个人总结

图书馆个人总结

时间:2021-09-04 17:47:56 个人总结 我要投稿

图书馆个人总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的图书馆个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

图书馆个人总结

图书馆个人总结1

  XX年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。

  一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶。

  作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书XX本。平均每天可以收到30多张单。

  二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务。

  一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

  图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379册书。艰辛的付出,确保了任务的高效完成。

  三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量。

  工作中我严格要求自己,尊敬领导,团结同事,把学生馆员当成自己的孩子看待,时时处处以身作则,率先垂范,脏活重活抢着干,别人不愿做的事,我来做,别人不愿当的班,我来当,不计较个人得失,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,打造敬业乐业的团队。在我的带领下,馆员的服务意识明显增强,服务质量不断提高,全体队员能够热情接待每一位读者,热心地为人找书和为书找人,耐心回答读者遇到的种种问题,指导读者如何上网检索,受到广大读者的高度赞赏。

  四、与时俱进,在学习中提升业务水平。

  长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,XX年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》,在xx公开发表,理论水平提升很快。

  回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在:

  一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质。

  二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。

  今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

图书馆个人总结2

  本年度流通部在图书馆馆领导和各部门的大力支持下,在本部门全体馆员的共同努力下,始终遵循着“读者第一,用心服务”的理念,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息功能,从读者服务、业务管理入手,克服人员紧缺、工作量繁杂巨大等不利因素,扎扎实实工作,通过一年的勤奋努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。现将全年业务工作总结如下:

  一、为提高读者查询、借阅书籍的效率,同时也降低自身管理图书的难度,及时整架、倒架、排架,保证图书规范有序

  1、流通部今年将三楼ABCD类图书中无数据的西校区和南校区图书搬往六楼B区空余书架处按大类上架。

  2、对A类和B类图书先后两次大调整,倒架,在一定程度上解决了B类图书架位紧张,上不进书的问题。

  3、完成了对C类和D类图书全区大调整,倒架,排序,为每个小类各个号段都预留了一定的架位,也使以前顺序混乱的图书得以重新归序。

  4、完成了对六楼P、Q、E、J类图书全区大调整,倒架,排序,解决了部分号段架位紧张,无法上书的问题。

  5、对N、O类图书的调整、倒架也正在进行当中。

  6、完成了五楼S类、T类图书的全区调整和倒架,为各个号段预留了一定的架位。

  二、为方便读者查找图书,安装了大部分图书的架标和楼层指引

  1、已完成了期刊阅览室,二楼H、R、U、V、X、Z类图书,三楼I类图书,四楼F类、G类图书,五楼K类图书,六楼Q、E、J类图书架标的统计、设计、打印和安装;

  2、设计并联系制作了图书馆各主要电梯的楼层分布指引和图书馆大厅的楼层分布指引。

  三、完成了两个校区20xx年期刊的下架和清理

  并送往采编部装订。

  四、根据读者座谈会的意见,对两个校区的图书馆进行整改

  1、撤销北校区电子阅览室增加读者阅览桌椅;

  2、在北校区设立了两台免费上网电脑,供读者查询馆藏图书和检索使用数字资源;

  3、设置读者意见箱,方便读者监督、投诉和提意见;

  4、加强员工管理,提高读者满意度;

  五、完成了馆领导要求

  完成了古籍线装书的书名、作者、版次等信息的抄写统计和录入。

  六、开展通借通还和委托借阅

  全年委托借阅25人次,图书100余册。

  七、具体工作

  办理读者离校、离职手续5600余人次,办理借阅证(包括新办和补办)6700余张,办理读者赔失160余人次,办理图书超期手续3600余人次,全年借出图书119000册,归还图书115010册,新书上架3万余册,修改图书条码650余次,全年接待读者阅览693872人次,全年新生入馆培训74场,共2570多人次,电子阅览室接待读者上机39219人次。

  八、加强志愿者管理

  加强志愿者的宣传,制作宣传展板,并加强管理,对每次来服务的志愿者进行登记,并按学期评选优秀志愿者,全年招募志愿者300余人。

  九、新生入馆教育

  对xx校区的大一新生开展入馆教育,通过招募志愿讲解员的方式,即锻炼了志愿者,又达到了入馆教育的目的。

  十、存在的问题或建议

  1、三楼B类图书和五楼S类图书的架位仍然非常紧张,急需增加书架;

  2、以前无数据的西校区和南校区的图书,在书架上严重影响读者的满意度,也造成了管理和维护上的极度混乱,建议将这批图书全部下架编目入库后再上架,或增置新的书架和区域专门放此批图书;

  3、志愿者管理方面还做的不够好,有待进一步完善;

  4、新生入馆教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;

