中学工作总结范文1500字
是任丘一中内涵发展五年计划的第四年，学校把201x年确定为“质量提升年”，紧紧围绕“提升教学质量，提升教育质量，提升科研质量，提升服务质量”四项核心目标，不断强化 “全局意识、目标意识、质量意识、效率意识、问题意识、创新意识”六个意识，全面深化“高效课堂、队伍建设、科研兴校、精细管理、文化提升、节能降耗”六项重点工作，学校办学条件明显改善，教师队伍素质显著提高，学校民主持续向好，干事创业局面全面形成，教育教学质量得到提升，学校内涵发展实现了新跨越。
一、201x年的主要工作
(一)多措并举，精心安排，大力提升教学质量
紧紧围绕教学质量提升这个核心目标，强化质量、效率、目标意识，通过提升教师队伍素质、推进课堂教学改革、细化教学常规管理等措施，不断提升教学质量。
1、提升教师队伍素质
一是进一步加强教师培训学习力度。继续开办“中国名师高端讲坛”，今年先后邀请国内知名教育专家马子坤教授、上海建平中学校长特级教师于基泰、天津中学校长国赫孚来校讲座，促使教师进一步转变教学观念，提升教学理论水平。我校还积极开展教学交流培训活动，共组织校内校外培训8次，我校还先后组织了90多人次分别赴山东昌乐二中和天津中学学习培训，起到了开阔眼界，提高认识，提升能力的效果。
二是用榜样的力量激励教师。今年教师节，我校举行了第四届“十佳百星”表彰活动，为100名在工作中表现突出的教职工颁发了证书，为教职工树立了良好的榜样和学习的楷模。
三是开展活动促进青年教师成长。我校通过组织对青年教师的业务考核和青年教师拜师会，有力地提高青年教师的教育教学水平，加快青年教师的成长步伐。
四是一中名师引领教师成长。今年10月份开始，我校在高三年级鸿鹄班开办了“鸿鹄大讲堂”教学课，发挥名师的引领示范作用，通过这个平台，老师们可直接地学习借鉴这些优秀教师的教学经验和教学方法，同时也使老师们明确了努力的目标和前进的方向，为提高教学质量和促进教师专业成长起到积极的推动作用。
五是用严格的制度规范教师。201x年学校先后召开了5次教代会，讨论并通过了《任丘一中教师专业成长评价办法》、《任丘一中教师“末位轮岗”办法》、《任丘一中教师日常行为规范》和《教学常规八项制度》等多项制度，上述制度的实施不但激发了全体教职工的工作积极性，而且使我校教学秩序更加规范，教风校风更加优良，教育教学质量进一步提升。
六是加强班主任队伍建设。根据班主任系统培训计划，定期召开班主任经验交流会，开展“以研代训”的班主任教研活动，加强对班主任工作方式和方法的指导，切实提高班主任队伍的整体管理水平和工作效率。
通过一系列的新举措，使教师队伍素质得到了进一步提高，特别是年轻教师在教研和课改实践中得到了锻炼和培养，成长为教学一线的主力军。物理教师于秀安在河北省优质课评比活动中荣获一等奖，在10月14日和11月18日教学设计联合体四个学科的同课异构中，王秋华获得历史学科特等奖，殷瑞芳、薄宏超、张芳分获化学、物理、政治学科一等奖。
2、推进课堂教学改革
积极推进和完善“135高效课堂教学模式”，修订完成了《135高校课堂教学模式实施手册》，不断总结“135”自主课堂教学模式实施的经验与不足，经过去年一年的课改探索和实践，我校的“135”自主高效课堂教学模式逐渐完善，今年在全校各班级坚定不移地推行了该模式，并且取得了明显成效：2012—201x学年下学期沧州统考中，我校2012级高分人数居沧州各校第一;各科平均分也实现较大进步，在沧州24所示范性高中里，2012级理科物理排名第一，数学排名第二;2011级理科语文排名第一，数学排名第二，学生综合素质明显提高。“135”自主课堂模式的推行，使课堂教学由知识立意转为能力立意，学生学习的主动性得到有效调动，学生的潜能得到有效激发，学生的学习能力、创新能力、求知欲和自主学习能力大大增强，教师的教研之风愈加浓厚，课堂效率明显提高。
