个人总结

本学期个人总结

时间:2024-02-05 11:10:51 个人总结 我要投稿

本学期个人总结(精选15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的本学期个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本学期个人总结(精选15篇)

  本学期个人总结 1

  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱这份职业,孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

  一、思想方面

  能严格遵守园的各项规章制度,不早退。热爱集体,团结同事,能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见,共同搞好班上的`工作。在不迟到方面做的不够好,争取下学期做到不迟到。

  二、日常工作方面

  1、在教学方面

  我能认真完成各项工作计划,备好课,为幼儿提供多样的操作材料。如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等,使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中,鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们,让他们充满信心,这样学出来的效果不错。在这学期里,我们班有两个任务:

  (1)古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准,对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。

  (2)绘画比赛:为了让更多的幼儿的作品能够展出,要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。

  2、卫生保健工作方面

  为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长,学习更多的本领,我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况。如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好,以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情,但是只要你能多留个心眼,就能避免。

  三、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

  做一名优秀的幼儿教师是我的目标,在这学期里取得了一些成绩,但也有不足之处。在今后的工作中,我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每一个孩子都能健康快乐的成长。

  本学期个人总结 2

  在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期,在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

  (一)政治思想方面

  能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,协助工会理事代表园里参加各项活动。

  (二)教育教学方面

  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

  (三)班级管理方面

  学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特别是陈鹏旭小朋友,以前她是班级个性最强的一名幼儿,常常是饭也不吃、课也不上、还不和小朋友活动,中午睡觉还会哭。现在她是班级唯一的一名做通勤车的幼儿,每天来园会主动和教师问好,自己穿脱衣服,现在吃饭也很好了,而且她现在是班级幼儿红花得数最多的幼儿,看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到高兴,因为,这个和我平时的努力分不开的。本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,在学期末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,现在我敢保证我班幼儿有98%都非常的喜欢我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。

  (四)家园共育方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的.目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  (五)不足之处

  本学期,我是刚刚教的中班数学,在这个学期我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,下学期工作中我一定会改进,还有就是,我个人的问题,我自己认为我这个人的个性比较突出,脾气不是很好,有的时候本是无心的事情却让别人误会,以后我一定会慢慢的改好这个毛病,请领导们监督我。

  本学期个人总结 3

  不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,在园长的关怀指导下,在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下,政教处尽职尽责,脚踏实地,各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作及存在的问题总结如下:

  一、所做的工作:

  (一)安全工作重中之重。

  安全无小事,尤其是幼儿园。面对自我保护意识淡薄,自我保护能力差的幼儿,政教处始终将安全工作放在首位。本学期,通过安全知识讲话,假期安全教育,安全火灾演练,家长园地张贴安全小知识,各区域添置安全标语,户外活动安全警示等多形式多途径提高师幼及家长安全意识,时刻做到安全警钟长鸣。半年来,安全事故为零。

  (二)环境卫生常抓不懈。

  教育家杜威说过:“要想改变一个人必须先改变环境,环境改变了,人也改变了。”良好的育人环境会潜移默化地影响着幼儿,促进幼儿良好习惯的养成。就幼儿园而言,打扫卫生几乎是老师们的事情。政教处坚持“勤打扫,重保持”的原则,清洁区每天进行“一扫两检”即早上彻底打扫,中午检,放学检。确保了园内外整天无白色垃圾,室内外一尘不染。

  (三)保健工作毫不放松。

  《幼儿园指导纲要》中提出:“幼儿园要把保护幼儿生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常时期,政教处更是高度重视卫生保健工作,坚决搞好疾病预防。每天进行预防流感晨检、午检,并及时上报;对各班因病缺课的情况进行跟踪查询、签字;对消毒工作的落实与记载进行检查、签字。同时,通过家长园地、板报、等多途径抵制流感侵袭。半年来,无病例发生。

  (四)师德建设大大提高。

  师德是教师之魂。本学期初,政教处举办了“学规范,强师德,树形象”教师师德承诺活动。全体教师面对家长和幼儿在国旗下庄严承诺,并慎重地签订了师德承诺书。通过活动,全体教师在思想上进一步认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性,有力地促进了师德师风建设。在平时工作中,老师时时做幼儿表率。如入园、离园时老师先和幼儿打招呼;地上有垃圾时老师主动捡起来扔到垃圾桶里;为了把幼儿操做好,老师们先轮流集中训练,学会做好;火灾演练时,老师们先亲身示范;运动会时,老师们发扬集体主义精神,同心协力把活动搞好。