  5、员工管理力度不够,缺乏有效的监督管理机制。

  以上是本年度流通部的工作总结,在新的一年里,流通部将继续努力,优化管理和服务,最大限度的提升读者的满意度,减少读者投诉。

图书馆个人总结3

  随着“二期课改”的不断深入,图书馆的工作也在不断改革创新。对区图工委传达的精神、布置的任务,我校图书馆工作人员及时向学校领导进行了汇报,学校领导大力支持,在工作中给予了关心和帮助。

  按照区图工委要求,我校图书馆工作人员将今年新购书刊、市或区赠书刊、期刊输入电脑,并按生均书比例有计划地淘汰馆藏图书中部分陈旧书、过时书,共编图书2600册,期刊单行本839册,,剔去旧书1000册。

  今年九月份我校图书馆为六年级新生办理了图书借还磁卡,并上好图情课。图书馆工作人员除了每天为全校师生借还图书,及时做好图书的整理工作外,还为他们提供咨询服务,推荐好书,积极配合全校教师的教育教学工作。平时将优秀图书和新书集中排放在比较醒目的书架上,方便学生、教师挑选,提高优秀图书的流通率。在校园网上做好图书馆网页,让全校师生及时了解图书馆有关信息,积极参与图书馆活动等。此外,我校图书馆工作人员还及时做好新书上架、新书介绍、图书修补、书库整理、橱窗布置、资料收集、师生的催还书工作;每天开放书刊阅览室、电子阅览室,并做好记录;每天做好报刊的发放、装订工作;做好今年图书经费的落实工作;做好2009年的报刊征订工作等。

  今年在学校领导特别是陈校长、严教导、张教导的关心、指导下,在政教处和语文组的支持、协助下,图书馆认真贯彻落实“两纲”精神,积极开展以“学生发展为本”的主题读书活动:4月至5月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”学生主题征文活动和“向陋习告别”学生主题征文活动;7月至8月发动组织学生开展了“同一个梦想”——2009年启良中学暑期读书系列活动;10月发动组织学生开展了“快乐阅读”杯“祖国在我心中2009”学生主题征文活动。我们从发动、宣传、组稿、评比,和语文教师一起做了大量工作,评出了校级优秀征文,并为这些获奖学生颁发了奖品以示鼓励。部分学生作品已经张贴在走廊橱窗内,供全校师生阅览。今年在嘉定区中小学生“快乐阅读”杯“福娃迎奥运”主题征文中,我校汤晓蕾和赵怡同学荣获二等奖,高敏、王俊、唐珺、黄妹同学荣获三等奖,顾丽华老师荣获优秀指导奖。

  另外,我校图书馆工作人员协助语文组教师一起开展了文学社活动,如:鼓励学生积极参加文学社讲座活动,参加各种竞赛、读书、征文活动,参加社区实践活动,参加“走进嘉定”等采风活动;鼓励文学社成员多阅读、多观察、多写作,积极踊跃向校报和社刊投稿;继续开通“彩虹广播”校园广播,于双周四中午准时对全校广播,及时传递来稿等。

  今年文学社社刊《彩虹》重新设计了版面,包括封面、目录、封底,并在原有基础上修订了五个栏目,设有发表学生习作的“生活浪花、亲近自然、情感驿站、童心是诗、同题作文、本期明星”等11个栏目,设有以拓展知识为主的“走近名家、漫画幽默、成语典故、作文指导、经典阅读、健康成长”等8个栏目,版块内容更加贴近学生生活,本年度共编辑出版发行了四期《彩虹》,并在十二月参加了第八届嘉定区中小学生文学社团展评活动获得了特等奖。

  暑假学校进行了大规模的改扩建工程,图书馆在五月底就着手迁移工作。在天气热、时间紧、工作量大的情况下,我们齐心协力,放弃了很多休息时间,对图书进行了整理、打包,力求在搬迁过程中保证图书不损坏、不遗失。通过大家的努力,图书馆在六月底顺利地完成了搬移工作。九月份开学后,我们对新的图书馆馆舍进行了打扫,并将图书馆书库整理完毕。因外借图书室和学生阅览室的书架在11月下旬刚到,故图书馆至今未对学生开放。

  今后,我校图书馆工作人员将继续学习新的知识,不断提高图书馆业务水平,以“大师训”实践为工作重点,以现代技术为平台,配合“二期课改”教育活动,积极为师生提供优质、高效的文献信息服务,积极推进教育“现代化、信息化”背景下的图书馆事业建设,努力开拓学校图书馆事业建设新局面。

图书馆个人总结4

  时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下

  一、规范管理,提高管理水平

  1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

  2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

  3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本持续原样。

  5、及时整理图书室内务,持续整洁清爽。

  二、开展活动,发挥育人功能

  为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的.人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维潜力、口头潜力、写作潜力、鉴别潜力和欣赏潜力。

  总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际状况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书馆个人总结5

  现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:

  一、加强学习,不断提高政治理论水平。

  用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。

  二、扎实履行岗位职责,开展部门业务工作

  在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,同心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:

  1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

  2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

  3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上

  架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到位置。

  4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。

  5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。

  除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:

  1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

  3、承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(1—4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。

  三、坚持服务育人,努力营造和谐、向上的环境氛围。

  图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、用心向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。

  在“礼貌校园”建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,同心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽可能满足读者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:

  加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。

图书馆个人总结6

  在集团公司及开发公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下及监理有限公司、xx新光建设工程监理咨询公司的共同努力,xx住宅小区工程得以顺利进行。本人在xx房地产开发有限公司项目工程部工作过程中,严格遵守法律法规,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自己,廉洁自律。工作中敢于承担责任,有认真负责的精神,有一定的组织协调能力,能理论联系实际的开展工作,与同志协作共事,一心为公司,较好地完成了XX年上半年度年度工作目标。现将有关今年上半年xx住宅小区工程项目管理工作汇报

  一、工程进度完成情况

  1#楼自今年一月份基础施工以来到六月底已施工到主体结构第16层,共计已施工工期为7个月,占总工期的44.8%(总工期为16个月);2#楼自今年一月份桩基开工以来到六月底已施工到主体结构第7层,共计已施工工期为6个月,占总工期的30%(总工期为20个月,包括总体);根据施工总进度计划,1#、2#楼工期在计划之内,无超期、脱期。

  二、项目投资情况

  1#楼根据施工图预算,工程造价预算为2937万元,到今年六月底已完成钢筋砼灌注桩、围护搅拌桩、土方工程、地下室基础、地下室结构、结构一层至十四层,施工投资审核为1365万元,占总造价的46.5%;2#楼根据施工图预算,工程造价预算为3448万元,到今年六月底已完成钢筋砼灌注桩、围护搅拌桩、土方工程、地下室基础、地下室结构、结构一层至六层,施工投资审核为1069万元,占总造价的31%。

  1#楼投资对比图 2#楼投资对比图

  三、项目施工过程控制管理情况

  在公司的领导下负责项目的成本控制、工程进度、质量管理的技术支持和项目管理工作。负责对本工程的工期、质量、安全、成本等实施计划。组织、协调、控制和决策,对各生产施工要素实施全过程的动态管理。工程施工过程中,严格按设计要求、验收规范、规定,监督检查工程质量、成本、进度、安全等工作。

  (一)、项目组织管理情况

  根据xx工程特点,编制了xx工程项目管理规划:首先明确项目组织管理体系、项目工程部主要工作职责,确定项目管理的目的任务,制定工程四大总体目标(质量、进度、投资、现场)施工过程控制重点;制定项目管理工作程序。在集团公司及开发公司领导的强有力的领导下和相关同事的协作下,使得xx工程得以顺利进行,通过每周的集团公司工作例会,汇报工程施工进展情况以及需要公司协调的事项,听取公司下步工作计划,贯彻公司会议精神,及时落实公司相关决定;通过每周项目工程例会例会协调各项工作、解决日常施工中的矛盾,加强相互之间的沟通,及时有效地控制好工程的质量、进度、成本、安全文明。

  (二)、工程质量控制情况

  质量管理上,项目部着重抓了三个环节:确立质量目标、确定质量预控方案;产品形成的过程控制;验收控制。

  1、确定质量预控方案。公司提出“建精品工程、树舟基品牌”质量目标,项目部围绕这个目标做了目标责任细分。如:项目负责人牵头,按专业分解质量责任目标:土建工程师负责结构工程;水电设备工程师负责管线。按工程阶段细分阶段目标,如:分项优良率不低于85%,主体优良率100%,单体优良率85%,并按此质量目标制定了相关的验收方法及验收目标,在工程开工前,对监理及单分包单位明确目标、验收标准等。并审定监理大纲及总分包单位的施工组织设计。针对监理、施工单位在节能、智能、质量通病防治等方面的薄弱环节提出改进要求,协助其完善施工工艺、措施的制定。组织新材料、新工艺的厂商,到现场为甲方、监理、施工单位讲授材料的特性、施工工艺要求、质检方法等。组织专家、质监站、厂商、监理、施工研讨材料性能、施工工艺、质量评定及验收方法,确定最终的预控方案。

  2、产品形成的过程控制。目前建筑产品主要还是由手工完成,因此产品质量就必然会出现较大的偏差。而产品形成的过程控制是对所有预控方案的执行过程,将直接影响质量目标是否能实现,影响项目品牌与企业品牌。

  在过程控制上,我们主要通过以下几个管理方式来实现:首先,发挥监理在质量管理上的职能,对监理充分授权、有效监督。严格按照监理合同上明确的权力与义务,监督基层监理人员是否按照监理大纲及甲方的企业标准执行质量管理。