3、细化教学常规管理
一是狠抓各项教学制度落实。认真执行《任丘一中教师教学规范》、《任丘一中教师日常行为规范》和《教学常规八项制度》;全面落实推门听课制度和随堂听课制度;积极推行补偿练习制度和学困生期末考试补考制度;继续实施期中期末教学质量评估制度，完善了学生问卷调查制度，及时将突出问题直接反馈给教师。落实学校关于集体备课的有关要求，规范集体备课，加强对集体备课的检查指导和督促，促进集体备课效果提升。
二是切实加强考风考纪建设。实行校级领导、中层干部巡考制度，使用手机屏蔽仪屏蔽措施，严肃处理考试舞弊行为，监考教师履职尽责认真监考，维护考风考纪的严肃性，提升了考试的诚信度，促进了学风进一步好转。
三是开展良性竞争带动学风建设。学生之间、班级之间、级部之间、学科之间、校际之间开展良性竞争，对标学习，制定提升方案，抓好贯彻落实，提升年级、班级的整体成绩。
四是注重细节应考备考。细致安排毕业班学生参加质检一、质检二、石家庄一模、二模考试，及时分析总结，及时调整教学计划，达到教学效果最大化;举行了高考百日冲刺大会，树立信心，鼓舞士气，营造良好应考氛围;加强考前心理辅导和应考技巧讲座;校领导、年级主任和各班主任全程陪伴，和学生吃住在一起，最大限度调动毕业班学生的学习积极性，保持良好的备考状态，使学生高考得到正常的发挥。
通过一系列措施，我校201x年高考再创佳绩，本一本二上线率均有所提高，本一上线402人，本二上线1258人，荣获XX市高中普通高考特殊贡献奖。
(二)多管齐下，育人为本，全面提升教育质量
针对学生思想、生活、学习中存在的诸多问题，我们提出要把更多的精力用在管理上，向管理要质量，树立全员育人、全面育人、全方位多层次育人的教育观念，做到了教书育人、管理育人、活动育人、服务育人。
一是教书育人。全体教师践行“崇德启智、修己育人”教风，认真落实教育教学“一岗双责”，重视课堂教学“情感、态度、价值观”目标的实现。正确处理师生关系“教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的”实现课堂师生的良性互动。
二是管理育人。认真落实《任丘一中学生一日常规》、《任丘一中学生日常行为规范》，坚持学生自主管理、班级管理和学校管理协调统一，帮助学生在学习、生活、纪律、卫生等方面养成良好的行为习惯。加强校园监控建设，实现了重点地区监控全覆盖，确保校园安全。严格实施空档值班检查制度，学校领导、年级主任、班主任共同值班，实现了无缝隙管理，做到及时发现问题、解决问题。启动“爱任丘，爱一中，学生纪律作风教育规范活动”，学生们的文明意识、纪律意识明显增强。
三是活动育人。通过新生军训和入轨教育、开办学生业余党校、开展“学雷锋月”活动、举办“纪念五四运动表彰大会暨文艺演出”、道德礼仪大讲堂、学生社团活动、“爱任丘，爱家乡，做贡献”社会实践活动、校园广播电视主持人大赛、“预防未成年人违法犯罪图片展”、冬季长跑接力赛、心理知识竞赛、开展安全教育周等多种活动，帮助学生养成良好的行为习惯，形成健全的人格，努力培养“全面+特长”的人才，为学生长远发展奠基。
四是服务育人。成立宿管处，增加了专职宿舍管理服务人员，全面负责宿舍区的卫生、安全、公物、纪律、检查，全天候为学生服务，消除了宿舍管理和服务的盲区，减少了违纪事件发生，确保宿舍区安全、有序。强化服务意识，端正服务态度，广大科室服务人员都提高了服务效率，提升了服务质量，促进和谐校园建设。
(三)多谋善思，服务教学，努力提升科研质量
