工作总结

幼儿老师安全工作总结

时间:2025-04-30 06:57:33 工作总结 我要投稿
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幼儿老师安全工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编整理的幼儿老师安全工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿老师安全工作总结

幼儿老师安全工作总结1

尊敬的各位领导你们好:

  xx县县幼儿园始建于198年,2017年移址迁园。多年来,曾多次被评为省级科研科普单位,市级幼儿教育先进集体,市级安全文明先进集体,市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册教师34人,设大、中、小班共六个教学班,现有在园幼儿25多名。

  我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户,是我园工作的重中之重。按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,我园始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,开展工作。现将近年来我园的安全工作简要汇报如下:

  一、加强领导,建立机构,层层落实安全工作责任制。

  首先幼儿园从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”,由园长任组长,副园长、主任任副组长,班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员,具体负责安全工作的有关事宜,由园长亲自挂帅负总责,分管主任具体抓落实,各职能部门层层抓执行,形成了全园上下齐抓共管的局面。其次,在每周例会上讨论幼儿园主要工作时,我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程,纳入年度工作计划,月计划、周计划;此外还经常召开安全专题园务会议,分析园所各层面容易出现的安全问题,研究制定具体方案和措施,促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实,建立健全安全工作责任制,每学期开学初,园长与各类人员签订安全目标责任书,使安全工作责任到人,实行层层负责的目标管理责任制,做到年初有计划、有部署,平时有督查、年终有总结。常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷于口号,流于形式。因此,我园狠抓规章制度的落实,建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”,即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防食物中毒、防幼儿走失,定期、定人、定点进行安全巡视检查,并做好记录,发现险情及时处理或向有关人员报告。此外,建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交*制度、卫生保健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分工具体、责任到人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制,使幼儿园各项工作有序进行。

  二、加强教育,增强意识,安全要从一日各环节抓起

  安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、xx县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作,在幼儿园的各项工作中,幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重,教师们根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,通过一日的各个环节,把安全教育渗透其中,如:幼儿入园时,有保健医在大厅门口接待幼儿,检查幼儿的精神状况,了解幼儿的身体情况,然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级,要亲自把孩子交到班级老师的手中,然后要在班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后,教师要亲自检查幼儿是否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后,教师要时刻观察每一名幼儿的举动,了解他们的想法,并要转换角色参与到活动当中,避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中,教师教幼儿养成了一定的生活规律,教育幼儿遵守用餐常规,以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让,不推不挤,不跑不跳,手要把着扶手一个跟着一个;中午保健医给带药的幼儿服药时,带班教师要配合保健医,并及时作好服药记录;幼儿午睡时,教师要不断地巡视幼儿午睡情况,勤给幼儿盖被子,观察幼儿睡姿;幼儿离园了,必须要求家长亲自来接,如不是家长本人,教师要及时和家长取得联系,在确认是幼儿亲属后,要求在签退本上签字,方可放孩子离园。幼儿离园后,保育员和教师打扫好班级卫生,在做到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开心、安全地在幼儿园过好每一天,我们一直把安全教育放到了工作的首位,在一日的每一个环节都向幼儿渗透着安全教育,也保护着幼儿的个人人身安全。

  三、加强宣传,强化监督,提高教职工和幼儿的安全意识

  幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识,是确保幼儿在园安全无恙的基础。我园在醒目位置张贴标语,如“创设安全环境,营造安全氛围”、“关爱生命,关注安全”、“安全第一,预防为主”等,向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育,使幼儿初步了解一些简单的自我保护知识,逐步具有一定的自我保护能力。平时,我们还结合各个特定的日子开展有意义的安全教育活动,如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”,“环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动,比如各班级开展“安全主题活动墙”教育活动;结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小,生活经验缺乏,更缺少自我保护和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时,注重加强自己对幼儿安全防护的能力,学会从各个环节的细小的方面发现隐患,消除隐患,确保幼儿在园安全健康快乐的成长。新学期来,幼儿园加强了行政值日工作,园领导轮到值日,每天早早到园,全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面,发现问题及时作出妥善处理。平时注意一日三巡视:巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面,及时向教师反馈情况,指出存在问题,逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次,加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时,要求教师预先去踩点,选择安全有趣的地点,园部还提前做好各方面的安全预案和措施。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,幼儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,园里要求老师先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外,后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理,有时甚至自己动手修理,确保了幼儿园各类物品的使用安全。

  四、加强管理,积极预防,安全措施落实到位。

  1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,幼儿园坚持每天24小时值班制,每天严格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访,必须认真做好登记,严禁陌生人进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”,要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次,实行园领导值班制,每天由一位行政后勤人员值班,早到园,晚离园,加强一日活动巡视检查,协助门卫进行监管,严禁家长的摩托车、自行车进入校园,确保幼儿园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。

