个人总结

学期个人总结

时间:2024-01-26 07:30:53 个人总结 我要投稿

(优)学期个人总结13篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的学期个人总结,希望能够帮助到大家。

(优)学期个人总结13篇

  学期个人总结 篇1

  大一的下学期,学习的课程比原来多了,任务比原来重了。我常常去图书馆,但是效率很低,去了坐不到两个小时就想走了。但我知道学习英语的重要性,很多时间都用在学习英语上。

  在生活上,下学期的收获就是努力地去了解和接触大学生活,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己人际交往的'能力。但在生活习惯上我作息常常无规律寝室里也搞得乱七八糟不爱收捡。

  作为班长,老师交给我的任务我一定会积极地做好。但我自己也感受到,主动性没有原来那么高,自己心里总有一些微妙的变化。在学习起带头作用上,我常常上课坐在前排,也积极完成老师交代的作业,但学习的情绪化很重,虽然知道自己的目标,但时常到不到想要的效果。

  可能由于腿伤,我感觉失去了什么,自信心没有原来那么足了。大一不管是满足还是遗憾,是得意还是失意,是自信还是自卑,一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。现在,我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!

  学期个人总结 篇2

  转眼一个学期已经结束,新的学期也要开始了,但我却脑子空空的。不知道新的学期要做些什么。那么就从学期总结开始,希望我能从中的出些东西,以期在新的学期能有进步。

  学期总结就是总结过去的一个学期的所得与所失。人们常熟大学并不一定要学习当做重中之重,我也觉得没错。但是我对我上学期的成绩还是感觉不满意,我很郁闷,但后来也就这样了。现在想来还真是可怕呀,时间的力量真强大。新的学期开始了,每个人都要有自己的打算,我不敢说我保证我要去的`多好的成绩,我也不能保证我会如何如何,我只能说我会尽力向上,努力掌握所学知识。

  当然也不只有学习方面的计划,在学习方面要努力上进,在其他方面也不落后。人常说大学生活丰富多彩,所以我也要参加一些活动,丰富大学生活。大学是走向社会的窗口,所以在大学期间我们也要做一些社会活动,丰富知识,提高个人能力。所以每个大学生都需要,也有必要在大学期间做些工作,所以我也就要做一些工作。

  以上就是我的感想,总的来说,就是在新学期要有进步。但是我也不知道怎么说,可能需要改进的方面太多,也不一定能面面俱到,只能是依靠自己的感觉在最需要改进的方面努力,一句话就是有则改之,无则加勉。并参加一些公共活动。扩大人际交往与交流,提高自己的能力。

  学期个人总结 篇3

  时光如流水,总在不经意间流逝;岁月如梭,恍然间我已步入大学。时间是公平的,它不会为任何人驻足,而我们唯一能做的,就是不为昨天而悔恨,不为明天而等待,把握今天,把握此刻……这是我最近的感触。回顾自己在大学里走过的点点滴滴,有收获,有失去,也有成长…..

  还记得,刚步入大学时的那个沉浸在高中老师善良的谎言里的自己,天真地以为大学很轻松,大学就是给我们玩的地方。然而,我错了,答案并非如此!大学,的确很轻松,但这是建立在学习的基础上,对大学生而言,学习永远是第一要务,是我们追求其他事物的基础。大学校园,是一个非常有利的学习平台,在这里有资深的老师;有优秀的同学;还有庞大的学习资料,都为我们提供了学习的优越条件。而我,也很快认识到了学习的重要性,开始了我的又一段学习旅程。在接下来的日子里,我认真学习,上课认真听讲,尽量跟上老师的思路,集中注意力;下课后,我也会复习上课的内容并及时完成相关的作业。而且,在课余时间里,我会时常到图书馆去学习,因为馆里的学习氛围很好;同时,我也会找一些有意义的书籍阅读,以拓展自己的知识面,丰富自己的知识积累。

  在生活方面,我觉得大学是一个很能锻炼人的地方,它有很多社团和组织,我们可以选择自己感兴趣的组织加入,成为其中的.一名干事。在任职期间,我有认真负责的工作态度,用心把每一件交代自己的事做好,并能够主动和部长交流,发现自己的不足,听取意见,从而不断改进自己,提高工作效率。另外,我也学到了许多知识,锻炼了自己各个方面的能力,扩大了自己的交友圈,收获了很多。其实我觉得大学就好像是一个模拟的现实社会,有机遇、有挑战、有风险….而我要学习的,不仅仅是书本上的知识,更重要的是学习做人、做事的方法,培养自己的能力,积累一定的经验,从而为以后步入社会做好充分的准备。

  总而言之,在这大半年的时间里,虽然有时会因迷茫而不知所措;有时会觉得无法很好地协调工作与学习的关系;有时会觉得累….但终究还是走过来了,所以在接下来的日子里,我还要继续努力,做好自己,因为我知道:没有人能够代替我成长!