  (五)班主任管理日趋完善。

  班级是学校的窗口,班主任是学校教师队伍的主力军,是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展,也影响着幼儿的发展。本学期,政教处充分调动班主任的工作积极性,每月评出优秀班级,对班主任进行客观公正的考核,根据月主题教育对幼儿进行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的评定,让师有所比,生有所长。政教处充分利用班主任核心力量,规范班级管理。每月初发放晨检午检表、幼儿因病缺课记载表、消毒表,月底收取,在定期与不定期的班主任会上进行反馈指导。此外,政教处还充分挖掘班主任潜能,建立家长园地;根据月主题教育重点,安排班主任分别进行文明礼貌、安全、健康、学习习惯知识的教育讲话;开展火灾演练、亲子运动会暨家长开放日等等活动都效果显著。特别是幼儿养成教育方面,班主任的主力军作用,带动科任老师的龙头作用,在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现,班级各项工作开展得有声有色。

  (六)养成教育初见成效。

  “没有规矩,不成方圆”,“五岁成习,六十亦然”。有秩序,有规则的生活是幼儿园生活的基本要求。孔子说:“少成若天性,习惯成自然”。可见,养成教育是幼儿学会做人最基础、最重要的课程。本学期,政教处首先制定了切实可行的幼儿养成教育方案,根据《幼儿养成教育常规》、《幼儿养成教育考核细则》确定了总体目标,根据园实际,将幼儿生活卫生习惯的培养作为目标来实现。实施前,召开全体教职工幼儿养成教育宣传、动员会;实施时,召开班主任专题会,养成教育家长会,养成教育现场会筹备会,加强室内外文化建设,加大教育宣传力度,规范教师行为,强化幼儿行为。学期末组织班主任进行幼儿生活卫生习惯的培养经验交流,最后,政教处还对幼儿养成教育作了小结。半年来,在园领导的指导下,在老师们、幼儿及家长的共同努力下,在持之以恒、坚持不懈中,幼儿养成教育卓有成效。

  (七)家长工作落到实处。

  教育不是单方面的。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言,幼儿园更需要家长的支持和配合。因此,政教处在本学期中更加重视家长工作。通过召开家长会,建立家长园地,开展亲子运动会暨家长开放日活动,发放致家长的.一封信,家园联系表,家长满意率调查表,幼儿报告单等多途径与家长沟通,努力实现家园共育的目的。据悉,家长反响好,评价高。

  (八)教育宣传润物无声。

  为了增强园教育内涵,本学期,政教处协助幼儿园搞好了园所文化建设,在园内外墙上公示本园园训、园风、教风、学风、办园宗旨、理念、方针、目标等,在教学楼与游乐场增添幼儿养成教育标语,在楼梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都贴上了行为提示语。政教处还利用假期组织教师对教师再次进行文化建设。现在,校园每一面墻说话,每一物育人,教育宣传于无形之中。

  二、存在的不足:

  任何事物都是一分为二的,在取得成绩的同时,政教工作也存在不足之处:

  (一)细节决定成败。教师的言行举止有待规范;

  (二)水滴石穿,贵在坚持。幼儿养成教育有待完善;

  (三)梅花香自苦寒来。教师钻研业务,提升专业素质终身学习观念有待增强。

  总之,政教处在全体老师的大力支持下出色地完成了本学期各项工作任务。针对其间不足,我们将新的学期中锐意进取,不断完善。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们会迎来充满希望和收获的一年。

  本学期个人总结 4

  本学期,本人担任小学五年级的数学和英语教学工作。一学期来,我始终以认真、严谨的治学态度,扎扎实实从事教学工作。努力做到不断学习新课程理念及教改前沿理论知识,虚心向有经验的教师学习教学方法与技巧,教育教学和科研水平得到进一步提升。

