工作总结

小学工作总结

时间:2022-10-07 07:18:37 工作总结 我要投稿

关于小学工作总结范文(精选5篇)

  时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们好好总结下,并记录在工作总结里。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编收集整理的关于小学工作总结范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学工作总结范文(精选5篇)

  小学工作总结1

  在即将过去的一学期里,小学在东港镇教育组的正确领导下,沿着期初制订的计划、制度,全体教职员工团结奋进,务实进取。这学期学校遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。这学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实进行、顺顺利利开展、平平安安完成。现在就从以下几个方面予以小结。

  一、抓师德工作,建设和谐团队

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

  我们利用每周一例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、为人师表。以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

  这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我校多位老师带双主课,校长深入教学第一线,任一、六年级道德与法制课。教导主任任三年级语文兼多个年级的美术课。他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,下午经常要迟下班一二小时。

  另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事当作自家的事。例如:垃圾池里的有废纸教师主动去烧掉,操场有垃圾,教师主动带领学生去捡,去打扫。有学生追逐玩耍只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动及时处理,确保安全。可以说,我校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

  二、抓常规管理,提高教学质量

  教学质量是学校的生命线,我们严格抓好教学工作。本学期,在教育组的统一布置下,我们继续一丝不苟抓好教学常规管理,千方百计提高教学质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

  1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、作业布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的.检查。这一点,多次得到镇教研检查组的肯定和认可。

  2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出上课老师课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,取长补短,有力提高各自的业务水平。钻研业务,努力学习,提高业务能力。本学期我校任教语文杨佳宜老师、方泽宜老师,任教英语张玉梅老师,任教数学黄明华老师、黄木淮老师,开展本校公开课,及时进行评课,教师们在评课过程中对自身教学起到取长补短的作用。此外,校长许锦扬认真组织“备好课”专题校本培训,引导教师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是“如何教书?如何育人?”的问题,最终都能出现比较满意的结果。

  3、抓好单元测验,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有不认真教的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。特别是根据镇教育组期初教研工作计划,制订好各年级各学科参加镇教育组统考的成绩进行奖惩制度,本学期二年级参加镇统考,数学平均分荣获全镇第一名,语文荣获全镇第二名。许培恩同学荣获语文二等奖,数学三等奖,许嘉晴同学荣获语文、数学三等奖,陈思彤同学荣获数学三等奖。六年级学生参加东港镇教研组举办的统考中,语文平均分荣获全镇第二名,数学第五名。洪佳乐同学荣获语文三等奖的好成绩。各年级在期中、期末质检中,平均分在全镇都名列榜首。

  三、大力营造文化氛围

  本学期我校借助入学教育,国庆、元旦的契机,举办了手抄报、国庆书画展,元旦猜谜活动。活跃了校园文化,营造了文化氛围。这样的活动增添了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野。

  四、安全日日抓,时时讲

  根据上级的指示,制定了《安全管理制度》、《安全措施》、《安全应急预案》,实行“层层落实,级级把关。”杜绝安全事故的发生。确保师生的生命安全,学校的财产安全。

  总的来说,我校全体教职员工本着“真心育人、认真做事”的宗旨。在上级正确领导下,在村两委的关心和支持下,在全校教职员工同心合作努力下,朝着 “和谐、美丽、友爱、奋进”为目标而前进。

  小学工作总结2

  本学期我们立德组在学校领导的指引下,围绕市教研室的“学习力的自然生长”和江宁区教研室的“建构主义形式下生态结构性课堂”以及禄口二小的“基于小组合作的问题导学模式”教学要求而展开。全组组员的努力下,扎实地开展各项教研活动。取得了一定成绩也存在一些问题,现总结如下:

  主要工作与成绩

  1、认真研读《数学课程标准》组织教师针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、细致的专题性研究。组织教师外出学习倾听专家讲座,通过互动式的交流,进一步革新教师的教育理念。依据《禄口第二小学教学常规工作精细化管理办法》的要求,切实做好教育教学各项常规工作,扎实认真做好每一个细节。

  2、以行政领导、数学骨干教师、优秀教师为引领,带动青年教师发展,总共开展了7次教研展示课,和青年教师赛课活动。

  3、计算是数学的`基石,为了夯实基础在全校开展了数学计算能力大赛。

  4、积极组织并参加了“数学与生活”作品的征集活动,全校有106人次获奖。

  5、这学期我们参与了南师附小片的片级数学教研,李丽琼老师在诚信小学上课。后来我们组的李丽琼老师在禄口小学参与了江宁区乡村教育联盟教学展示活动上了《角的初步认识》,