  学期个人总结 篇4

  岁月如天马行空,转眼间,一学期就这样飞快地过去了。回顾这过去的一个学期,真是令人百感交集。

  都说大学是块自由的宝地,可自从来到师大,我渐渐才发现这只是形式上的自由而已,真正追求上进的人是不会舍弃勤奋求学的精神的。于是,我告诉自己要努力学习!都说大学是一个无聊的年代,可我在这里体会到的却是忙碌和充实。我跟自己说:“无聊的人之所以无聊,是因为他们不懂得去找事情来做!”我希望通过多做事来锻炼自己,消灭这所谓的“无聊”。我告诉自己要把目标放在比别人高的地方,严于律己!

  通过大一上学期的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大一下学期的生活面前,我对自己这一学期来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

  20xx年9月我怀着激动的心情走入了福建师范大学,我的大学生活由此拉开了序幕,周围的一切都是那么陌生,我知道新的挑战来了。

  第一次与辅导员接触,就用一种独特的方式让辅导员认识了这个平凡的我。开学时事情很多,我就主动找他并跟他说有什么我可以帮得上忙的都可以让我去做。数军服,发军服等一系列事情就落到了我的肩上。鉴于各方面的表现,军训时我当上了副排长。军训的砺炼掺杂我们的句句叫苦喊累,投影出我们疲惫困倦的身影,但记忆最深的却是会操之后目送连长与教官列队离开时,那响彻云霄的放纵哭声与祝福之语,那声声依依不舍的“再见,再见!”。 军训过后,带着一副舍我其谁的样子,一方面我毛遂自荐要当班长,另一方面我参加了院学生会的面试。面试的结果让我明白了原来自己与别人的差距是如此之大,自己还有很多方面需要提高,比如表达能力,写作能力等,这让我感受到了压力,同时也让我的斗志更加强盛,我还年轻,没有什么不可以!不过,终于过了不久我成为电信班长,我高兴得一晚没睡!但当班长并非我想象的那么简单,几乎班内所有事都要管,无关的事也得知道。自任班长以来,学前教育大一上半学期总结。

  我不断的反思并汲取经验,努力把班委带领成一个能办实事,办好事的团队,努力把整个班级集体融合成一个团结和睦的大家庭。

  首先想到的是办个活动让大家彼此增进友谊!第一次班级活动的成功举办,不仅得到了预期的`效果,而且得到学长学姐的一致好评,各班委的积极性也提高了!接着是团日活动,虽说只是一次平淡的校内活动,在团支书和我两个人的配合下,活动也很成功!不过因为缺乏经验的缘故,有时我做事很吃力,甚至碰了不少壁。虽然平时会受些委屈,但为了集体,我的心态就放宽了许多。

  总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  在学习方面,通过大一一学期的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。尽管过去的一学期中,我把大部分精力投入在做事情上,不像初,高中那么认真了,但我问心无愧,因为我上课认真听讲,课后认真做作业,而且好好地做一件事又可以收获一种能力,得到一次锻炼,我得到了学习方面所没有的东西。

  在生活方面,一直惊叹缘分的妙不可言,上天或许是特意安排又或许只是随意分配,使我们这六个人结为舍友,成为a2-123不可分割的一部分。我们一起起床,一起刷牙,一起扫地,一起吃饭,一起上课,一起做作业,一起洗衣服。有谁生日了,我们就一起庆祝,吃饭,猜数字,然后是抢蛋糕。在“宿舍文化节”的小品表演中,我们六个人的表演还获得“小品优秀奖”。虽是一个小小的奖项,却给我们无比的动力。11月11日既是“光棍节”又是我们的“寝室日”,每人拿出私房钱好好犒劳了一下各自的肚子。我们还打算期末结束将要分离的前一天,六人又一同去ktv高歌一下。我从来没试过和这么多人一起做这么多开心好玩的事,而我也相信我们会创造出更多的欢乐,因为这过去一学期已让我们明白生活是大家的。还有我能与同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长学姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。

  学期个人总结 篇5

  转眼一学期又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺利完成,为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下:

  一、一日活动:

  严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行30分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能游戏,促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面,虽然有按照上级的要求去做,但还没有达到理想的效果,还待进一步的加强。

  二、师资队伍建设

  1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训,为教师们提供学习和交流的机会,带领青年教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商,带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模!