构建与新课程背景相适应的新型科研文化，为学校的发展增强原动力。
1、优化科研团队，规范运行机制
通过民主推荐、公开选拨了新的学科教研组长、备课组长，打造了一支由教研组长、年级主管主任、备课组长、教学骨干共同组成的精干科研团队。以课题为抓手，以解决教学中的实际问题为着眼点和落脚点，制定并落实了“四定”、“四抓”和“四查”措施(四定即定课题、定人员、定时间、定目标;四抓即抓骨干、抓过程、抓成果、抓量化;四查即查实施、查小结、查进展、查记载)。
2、丰富科研活动，提升科研水平。
年级备课组结合教学内容每周进行一次科研活动，切实解决课堂教学中的问题;学校学科教研组每月进行一次教研活动，集中研讨教学中的难题;除此之外，我们还加强了校际间的交流合作，借力进行教学研讨。今年7月11日到7月14日，我校成功承办华北九校教学设计联合体201x暑期研讨会，天津中学、河北师大附中、锡林浩特六中、通辽实验中学和任丘一中等九所学校参加了这次研讨会。研讨会重点研讨目标是“自主学习模式下的问题设计”。针对这一目标，我们多次组织教研组长、备课组长开会，讨论定下研讨课题并进行问题设计的任务分配，组织各学科的同课异构活动，选出最佳的课例作为暑期华北九校的授课案例和研讨案例。暑期研讨活动取得丰硕成果。我校数学教师杨备战、政治教师张芳，刘亚芹获得最佳问题设计一等奖;数学教师王亦媚、英语教师谢锦获得同课异构学科奖一等奖;还有23名教师得目标维度最佳奖、创新教学最佳奖、教学素质最佳奖等。
3、立足教学实际，深化课题研究。
“135高效课堂教学模式”是我校的一个重要课题，通过两年的探索研究实践，我校撰写了《135”高效课堂模式实施手册》并运用于课堂教学中。今年，我校教师还申报了6个河北省教育科学研究“十二五”规划课题，并全部开题，两个课题已立项。参与出版了华北九校教学设计联合体高中各科的第二套教学设计丛书共计9本。组织教师编写印刷了每个学科的《教学指导手册》和《校本教材》，共计出书20本。今年教师获得省、市各类奖项75人次，撰写国家级、省市级论文58篇。
我校的教科研已经从模仿、摸索，逐步走向创新和领先，学校科研实力明显增强。
(三)多快好省，通力合作，有效提升服务质量
一是提升处室服务水平。各处室都围绕教学中心，强化服务意识，积极履行职能，推行走动式服务模式，提升服务效能。
二是提升后勤服务水平。总务处工作增强了计划性、预见性、及时性，及时对设施设备进行检查、维修和维护，实现节能减排。加强了水电暖等设施定期巡查，及时检修维护，减少了公物损坏和能源浪费。今年，我校供暖工作全部实行了社会化，采用热水井供暖，环保又节约，供暖效果良好。
三是提升教学服务水平。进一步加强了电教服务，实行了校园网络、教室多媒体、教师电脑、礼堂音箱设备等的专人负责制;充分发挥图书馆作用，开放学校图书馆，规范图书借阅制度;强化实验室辅助教学作用，认真做好学生实验课的仪器药品准备工作，及时清理维护实验设备，做好使用监督，减少设备损坏，为课堂、课外实验提供优质服务。
四是提升健康服务水平。加强了学校医务室建设，配齐专业医务人员，南北校区共有7名医生和4名护士;积极开展健康教育，建立了师生健康档案，组织了师生各一次全员体检;做好校园卫生防疫，有效防控学生常见病，预防各类传染病发生;进一步关注学生心理健康，通过心理咨询、心理课、心理讲座等提升学生心理健康水平。
五是建立公物报修服务平台，提高服务效率。今年2月27在校园网站建立了公物报修服务平台，对公物报修、维修、督导、反馈实行了网络管理。该平台建立并投入使用至今，报修项3970项，及时完成维修项目3919项，服务效率大大提高。