  其次,严把原材

图书馆个人总结7

  在老师的指导带领下,我经历了为期两周的图书馆实践,图书馆实习个人小结。成长了很多,学到了很多,成功地完成了这次实践任务。在此,作一小结。

  虽然这仅仅是学校安排的一次校内实习,虽然做的是图书馆中最枯燥的排放书籍工作,但这毕竟是给予我们的一次锻炼,一次成长机会,是我们第一次工作。所以,不可置否地,我要求自己积极地,负责地,热情地努力做好本职工作。

  每天8点半准时来到图书馆,在四楼集合。然后,开始了一天紧张忙碌的理书工作。我所在的这一组工作任务就是将同学借阅归还的书按序号排整好,然后再将它们挨个放回原位。后来,我们又按照老师的要求将放在二楼书架上新书用手推车通过电梯运至四楼,重新排整书架将它们序列化放好,工作总结《图书馆实习个人小结》。我这个人比较懒,别人理书时,手里只拿两三本书,放好再回车旁拿,而我嫌跑来跑去太麻烦也怕吵着别的同学看书,于是就干脆一拿就一大摞,至少也有五六本书!现在想想,很是怀念那种抱着一大摞书在书架间来回穿梭的滋味。虽然有时会累得流汗(因为本人个子不够高,常常会踮起脚甚至蹦着放书,加上怀里又抱着那么重的书),但是内心却很凉爽,欣慰。每次把书放回它的正确位置,都会有一种难以言表的喜悦之情。而每当我完成当天任务,看见自己的劳动成果---一排排整齐放列的书儿时,一股成就感在心底油然而生。

  经过这次图书馆实习,我不仅学到了一些管理(放置)和搜索图书的知识,还深刻地体会到了图书馆工作人员的辛苦劳累。相信自己会在今后的学习工作中更加配合,支持图书馆工作人员的工作,自觉排好借阅的图书,再也不会像别的同学一样看过书就放在书桌上等着工作人员来收拾了。而且我也会在管好自己的同时尽量督促其他同学做好一个文明读者的。突然想到一句可能用在这里并不恰当的诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我觉得大致道理是类似的,我们应该自觉珍惜别人的劳动成果,将心比心,换个角度为他人多想一点,不可以只图自己一时省事而太过麻烦了工作人员,或许这是一种起码的为人处世方法吧!

  此外,通过这些天的在图书馆的实习,每天面对这些浩如烟海的书籍,我很是惭愧自己所看过的书只能算是沧海一粟,在知识的海洋面前自己是那么的渺小,无知。所以,在今后的学习生活中,我会更加珍惜利用图书馆资源的,一定与图书馆成为好朋友,频繁与她交流学习,提升自己的知识文化素养。

  在实践期间,很感谢老师们为我们做的三场报告。在这里我就不一一简述了,反正是获益匪浅。每场报告都很实用,尤其是第三场向我们介绍了学校图书馆的一些数据库资源,虽然都还没用过,不太懂怎么才能充分利用,但我一下就被吸引住了,一定会去尝试,学习的。

图书馆个人总结8

  20xx年,在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了20xx年图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。

  一、制定五年规划,确保可持续发展

  20xx年校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。

  二、改善软硬件环境,提升现代化办馆水平

  20xx年图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。

  在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378M2的自修室,增加自修座位264个。还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855M2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。

  图书馆扩充了存储设备,对Sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15TB增加到40TB,存储容量较XX年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即UNIONLIB系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。

  三、加强文献资源建设,提升文献服务水平

  20xx年图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。20xx年图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比XX年新增加3个。

  我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到20xx年12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《20xx-20xx年JCR期刊影响因子及分区查询系统》、《20xx-20xx年SSCI收录期刊查询》、《SCI和SSCI学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。

  四、深化内部管理,增强服务力度

  图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比20xx年同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年图书馆完成科技查新报告509项,比20xx年增长了11%,其中中外文查新147项;20xx年我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,XX年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的必修课程,XX年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介文章18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。

  20xx年访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23TB,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校BBS上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。

  五、加强队伍建设,积极开展交流与合作

  图书馆队伍建设取得长足的发展,20xx年引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由XX年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。20xx年图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。XX年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。

  图书馆继续积极参与全国高校联盟CALIS以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好CALIS联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(CADAL),并开始投入使用。20xx年12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。

图书馆个人总结9

  20xx年是采编部在各个方面取得全面而有实质性飞跃的一年,无论是采访工作,还是分编工作中业务流程、模式的改进、调整、分编数量和质量的大幅度提高,都取得了可喜可贺的成绩,尤其是本部门全体人员在工作中的相互配合、齐心协力,圆满完成本年度采编任务,全馆上上下下都应该是有目共睹的。

  一、图书分编加工及数据库建设

  采编部是保证图书馆工作正常开展的业务重心, 负责新书加工及计算机数据库的建设。今年全年共完成新书著录12000余册,其中馆内图书6000余册,以认真、细致和强烈的责任心,保证了图书馆的借阅服务全年正常运行。在保证借阅正常运转的情况下,服从领导安排,支援基层图书馆(室)建设,积极提供技术支持,帮助基层单位加工整理图书6000余册,具体工作如下:

  1、元月十日支援农家书屋建设,到蒋村编辑整理图书600余册(种)。

  2、4月份为瓦窑沟农家书屋编辑整理图书600余册(种)。 3、5月份支持市委宣传部图书室建设,编辑加工整理图书1000余册(种),设立书目总括登记账簿,并进行了分类排架。

  4、7月份为部队赠送图书800余册,并逐一进行了编辑加工整理,设立捐赠图书书目清单。

  5、12月为工人文化宫职工书屋加工整理图书3000余册(种),得到工会领导的高度赞扬,并获赠“情系工会基层,支持书屋建设”锦旗一面。

  二、自身素质提升

  1、加强业务学习。同志们利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用等方面的学习,拓宽了知识面,提升了业务水平,大大提高了分编速度和分编质量,为采编工作再上一个新台阶夯实了基础。

  2、 认真学习落实科学发展观,并切实以科学发展观作指导,找差距,做统筹,以人为本制订部门计划,使采编工作日趋完善和成熟。

  3、在长治市创建文明城市活动中,采编部全体人员积极配合,从自身做起,从小事做起,以文明的态度和优质的服务影响读者,为树立图书馆在市民心中的良好形象做出了表率。

  4、积极参加馆内组织的各项文体活动,和同志们同心协力,发扬不怕苦不怕累的精神,奋力拼搏,使得每一次参加的活动都能取得良好的成绩。

  总之,在这一年中,采编部在馆领导的指导和部主任的带领下,团结合作,齐心协力,工作取得了很大进展。今后,我们更要开足马力,对所采购的新书及时进行分编,坚持数量与质量相结合的原则,争取让新书尽快与读者见面,满足读者对文化知识的需求,丰富读者的精神文化生活。同时我们将继续钻研业务知识,努力提高业务技能,为图书馆事业的辉煌贡献自己的力量!

  采编部

  20xx-12-23

图书馆个人总结10

  一、20xx年购进新书xxx册,分九批上架,订阅报纸16种,杂志xx多种,在购书经费有限的情况下,尽最大程度满足读者阅读需求。在补充馆藏古籍方面,我们在网上购买了清嘉庆年间茌平人张铨著《祥註西园塾课》,丰富了地方文献库,受到媒体关注,聊城日报、茌平电视台给予报道。

  二、各种读者服务活动有声有色,其中影响较大的有宣传服务周期间的有奖猜谜活动、全国助残日期间的送书到特校活动、送去价值1100元的新书,受到特校师生的一致好评。参加韩屯乡综合文化站现场会,送去价值248元的新书和共享工程助春耕光盘一套。年底举办“十佳读者”评选活动。充分体现了公共图书馆服务服务青少年、服务广大农村的社会职能。

  三、数字图书馆建设初见成效,10年7月,山东省“县级数字图书馆推广计划”全面覆盖仪式在山东省图书馆举行,为更好发挥图书馆职能,实现资源共享。我们争取财政支持,加大数字图书馆建设,建起了图书馆网站,新购进相关设备和电子图书、期刊3万多册。这种举措在全市居于领先地位。

  四、积极参加上级业务部门组织的培训学习和各种比赛活动,今年,古籍培训班、数字图书馆培训、第五版分类法培训,我们都派工作人员参加,极大地提高了人员素质,为图书馆今后工作的更好开展奠定了基础。7月份参加省图书馆举办的“闻一多杯”全国少儿书画比赛,9月参加山东省共享工程中心和省图书馆举办的“山东省文化资源共享工程网页制作比赛”,我馆积极参与,两少年读者分别荣获三等奖和优秀奖,在全市范围产生很好的反响。聊城市有六副作品获奖,只有茌平图书馆选送的《故事大王》获三等奖,其余五幅为优秀奖。

  由于我们各项工作扎实有效,读者活动做的有声有色,赢得广大读者的一致好评,20xx年被省文化厅评为“读者喜爱的图书馆”,受到表彰。

图书馆个人总结11

  时间过得真快呀,又一年过去了,唉岁月催人老,所以再不干点成绩出来的话要等何时,在一年里,别人都有这样或那样的成绩,真让人羡慕,而我呢只是平平淡淡的过了一年。但想想觉得其实也不是真的一点意义都没有,因为并不是轰轰烈烈的成绩才是成绩。

  本人本学年主要全面负责图书馆工作,担任学校卫生保健。一年来,按照上级文件精神,能尽心尽力地做好这些工作,取得了一定的成绩。

  我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。

  俗话说:“活到老,学到老”,所以为了提高自己的业务水平,本人一直加强业务学习,在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应工作。充分利用业余时间,认真学习图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的知识。结合自己的工作实践,总结自己的工作经验,积极的在自己的博客里撰写一些文章,从而提高自己的业务水平,比如《微笑的力量》、《你凭什么不受伤》、《谁说轰轰烈烈的成绩才是成绩》等等。