  2、采用"表扬一个人,提醒一种现象"的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!

  三、家园共育

  1、利用"家园联系手册"向家长公布宝宝一周在园的基本表现,开阔家长视野。利用"家长园地"展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起体验成功的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流,加强交流,提升教育的新理念。

  2、发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平。

  3、根据幼儿园教育教学的所需,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂,走进孩子们的童真世界,让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的'形式反馈到教师处,教师给予正确的教育方式!

  四、安全教育:

  1、今年各地安全事故不断,在每次的安全会议中,我们对教职员工进行安全教育培训,各班有计划的开展一次集中的安全教育,不定时的到各班进行抽查,培养孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度的确保幼儿的生命安全。

  2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,并派保安人员参加培训,配齐保安器械等。

  3、进一步完善接送卡制度,接送家长必须凭卡进入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项安全工作!

  回顾过去,有收获也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作。展开未来我们充满了憧憬与希望,因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

  学期个人总结 篇6

  时间很快,又到了写总结的时候了。还是很传统,先自我介绍下,我是建筑工程系团总支学生会宣传部的大一干事xx,相当怀念上次写总结的时候。这学期真的很忙,呵~很快要到期末考试,即将要结束我的大一的生活了。每次写总结总会有点伤感,就像要离别。步入正题吧!不知道是不是这学期活动太多还是最近太累,脑袋竟有点乱,忘记有什么活动了……当然,我在学总结之前已经整理过了。以下是我的个人工作总结,请审阅。

  1、工作概况

  海报、舞台的制作已经是家常便饭了。先说说这学期的第一张海报,5.4大合唱,那是我们用突破性的画法出的海报,当时时间不是很紧,我们也花了很多心思在那海报上,因为用了水彩的渐变效果,两种颜色的巧妙搭配,最后出来的效果也得到了别人的肯定。接着,技能比武的宣传海报,因为是四个系合作的院里知名大活动,一个系一张,当然还是我们系做得最好,最认真啦。我投入最多心思,和部门的两位兄弟花最多时间,也是最赶,最急,也是最大,也是最好的女生节舞台出炉了!工程的庞大连自己也被自己吓到了!但,这是我们自己弄的最后一个我们部门自己独立做的.舞台,我想把它做好!当时,我们部门的人也是这样想的。可是,老天让我们部门的一半干事都得病了。当然,逆境中往往会有最好的成果!这肯定是少不了我们的团队合作!老莫,老陈都非常努力。女生节的海报也是要完成的,在那短短的三天半,我们完成了的任务,用我们的汗水……

  累过之后,小小的活动海报还是有的,那时候我被选入了策划小组,两边都要忙,现在想想,只要坚持,什么都能做好,什么都难不倒你的!五只亚运吉祥物,因为活动的需要,我们也在两个小时把它们完成。女生节晚会开始了,女生节那晚在台下看着舞台时,那种感动,你一定了解的。技能比武即将开幕了,舞台的制作也开始了,和其他三个系的合作非常愉快,也很顺利,人多就是不一样,分工也很合理,在一个下午的时间我们就轻松把舞台完成,当然是我们系宣传部是组长,地点和材料都是我们系负责,最后的收尾工作还是要我们忙的。但在此间,我们的友谊,又更进一步了!在策划小组里开的会议并不比我调的颜色少。策划一个活动的细节、流程、考虑最后的效果、活动的影响、资金预算等等等等,这都是要靠我们每个人精心去构思和讨论,不仅顾及其方方面面。终于,我们也画完我自己策划的摄影比赛这活动的两张海报,以及宣传摆摊时所用的宣传板、相片的装饰。活动即将开始,天气的原因,老天下那么大的雨,可是还是没有影响我们策划小组想大力宣传这个活动的决心,摆摊由于天气的影响,效果不佳,我们就走宿舍宣传。经过全学生会干部干事的努力,这个活动最后圆满成功并最后表彰颁奖。可是,我本来准备想参加的技能比武大赛错过了,分身不了做那么多东西。当然明年一定参加!在技能比武这段时间夹杂的活动也不少,百科知识竞赛的海报我们也顺利完成。