经过全校上下的共同努力，201x年任丘一中不仅高考再创新高，学校还先后荣获了“河北省园林式单位”、“河北省教育系统先进集体”、“河北省依法治校示范校”、“XX市创建文明校园工作先进单位”、“XX市学校安全稳定工作先进单位”、“XX市高中普通高考特殊贡献奖”等多项荣誉称号。
二、存在的问题及原因
总结201x年的工作，虽然取得了一定成绩，我们清醒地看到工作中存在一些问题：
(一)少数教师服务意识、业务素质、管理能力有待提高。对教师的引导、培训、考核还需加强。
(二)生源数量质量双下降、教学管理难度加大。教育教学质量有待进一步提高。
(三)北校区没有标准化体育运动场。西邻北校区的市体育中心需要尽快建成，实现一中和XX市民共享。
(四)学校资金困难。按规定学校所收费用，不能满足两个校区的正常运转。
根据XX市食品药品监督管理局和XX市教育局联合下发的《关于开展201x年全市秋季学校餐饮服务食品安全专项督查的通知》(郴食药监发[201x]93号)文件精神，我县结合实际认真开展了专项整治工作，现将主要工作总结如下：
一、组织实施情况
我局在上半年制定下发的《XX县201x年学校餐饮服务食品安全专项整治工作方案的通知》(桂食药监发[201x]17号)文件基础上，于9月25日联合县食安办、县教育局等相关部门召开了学校食品督查会议，要求全县各中小学校、幼儿园在9月26日前完成学校食堂食品安全专项整治自查，填好自查表，并成立了专门的整治小组，分四组进行，于9月26日至30日对全县范围内学校食堂食品安全进行了专项整治。截至目前，我县共有学校食堂(包括幼儿园)139个，周边餐饮店110个，全县所有学校食堂都已完成量化分级。
二、专项整治开展情况
本次专项整治共检查学校食堂(包括幼儿园)139个，其中，普高与中职食堂4个，初中食堂34个，小学食堂45个，幼儿园食堂56个;周边餐饮店110个(含豆奶坊5个)。学校食堂从业人员共464人，其中，无健康证明116人;下发监督意见书183份(其中学校食堂105份)，责令整改98户(其中学校食堂58户);学校食堂就餐学生共47120人;学校食堂有效餐饮许可证89个，未取得(或过期)50个;对学校食堂开展培训139个，整改效果明显的食堂60个;实行量化分级管理的食堂139个，其中a级食堂8个，b级食堂99个，c级食堂32个;本次专项整治共出动执法人员480人次，责令整改98 个。学校食堂及周边餐饮单位基本符合要求，未吊销学校食堂和周边餐饮单位，无立案查处及金额罚款，未进行品种抽检及不合格产品查处。
三、存在的主要问题
一是部分学校对食品安全的重要性认识不足，重视不够。个别学校食堂管理混乱，卫生条件差，垃圾处理不及时;一些小型幼儿园加工场所卫生条件较差、加工操作不规范、食品安全管理制度不健全、消毒工作落实不到位，食品留样不规范，从业人员健康管理不严格等现象较为突出。二是大多数小型幼儿园餐饮服务场所存在建筑布局和工艺流程欠合理现象，再加上受条件和位置的制约，监督整改难度较大，对今后餐饮业量化分级管理评定工作亦有一定影响。三是进货索证索票及台账记录不规范或记录不全。部分学校采购人员法制观念淡薄，多数文化程度偏低，未严格按要求向供货商索证索票，食品采购台账记录存在很大的难度。四是我县食品安全监督工作点多、面广，任务繁重，而执法人员少，力量薄弱，办公经费也非常短缺，给食品安全监管工作造成了一定困难。
四、处理情况
针对学校食堂及周边餐饮单位出现的上述情况，我局执法人员现场下发了183份监督意见书，责令整改通知书98户。对部分餐饮许可证已过期或未及时办理的单位要求及时更换、办理;对一些食堂食品不规范的单位要求其负责人7天内整改到位，并将整改情况分别上报县食品药品监督管理局XX县教育局，对限期内未整改到位的单位将予以立案查处。