  2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”,幼儿的`食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节,因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品绝对安全,幼儿园严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全工作园长负责制,食堂工作人员每年体检,坚持持健康证上岗。采购员严把进货关,做到正规渠道采购食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里,幼儿园还与各家供货商签订协议书,确保幼儿食品卫生安全,每天做好食物留样工作。保健医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样丰富。炊事员严格把好食品的最后一关,发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即报告,同时严把厨房关,严禁无关人员进入厨房,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外,对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开,洗刷干净,食具餐餐消毒,杜绝食物中毒和肠道传染病发生。

  3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员要天天检查记录,保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查,发现问题及时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排查,发现问题立即整改,消除各种安全隐患,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

  4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点,开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、通过环境布置、游戏活动、等形式,让幼儿了解交通规则及交通安全常识。中班开展食品安全系列主题活动,通过故事《猪宝宝生病》、《牙齿为什么会长虫子?》,告诉幼儿不吃“三无食品”,懂得要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不随便跟陌生人走,不随便吃陌生人的东西。

  多年来,我园时刻牢记《纲要》要求,把保护幼儿的生命,促进幼儿的身心健康,当作持之以恒的工作来抓,我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此,才能让每个孩子茁壮成长,让每个家庭快乐欢笑,让整个社会充满和谐。

  一、树立幼儿园工作安全第一的思想

  我园一直以来都把安全工作放在我园工作中的首位,我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的安全意识,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全法律法规等文件,通过培训和学习,让各位老师能够明确到安全工作并非儿戏,它是人命关天的大事。安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全工作高度重视。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1.成立安全工作领导小组。

  为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施设备进行检查,查找园内的安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。

  2.每日对园所外侧x石材进行安全自查

  我园的外侧x石材已经风化严重,最顶层的x石板已经出现不同程度的脱胶,裂缝,故我园实行每天三人,至少一次的安全自查,确保师生的安全。

  3.严格执行接送及出入园制度

  我园严格执行出入园制度,在入园处设有刷卡机,家长接送幼儿必须持有接送卡,且必须遵守“一人一卡”原则,经刷卡后方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。

  4.加强对卫生的管理

  为了加强园所环境干净卫生,我园每周五都会进行卫生大检查,通过检查的成绩进行考核,同时会进行打分,对分数最高的班级颁发流动红旗,促进老师的积极性。干净的园所环境有助于预防病毒的入侵及传染病的传播。

  5.加强对食品卫生的管理

  坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病。

  6.对每日的伙食进行展示

  我园坚持每餐放在食品展示柜中进行展示与留样,让家长对幼儿每日伙食更加了解的同时,也能够参与伙食食谱制定等工作。

  7.厨房监控联网

  为了增强伙食上的安全工作,我园厨房的监控头不仅和公安局进行联网,同时也和食品监督局进行视频联网,让幼儿园伙食的安全再次提高一个台阶。

  8.签订责任书

  幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。

  9.视频监控系统全面覆盖,名字命名规范

  对于监控设施的整改,首先是刚开学的时候,有七个监控摄像头有故障,四个是一直黑屏,三个是根据电压情况时好时坏,其中五个进行了维修,两个进行了返厂,于10月24号整个园所的摄像头都处于可用状态。

  之后对角度进行了调节,其中小四班的视频监控镜头覆盖范围小,联系工程,对监控摄像头进行更换,解决了摄像头录制死角的问题。

  同时对监控摄像头的名字进行了修改,通过规范的命名,做到见名知意,能够迅速锁定监控位置,如有意外可以及时的赶到现场。

  10.完成了视频监控和公安局的联网

  和公安局的联网一直是我们迫切需要解决的事情,然而我园所使用的监控设备和公安局联网不兼容,所以一直都是在等待产品厂商进行升级,于12月16日,星期六下午四点正式连通,完成了视频监控和公安局的联网。

  11.制定了我园的安全应急预案

  在10月31日应教育局安全办的文件要求,根据专家们的模板、我园的实际情况,制定了我园的安全应急预案,在11月17日完成了安全应急预案的备案工作,安全应急预案正式成为了我园的应急预案。

  12.检查力度强大,记录细致完善

  我园实行日日查、周周查、月月查的原则,每日一次小检查、每周一次大检查、每月一次全园细致的大排查,检查完后会将安全隐患进行记录,月检查会附加图片资料,做到没有隐患也要检查,发现隐患及时整改,让园所处于一个安全的环境中。

  三、开展安全教育活动并进行演练,增强师幼防范意识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图。其次是开展一系列安全主题活动,我园将每周一的第一节的集体活动固定为安全活动,向小朋友们开展安全教育活动,增强幼儿的安全防范意识。

  同时我园保证每月都会进行至少一次的安全演练,在演练前会向所有老师进行相关安全知识的培训,只有老师了解相关的安全知识,才能向幼儿传输正确的自救自护技能,在培训中明确每一位老师的责任及分工,并在之后的演练中固定每一位老师的职责,让老师能够在真正危险发生的时候能够快速准确的做出行动。同时我们也会在每次演练结束后,进行总结,将本次演练中出现的问题进行汇总并解决,同时也会对未来安全工作进行展望。

  就在这样的环境下,我园在本学期通过消防疏散演练、防诱拐演练、防地震演练,让幼儿掌握简单的自救自护技能,认识火灾、诱拐、地震发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