  2、优越与不足

  自己:这学期比上学期更努力了,兑现上次总结的诺言,我寒假时间准备了一些关于宣传部工作的资料,在工作中也用上了。这学期更开朗了,认识的人也多了,不仅是自己系的,还包括其他系的干部干事,在交际部分的能力明显提高。可能是自信了,还是自我了,这可能是我的不足吧!还相当严重……有时候在工作中竟死坚持自己的意见和想法,以后会改正的。

  部门:整体工作能力提高了,不仅是画画还是写字,个人独立能力我们都做得很好!可是可能由于身体或者其他原因,部门有点懒散,工作积极性也不那么强了!不过在那段我们最忙最累的日子里,我们一起走过了!

  学生会:好的大家还是有目共睹的,说说一些关于我的建议和想法吧!有时候活动确定时间不固定,确定工作成果提交时间严重拖延。导致我们在很急很赶的时间内完成工作后主办活动的部门却没有那么急要成果。当然活动与活动是有冲突的,但还是希望这下现象可以避免。

  3、下学期的计划

  如果下学期有幸留在学生会继续工作,目的就不仅仅是锻炼自己、充实生活了,我还要像师兄师姐那样去培养我们下一届的师弟师妹们,带他们,直到他们也像我们当时那样可以独立工作,灵活有技巧的工作。这就是一个非常不容易的任务了!

  小结

  大学,在我接触它时候,我真的有点失望。我对我曾经很失望,但这是没用的,只有现在努力才可以,可是说这些很容易,想做好它,真的是要考研一个人对这个世界任何事物的魅惑的控制能力了!那时候真的想直接缀学离开了,可是,我还是留下来了,因为如果我连这点自控能力都没用的话,离开后又能做什么?生活中,有些能力我们表现的很好,可有些事情却不是我们都擅长的,我们还是要学着去做好它,大学,真是我们在我们人生中20岁左右最迷茫的一个时刻!有时候我会被这迷茫所打败,有时候我却坚强的爬起来,有时候我就想躺在那里,不起来了!决定任何事物时都要认真,既然你选择了你就要做好它。这是我一直听到身边的人是这么关心我的。所以,我会做好。就是为了这些……

  建筑工程系团总支学生会 宣传部xxx

  20xx年06月26日

  学期个人总结 篇7

  一年的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下这一年来的得失,从中继承做的好的方面改善不足的地方,使自身回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  一路走来,一直都很重视自身的品行,坚持着自我反省且努力健全自身的人格。无论何时何地,都严于律己。以前只是觉得帮助别人感到很开心。现在我更加透彻地理解,乐于助人不但是铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自身。

  对于老师,一直都是我们学习的向导,指导了我很多有用的知识。一个人活在这个世界上,一定要有一定的责任义务和高尚的品德。

  学习是一个过程,最重要、最应该重视都是过程。学习并不是非常的好,但一路走来我都在努力,在享受学习的这个过程,也收获了不少。首先是我端正了学习态度,进入到大学不是来放松的,更应该努力学习。其次是提升了自身的自学能力。大学的课程并不是像高中时填鸭式那样,要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自身钻研并时常去图书馆查一些资料。日积月累,要善于利用学习方法同时也要加强独立思考的能力。到目前为止,我认为自身的学习是有进步的,我也深信以后在自身的努力下会达到一个质的飞跃。

  社会实践能力也有了一定的提升。我参加了不少的校内活动和系里的活动,增多了与其他同学的交流和学习的机会。此外,还一直在寝室长,对自身既是压力又是动力。

  体育一向是我最爱,通过我的练习,很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本上对所有运动都感兴趣,尤其是球类运动,不管是篮球、排球,还是羽毛球,在同学当中还是比较擅长的.。体育运动不但锻炼了身体,而且加强了团体精神和集体荣誉感。在系里的趣味运动会中,我们班以优秀的成绩脱颖而出,获得了二等奖以及精神文明奖,这都是对我们班级最好的肯定。

  世界上并不存在完美的人,每个人都有自身的优点缺点,我也不例外,关键是能否正视并利用它们。

  我的优点是诚实、热情、始终如一。诚信是立身之本,我一直都是以言出必行来要求自身,答应别人的事一定要做到。帮助别人就等于给自身多找了个朋友,也就是在帮助自身。一旦我认定的事,就算再难的事也全力以赴,做事一定要有始有终。优点是用来不断鞭策自身奋发向上的。我个人认为自身最大的缺点就是得过且过,没有强类烈的竞争意识。其实我也明白凡事都应该追根究底,会就是会,不会就是不会,不会就应该去问、去学,不可以放到一边置之不理,树立起竞争意识,有上进心才会有进步。我会一直警戒自身的,一刻都不会放松。