  6、承办了两次磨课活动:在区教研室戴厚祥主任的带领下我们有有两次机会幸听到了一些优质课:12月6日土桥小学的王娟和周岗小学的陈开芹老师来我们学校磨课《用字母表示数》《百分数的意义》;12月15日:雨花区的优秀青年教师刘正娟和邹静《钉子板上的多边形》《等式与方程》(说是磨课,我觉得是送教。)

  三、存在不足

  1、由于我们都是年轻教师,很多时候经验不足;有些时候都是在摸索中前行。

  2、我们在聆听别人上课的时候没能好好汲取别人的精华,去其糟粕。我们要带着欣赏的眼光去聆听,要带着批判的精神去接受。因为我们的情况和别人不一样:自身条件不一样,学生不一样,教学内容不同方法也不一样。

  四、改进措施

  1、结合先进的教学理论,努力改进课堂传统的形式,选用适合学生、适合课堂内容的教学形式,争取让学生喜欢数学,爱上数学课。

  2、组织教师学习新的媒体技术,尤其是电子白板技术的应用,以此来丰富数学课堂的多样化手段。

  3、组织教师多听课,取长补短。争取好成绩,加强学习,改变观念。

  4、倡导老师自己多思考适合自己的自己班级的教学模式,倡导老师之间用欣赏的眼光去学习身边的老师的优秀做法,共同进步。

  人生没有捷径,我们必须脚踏实地,今后我们会务实工作,期待着更大的进步!

  小学工作总结3

  一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中积累了属于自我的教学感悟。现从以下几个方面加以总结:

  一、主要工作和成绩

  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。

  1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情景,把复杂的资料进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

  2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。

  3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新本事的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,仅有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也仅有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班团体扫清障碍,利于班级良好学风的构成。所以,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

  5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情景、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习进取性,鼓励学生不断提高。

  经过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。

  二、存在不足与今后打算:

  1、班级发展不平衡,一(1)班的'学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

  2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

  3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

  一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到。

  小学工作总结4

  一、学校管理

  1、学校一切管理制度的修订严格依照《xx市普通中小学管理基本规范》实施,认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。

  2、校务工作分三线13块,教导主任主管教学教研、电教远程工作;工会主席负责学校工会、总务、财务及行风评议工作;政教主任负责师德师风、学生德育、安全工作。还分设有后勤保障,保育服务,文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确,责任到人,工作有序开展,有条不紊。

  3、校长负责学校全面工作,一手抓校园安全,一手抓教育教学,同时抓好学校领导班子和教职工福利待遇,以人为本,营造和谐氛围,推动学校全面工作的开展。

  二、师德师风

  1、利用暑期师德师风建设学习周,开展了学习“汪金权教师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育实践活动,通过“查、看、比、学、思”等活动的开展,增强了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性,树立了教师新形象。

  2、按照市局精神文件的安排,本学期师德师风建设活动进入了第四阶段,我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体教师参与教研、大抓质量的热潮,提高了教师业务素质。

  3、认真组织、大力开展民主行风评议工作。此项工作组织严密,程序规范,效果明显,进一步规范了办学行为,加强了师德师风建设,促进了行风作风的根本好转,得到了上级领导的肯定。

  三、工会工作

  1、深入贯彻落实了《工会法》、《劳动法》、《教师法》和《教育法》等法律法规。

  2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为基本形式的`学校民主管理制度。全学期每周召了开一次教师会,本学期召开了一次家长会和一次家长代表会,成立了家长委员会,召开了两次行风监督员会,着力落实了雇请职工和代课教师的工资福利待遇,解决了他们的社会养老保险问题。

  4、坚持做好了“三送”活动。全学期探望患病职工及家属三人次,慰问困难职工及教师两人次,参加吊唁活动两次,累计花费1500多元。

  5、坚持校务公开,实施民主理财。学校财务、伙食由民主理财小组一月一审计核算,公布、公开透明,阳光操作。全体教职工人人都是当家人,个个都是理财手。

  四、教学教研

  1、开展扎实有效的校本教研活动,提升教师的业务素质。全学期开展了两次全员参与的校级教研活动,有教研课、示范课、汇报课,形势多样,效果显著。

  2、积极鼓励教师外出培训和学习,提高教师的教学水平。全学期参加省、市、镇级培训累计15人次。

  3、强化质量意识,狠抓教学常规的落实。采取备课抓实效,课堂抓效益,作业抓规范,辅导抓落实,考试抓严谨,课后抓反思,过程抓管理的“七抓”教学模式,换换紧扣,步步落实。