  1、关爱每一个孩子。努力营造温馨、和谐的师生关系,着眼每一个孩子的健康成长。努力扮演好组织者、引导者、合作者的角色,努力打造“以人为本”的高效课堂。

  2、以认真负责的态度上好每堂课。课前做到精心备课,备好教材、备好学生,多方面去搜集相关资料。尽可能采用多媒体教学,如:投影、录音、录像,教学具等形式,努力提高课堂教学评价语言的合理性、活泼性,注重教学法的指导,注重游戏情景、生活情境、竞争情景的创设,培养学生学习数学的兴趣和学习主动性,博采众长,提高教学水平。努力培养自己多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。不断提高课堂的'教学实效,按时完成教学任务。

  3、注重实施分层教学。我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,对于学困生,既能感受学困生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,珍惜他们的点滴进步。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们。因此促进了各类学生在数学上的不同程度的进步和发展,提高了数学能力。

  4、在教学工作中注意了学生数学能力的培养的同时,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较好的发展和培养。

  5、积极学习文化知识,提高个人涵养。努力学习制作多媒体课件,勤于学习、反思,积极撰写教育>教学论文,积极投身课题实验的实验与研究,努力提高个人教科研能力。

  本学期个人总结 5

  转眼间本学期的教学工作已圆满结束、一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结:

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

  二、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的'身体素质,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯

  三、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

  四、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次、按时更换家园联系栏、给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

  本学期个人总结 6

  时光飞逝,当我们回忆这一年快乐的学校生活,当新年的钟声敲响时,才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下,各项活动都进展顺利,大大丰富了同学们的校园文化生活。总结如下:

  秘书处:这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响优良,活跃了校园气氛,让同学们有了心与心的沟通。

  纪检部:每天都要对各班晚自修人员情况进行检查,将上课情况进行考勤汇总。因为平常工作较忙所以没有活动!希望下学期有更好的表现。

  生活部:每周报纸的发放,周六电影播放,丰富了同学们的课余生活。食堂在线调查架起了食堂与同学们的桥梁。临近期末以举行了“我寝我秀”活动,电表抄写等,使同学们的生活增添了色彩,培养了同学们的动手能力。

  学习部:随着党的十的胜利召开,学生会的`成员也主动的响应,进行了“十征文比赛”为同学们上了一堂生动的党课。

  宣传部:各期的黑板报都和团委合作完成,各个部门的前后期宣传也都配合优良,漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。希望下学期再接再励!

  文艺部:和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了优良的成果。临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功,让同学们的多才多艺尽情的展现出来,同时给新生提供了一个自我表现的舞台。

  体育部:举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛,丰富了大家的体育生活,提高大家煅炼身体的主动性。

  实践部:今年新成立的一个部,和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”,还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。

  总体来说学生会的工作开展得不错,不足之处有以下各方面:

  (1)学生会成员的工作还不够主动主动;

  (2)学生会成员的整体力量还不够集中,有一些散漫;

  (3)学生会各部之间的联系合作认识还不够深入。

  介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分,所以我们要不断拓宽思路,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!

  本学期个人总结 7

  本学期我担任承恩小学和永和小学的英语教学工作,这对我来说是一个全新的考验,在生本思想的带动下,针对本学期工作我有了全新的认识:

  一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学

  学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的.课。以后,要渐渐克服这一点。

  二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。

  在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

  三、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学

  整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

  由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

  本学期个人总结 8

  本学期我担负初三(1)班的化学教学工作。化学是初三新开的学科,是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌控有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具有将来探索化学科学的爱好和灵气,还直接影响到学生的升学问题。

  九年级开设化学是由于要求学生必须具有一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。

  由于学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素,学习上有一定的畏难和依靠心理以及课时的安排,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完本钱学期的教学任务,我们制定并在实际教学中根据情形进行有效调剂,现将一学期的工作总结以下。

  一、调动学生学习化学的爱好。

  教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接爱好。”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。

  在教学实践中,我坚持面向全部,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲困难、偏题,重点放在基础知识上。

  二、发挥化学实验的作用

  化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生爱好,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会视察实验现象,学会在实验中视察和摸索,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相干的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,知道科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。

  例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情形;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。

  三、努力做好复习总结工作

  初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点纷杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的'复习提要;练习题、测试题都严格挑选。

  另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触比赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

  四、不足及努力方向。

  在教学工作中对学生的要求不够严格,对学生在掌控知识上有要求但没有很有效的落实方法,导致不自觉的学生显现脱节状态,对学习不能及时学有所得,就会逐渐显现成绩滑落的现象。

  由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交换的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策。