  不仅对于幼儿,对老师我们也有着专门的安全知识培训。从最基础的认识灭火器,使用灭火器到邀请科教中心的专家张志军教官为我园进行消防知识讲座,从基础到高深,让老师们都能够重视消防,同时掌握面对火灾的应急处理。

  安全不仅仅在消防知识的讲座上,在消防疏散、防地震演练的时候,我园将每一位老师的站位,责任划分到位,做到安全方面”人人有责,有责必究”。同时为了加强幼儿老师的法律意识,能够将法律作为自己的武器,维护幼儿、园所和自己的权益,我园特意将星期三作为老师们学习安全法律法规的时间,不仅增强了老师们的法律意识,同时也提高了老师对安全工作的重视,为之后的安全工作铺平了道路。

  四、重视传染病的防治工作,措施到位,责任到位

  在春季传染病高峰期,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手有一毛巾,并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

  这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!

幼儿老师安全工作总结2

  为了最大限度的保护全园师生的人身安全,提高教职工、家长、幼儿的安全意识和安全应急应变能力,9月份为我园特定的安全教育月,向幼儿、家长、教职工宣传安全常识,在园内开展防暴、防火、防震安全演练。

  9月,我们园区邀请了一位名叫殷斌的社区安全防火教官来给我们的老师进行一场安全知识讲座。殷教官向老师们传授了许多有关消防和自救的重要知识。老师们专注聆听,并认真地记录下来。最近发生的'火灾事故深深地震撼了我们园区的教师们,因此,宣传消防知识成为我们园区教师们义不容辞的责任,我们希望能够让更多的人树立起消防意识,掌握火灾自救常识。

  9月26日下午2:30,学校开始了一场紧张刺激的防灾演练活动。首先进行的是地震模拟演练,接着是火灾模拟演练和暴力事件模拟演练。在整个演练过程中,孩子们都积极听从老师的指挥,表现出了镇定自若、冷静应对的态度。他们迅速行动,按照有序的组织安排进行疏散。这次活动不仅提高了教职工的应急防灾经验,还验证了幼儿园的防灾预案的可行性和有效性。

  在九月份,我们幼儿园开展了一系列安全教育月活动。通过这些活动,不仅提高了教职工、幼儿和家长的安全知识和意识,还有效地提升了我们幼儿园的安全工作效果。

幼儿老师安全工作总结3

  学期一转眼就要结束了,我们班根据本班幼儿的特点,制定了一份班级安全工作计划。在这个学期里,我们按照计划进行了幼儿安全工作,现在我来总结一下我们的工作情况:

  一、对幼儿进行常规教育。

  安全教育对幼儿来说非常重要,我们可以通过一些小故事或真实事件提醒他们。每个小朋友都应该时刻记住这些安全知识。我们可以和他们谈论一些问题,比如“哪些东西很危险?”、“你认为这样做对吗?”、“你知道一些特殊的电话号码吗?”等等。由于本班有许多新生幼儿,所以我们在开学初特别强调了入园和离园的安全教育和指导。我们教育幼儿不要随意跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时,我们也加强了常规教育,告诉幼儿在教室里不能乱跑,坐小椅子要端正,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动之前,我们会向幼儿明确活动的要求,严格要求他们按照要求行动,以防止发生各种意外事故。同时,我们也加强了对幼儿的卫生教育,让他们养成饭前便后洗手的良好习惯。

  二、班级人员做好安全自查工作。

  随时检查班级及幼儿园是否存在安全隐患,确保孩子不携带尖锐物品进入幼儿园,同时做好食物的发放工作,以预防烫伤事故的发生。在幼儿离园前进行严格的交接工作,避免幼儿走失或独自外出。认真填写并及时上交安全工作自查表给园长。每天对班上的设备设施进行检查,如发现问题,则及时解决。户外活动时应确保至少两位老师在场,以确保幼儿的安全。对幼儿要给予尊重、信任和支持,鼓励他们主动参与决策。对幼儿的尝试性活动要理解和支持,增加环境创设的内容,扩大活动区域和种类,并根据幼儿的需求、兴趣和教育要求随时调整和更新活动内容,确保幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。提供机会让幼儿为集体服务,鼓励他们参与力所能及的劳动,如关心他人、整理玩具、摆放桌椅等,让幼儿意识到为他人服务的重要性,从完成任务中获得满足感,增强责任感。强化安全教育工作。

  三、保育工作

1、我们要保持班级的环境整洁、干净、安全。物品的摆放应该合理,高低适中,整齐有序,美观宜人。这样能为幼儿提供一个安全、舒适的生活环境。在老师的引导下,小朋友们学会了自己整理并摆放小椅子和个人用品。

  2、教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。

  老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

  3、加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。

  特别在对待几个年龄孝尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。

  4、为了提高幼儿的.身体素质,我们会结合幼儿园内的运动会等活动,在户外积极开展体育活动,并进行有针对性的训练。

  改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿"李筑洪"的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让他不再害怕和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。