五、下一步工作打算
今后，我局还将本着打劣与扶优、执法与服务、培训与宣传、集中整治与长效管理相结合的原则，继续开展餐饮服务食品安全专项整治活动，确保取得实效。一是坚持日常监管与专项整治相结合，以日常监管深化专项整治，以专项整治强化日常监管，在开展专项整治工作的基础上，推进日常食品安全监管水平的全面提升。二是围绕群众关心的热点、难点问题，突出重点部位，狠抓关键环节，加强对城乡结合部的中小型餐饮服务单位、学校食堂的监管，督促和落实食品安全管理制度，完善基础设施建设，落实餐具消毒工作。三是积极围绕整治行动方案确定的工作重点和目标，主动联合工商、教育、质监、建设和城管等相关职能部门，建立部门联动工作机制，形成监管合力，树立监督执法的威严，增强监督执法震慑力。四是继续探索和建立长效监管机制，结合日常监督工作，认真研究分析，及时发现问题，不断总结经验，进一步建立健全组织协调机制、突发事件应急处理机制、食品安全监督信息建设等长效工作机制。
人教处在省局党组的正确领导下，深入学习十八大会议精神，实践科学发展观，认真贯彻全省工商行政管理工作会议精神，按照省局党组确定的工作目标任务，尽心尽责抓好工作落实。主要工作如下：
一、认真做好干部选拔任用及管理工作。
(一)认真做好干部选拔任用工作。
(二)认真做好设区市局干部选拔任用请示事项的审核及汇总。
(三)认真组织做好领导干部个人有关事项报告工作。
二、落实完成行政执法类公务员试点的有关工作。
对福州、XX市工商系统行政执法类公务员试点工作开展情况进行总结，并上报工商总局。
三、加强机构编制管理有关工作。
四、加强对基层的工作指导。
制定下发全省工商系统201x年干部教育培训工作要点和全省工商系统201x年精神文明建设工作要点，明确年度干部教育培训及精神文明创建工作重点和任务要求。制定下发通知，对全系统干部参加学历、学位教育及进修学习进行规范管理，在引导激励干部加强业余学习、提高自身素质的同时，较好地解决了学习教育中的矛盾问题，促进系统在职教育的健康有序发展。
五、加强干部教育培训。
(一)高标准加强领导干部理论建设。分两期组织对全省工商系统161名处级干部开展学习贯彻党的十八大精神集中轮训，指导各地完成对县局领导班子的轮训，促进各级领导干部进一步加深对党的十八大精神核心内涵的认识，坚定理论自信、道路自信和制度自信，增强新时期做好工商工作的使命感和责任感。
(二)高站位加强骨干人才培养。以发现并培养一批法律功底扎实，熟悉工商监管执法办案业务，拥有较高执法办案技能，善于依法准确查办重大复杂性案件的执法办案骨干人才队伍，推进提升监管执法效能为着力点，培训、实践与研修“三位一体”，组织对118名执法人员开展百名执法办案骨干人才培训。周密制定培训总体工作方案和各阶段实施方案，邀请系统内外12名高层次、高水平、拥有丰富执法办案经验的专家学者莅闽，课堂教学、小组讨论、案例演示、研讨答疑相结合，成功完成第一阶段为期10天的集中培训任务，现培训已转入在岗自学和调研实践阶段。同时，在全系统选调9名业务骨干参加总局5期专家型人才培训。
(三)高质量组织总局新一轮网络培训。及时对全系统网络培训组织工作进行阶段性点评，明确落实总局新一轮网络培训工作的要求，确保100%完成各期培训任务。上半年共组织市、县(区)局干部652人次参加3期网络培训。
(四)高效率落实上级调训任务，共选送厅级干部6人次、处级干部13人次、科级干部10人次参加工商总局和省委组织的培训任务。
六、加强基层建设。
(一)深化工商所规范化建设。在认真考核验收基础上，对2012年度通过全省工商系统规范达标示范工商所验收的28个工商所进行通报表彰。以复查复核、消除空白为重点，部署开展201x年度规范达标示范工商所创建工作。认真研究草拟规范达标示范工商所创建活动管理办法，现正征求意见，修改完善。