  一年不长也不短,学到了很多的知识。思想也略微成熟了,性格也更加坚毅了。我明白上只是我人生这条线上的开始,以后还有很长的路在等待着我,会有汗水,会有收获,一切都应该靠自身,靠自身。

  学期个人总结 篇8

  时间过得很快,一学期在匆匆忙忙中又过去了。俗话说得好:有总结,才会有进步。给自己总结一下,反省一下,明白自己的优缺点,不断去完善自己,让自己成长。回想这一学期,在生活、学习和工作中失去的不少,但收获的也很多。为生活而活,一直是我追求的。但是,那毕竟是追求的一种理想境界而已。过去一学期,生活很匆忙,日子让人很累,假日吃饱就睡。不是我在支配生活,而是生活在让我过日子。人到大二,一切都变了很多,但我们也许并不觉得自己变了,因为我们在潜移默化地改变着。

  时间过得真快,转眼间又迎来了一个新的学期。回顾一下过去,刚来到西大报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳。总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

  一、在学习上,上个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

  二、在生活上,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的.良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。进大学以来,还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  本学期学习想法具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到除北碚以外的其他地方去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业及时认真的完成;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多看英语读物,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

  学期个人总结 篇9

  一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

  对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。"

  "我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步非常快。

  这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。

  面对这样的压力,我和语文科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。

  像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

  三、领班工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。

  这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的.榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。

  他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX,这个小孩特别好奇、好动。

  上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

  这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像XXX同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。

  要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或语文,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。

  家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文语文都达到了优秀,语文还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

  五、主要成绩。

  学期个人总结 篇10

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,减轻学生的负担。

  从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  学期教师个人总结篇作为一名兢兢业业工作的年轻教师,“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑,将自己充沛的精力和不竭的动力用于小学语文教学与实践的创新。时至今日,我还是坚持着一贯的“勤快”作风。工作上我勤学,勤问,勤总结,将从优秀教师那里得来的宝贵经验与教学机智,经过细心的领会和分析,渐渐的内化为我的教学情感,思想与特色。

  教学上我力求做到细节与艺术的结合。因为我深知一节准备充分的好课,会令学生和老师都获益不浅。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我渐渐发现,其实听课也是提高自身教学能力的一个好方法,因为年轻老师只有多听课才能够逐渐积累经验,才能逐步掌握那些驾驭课堂的方法和技巧。

  个人学习方面,我通过积极学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我仍旧努力学习英语,给自己充电,并利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

  就这样,我教学上躬亲示范,以自身的实际行动唤醒孩子们学习的积极意识,锻炼他们勤奋努力的坚强意志。这短短的一年里,我在辛勤的'工作中领会到了充实真正的含义,收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的赞赏与孩子们的拥戴。

  一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课,家长开放日及教研组活动的组织和开展等教学教研等活动之后,我无论是在自己日常的教学上,还是在思想和理念上都有了新的突破。这些不但对我的自信心是一种无形的鼓舞,也是对我各方面能力的一次次考验。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新,渐渐地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法。

  这学期我接受了学校课堂教学改革的实验工作,在理论上我积极阅读大量书籍,观看、学习大量的课改资料,在实际操作中,努力转变自己的思想,逐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式,同时提高了学生解决、分析问题的能力,极大地提高了学生学习的积极主动性。

  精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。课前,我留给学生充足的时间进行预习,并给予了方法上的指导。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。

  同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

  正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力,使得我在本学期的教学工作中取得了一定的好成绩:学生研究性学习成果比赛中《方便面的调查》获得了区一等奖,我也因此获得了指导教师一等奖;我还参加了济南市小学语文高效课堂培训,并颁发了培训合格证书。