  热爱图书馆事业,有高尚的职业道德和强烈的责任感。树立“读者第一,服务至上”、“一切为了读者”的服务宗旨,坚持以“以人为本”为办馆方针;扎实搞好三个服务:为学校教育改革服务,为师生成长服务,为提高教育教学质量服务。架好图书馆与读者之间的桥梁。

  精心选择图书,订购图书在生均1。5册以上。新书到馆就清点验收,分编加工,完成一批就随即投入流通。书架上所有图书均按《中图法》体系组织,大小架标齐全,索书号顺序不凌乱,标识清楚明确,整齐美观。学校订阅的教育教学杂志做到了每天及时登到,按时上架,并及时整理。核心期刊均按年度装订、入帐、排列阅览、流通。创新管理,实行自主式开架借阅,拓宽图书馆功能,掀起全校读书热潮,让图书馆成为学生求知的天地。

  本人还对学生进行了读书辅导,为学生的课外阅读导航,给予了学生在读书技巧、读书方法等方面的指导,从而使学生将学到的知识得到进一步的拓展,学习能力获得进一步的提高。如组织学生写读书笔记、活动,举行了阅读手抄报展。举行了“捐一本书,读千本书”、“我荐你读”图书推荐活动等,激发了学生读书的热情。特别是看到孩子们连放学了还来图书馆缠着我想要看书时,我觉得我做这份工作值了,谁说轰轰烈烈的成绩才是成绩,孩子们能喜欢读书和我,就是对我最大的回报。

  有时候图书馆还利用板报、网上推荐、新书展览会等宣传阵地,向师生推荐新书好书,以扩大新书好书的感染力和吸引力,帮助和引导学生多读书、读好书。推荐读物思想内容健康,语言文字规范、知识性兼顾、易被学生接受的读物。另外推荐读物尽量与学校教育教学相结合,使校内外阅读内容相互促进,以保证阅读质量效果。

  通过今年图书馆建设年的开展使我更加明确了工作的目标和方向,在今后的工作中,我会不断学习探索,取长补短。学习文件,认真贯彻落实上级文件精神,努力做好各项工作,使各项工作再上新台阶。在立足本职工作上做到勇于开拓,会继续细化操作,落实过程管理,积极发挥图书馆的作用,让我校全体师生在书香校园中不断地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、务实”的人格力量!

图书馆个人总结12

  xx年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务,从读者服务、业务管理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。

  做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施,阅览室每天按时开放,打扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

  做好图书管理,为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念,为读者提供一流服务。对读者既主动热情,又耐心周到,想读者所想,急读者所急,为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务,不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习提供有效的平台。

  认真做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。

  一方面充实馆藏资源,认真做好对读者的正常开放和借阅工作。

  自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直善良,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。

  健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目与整理,都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

  本人今后要。继续学习,提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。

  有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化服务的重要阵地。

图书馆个人总结13

  20xx年,新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:

  一、日常工作。

  保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。

  二、读者服务工作。

  做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。

  三、文化资源共享工作。

  图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。

  总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。

图书馆个人总结14

  时间过得真快,转眼之间一个学期结束了。以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实它是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结。

  一、规范管理,提高管理水平

  分类汇总并及时上架是图书管理员的一项重要工作。今年年初,图书室从老校区搬到新校区,整个图书室的书籍凌凌乱乱,各类图书交差摆放,杂乱无章。全校老师用了一下午的时间才把所有图书大致分类上架。为了规范图书室各项管理规章制度,根据学校图书室的特点,图书管理员和阅读老师依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、编号、上架。培养班级小图书管理员是第二项工作。在师资紧缺的情况下,学校对三至六年纪的班级开设了每周一节的阅读课,还安排了三名兼职阅读老师。阅读老师在阅读课上向学生开展了借书活动,并在下周的阅读课上收回所借图书后又向学生开展了新一轮的借书活动,学生的借书时限为一周。本学期,学生的人均借书量达到了十五册以上。每次向学生开展图书借阅活动后,多数阅读老师作了详细的记录,阅读老师经常对班级图书管理员进行了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

  在日常管理中,图书管理员在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,对归还的图书及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。

  二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

  学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,积极鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,本学期向三至六年级的学生开展了每周一节的图书借阅活动,中、高年级的学生可以在规定时间里借阅图书;低年级的学生虽然不能借书,但是利用了课间时间让他们到图书室阅览图书。学生遗失或损坏图书,都进行了照价赔偿。图书室确保了三至六年级学生的图书借阅活动,千方百计让他们喜欢阅读,都来阅读,不断开阔学生的视野,不断提高学生的理解能力和表达能力。