  4、本学期承办镇级集体备课活动四次,四位教师提供了公开课,得到了老师们的好评。

  5、成功地举办了我校第三届读书节暨读书笔记展评的活动,大大促进了全体师生说普通话,写规范字的学习兴趣。

  6、期中召开了总结表彰大会,期末前召开了质量工作动员会。

  五、电教远程

  1、电教工作有组织、有领导、有计划、有落实。

  2、不断维修和更新电教网络设备,添置37英寸平板液晶电视机一台,重新装备了电教室。

  3、全学期全体教师累计上电教课180节,播放录像可78节,远程网络教育资源为课堂教学提供了优质服务,为教师提供了展示的平台,电教课已成为教师们的爱好。

  六、安全工作

  1、各类安全制度,预案,协议书齐全。

  2、常规性的开展了安全隐患排查和整治,本学期学校餐棚、儿童娱乐设施、厕所栅门、保育设施、门锁进行一次全面维修加固,添置了两盏应急灯,更换了6瓶灭火器干粉,电路、水路进行全面排查。

  3、学校召开四次学生大会进行安全知识讲座和警示教育,班会、队会、晨会更是会会讲安全,时时作强调。学校办了一期安全知识宣传专栏,各班级办了两期黑板报。确保了一方稳定平安。

  4、开展了防地震、防火灾的演练活动两次。

  5、坚持了晨、午、晚检查制度,五类安全日志无缝对接。

  6、每天坚持了室内外的卫生检查,保持了环境卫生。

  7、印发了告家长安全书。

  8、各类安全器材设备齐全,完好无损,门卫尽职尽责,24小时坚守岗位。

  七、校园文化

  1、新建了标准化的旗台、旗杆,完善了升旗制度。

  2、班级布置更新一次,办公室的各类宣传牌重新更换。

  3、学校宣传橱窗在“十一”、“期中”、“元旦”更换了三次主题宣传内容。

  4、班级图书角全天候开放,读书活动开展得有声有色。

  5、举办了第三届读书节和书法展览活动。

  八、财务管理

  1、严格执行上级有关收费标准,保育费、生活费由家长自愿,从实收取。

  2、认真执行《陈店镇财务管理细则》,大小开支民主决议,每张条据必须有校长、理财组长、经手人三人签字方可入账,审计核算公开透明,阳光操作。

  3、奉行勤俭节约的办事原则,做到量入为出、有的放矢的开支,本学期还老账八千多元,杜绝了新增债务的发生。

  4、无任何违规乱收费行为,一切开支合理。

  九、少先队工作

  1、少先队大队每月开展一次有主题的大型活动,内容丰富多彩。

  2、红领巾广播站每天中午开播,及时宣传和报道学校新鲜事。

  3、规范了每周一次的升旗仪式活动。

  4、规范了校园礼仪用语,养成了学生良好的行为习惯。

  十、住宿保育

  1、学生住宿环境进一步改善,更换了被单、枕头。空调、应急灯、长明灯、灭火器各类安全设施一应俱全,逐一进行了维修与更换。

  2、在校住宿学生实施24小时呵护,做到了全天候无缝对接。

  3、保育老师尽职尽责,不辞辛苦劳累,不厌其烦,为学生洗衣、洗澡、端水、送药、叠被子、摆鞋子、打扫房间,让家长放心,学生满意。

  4、学生学习习惯、生活习惯、自理能力得到了全面提高。

  十一、后勤保障

  1、加强了食堂的内部管理,完善并落实了食堂各种方案制度。

  2、积极改善师生学习工作生活环境,厨房修整、餐具添置、后勤生活用品设备不断完善,保证了后勤人员的正常工作。

  3、严把食品采购关,食物出入关,保证了一日三餐师生饭菜的质量。

  4、后勤收支精打细算,开源节流。全学期出栏生猪10头,园田生产达到了佐料,小菜基本自给,仅此两项创收5000多元,另外强调后勤人员要注意节约用电、用水、用气、用柴。通过系列措施为学校增收节支,较好地解决了教职工的福利待遇。