  四、安全工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。

  我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得"一个不小心就会成灾祸"和"不能做危险的事情"的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西。

  在一学期的教学工作中,我们注重了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人。

  午睡时,培养孩子不玩危险物品,睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、嬉戏的好习惯。教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之老师。

  结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理,进行及时而有针对性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

  五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。

  因此,我们非常注重与家长的合作。我们提供家校联系栏目,为家长提供每周的教学内容、各种教育信息和保育知识等。我们还定期举办家长会,通过会议讨论和达成共识来解决许多问题。此外,我们还组织家长开放活动,邀请家长们参与游戏,以便他们观察和了解孩子的动手能力和思维方式,同时也让他们了解孩子在幼儿园的表现和活动情况,并理解幼儿园的教育目标,积极配合幼儿园的教育工作。对于一些特殊的幼儿,我们会密切关注和观察,并主动与家长进行交流,实现家园同步,共同培养好孩子。家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先需要加强家长的安全意识。因此,我们向家长提供温馨提示,并宣传交通安全、校园安全和饮食安全等知识,与幼儿园共同做好安全防范工作。我们鼓励家长配合班级的安全教育活动,向幼儿传授安全知识和预防措施。

  安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。

幼儿老师安全工作总结4

  为进一步增强全园教职工的安全防范意识,提高教职工应对各种安全意外事件的能力,8月31日上午,濂溪区一幼特邀请九江消安消防咨询服务中心的黄朝发老师来园,为全园教职工开展消防安全,反恐反暴知识培训。本次培训不仅为教师们带来了消防安全知识学习,还有正确使用消防器材、以及防暴技能等培训。

  黄朝发通过一个个真实的火灾事故案例,为全体教职员工讲述消防安全的重要性,从火灾的预防、火场自救及逃生等消防安全基本常识进行了讲解,使教职工了解了灾害发生时的应对措施,掌握预防火灾的知识和技巧。介绍了消防器材在火灾中的用途和使用方法,通过边演示边讲解的方式,大大增强了园内教师的安全意识与自我保护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作。

  居安思危,思则有备,备则无患。黄朝发讲到了幼儿园发生的惨案,带着老师一起剖析,总结惨案的原因和漏洞,进行了防暴方法讲解和动作示范,最大限度地保障遇到暴力事件时有效降低暴力事件对全员师幼的伤害,保护全园师幼的'人身安全。

  整个培训过程中,教职员工们聚精会神,专心聆听,积极响应号召,培训得到了良好效果,进一步加强了老师们的消防、防暴安全常识,提高了消防、防暴安全防范意识和在火灾事故中迅速、有序、安全逃生的能力。

  培训活动结束后,全体教职工去户外场地,亲自实践如何正确使用灭火器,大家一边动手使用一边交流,对于灭火器的正确使用,心理更有底了。

  园所安全是幼儿园一切工作的生命线,是幼儿园可持续发展的基石。濂溪区一幼以树立安全意识为主线,落实具体措施为重点,定期开展安全培训为助力,从多方面、多角度提升全园教职工的安全意识,增强教职工应对突发事件时自我保护的能力,进一步促进全园教职工将安全工作常态化、日常化,把幼儿园安全工作做实、做细、做严,时刻心系安全,守护幼儿安全健康成长!

幼儿老师安全工作总结5

  为切实加强安全生产宣传教育工作,普及安全知识,弘扬安全文化,积极参加县安委会组织开展的全县第九个“安全生产月”活动,引导各企业将安全发展作为科学发展的前置条件,切实将“安全第一、预防为主、综合治理”的方针落到实处,根据《石林彝族自治县安全生产委员会关于印发安全生产月活动方案的通知》精神,现将开展的有关工作情况总结报告如下:

  一、统一认识,全面部署

  为切实加强对今年安全生产月活动的组织,局党委高度重视,专题研究并安排部署,制定下发了《石林彝族自治县发展和改革局安全生产月活动方案》,同时召开了各企业负责人和安全员会议,对六月份局系统安全生产月活动作了安排部署。

  二、营造宣传氛围

  在我局举行的安全生产会议中,以会代训宣传《安全生产法》、《安全生产许可证条例》,并发放宣传资料200多份,安排加油站张贴和悬挂安全生产标语和横幅2幅,出安全生产墙报12期,使我局系统的广大职工的安全意识和安全观念大增强,各基层企业都形成了注重安全生产的良好氛围。

  三、突出重点整治,推进“三项行动”和“安全生产监管全覆盖工作”。

  今年是安全生产年,按照县安委会和县安监局要求,我局的.安全生产工作实行一岗双责制,把“三项行动”、安全生产监管全覆盖工作贯彻全年安全生产工作始终,同步部署,同步实施,同步检查推进,扎实开展加油站安全生产“三项行动”和“安全生产监管全覆盖工作”。督促企业针对存在问题和薄弱环节,制定了整改计划,落实了整改措施。目前“三项行动”和“安全生产监管全覆盖工作”稳步推进。