  学期个人总结 篇11

  这个学期,我在学习、生活和思想等方面都有了很多进步和成长。首先,在学习方面,我更加注重了基础知识的掌握和课外拓展的开展。我通过认真听讲、反复练习和主动找老师答疑等方法,提高了自己的学习成绩和能力,并尝试参加一些学科竞赛和社科实践活动,拓宽自己的学科视野和综合素质。其次,在生活方面,我更加注意了身体健康、心理平衡和良好的家风家训。我每天坚持锻炼身体、保持良好的作息习惯和积极参加家庭活动,使自己更加健康、快乐和感恩。同时,我也更加了解自己的兴趣和爱好,如阅读、音乐和旅游,这些活动丰富了我的`生活内容和培养了我的情感认知。最后,在思想方面,我更加关注了社会现实和人类命运共同体。我关注国内外政治、经济和文化大事,思考世界未来的发展和自己的责任与担当,同时也积极参加志愿者活动和公益事业,为社会奉献自己的力量。总之,这个学期,我不断提升自己的综合素质和人文精神,让自己更加优秀、有品质、有责任和有价值。

  学期个人总结 篇12

  两年的大学生活让本人学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自身接触社会,了解与自身专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在学习方面,自身觉得不是很满意。不是自身没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是本人的最低要求,也应了自身的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自身的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不重视经过,只重视结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自身的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

  而在思想上面,本人觉得是很重要的一部分。把自身思想上的成熟归结为自身成长的一个过程,一个不可或缺的.,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提升思想修养,提升自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提升自身的思想修为。

  以上这些就是本人对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。本人知道自身在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自身制定的计划,越挫越勇!

  学期个人总结 篇13

  转眼间来到横中一学期了,漫步在林荫大道上,心中有一种说不出的心情想到马上就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依依不舍的心情。

  真的!我不知何时潜移默化的改变了我的初衷―本来还大喊∶“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的∶“还是上学好呀!说实话说出这样的话我自己也不相信自己的心声,但……这也许是真的长大了。遥想入学当天,叫苦连天,心跳加速,羽纱论巾谈笑间,无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉爽的杨柳风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们希望的种子期待三年后的“丰收”,当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”它是不会开花结果的,所以到那三年之后有人伤心,有人兴奋。失败的人那你千万不要抱怨世道险恶是你当初不“浇水”呀!但太多的`“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力,同时要有自信不是说“成功是大树自信是树根吗?”哈佛名言有这样金典的一句:“失败一次就担心的人是一般的人,爱迪生失败里一万次才发明了是伟大的人。”

  同学们现在确定自己理想的目标朝着自己的目标冲吧! 学期期末个人总结500字 (3)

  转眼又到年末,大学以来的第三个学期就这么结束了。

  突然开始觉得时间过得真快。从大一拎着行李住进来,到现在上着六七门专业课,每天忙于作业考试,却慢慢开始享受大学生活,因为突然发现,每天无所事事的状态真的很可怕。

  大一时自己忙的四脚朝天,每周六天课,各种活动各种忙,都没时间好好吃一顿饭,看到有的高中同学大学以后一觉睡到下午两点,说很无聊很困惑,觉得很是矫情。现在才发现,没有事情可做也很累,一天看看美剧,睡个觉就过去了,远没有每天忙作业忙活动来的精彩充实。

  更重要的是,当你有事做的时候,你会觉得生活有希望,未来会更好,当你无事可做时,看不到未来,也看不到好的改变。

  也许努力的意义就在于此,尽力去做些什么,就会有向好的方向发展的可能。如果停留在原地,就只会后退,不会进步。久而久之,人就会丧失进取之心。失去希望,是比失败更可怕的事情。

  汤姆·博德特说,在这个世界上,人只要有三件东西就可以获得幸福:有人可爱,有事可做,有希望。大学正是有事可做,有希望的地方。

  大学是这样一个时期--在这个阶段,我们学习一门技能,将来用以谋生;我们认识一批志同道合的朋友,今后相互扶持相互帮助;我们养成一种良好的习惯,并将受益终生;我们初步脱离监护人的保护,开始接触社会,构建自己的关系网;我们有机会选择与自己的爱好为伍,使自己成为一个令自己满意让自己欣赏的人--总而言之,我们有机会让自己按照自己的意愿发展,选择自己未来几十年将要过的日子。

  这样的良好时机怎么可以浑浑噩噩随随便便的度过呢?现在,我还有三年半的时间,可以用来珍惜。

  期末考试马上就到了,下学期,我们将迎来大学第一个专业考试,英语专四。我不能保证自己每天都用尽百分之百的努力去学习,但是我会尽可能的享受这个过程,厌倦也好,奋斗也好,都是值得珍惜的经历。

  希望等我毕业的时候,我能问心无愧的对自己说,大学五年,我没有留下遗憾,没有因为犹豫和纠结浪费大好青春。

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