  十二、文体工作

  1、各班成立了文艺队,“十一”、“元旦”庆祝各班举行了班级文艺节目汇演,受到同学们的喜欢。

  2、三、四年级成立了乒乓球队,每天坚持训练,成绩颇佳。

  3、每天坚持做好“两操”和大课间的活动,学生每天“阳光一小时”的活动得到了保证。

  存在的困难与困惑

  一、校园文化建设还不够优化,有待按计划分布实施。

  二、学校历欠债务过大,制约了学校发展,学校领导压力大。

  三、学校聘请的后勤职工较多,负担大,随着生源的减少,解决聘请人员的工资待遇越来越困难。

  四、电教办公设备老化,需要不断更新。

  小学工作总结5

  人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业。教师的职业是崇高的,教师是受人尊重的,同时又是清贫的,辛苦的,作为教师就意味着奉献与付出。

  我于20xx年毕业至今,一直工作在教学第一线,并多年担任班主任,在工作中我任劳任怨,尽职尽责,不求索取,只求奉献。8年的教学生涯让我懂得了教师的平凡与伟大,选择教育事业我无怨无悔。

  敬业爱岗尽职尽责

  敬业,作为职业道德的核心,自古以来倍受人们的尊重。作为教育工作者我始终明确自己的职责,并克尽职守,履行自己的社会义务,把岗位看作是一个展示自我的平台。我热爱教育事业,热爱教书育人这一职业,热爱和孩子们一起成长苦尽甘来的平凡工作。一个人只有敬业爱岗,才能尽职尽责地干好本职工作。只有热爱教育事业才能把这种平凡而艰辛的劳动当作光荣而充满趣味的工作对待。敬业爱岗是我乐教勤业的.巨大动力。

  我们不得不承认这样一个事实:教师工作的辛苦,每天上课、备课、辅导、批改作业、管理班级……,重复单调的工作缺乏新鲜感、刺激感,出于对教育事业的热爱,我忘记了劳累,抛弃了烦恼,淡薄了名利,义无返顾的投身于教育事业之中,忠于职守,为孩子们搭建了走向成功的平台。常常为孩子们答对了一道题而热泪盈眶,为家长的一句赞扬而欢欣鼓舞。我经常认为:“教师的生命在一拨一拨学生身上延续,孩子们给了我无穷的欢乐,给予我无穷的力量,我的快乐我的幸福就蕴藏在日复一日年复一年平凡而辛苦的工作中。”

  在工作中,我克己奉公,兢兢业业,在搞好常规教学的同时积极进行教研教改。探求教学新思路,新方法,大胆进行课堂改革。惜时增效,轻负高效,与时俱进,开拓进取,以开发学生智力为方向,以提高教育教学质量为总目标,让孩子们会学、乐学、学会、会学,在学中乐,在乐中创。

  以身作则不辱使命

  教师是人类灵魂的工程师,作为教师我们不仅要教书,更要育人。在生活中、工作中,我时时以模范的品行来教育和影响学生。作为教师我严于律己,对自己的一言一行,一举一动都严格要求,时时、事事、处处给学生起表帅作用。在生活上,我朴素节俭,衣着整洁做事有计划有安排,条理清晰,待人热情大方,豁达开朗。在工作中我敬业乐教,对工作一丝不苟,认真负责,业余时间与学生谈心作知心朋友,帮助学生解决实际困难。

  我性格开朗,与孩子们经常打的火热,班级气氛和谐融洽,管理班级也常常是事半功倍。我要求学生做到的自己先做到,在班级管理中我要求自己做到:卫生宜谨,束身宜严,执事宜敏,断曲直宜公,接人宜和,克己自制,勤奋坚毅,朴实乐观。用自己的一言一行教育学生增强自尊感荣誉感责任感,培养孩子坚强的人格和对真善美的追求。

  有付出就会有回报,在自己的不断努力下,先后被评为市级“优秀教师”、“模范班主任”、“最受学生欢迎的老师”,撰写的论文《农村学生作文初探》获得省级三等奖。

  “路漫漫兮修其远其兮,吾将上下而求索。”我决不陶醉于已取得的成绩,将在以后的教育生涯中,更加严格要求自己,不断更新观念,惜时增效,与时俱进,为自己一生钟情的教育事业增光添彩。

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