面反应。因此,我校在资料上传方面严把关,所有信息都要求确保及时、准确、真实;发布的文章严格依照相干规范标准的要求,做到表意清楚,无病句、错字、别字。特别教育是备受关注的弱势群体,学校能将上级领导及社会各界的关心帮助及时上传发布。学校较为重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报和宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,展开各种校园文体活动,丰富了师生们的校园文化生活,也为学校的信息宣传工作积存了材料。

  四、今后工作努力方向和措施

  1、针对前期在各级宣传阵地中发表的报道篇幅较少的问题,今后将及时把学校有关活动写成质量较高的稿件,争取宣传工作上档次上水平,获得更多更好的成绩。

  2、加大信息宣传工作力度,勇于走出去,多向各级教育信息网及报刊杂志投稿,让广大家长和社会各界了解学校的进步与发展。

  3、多向信息宣传工作做得好的学校学习,取人之长,补己之短,切实把信息宣传工作做好。

校园宣传工作总结范文2

  根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

  一、职责到人,分工明确

  为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的`交通安全教育列入重要的议事日程。

  二、举措新颖,活动丰富

  1、利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

  2、利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

  3、结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

  4、通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

  5、联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

  6、邀请厦门市高铁xxx工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

  通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

校园宣传工作总结范文3

  为展现学校办学特色及办学成果,扩大学校的社会影响,20xx年度,我校继续把信息宣传工作作为我校工作的重点之一,现将我校信息宣传工作总结如下:

  一、思想重视,分工明确

  为加强信息宣传工作的管理,我校成立了以校长为组长的信息宣传领导小组,把信息宣传工作纳入我校常规重点工作之一,从而提高了信息宣传的积极性,为全面准确地报道特殊教育的各项工作起到了极其重要的作用。

  二、信息组成员工作认真负责,有较强的责任感

  我校的信息组老师有较强的工作责任心,有一定的综合分析及语言表达能力,具有基本的电脑和网络应用能力。本学年,信息组成员认真负责地完成学校信息的收集、采编、审核、发布工作;并能及时通过各种宣传渠道报送有关信息,使学校各项工作得以宣传和交流。

  三、上传及时,内容较丰富

  信息宣传报送的信息内容是我校教育教学工作动态的`全面反映。因此,我校在资料上传方面严把关,所有信息都要求确保及时、准确、真实;发布的文章严格按照相关规范标准的要求,做到表意清楚,无病句、错字、别字。特殊教育是备受关注的弱势群体,学校能将上级领导及社会各界的关心帮助及时上传发布。学校较为重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报和宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展各种校园文体活动,丰富了师生们的校园文化生活,也为学校的信息宣传工作积累了材料。

  四、今后工作努力方向和措施

  1、针对前期在各级宣传阵地中发表的报道篇幅较少的问题,今后将及时把学校有关活动写成质量较高的稿件,争取宣传工作上档次上水平,取得更多更好的成绩。

  2、加大信息宣传工作力度,勇于走出去,多向各级教育信息网及报刊杂志投稿,让广大家长和社会各界了解学校的进步与发展。

  3、多向信息宣传工作做得好的学校学习,取人之长,补己之短,切实把信息宣传工作做好。

校园宣传工作总结范文4

  我校根据教育局有关精神,针对秋冬季节火灾易发、高发,配合全市“清剿火患”战争,展开为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本,推动消防宣传教育工作,普及消防法律法规,切实提高师生消防安全素养,努力提升防控火灾的意识和能力,现总结以下:

  一、加强领导,组织机构健全

  学校是人员密集场所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是学校安全工作的重中之重,又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度,高度重视,行动细致,绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。第一加强了组织领导,成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥,和谐一致,分工明确,确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行,并把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

  二、宣传情势多样,活动内容丰富

  我校充分利用消防安全宣传周教育活动,全面动员,全员参与,普及消防安全知识,利用升旗仪式,进行以“火灾避险自救”为主题的'国旗下讲话,对全部师生进行消防安全知识教育,提高全部师生的消防安全意识。

