教师节校园的广播稿

时间：2022-06-04 16:56:07 广播稿我要投稿

教师节校园的广播稿

　　在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的教师节校园的广播稿，希望对大家有所帮助。

教师节校园的广播稿

　　教师节校园的广播稿1

　　甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！

　　合：ｘｘ小学红领巾广播又和大家见面了。

　　乙：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。

　　甲：我是今天的主持人ｘｘ来自ｘ年级ｘ班。

　　乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》

　　甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。

　　合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……

　　乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

　　合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

　　乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；

　　甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；

　　乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，

　　甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，

　　乙：下面请听小诗《祝福您，老师》

　　祝福您，教师

　　窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”

　　天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”

　　园中的`花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”

　　河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”

　　风——吹不乱你的思绪，

　　云——留不住你的痴情，

　　花——遮不断你的憧憬，

　　浪——冲不垮你的坚定。

　　那是因为你坚守着一个神圣的岗位，

　　一片片心田正等待着你去播种；

　　那是因为你拥有着一块无垠的沃土，

　　生命之树深深扎根孩子心中。

　　冬去春来，岁月不停，

　　粉尘染白了你的双鬓，

　　讲台挽留住你的身影，

　　辛苦压弯了你的脊背，

　　勤劳改变了你的面容。

　　辞却了来自八方的诱惑，

　　心如磁石指向不变行程。

　　时光带走了你的青春年华，

　　如今依然是激情满怀、两袖清风！

　　多少次睡梦中心系着教室，

　　多少回灯光下唤醒了晨风，

　　多少颗汗水在少年成才的路上跳动，

　　多少滴心血把青年的理想染红！

　　带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，

　　引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

　　执著的追求穿透历史的云雾，

　　炽热的希望照亮广袤时空。

　　用真理驱散迷惘，

　　用热情熔化寒冷，

　　让智慧拨响每根心弦，

　　让正义占领每颗心灵。

　　把欢乐撒向每一张笑脸，

　　将辉煌铸造每一个人生。

　　黑板上写下炎黄子孙的神往，

　　课堂里托起共和国的黎明。

　　新的长征从你的脚下开始，

　　龙的期待在你的笔端诞生。

　　社会主义大厦在这里奠基，

　　擎天的栋梁在这里生成。

　　芬芳的桃李描绘锦绣大地，

　　纯洁的童心点亮人间繁星。

　　老师，祝福您，愿您身体健康！

　　老师，祝福您，愿您永远年轻！

　　老师节日快乐！

　　甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

　　【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

　　教师节校园的广播稿2

　　（片头音乐：《每当我走过老师的窗前》）

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早晨好。

　　甲：伴随着熟悉的音乐，新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持，我是主持人王晓晖。

　　乙：我是主持人徐笑云。

　　甲：满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

　　乙：今天是9月8日，再过2天就是9月10日。我们将迎来第xx个教师节。

　　甲：今天，我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题，播出《感恩教师在行动》教师节专题节目，送给全校老师们。

　　乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。

　　甲：有人把老师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　乙：也有人把老师比做明灯，兢兢业业，为我们指明着人生方向。

　　甲：是啊!老师，是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。

　　乙：教师节快到了，此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么呢?

　　甲：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白;

　　乙：也许，您还在盘算，班里的工作，怎样才能安排得得更加周详。

　　甲：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　合：亲爱的`老师，我们没有厚礼献上，就请提前接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐!

　　甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多心里话要想对老师诉说。下面，就让我们一起来听一听你们的心声。

　　（播放背景音乐《我爱米兰》，音乐声中6名学生当中表达“感恩教师”心语）

　　1、三1班金思懿2、三2班李柠洁3、四3班刘薇

　　4、五2班钱雨梦5、五2班徐笑云6、六2班张文烨

　　甲：同学们，在我们云亭实验小学校园内每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。

　　乙：后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日，让它过得更有意义呢?下面，学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式。同学们不妨试上一试：

　　甲：你可以回家后，利用爸爸妈妈的手机，通过校信通给老师发一条祝福短信。

　　乙：你也可以在自己今天做完家庭作业后，在家庭作业本上再写上一段深情的祝福，或写下一首抒情小诗。

　　甲：你可以自己制作一个贺卡，亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上，给她一个意外的惊喜。

　　乙：你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信，亲手送给老师;

　　甲：另外，今天上课时，当老师走进教室时，班长可以带领大家全体起立，一起送上一声最亲切的问候：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐!”