  本学期个人总结 9

  期末将至,回顾本学期,加入社会实践是对我的一大锻炼,在这个部门中我学到了许多东西,接触了许多从前从未接触过的事物,例如如何去组织举办一个活动,这一切都让我获益良多。以下是我本学期的个人总结:

  (一)、自身思想得到启发,能力得到锻炼,不足得到改善

  1、我部门活动丰富,是一个极好的锻炼自己的平台,加入后我成为了组织活动的参与者而不是旁观者,虽然并非主力策划举办者,但作为一个协助者来讲,从中也懂得了活动举办的大致流程,了解了一个活动的成功举办必须做到事前准备充分,各方面都要考虑周全,一个极小的细节做得不好都有可能影响整个活动的效果。

  2、在了解部门运作的基础上,开始着手于主持一些小型会议和开展一些义工活动,在做足事前准备的情况下,会议及活动进展较为顺利,无出现大问题。通过自身的参与,更能从中得出经验,吸取错误教训,也便在今后的实践中改正错误,逐步完善。自身的能力也由此得到锻炼与提升。

  3、在我部门中与同事的友好共处让我对沟通和信任由了新的理解,在人际交往这一方面能做到更多真诚,更多沟通。这也是成功合作的大前提,而在一个部门中合作是必不可少的工作方式,通过多次与部门同事的密切合作,我的合作能力也有所提高。

  4、我部门不定期总有一些任务需要我协助完成,我从中养成了一个"有计划,按计划做事"的好习惯。在此之前,我并不太喜好给自己制定计划,所以总不能达到最好的办事效率。而为了更好的按时完成部门工作,在本学期中我总会给自己制定一个个短期的.计划,并严格按照计划行事,确保所有任务不漏做、不延期完成。我将这一做法沿用至学习生活中,达到了出其不意的好效果。

  5、学会了更多的依靠自己而不是别人去完成一件事情。养成了独立思考、深入思考的好习惯。

  (二)还需注意避免的方面

  1、在任何部门活动或是开会场合都要做到提前到达,绝不可以迟到,这是在本部门中必须遵循的最基本也是最严格的制度。对于素质拓展活动当天的疏忽导致的迟到,我应做出深刻检讨。

  2、无论是开展什么活动,都要做好事前的沟通与了解,一定要做到有备无患。细节是最能以小见大的,所以要力求每个细节都尽善尽美。

  3、在部门的工作上要做到积极主动,部门任务要尽快完成。

  (三)、今后还需多加努力,吸取经验,用于实践

  加入我系团总支社会实践部对我来说的确是一个大挑战,但我热衷于接受这个挑战。通过一学期的了解和工作,我自身许多方面都得到了锻炼和提高,这是一件振奋人心的事,我深信在这个部门中我能学到的远不止现在看到的这么简单的东西,并且一定会使我受益终身。而我能做的就是尽自己所能完成一切任务,为我部门增添更多色彩。

  本学期个人总结 10

  开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下:

  1、以平常心来平等的对待每一名幼儿。

  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。

  当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

  2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高。

  区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的'每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。

  3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心。

  幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张,和家长相互交流的机会少。

  我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

  在繁忙琐碎的工作中,我协助好班主任,抓好班级工作,当孩子们生成主题时,我和他们一起创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会。班级管理工作看似小,但做好它还真有点难,制定计划、和孩子们一起管理自然角、家长工作都是小而精的事,我都用心去做。每当和家长们倾心交谈时,感受到家长对我们的信任,这是对我工作的一种肯定,给我信心为以后的工作更添一把劲。

  在工作中还存在着许多不足,针对这些不足,我有以下想法:在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

  一学期的时光匆匆而过,在这个信息社会里,紧迫感、压力感油然而生,只有不断总结、反思才能使自己不断前进。

  本学期个人总结 11

  一、加强学风建设,提高教师的整体素质

  1、认真学习《新课程标准》,严格要求学生,以身作则,做学生的表率作用,不断提高学生的思想道德素质,以新的教育方针为指导思想,全面实施素质教育。

  2、开展“书香班级”、“书香教室”评选活动。

  3、加强班级管理,建立健全班级制度。

  4、认真落实教育教学常规,加强师生行为习惯的养成教育,开创学校德育工作新局面。

  5、继续抓好学生的常规教育、常规习惯的养成教育,通过晨会、班会进行行为习惯培养。

  二、加强班级管理,形成优秀的班集体

  一个班的优秀,除了班主任做好学校工作以外,学校还要做好班主任工作。我主要做了如下工作:

  1、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,营造良好的班级学习氛围,树立班级形象。

  2、配合学校,完善班集体,加强班级管理,使得班级工作逐步向良性发展。

  3、培养学生的良好习惯,培养学生良好的品质,通过晨会、班会及各种教育活动,来培养学生的学习习惯和学习习惯,提高学生的整体素质和班级整体教育教学能力。

  三、以学生为本,促进学生全面发展和个性的和谐发展

  我始终认为,现代教育要面向全体学生,使学生的身心得以健康的发展。在平时的教学中,要注重学生的全面发展,注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯,为了提高学生的学习能力,我不但注重学生的知识教学和思维能力培养,注重学生的思想教育,还注重学生的德育教育,从学生的心理健康方面着手,力求使每一位学生都能以一个健康的心态迎接一个又一个的人生挑战。

  四、积极参加教学研究,努力提高自己的组织教学能力和业务管理能力

  本年度我参加了教育科学研究,通过了市教育局组织的“新课程理念下的德育工作”的培训,我积极主动参与教育科学研究,在教学实践中,利用现代教育技术,运用现代化教学手段,提高课堂教学效果。我还积极参与了校园科研项目的研究工作,并在项目的.开发中发表了一定的教育科研论文。

  这学期,在学校领导的指导和自己的努力下,我虽然取得了一些成绩,但还有很多不足的地方,我决心在今后的工作中,发扬优点,改正缺点,不断探索前进。争取做一名德、智、体全面发展的新时代合格的教师,为我校的发展做出应有的贡献。

  本学期个人总结 12

  光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门,到此时此刻,一个学期就这样完毕了。最终迎来了渴望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

  在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。教师、同学们都给了我很大的'协助与无私的关心。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的学问,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是特别丰富。

  我想总结一下上初中后我最大的变更学习看法。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是教师催促着学习,而初中就不一样了,全部事情都取决于自己。比方,小学教师上课会特别频繁地叫同学发言,可是初中教师时时一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,假如少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最终通过长期的努力取得更好的成果!

  而最令我开心的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最终几个月里几乎没怎么跑步,所以听教师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字。但是经过一学期的练习,此时此刻可以轻松的跑完教师规定的圈数。

  可是我并不会傲慢,因为我的数学成果还不是很志向。但是,我会接着努力,直到满足为止!

  在这几个月的学习里我深深体会到,一切学问的学习、别致事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想必须会有很大的提高。

  本学期个人总结 13

  本学期我担任高一(7)、(8)班的教学,回顾这学期的教学工作,总的感觉是一个忙碌,充实的一学期、反思和感悟。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,我在教育教学工作中遇到很多困难。针对这些现象,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

  二、认真备课、上课。

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

  三、增强上课技能,提高教学质量。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  四、认真批改作业:

  布置作业有针对性,有层次性。

  有布置就要有检查,因此我及时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的'问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的也不少,学生取得的成绩让我更加开心。在这学期的教学过程中,我的努力得到的回报,学生在各个方面都有了很大的进步。

  本学期个人总结 14

  本学期,我校的教育教学工作继续贯彻党的教育方针,坚持教育和素质教育,全面贯彻执行“科教兴国”战略,继续深化素质教育,认真学习和落实。坚持以教学为中心,以科学研究为先导,以教学研究为核心,以提高学生素质为中心,以培养高素质人才为目标,全面落实教育教学工作中心任务,以课程改革为中心,不断提高教学质量,全面推进素质教育。现将本学期个人工作总结如下:

  一、加强理论学习,提高思想觉悟

  1、认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各项教育教学活动。严格遵守学校各项规章制度,团结同志,做到爱校如家,爱生如子。在教学中,处处以“学生为主体”,尊重学生的地位。培养学生的自学能力,使学生学有所得,有所进,从而不断提高自己的'教学水平和思想觉悟。