  向广大教师全天开放图书室,教师的借书时限为一个月,所有老师能够在规定时间里返还所借图书。老师遗失或损坏图书,都进行了照价赔偿。只要有老师来借书,图书管理员做到了随叫随到,热亲服务。本学期,教师的人均借书量达到了10册以上。

  三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用

  科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室向三至六年级的学生在规定时间里开放图书室,向老师全天实图书室,给师生提供更多、更自由的选书机会。图书管理员平时注意倾听师生的意见,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。

  四、认真学习业务知识,端正服务态度

  图书管理员边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效地为教育教学服务,为广大师生服务,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用。

  五、存在的主要问题以及今后改进的措施

  学校图书室虽然发挥了它应有的功能,但同时也存在不少问题。班级阅读量参差不齐。有阅读老师不够重视,让班级小图书管理员发放和回收图书,而自己什么也不管,从而造成了图书乱堆乱放的现象。有不少学生借书不够积极,甚至还有学生不借书。有的学生不能够及按时还书。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生。

  希望今后阅读老师能够和班级小图书管理员一起发放和回收图书资料,下课后等所有的学生走了,阅读老师亲自关好门窗才离开图书室。阅读老师要经常教育学生爱护图书,培养学生良好阅读的方法,开展好图书借阅工作,做好活动记录。图书管理员将在今后的工作中克服不足,工作精益求精,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。

  总之,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,图书管理员将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。

  贡觉县中心小学图书室20xx年8月10日

图书馆个人总结15

  二零零八年对于祖国来说是个多事之“秋”,有喜也有忧。遭遇年初的南方雪灾,5.12四川大地震,喜迎期盼已久的北京奥运,还有面对当下波及全球的金融危机。国人在大灾面献出了大爱,在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。这一年国家经历了惊心动魄,人民同聚欢笑和泪水。

  国家图书馆在这特殊的一年里,也进行了机构重组,基础业务尝试外包等各项改革。二期工程在经历1975周恩来病榻批准,2001年立项、2004年奠基,以及数字图书馆前期准备等工作之后,今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。崭新的格局,现代化的服务,再加上全馆员工共同的努力,我馆必将腾飞,必将跻身于一流的图书馆之列。

  作为国家图书馆的一员,我融入到了这个集体之中。一年来与国家同呼吸共命运,与图书馆人共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。

  总结起来,在政治思想认识上有了明显进步,业务工作能力有了进一步提高,个人综合素质得到了明显加强。同时,我向一年来,经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。

  一、注重学习,加强党性修养和锻炼,保持政治上坚定可靠。

  积极参加党支部、团支部组织的学习和培训,把深入学习科学发展观,以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作,以理论武装头脑,指导自己的学习、工作和生活,提高思想政治素质。

  团组织活动中,迎接我部新人石渡行,作为青年积极分子,我充分感受到新人的自信与果敢,团员的活力深深感染着我,我们都相互鼓励前行,继续保持青春的热情。

  党的生日,也是共产党人的生日。参加生日盛宴,我们用诗歌的形式献礼。同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。我们以这样的方式团结在一起,共同战胜史无前例的天灾。

  党员活动日,也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动,白洋淀、冉庄地道战之行,很值得回味。这次活动不仅增加了本部门同事之间的了解,增进了友谊,还重温了革命精神,接受了一次良好的爱国主义教育。

  二、爱岗敬业,勤奋工作,保持了工作扎实有效。

  今年继续从事我馆的“摸家底”工作,即——中文图书馆藏及书目数据的回溯整合工作。整理好书目数据资源是我馆做好一切服务的基础。图书馆有多少资源可以提供给读者,现有资源是否能为读者提供准确到位的服务,这些都依托于书目数据的准确性、完整性和充分性。同时书目数据的质量也是当今多元化网络服务立于不败之地的根本,更是我馆宏图发展的生命之本。因此,我觉得一年来从事的补充馆藏、完善、补编数据的回溯工作,充实而有意义。

  (一)工作之意义

  1、丰富了馆藏。

  在今年,大量的补编、补藏的数据中,以民国图书为主。其中有很多其他图书馆未收藏,百度、goole也检索不到的稀有版本。甚至有百年以上的图书。虽然这些图书有些是资料(非正规出版社出版),有些是手抄本,油印本、石印本、晒印本……但都很珍贵。就内容而言,补充了很多现在收藏政策不收藏的图书。例如:宗教和民国时代的教材,以及不同版本的名著,工程图书等等。我们所做这项工作的意义大概就在于挽救并恢复了“古典理论文本”的原貌吧!