　　乙：同时，你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。

　　……

　　甲：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。

　　乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。同学们，你们准备好了吗?

　　甲：亲爱的老师，千言万语，也难以表达我对您深深的感激之情。在此，请允许我最后为您送上一支歌。（播放音乐：《长大后我就成了你》）

　　合：（音乐声中）同学们，本次“感恩教师在行动”新蕾广播2015年教师节专题节目到此结束，谢谢大家认真收听。我们下周四同一时间再见。

　　教师节校园的广播稿3

　　甲：尊敬的老师们，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家中午好！

　　甲：小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人。

　　乙：我是主持人。昨天是我国第xx个教师节，我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

　　甲：为此，我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目，以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

　　乙：下面请听由我们班、、、四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

　　锣鼓家伙敲起来，精神抖擞走上台，少了一人怎么办？我来！

　　昨天刚过教师节，各位老师又没歇，我们来演三句半，欧也！

　　庆祝节日三句半，要把老师赞一赞，将来我也当老师，期盼！

　　老师工作很辛苦，落后学生还要补，一年四季都一样，佩服。

　　以前学习成绩差，两门成绩八十八，如今进步特别大，笑哈哈！

　　部分学生很淘气，老师真的很着急，我们都要认真学，努力。

　　有时课堂特别吵，两只耳朵受不了，老师耐心来教育，引导。

　　语文学习是基础，学写作文好辛苦，请教老师找方法，阅读。

　　数学老师很不错，奥林匹克也敢做，区里排名数得上，自豪！

　　英语成绩很一般，期中只考三十三，感谢老师开小灶，翻番！

　　以前唱歌老跑调，惹得同学哈哈笑，音乐老师来示范，美妙。

　　每年两次运动会，体育老师都很累，争取比赛拿第一，奖杯！

　　老师夸我是画家，画只蛤蟆像青蛙，神笔马良今再世，自夸。

　　我们从小爱电脑，上机操作有指导，可怜每周一节课，太少！

　　老师工资并不高，勤勉工作不牢骚，乐于奉献为教育，风格高！

　　老师年轻又漂亮，身材苗条也不胖，只因工作很辛苦，虚胖。

　　三小学生成绩好，初中高中大学考，将来我也进名校，自豪。

　　实践基地种黄瓜，茄子豆角架上爬，带领我们勤劳动，长大！

　　五年六班三句半，说得好坏您来判，来年学弟学妹演，更赞！

　　乙：四位同学的三句半说的真不错。

　　甲：不但幽默滑稽，还蕴含了很多的道理。

　　乙：是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上，我们要行动起来！

　　甲：那你说，我们怎样才能做到尊敬老师呢？

　　乙：尊敬老师表现在很多方面，首先在课上要专心听老师讲课，老师叫安静，就一定要安静，老师说话决不能插嘴。

　　甲：课余时间还要做到：见到老师要问好，不能说老师的坏话，老师的规定不能违反。

　　乙：尊敬老师不仅局限在在课上和课间，在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

　　甲：这个我来帮你说：写字要工整，不能有太多涂改，自己的作业要自己完成，考试不作弊。

　　乙：你说的真对，看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦！

　　甲：别别别，过奖过奖，我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利，只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中，受到老师和领导的喜爱和重视。

　　乙：有道理，我们不但要学会尊重，还要学会感恩，感谢那些为我们铺砖修路的老师，如果没有他们，我们可能会遇到很多无法解开的困难，也可能会误入歧途，迷失方向。

　　甲：我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话：等你们长大成人后，或是成功，或是无为，老师都不求你们年年会来看我，只要你们记得曾经有一位姓邓的.老师教过我就足以了。

　　乙：老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心，在此我们想对所有的老师说：

　　合：老师，请您放心，我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲！甲：今天的小海豚广播到此结束。

　　合：我们明天再见！

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