  四、强化安全检查,排除安全隐患。

  我局在对加油站的安全检查中,主要开展以下工作:

  1.检查加油站每个职工的安全责任制是否健全并严格执行;各项安全制度是否健全并认真执行;安全教育制度能否认真执行,做没做到新职工的岗前安全教育;对发生的事故是否做到“四不放过”。

  2.深入加油站现场,检查加油机、电气设备、管道、储罐等及其附件是否安全可靠(包括防雷接地、防静电接地、保护接地、设备运行情况等);安全防火距离是否符合规范;消防器材配置是否符合要求;检测报警系统,保险连锁装置是否灵敏、可靠。

  3.检查生产经营过程中的劳动纪律、工作纪律和操作纪律。加油站员工有无脱岗、串岗;有无不按规定穿戴劳动保护品;有无在站内吸烟、爆炸危险区域打手机;有无违反操作规程、操作方法等。

  4.检查加油站自检自查情况及隐患整改情况等。

  通过检查,发现大部分加油站都能重视安全工作,落实各项安全措施,及时地进行了防雷、防静电检测和加油机计量检验,按规定配齐消防设施;坚持安全检查制度,中石化、中石油加油站安全记录规范、完整;新石加油站、红石加油站、盈轶加油站、干坝塘加油站等站容站貌好、便民服务措施好。

  在检查中也发现民营加油站还存在着一些问题:

  1、安全规章制度不完善,安全检查制度坚持的不到位,无安全检查记录本;

  2、一些加油工素质不高,没经安全知识培训,不懂消防常识及灭火器操作规程;

  3、个别灭火器没按规定检测,电线杂乱不规范,未按要求使用防暴电器;

  通过开展“安全生产月”活动,促使我局下属企业在安全生产、安全管理等方面又上了新台阶,进一步增强了企业负责人、安全管理人员和施工人员的安全意识,为今后更好地开展安全管理工作奠定了坚实的基础。

幼儿老师安全工作总结6

  安全是幼儿园教育永恒的话题。幼儿园是很多孩子集体生活的地方。老师再怎么重视,也很难完全避免安全事故。我们很忙,这个学期就要结束了。回顾这一学期的工作,真的是有喜有忧。安全工作总结如下:

  在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在周一安全会上认真学习一些事故案例分析,与其他老师一起分析讨论、查找原因,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。

  在幼儿一日生活中,我坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

  1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,填写好kyt卡片,做到心中有数。当幼儿入园时,我能认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的.情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。同时,也让家长做好签字工作,并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

  2、在组织孩子活动时,密切关注孩子的一举一动,提醒孩子注意安全,不要追跑,不要在教室里打架,不要倾斜椅子,不要高跑,不要将异物放入五官等。,并教育孩子互相团结,不打人,不竞争,有不安全的事情向老师举报。

  3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

  4、孩子吃饭的时候,我配合另外两位老师,尽职尽责的照顾好每一个孩子的饭菜。

  教孩子慢慢吃,不要说话,安静的吃。饭后给孩子进行各种游戏,教育孩子不要做剧烈运动,以防意外。

  5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

  6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。

  7、在平时的工作中,我还积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

  当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。

幼儿老师安全工作总结7

  良好的常规管理是幼儿安全活动的保证,开学初,我就根据以往的工作体会,共同肯定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。我们根据《纲领》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,根据本班幼儿的年龄特点和实际情形,制定切实可行的安全工作计划,对幼儿实行系统的安全教育,为确保目标到达,还制定了具体的.内容和措施。现将这一学期的工作总结以下:

  一、创设一个安全、健康的发展环境,重视保教结合。

  本学期,我们小班幼儿刚入园,对环境不适应,对园内一日常规不熟悉,我们针对幼儿的特点进行安全教育,制定安全活动预案,同时,日常安全管理工作不放松,我们找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。我和靳老师相互配合,在户外活动时确保幼儿的安全,即便在室内活动时发觉不安全因素我们也及时制止。严格实行《纲领》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固建立“安全第一”的大局意识,扎实展开各项安全防范工作,有效保证幼儿园财产和师生生命的安全,保护了正常的教学秩序和幼儿园的稳固。

  二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识。

  每个月我班都有重点地展开安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化和甲流感的侵袭,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。另外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教诲幼儿,使幼儿形成一定的日常行动习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

  三、展开安全教育活动,增强幼儿自己保护意识。

  做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中视察幼儿的情绪和面色,发觉非常现象立刻处理或送保健室。另外,我们常常对幼儿进行安全教育,包括安全知识,安全警报、安全教育等进行宣讲,让幼儿通过看、听进行讨论,以提高对安全工作的认识,全方位宣传安全工作。

  本学期,我班乃至我园都以甲流感为安全工作的重点突破口,进行卫生等各方面的安全教育,使安全工作进一步得到完善。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地展开教学活动。

幼儿老师安全工作总结8

  本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全部教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营建了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营建了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结以下:

  一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作

  1、“安全”是幼儿园永恒的主题。

  抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的'区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡查,发觉问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。