  利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,普及消防知识及防灾自救基本技能等,增强师生的消防安全意识。通过“寻觅身边的火灾隐患”活动,提高师生自我教育,自我管理,自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动,共发觉火灾隐患12处,重新明确并清算消防通道,检查消防器材有效性,修理应急灯,补全逃生标志,校领导已要求相干部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性,从而做到真正建立一种防患于未然的安全意识。

  通过告家长书,家校路路通等途径,主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法,通过教育学生辐射每个家庭,影响社会,全面推动“清剿火患”专项整治工作。

  以“感受消防教育,增强消防意识,掌控基本知识”的目的举行消防安全演练。让全部师生有一个体验消防逃生的教育进程,有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识,使之掌控火灾逃生技能。使师生面对真正的灾害时,能临危不惧,镇定应对,确保自身生命安全。

  三、推动消防安全责任制,完善校园安全防控体系

  根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系,肯定重点防火部位,明确重点防火部位负责制,并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防用具保养制度》,安排专人定期检查消防器材、消防标志的完全性,有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查,排摸消防安全隐患;特别加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道,防火门,消火栓、灭火器及疏散指导标志和应急灯;并落实消防用具的管理和保养责任制。保证消防用具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

  学校安全无小事,消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情形总结的同时,要真正在师生中建立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全,保护师生安全。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为教育事业与学校发展做出我们应有的奉献。

校园宣传工作总结范文5

  为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日,根据文件《转发xx宣传部等部门关于展开20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营建安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结以下:

  一、成立领导小组,强化教师法制意识。

  作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实行法制教育,教师第一要有强烈的法制观念,要知法、遵法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因此我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全部教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、遵法、用法,依法办事。

  二、营建文化氛围,重视校园法制宣传。

  俗语说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行动品质。我校努力营建一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、干净的环境中遭到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园干净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营建校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种情势向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中遭到熏陶,在积极的校园氛围中遭到教育,从而明确了真善美、假丑陋,提高了对外来文化,各种犯法违纪诱因的免疫力。

  三、积极展开丰富多采的法制宣传教育活动。

  为提高法制宣传教育的成效,我们一方面采取间作的`情势对全部师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地展开有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营建法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做遵法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权益和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学成效较好。

  主要工作:

  (一)学习《小学生守则》、《小学生日常行动规范》以及其他的一些法律知识,加大行动规范达标创建的力度。

  (二)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。

  (三)根据暂时产生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好落后生的帮教转化工作,掌控他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人知道学法、知法,做遵法的小公民。

  (四)悬挂法制宣传日宣传标语。

  总之,法制教育是学校德育工作的重中当中,我们将持之以恒地展开好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的奉献。

校园宣传工作总结范文6

  根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情形认真展开校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情形总结以下:

  一、职责到人,分工明确

  为保证活动长期有序地展开,我校第一时间召开全部教职工工作会议,转达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的'交通安全教育列入重要的议事日程。

  二、举措新颖,活动丰富

  1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展现等多种情势宣传道路交通安全知识。

  2.利用班队会展开“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

  3.结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等情势制约师生遵照交通法规。

  4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等情势,对家上进行交通安全教育。要求家长配合学校订子女进行必要的走路和行车安全提示,要严格遵照交通法规。

  5.联合xx村两委及xx村联防队定期展开交通隐患排查工作,做到有隐患、早发觉、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

  6.邀请厦门市高铁xxx工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全部师生铁路交通安全知识水平。

  通过以上活动的展开,学生了解了交通安全常识,提高了遵照交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

校园宣传工作总结范文7

  为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20xx年“12·4”全国法制教育宣传日,根据文件《转发xx宣传部等部门关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

  一、成立领导小组,强化教师法制意识。

  作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

  二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

  俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的.法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

  三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

  为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

  主要工作:

  (一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

  (二)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中出好法制教育的黑板报。

  (三)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。

  (四)悬挂法制宣传日宣传标语。

  总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

校园宣传工作总结范文8

  为进一步贯彻落实县文明办、县教育局组织开展的校园优秀公益宣传展示评选活动精神,宝应县实验初中结合自身实际,开展了一系列有声有色的创建活动。

  统一认识 分解细化

  学校成立专项工作领导小组,会同德育处、团委、体艺信息中心、年级部等多部门联合落实,分解细化任务。

  主题贯穿 营造氛围

  落实主题教育,提升学生素养。

  以社会主义核心价值观、八礼四仪教育为主题,重点强化学生的爱国主义教育、文明礼仪教育等,以此提升学生素养.

  宣讲礼仪,提升认识。新生入学,学校都会发放本校编印的《实验初中学生手册》,做到人手一册,并在平时的教育教学中不断的学习和深化,如每周的升旗仪式、主题班会,每日晨会等时段;并充分利用学校橱窗、黑板报等营地进一步强化教育效果。

  加强监督,强化习惯的.养成,实现学生的自主管理。年级部在走廊、过道、车棚、餐厅等场所设立文明监督岗,通过学生相互督查,进一步强化学生的文明礼仪养成,如课间文明有序,不追逐不打闹,不乱扔乱抛,遇有废纸杂物主动捡起等文明习惯养成。

  树立典型、巩固成果。每月的月度优秀学生表彰,学校会单独开辟出“文明标兵”、“公益标兵”的评选,并以戗牌、展板等形式公示于校园内的醒目位置。如初一级部开展的“十好少年”评比活动就收到了良好的教育效果。

  重视正面引领,凝聚强大能量。

  实验初中自2000年8月创办以来,已有数千名优秀学子进入清华、北大、哈佛大学等海内外著名高等学府深造,为宣扬优秀学子事迹、激励在校学生,学校专门建造了优秀校友文化墙。此外,实验初中自2018年起开展了每两年一届的感动实中人物评选,每一届评选都会涌现出许多感人的事迹,感动人物的事迹也已凝聚成激励人心的强大正能量,为学习感动、传递感动,学校精心设计制作了“感动实中人物”文化墙,让学生在耳濡目染之中受到启发和感染。

  开展特色活动,助力公益行为。

  2016年3月,学校成立了“实验初中红领巾志愿者协会”,志愿者们常常利用双休日、节假日开展活动,足迹遍布县内多个地方。为了进一步推广此项活动,学校专设文化橱窗(长廊),以图文结合的形式展示出志愿者协会活动掠影及取得的成绩等。

  借助学校重大活动的开展,定期展示学校育人、办学成果。如学校传统的四节(艺术节、读书节、英语节、体育节)及教学一日开放日活动等。

  坚持常态宣传,保障公益接力。

  公益宣传工作重视常态化。依据上级精神及要求,学校会适时添加相关宣传内容,如:“2017宝应好人榜”、“扬州市文明有礼二十四条”等,并在东西校区校园外围墙,电子显示屏上展示。

  强化宣传 文化引领

  学校层面:在校园公共场所,既强化集中宣传,如“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、《中学生守则》、“扬州市文明有礼二十四条”等,又关注细节,如楼梯口的文明劝导、洗手间的节水宣传、餐厅食堂的节约倡导、车棚的有序停放等等。

  班级层面:各班创建特色文化墙,主题板报等,营造积极向上的班级学习氛围;如初二级部开展的“最美班级”评选活动,形式多样,内容丰富。

  追求精美 彰显实效

  电子显示屏、户外广告、亚克力墙贴(文化墙)、景观小品、戗牌等形式综合运用,充分将公益宣传、体验教育和艺术审美有机结合。

  学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作,校园公益宣传也是一项长期的工作。创建评比不是结束,而是开始。学校将认真总结经验,弥补不足,努力将公益宣传工作坚持不懈地抓下去,为宝应双城同创工作做出有力贡献,让文明之风常驻班级、永驻校园。

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