  2、积极参加各种教研活动,积极参加听课、评课活动。在校内听课15节,并认真做好记录。

  3、积极参加教育教学研究活动,提高业务素养。在校内上课、听课、评课,认真记录、积极发言,撰写教学反思,以提高自己的教学水平。

  4、在教学上,认真备课,认真批改作业。课外辅导、作业多下功夫。

  二、教学工作

  1、教材选择合理、内容科学合理。在教学中,根据学生的实际情况,充分挖掘教材,精心设计教案,设计课型,上课方法,选择恰当适合学生的教法。在教学中,根据教学内容的需要,及时选择适当的教学方法,设计合理的教学过程,并做好相应的记录。

  2、教学过程中,注重学法的指导,充分利用教学过程中的语言和情感,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与教学活动。

  3、在教学中,注重培养学生自学能力,教师要做到精讲多练,以培养学生的能力。

  4、通过课堂活动和课后辅导学生的学习活动,培养学生的学习兴趣,充分挖掘学生的学习潜力。

  三、培优补差,提高班级整体水平

  根据本班实际情况,制定了切实可行的计划,并在实际操作中不断的加强。通过一学期的努力,学困生的转化工作取得了较大的成效。学生的学习成绩得到了大面的提高。

  以上是本学期工作的基本情况。我将在今后的教育教学工作中,不断总结经验,不断探索,虚心学习,以提高自身水平和教学艺术。

  本学期个人总结 15

  本学期,我继续扮演着不同的角色:英语教师、少先队辅导员、心理辅导站站长以及卫生保健负责人。

  一、英语教师

  作为学校的一名教育工作者,我始终把英语教师作为自己最重要的一项工作。因此,一学期下来,不管有多少的其它事情,也不管工作到多晚,我都会在上课前认真备好每一堂课,因为我不想让学生觉得英语课是无聊的,就是简单的跟读、朗读。

  一年一度的英语节对于我来说也是一个挑战。从活动的策划、组织到最终活动成果的展示几乎都是自已一手抄办,过程很辛苦,但能够让学生有所感、有所乐,终归是一件让人高兴的事。

  教学上也有一些让自己不满意的地方。教学进度过慢,以致到最后一星期才上完所有的新课。也许是对于学生要求过高,课堂中不够耐心,有时过急对学生说话语气过硬了点,希望在下学期尽力改正自己的不足。

  二、少先队辅导员

  今年是我当少先队辅导员的第三年,磕磕碰碰慢慢摸索,有成功有失败。本学期在少先队自身建设方面花了一定的心思。从少先队队室创建、第一届少先队大队委竞选、红领巾银行的设立到餐厅监督岗的成立,虽然有一些不足的地方,但只要迈出脚步,今后还是有很多可以改进的地方。勇敢走出就是进步。

  自己感觉做得不够的是关爱留守儿童这一块。原本是打算在学期初专门制定一份留守儿童的工作计划,但直到学期末还没有完成,这也直接导致留守儿童工作的零散性、无条理。本学期在关爱留守儿童方面,只是开展了两三个有意义的活动,争取在下学期将这一块工作做好。

  三、心理辅导站站长和卫生保健

  本学期工作重心未放在这一块上,因此这一方面的工作是失职的。在反省的同时,也要好好琢磨一下下学期怎样来做到工作统筹安排,和学生一样,每门功课“不翘脚”。

  本学期少先队工作开展的还是比较顺利的,在以前的基础上,积极探索新的发展途径,并取得一定的成绩。回顾一学期的努力、成就与不足,还是有许多值得吸取的经验的。

  本学期,少先队组建了红领巾广播站,从组建计划的实施,到广播站成员的招聘,到最后正式开播,老师们和广播站的成员们都付出了辛勤的努力。每次都会为准备一期播音,花费很多的时间来找资料,并通过不断修改练习,以达到最好的效果。每周二、四的广播从未间断过,这也是我们广播站成员们的一种坚持。虽然广播站还存在很多的'不足,比如播音人员的自身素质等,但相信红领巾广播站在所有师生的支持下会走的更远。

  每月一期的主题黑板报,在同学们的精心策划下,也是精彩纷呈。此外,少先队联合总务处进行了多次安全教育方面的活动,如消防安全竞赛、消防逃生演练等,达到了不错的效果。

  在卫生、纪律方面,同学们都还是做的不错的。今后,在一些细节方面能做的更仔细点,就更完美了。

  本学期,做的不足的地方有以下几个方面。“日行一善,月修一礼”的活动开展的不是很到位,在下学期应该加大力度,将该活动与学校其他活动结合起来,真正达到活动的教育目的。

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