  2、幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。这学期,我们主要在安全管理中突出重点,坚持展开安全教育,通过有计划、有组织的多种情势的安全教育,使全部教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和名誉,没有安全保证,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共鸣。通过培训、学习和实际演练、操作,使全部教职工在掌控安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场稳定,报警不慌”,提高了全部教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的展开提供了安全保证。

  3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,重视安全管理制度化。

  搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲身担负组长,副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情形总结分析,每个月召开安全工作专题研讨会,发觉隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。

  4、坚持定期不定期进行安全排查工作:每个月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情形和放置位置及完好使用状态情形,排查应急通道是否畅通等,以确保显现紧急情形时,可及时获得外来支援等,从而确保安全工作顺利进行。

  二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识

  我园高度重视安全工作,定期对全部教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全部教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的产生。本学期,我们共进行了两次消防安全演练,两次地震应急演练,观看交通安全视频、邀请我园法制辅导员来园给孩子们进行“珍爱生命预防溺水”的知识讲座,邀请交警大队教诲员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

  三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

  食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品安全,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食品的采购符合安全要求,严格把好食品安全质量关,严防显现幼儿园食品中毒事故产生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识,自觉抵制不干净食品,增强防病能力和公共卫生责任感,从而,保证广大教师和幼儿健康和生命安全,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生安全管理,及时排查食品卫生安全隐患,严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食品,做好消毒记录、物品采购台账和食品留样记录。四、加强门卫管理制度

  为加强安全管理,保证幼儿安全,幼儿园加强了门卫管理门制度。严格实行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,经刷卡后方可入园,如有特别情形必须由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园,先要给本班老师打电话,由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度,制止外人入内。

  五、做好卫生保健工作,为幼儿创设安全、健康的保教环境

  1、保健医生和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发觉情形及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。

  2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿,并提示幼儿注意别烫着。

  3、坚持每天午检,避免幼儿带异物入寝室,避免异物进入耳、鼻、口的现象产生。中午值班,做好交接班记录,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,特别是服药幼儿和体弱幼儿。巡查幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有非常情形告知家长并及时给予妥善处理。

  4、把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口坚持接送秩序。避免幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象产生。

  5、严格实行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗透风、保持干净。保证桌椅的安全、卫生。定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干净、并按时消毒。每个月,提示家长把被子拿回家,清洗晾晒,及时预防沾染病的产生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录,确保幼儿在园的安全。

  通过本学期的努力,我园安全工作获得了一定实效,我们将连续努力,开辟创新,积极营建安宁、稳固、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。

幼儿老师安全工作总结9

  安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,本学期我园依照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,牢牢环绕“保护幼儿园的教学和生活秩序,保证师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任,强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一学期来,幼儿园无产生任何事故。回想这一学期幼儿园安全工作,总结以下:

  一、加强对幼儿园工作的领导

  切实加强对幼儿园工作的.领导,认真实行并落实上级有关安全文件,并做到认识到位,领导到位,措施到位。各班与家长签订安全责任书,全园教师各司其职,各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查,并把检查结果向老师进行反馈,做到查漏补缺,同时将检查结果作为教师工作考核的根据之一,以此增进教师安全教育的意识。

  二、把幼儿人身安全放在首位。

  每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情形,发觉问题及时记录,及时检验,保证幼儿安全。如发觉日光灯有松动现象,立刻请人进行修理;做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。

  三、让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力

  在幼儿一日生活中,我园坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

  1、幼儿入园时,认真做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤情形及人数,避免幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状态,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,避免幼儿误服。

  2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提示幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要相互团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

  3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过量拥挤产生安全事故。

  4、幼儿进餐时,班主任与配班老师相互配合,尽职尽责的照管好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐终止后,组织幼儿饭后漫步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿显现意外。

  5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡查,避免幼儿将异物带到床上玩耍。

  6、在幼儿离园时,组织全园幼儿按班级有序地排好队伍,由带班老师将幼儿带到园门口,将孩子安全的交到家长手里。

  7、在平时的工作中,积极主动的与家上进行交换,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

  四、我园在本学期展开了一系列安全教育活动。

  1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵照交通规则。

  2、讲授消防知识,展开全园消防疏散演习,对全园教师进行灭火器操作培训。

  3、利用晨间谈话、早操集会等时间,结合故事、儿歌等情势对幼儿进行安全教育。 学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实行素养教育营建一个安全、稳固的育人环境。

幼儿老师安全工作总结10

  夏季,是溺水事故的高发季节,为了确保我园在园幼儿不发生溺水事故,我园积极响应上级部门的相关指示,因地制宜的制定我园防溺水实施计划,各部门分工协作,齐心协力保护孩子们的安全,具体如下:

  4月底,沣东新城教育局组织召开了预防溺水专题会议,要求局长和分管安全的领导参加。我园领导对此项工作高度重视,按照上级要求积极开展我园防溺水工作,成立了专门的领导小组,召开了全园班子会和动员会,研究制定了活动方案,为后续工作打下了良好的基础。