  2、为二期开馆提供有力保证

  二期开馆的前期准备工作是大量而要求细致的。我们承担的为中文图书改图书流向的任务是个时间紧迫又耗费体力的工作。更何况我们要到14层一本一本的把书取到二层来,做完之后再一本一本地放回去。在炎热的夏季书库里,没有冷风的情况下,全组共同努力,提前了完成了馆里交给的任务。大家都开玩笑地说,就当这是减肥了。不仅如此,我们还额外地检查出了,由于种种原因,其他科组遗留下的纰漏。为二期图书馆准确服务提供了有力保证。这也算做今年我们直接为二期开馆服务的一点奉献吧。

  (二)收获与感悟

  a、事业心、责任心与细心

  踏踏实实的事业心是干好工作的思想基础,责任心是干好工作的基本保证。要完成好回溯组的工作就必须有极强的责任心,从图书的保存本到基藏本,从中图号到刘国钧号,从民国号图书到建国以后新书;从最初硬伤性错误到如今的精加工。核对的工作越来越细,需要核查的项目也越来越多。所编图书与新书编目规则有很多不同,在著录时必须结合这些“老书”的特点,恰当地应用新的编目规则,才能制作出准确的数据。虽然工作难度逐渐增大(版本的识别是一个难点),可大家干工作的热情并没减。经过楼上楼下求索,经过多方检索点排查,终于修改完成一串错误图书,让“死书”成为“活书”。有时候,我们刚刚编完数据,读者就来讨要。我们为能够及时为读者提供有价值的资料而感到欣慰。

  我主要从事的补编无数据图书的工作,也并不意味直接可以做数据。虽经前道工序核查,但还必须通过各种渠道再做查重,因为所编图书年代久远,信息源识别难度大,教材图书的相似数据繁多等等原因,往往容易漏查。所以我们必须再通过各种角度查重才能确定补编数据。这就要求我们细心一点,责任心强一点,才能使数据完美,也避免重复数据发生。

  b、知识与方法

  编目的过程也是学习的过程。标引过程中,我熟悉了中图法的各个大类,也提高了各类图书的标引技巧。知识面的宽窄也会影响图书编目的质量。在编目时,除了运用自己已经具备的知识以外,还要咨询组内分类、标引专家和外语专家,甚至是网络这个大知识库。我尽自己所能把图书尽量揭示得准确、到位。在编目的过程中拓展了我的知识面,我了解了宗教知识以及民国那些事,并增加强了对历史和文学的兴味。深刻认识到知识与方法缺一不可。唯有掌握方法,多学知识,永无止境地探索,才能成为一个真正的标引员。

  c、收获

  在今年的工作过程中,我收获颇多。除了拓宽了自己的知识面以外,还能够自主分析图书内容标引图书,而不是简单地拷贝opac上的数据;工作更加注重细节;态度更加积极,不仅仅是简单地完成要求的数量,更加注重编目质量;对自己要求更加严格,孔子言:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”,信然。

  (三)工作建议

  a、加大图书保护力度

  在补藏图书的过程中,过手图书破损非常严重,有的甚至书皮已经脱离了书身,碰一下便“苏”了,纸屑纷纷脱落。看到日渐破损的图书感到非常痛惜,深感保护古籍的意义。看这些图书的品相,以清末民国初年的图书和宗教书籍较好。而抗战期间和建国前后的书籍多为生料纸,品质较差,这大概和当时的国力有关吧。出版情况不能一言以概之,图书破损严重,应择其重点保护与修缮。

  b、在回溯组工作的几年来,深感回溯工作的重要,应该建立回溯工作的长效机制,包括办公空间和新近图书书目数据和规范数据的完善等。

  c、opac检索系统功能有待完善,例如文献类型分开检索的功能等等。

  d、刚做完图书应及时顺架(因为没法查找自己新近修改和编目的图书)等等。

  三、加强品行修养,廉洁守纪自律。

  我做到经常自我分析,自我批评,自我检查;追求求真务实的工作作风;始终保持一颗平常心、一份责任感,并转化到实际工作中。在空气不好,书脏破的环境下,大家还能够齐心协力,团结在这温暖的集体,jia老师的言行深深影响着我们。在工作过程中我们能够互通有无,互相帮助,我基本上能够起到一个党员的模范带头作用。在aleph16版系统切换和新接任务的实施过程中,也能够主动探索技巧,然后与大家分享。不迟到不早退,并做到与同事敞开心胸交流,诚心诚意共事,实实在在相处。严于律己,宽以待人。对灾区人民也能积极捐款捐物。并能够积极参加馆或工会举办的诗朗诵、踢毽子、跳绳、环湖走等各种文体活动,以及我馆主办的继续教育的学习。参观傅雷的生平展、钢琴诗人肖邦的生平展,深刻感受他们的爱国心,敬业心;文献主题标引以及电子环境下的标引工作,等的演讲,开阔了我眼界。

  虽然,这一年来,我在思想上有了更深一层的认识,在工作上取得了一定成绩,但在有些方面还存在着问题和不足,例如:学习还不够系统、深入,自己的一些知识还需要不断更新,自己的业务工作能力还需要不断深入等等,这些问题还需要我在今后的工作生活中去不断努力,加以克服、解决。

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