(二)层层推荐，严格审核，评选表彰全省工商系统100名优秀段(片)长，推进完善基层一线执法人员激励机制，营造“比学赶帮超”的良好氛围。
(三)严格评先评优制度程序，配合业务处室组织开展了5项评先评优工作，对推荐表彰的2个先进集体、8个先进个人进行公示。
七、深化精神文明创建工作。
(一)深入开展以“创新服务促发展，强化监管保民生”为主题的行业文明创建工作。以部署迎接省文明办201x年行业优质服务指数测评为契机，以各级示范窗口为重点，组织开展优质服务示范月活动，加强对示范窗口的明察暗访和规范指导，以点带面推进提升全系统服务水平。
(二)指导各地以学习宣传贯彻工商人员职业道德规范为核心，大力推进思想道德建设。在获得全国、省级文明单位及争创文明单位意愿强烈的工商局普遍建立“道德讲堂”，全系统共建成道德讲堂75个，积极开展各种道德主题论坛活动，形成了省市县三级覆盖、联建联创的网络体系。积极组织开展第四届全国道德模范和福建省第三届道德模范推荐评选活动，指导各地加强道德领域突出问题专项教育和治理，深入开展大规模道德实践活动。
(三)制定下发实施意见，指导开展百万志愿者学雷锋十大行动，将学雷锋活动与建设学习型党组织、与建立创先争优常态机制、与履行工商职能、与精神文明创建、与落实“八项规定”相结合，建立完善组织领导、工作创新和总结宣传机制，积极推进学雷锋活动常态化。
(四)大力组织开展群众性精神文明创建活动，在全系统进行调研摸底，对推进工商系统巾帼文明岗创建活动提出指导意见。组织各级青年文明号开展“我的中国梦”主题教育活动，指导全系统开展省级青年文明号到期复评和新一届青年文明号创建工作。加强跟踪协调，武夷山景区工商所、漳州12315消费者申诉举报指挥中心成功创建全国青年文明号和全国巾帼文明岗。
八、加强全系统公务员管理工作。
(一)认真做好工作人员年度考核工作。根据省委组织部、省人事厅《关于印发〈福建省公务员考核办法(试行)〉的通知》(闽委组通〔2007〕77号)精神要求，认真做好省局机关、直属单位工作人员2012年年度考核工作，同时积极指导各设区市局开展2012年年度考核工作，并在汇总省局处级干部民主推荐及各设区市局处级干部年度考核结果建议的基础上，完成了全系统人员年度考核等次的确定、公示与通报工作。
(二)认真做好公务员管理工作。一是根据省公务员局的要求，汇总并报送全系统201x年招收公务员计划，完成全系统201x年公务员招收录用243名公务员的报名审核、面试资格复审、面试等工作。二是组织全系统试用期满公务员及2012年新接收军转干部的公务员登记工作。三是做好公务员调配工作。
(三)根据《福建省公务员局关于做好迎接国家公务员局对我省公务员法律法规执行情况进行检查工作的通知》(闽人函[201x]76号)要求，在全省工商系统对贯彻落实公务员法实施工作进行了全面的自查，进一步深化对公务员法律法规的学习。
(四)根据中共福建省委组织部办公室、福建省公务员局办公室《关于进一步做好公务员信息库更新、审核工作的通知》(闽委组办【201x】13号)要求，对全省工商系统的公务员信息库进行逐条、逐项审核，对在审核中出现的问题，对照人事档案及其他相关材料进行逐条复核，及时更新、完善公务员信息系统内信息。目前已基本完成对全省工商系统8663名在职公务员的信息核对、审核工作。
(五)认真做好全系统各项工资政策的落实工作。
(六)认真做好全系统出国(境)管理工作。
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