  借鉴以往的工作经验,我们知道良好的宣传往往会起到事半功倍的效果,为此,我园下大力气,多方位的开展防溺水宣传工作,注重营造宣传氛围。

  让孩子远离溺水事故,安全教育是必不可少的关键环节,为此,我园教师特别制定了一节防溺水教育课。同时,根据我园幼儿年龄小,接受能力弱的特点,我园在相关网站上下载适合幼儿观看的'“防溺水动漫视频”,使孩子们对溺水事故有了更加直观的印象。

  “众人拾材火焰高!”在本次防溺水专项活动中,我园以家园共育为平台,充分发挥家长的力量,做好园内、园外安全保护的对接工作。在五一节前,各班召开紧急班会,对全园家长进行了节前安全教育,重点是如何落实防溺水工作,要求家长不带孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戏,从而全方位的保护孩子的安全。

  同时,与家长签订教育部制定的关于防溺水工作的《致全国中小学幼儿园家长的一封信》,要求每个家长都要签订,并做好回执的收缴工作。

  孩子的生命安全大于天。我们不敢说我们所做的事情一定会保护孩子的安全,但我们会永远对生命保持敬畏,坚持做好每一件与孩子安全相关的小事。

幼儿老师安全工作总结11

  3月至7月期间,我有幸参加了天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训。回忆近半年的培训收获颇多,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高,老师精彩的讲座和耐心的讲解,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过专题讲座、参与式培训、小组研修等形式又让我更多的吸取其他幼儿园的实践经验,以达到自我提高。我在学习专业理论的同时,老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。通过培训主要有以下几方面收获。

  一、更新了思想,更新了观念,体会了素质教育的内涵。

  这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变

  二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。

  一名骨干教师,要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,即骨干教师要做到:有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。通过学习,我也明确了自己今后的发展方向,我要通过培训,通过努力,成为一名优秀的幼儿教师。

  三、通过学习,更坚定了我对幼儿教师这个职业的热爱,我要努力工作,成为一名合格的幼儿教师。

  四、一名骨干教师要有精湛的教学艺术,形成自己的教学风格。

  作为一名骨干教师,要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。

  五、通过这次培训,我感觉到作为骨干教师要树立终身学习的理念。

  通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。这次骨干教师岗位培训,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学水平进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

  一、教师要转变角色。

  首先教师应树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。其二教师应通过观察记录,熟悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的个性发展,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的发展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自己的活动过程,分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程,是一种通过提高自我观察察水平来促进能力发展的手段。

  二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异。

  我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有表现自己的.机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

  三、教师应注重综合性和课程的整合。

  儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,它们构成了一个有机的发展整体,就像杜威所说的:“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的,儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类,而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此,幼儿园的教学内容应是综合的,尽可能使不同的课程内容产生联系,以促进学习迁移。在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。

幼儿老师安全工作总结12

  一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

  1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

  2、组织教职工学习媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1、成立安全工作领导小组。

  为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长领衔的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

  2、严格执行接送、交接班制度。

  为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

  3、加强对食品卫生的管理。

  坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。

  三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、训练、实践活动。

  首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

  其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的'常识。今年十一月九日,我们还带幼儿参观消防队,看演习,请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。

  第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

  四、重视传染病防治工作,措施到位,责任到人。

  在传染病多发期间,我园能按上级的指示要求,认真做好传染病防治工作。

  (1)对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。

  (2)每天定时用84对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯,并定时消毒。

  (3)严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

  半年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何。一起安全事故。

幼儿老师安全工作总结13

  本学期,我园在上级主管部门的正确领导下,全体教职工齐心协力,团结合作,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,把安全工作作为重中之重,具体总结如下:

  一、交通安全

  1、组织开展交通安全知识宣传活动,印发交通安全知识宣传材料,组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则,教育幼儿不能独自在马路上玩,更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意,并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园,平平安安回家。

  2、老师配合家长做好孩子交通的管理工作,通过家长会向家长和孩子讲解上车、下车、乘车的安全教育。

  3、加强了门卫的工作职责,台格家长须知、家长会等,要求幼儿园门口不得停放车辆,严禁外来车辆进入园内,闲杂人等一律不得入园,外来人员如有事要进入园的,办理相关登记手续。

  二、教学设施安全

  1、电器、用具等。在使用前进行了安全检查,并及时排除了故障。检查电线绝缘是否完好,有无漏电等。

  2、活动器械在使用前教师进行了认真检查,确定完好后才进行使用,活动期间教师随时关注幼儿的活动,做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。

  3、不断对孩子进行日常行为规范的教育,按照儿童标志的脚印上下楼梯,避免在楼道、走廊追逐打闹等危险动作。

  三、饮食卫生

  1、严格按照卫生部门办好食堂的要求,食堂工作人员进行了定期体检,经体检合格,持证上岗。

  2、制定好各项卫生制度,严格按照操作规程操作,做到了证照齐全。

  3、育儿知识宣传教育后,孩子不喝生水,不吃生冷食物。喝热水时,在老师的监督下,防止烫伤等安全事故。

  4、食品药品监督管理局严格要求,做到有票有证,严格控制采购仓储人员和厨师,禁止不合格食品、腐烂变质食品进入食堂,食堂使用的食品通过正规渠道采购。从而保证了食品安全的隐患。

  5、切实做好了食堂的'卫生清洁工作,灭除“四害”,创建文明食堂。

  6、接受了食品药品监督管理局的多次检查,均符合要求。

  四、园舍安全

  1、定期不定期对花园洋房进行安全检查和安全隐患排查,对查出的安全隐患及时消除和整改,开展大量墙砖脱落松动维修、门框维修、门把手维修、屋面渗漏防水维修、储煤仓改造工程等园区维修工作,庭院大面积工字砖维修和建筑物安全隐患整改。

  2、切实做好安全保卫工作,本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施,确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。

  五、对上级有关安全方面的文件和会议精神

  能做到及时地贯彻和学习,参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际,认真组织检查落实,制定了全年月安全防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人,并将防范措施发放到班级,张贴到宣传栏,随时对照检查。

  六、通过开展活动

  给师幼宣讲消防知识和实地演练,使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育,提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动,收到良好的效果。

  七、存在问题

  1、这学期孩子不断被挠。

  2、教师宿舍的电热毯和电热水壶没有断电。

  3、消防方面消火栓无水,无喷淋、防火卷帘门。

  八、整改措施

  1、进一步规范考核方案。

  2、消防方面存在问题上报教育局。

幼儿老师安全工作总结14

  安全工作是幼儿园工作的首要任务。只有在保证儿童健康成长的条件下,才能顺利开展教学活动。我们班的老师始终保持高度的安全责任感,认真细致地开展安全工作,总结幼儿园小班的安全。我们班有23人,孩子3岁,孩子有初步的自我保护意识,但随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神越来越强。为了保证儿童的安全,使儿童形成初步的安全意识,根据班级儿童的年龄特点和实际情况,本学期班级制定可行的安全工作计划,对儿童实施系统的安全教育,到学期末班级无安全风险现象,总结如下:

  一、一日活动的.体现

  ①坚持每日安全晨检,检查是否随身携带不安全物品,并及时处理。

  ②在孩子的生活活动中,老师总是跟着,以免上厕所滑倒摔倒,孩子洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  ③告诉孩子不要乱动电器、电源、活动,来幼儿园向老师打招呼,离开幼儿园说再见,让老师知道,以免孩子丢失。不要随陌生人离开或擅自离开幼儿园,了解自救方法,告诉孩子识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  ④吃饭时的安全卫生要求孩子安静吃饭,避免食物呛入气管,被热菜和热汤烫伤。小睡时不要蒙着头睡觉,检查孩子是否有异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等)。),并及时发现和处理。

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追,注意孩子的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  ⑥孩子离开幼儿园时,陌生人接着小时候仔细了解情况,在父母允许的情况下,⑤户外活动时,不挤、不推、不追,注意孩子的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  二、家长工作的体现

  ①向家长宣传安全教育和幼儿园安全教育活动的重要性,请家长积极配合幼儿园做好安全教育和安全防范工作。

  ②让家长配合课堂安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施,如:记住家庭住址、电话号码,培训和指导孩子识别方向,警告孩子不要相信别人。

  三、教师工作的体现

  ①教师安全意识强,责任心强,始终把安全工作放在首位,确保每个孩子的安全。

  ②及时消除班级不安全风险,检查教室的每个角落,将危险物品放在儿童无法触摸的地方。

  ③经常利用日常生活的各个环节,对儿童进行安全教育,培养儿童初步的安全意识和自我保护能力。

  简而言之,把安全放在第一位,对孩子们做:“不要放手,不要放心”。我们将尽一切努力保护儿童,防止事故发生,促进儿童的健康成长。

幼儿老师安全工作总结15

  一、消防安全主题活动。

  10日下午3:00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的注意事项、方法后协助老师组织进行模拟火灾现场逃生演练。在警报声中,幼儿在消防员叔叔的带领下,用湿毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲着一个跟着一个安全逃离火常幼儿通过亲身体验,从感官上感知、认识火灾,掌握了基本的逃生自救技能。接着,全园幼儿观看消防员表演(油盆灭火)。最后幼儿在家长的陪同下观看消防安全宣传图片展,听消防员的讲解消防知识。通过讲解,使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的'危害,知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。

  二、交通安全游戏活动

  3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通安全教育成了本次活动周的重要内容之一,通过请交警来我园给孩子们进行交通知识讲座、组织幼儿观看“交通安全教育”展板、组织演练:《开车过马路》、学习交通警察打手势等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多交通安全的知识。

  三、“安全知识竞赛”

  我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作,各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法,发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等,在此基础上,11日上午9:30,幼儿园大班年段三个班的一百多名小朋友在教师的带领下,在操场上摆起了方阵,展开了一场别开生面的“安全知识竞赛”。

  通过本次“安全宣传周”活动,不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了安全第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了领导、家长以及社会各士的好评。

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