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师恩难忘校园广播稿（精选13篇）
有在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的师恩难忘校园广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘校园广播稿 1
开始语：
音乐（感恩的心）
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家好！
甲：金秋送爽，丹桂飘香。在这瓜果飘香的季节，我们迎来了新的学期。
女：怀着对新学期的向往，我们又回到了D2大家，站在了新的起跑线上。
女：我是今天的D2之声主持人，来自五（1）正礼中队的xx。
男：大家好，我是今天的主持人 z，同样来自五（1）正礼中队。
男：今天的D2之声有以下几个栏目：
女：【新闻袋袋裤】；【 师恩难忘】【歌曲欣赏】【健康茶餐厅】；
男：下面先请大家收听新闻袋袋裤：
女：D2文化小使者”走进重元寺
为了贯彻学校德育处提出的“做一个有道德的人”的社会实践活动要求，丰富学生的暑假生活，使学生们能够渡过一个充实、愉快的假期，6月29日下午，二年级“D2文化小使者”走进z重元寺，开展了一场以“传承文明，践行美德”为主题的暑期活动。此次活动中，每一个D2的“文化小使者”都做到了文明有礼，不随意触碰展厅内物品，不大声喧哗，充分展示了D2风采。通过参观雕塑展，不仅让孩子们增长了见识，开拓了视野，而且更进一步地了解社会，学习本领，增强社会责任感，做一个有道德的人。
男：做一个有道德的人，我们在行动
女：“文明健康小使者”在行动。
7月3日 上午，园区二实小四年级的十名同学在老师的带领下在z市疾控中心进行“文明健康小使者”主题实践活动。
“文明健康小使者”活动是我校应z市文明办、z市教育局的号召，开展的“做一个有道德的人”暑假系列活动之一。我校四年级组根据学生实际情况，利用z市疾控中心健康教育园地这块直观有效的.阵地开展活动。
男：在这次活动中，同学们不仅是参观者，还拿起了手中的照相机、笔记本认真做起记录，要将学习到的健康知识讲给家人和身边的朋友，担起“文明健康小使者”的责任。
女：暑假生活，精彩无限
男：走进绿色农场 感受劳动快乐7月15日上午，六年级10位“D2劳动小能手”在高斐老师和董雪老师的带领下走向田野，开展了缤纷假日“做一个有道德的人”暑假活动之——“走进绿色农场 感受劳动快乐”的主题活动。此次活动虽然只有短短的半天时间，但通过活动体验到的劳动的艰辛、收获到的劳动的快乐，相信会如美妙的音符一样在每个“劳动小能手”的耳边回响，并最终与其他音符一起和谐谱写出健康成长的生命乐章。
插播歌曲：《每当我轻轻走过您窗前》――15秒左右
女：又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。（停2秒）
男：对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
男：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……
合：老师，您辛苦了！
《每当我轻轻走过您窗前》
男：小君 ，教师节你打算怎么来庆祝这个节日呢？
女：这是个秘密。同学们一定也有很多想法，在这里，我给同学们推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3、自己制作一张贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
男：哦，你最擅长画画了，我想你一定打算送一幅漂亮的图画送给老师吧。
师恩难忘校园广播稿 2
合：亲爱的同学，教师，下午好！
A：我是小主持人，五（1）中队的小芸。
B：我是五（1）中队的小文。
A：是谁，播下万古远点的梦幻
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿
A：是您，我们敬爱的老师！
B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
B：您用青春写出无悔的人生。
A：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
B：您的爱，我们永远也报答不完，
A：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声
主持合：老师您好！
A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
A：在此，让我们用歌声，用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》
（播放歌曲）
B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
A：是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识
B：是您！老师！ 您用辛勤的'汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
A：是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
B：是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
A：是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
B：是您！老师！ 您的保护让我们健康成长， 在金秋时节结下硕果。
A：您辛苦了！老师！ 你们在酷暑严寒中辛勤工作。
B：您辛苦了！老师！ 你们把青春无私奉献给我们。
A：您辛苦了，老师！ 请接受我们崇高的敬礼！
合：亲爱的老师
A：因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
B：一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
A：因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。
B：我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
合：敬爱的老师
A：我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵。
B：我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
A：这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声："谢谢！"
合：今天的红领巾广播至此结束，让我们再次向我们敬爱的老师说一声：教师节快乐！再见！
师恩难忘校园广播稿 3
a：同学们
b：老师们
a、b（合）大家好！
a：殷小之声红领巾播送站正式开播了！
b：我是本期主播xx
a：我是主播xx
a、b（合）在此，我们代表红领巾播送站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！
b：同学们，我们的红领巾播送站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。
a：我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。
b：你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园播送站，参与方式：请与播送站彭老师联系。
a：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？
b：也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
a：也许，您还在盘算，班里的方案，怎样才能订得全面周详。
b：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
a、b（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请承受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
a：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
b：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
a、b（合）是啊！老师，是你们带着我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
a：同学们，在我们殷小每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
b：在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！
下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把淘气的我们
教育成能体贴帮助别人的'人？
是您！老师！
你的关心就好似温暖的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！
a：同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？
同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
5、给老师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
a：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《感恩的心》，来表达大家此时的心声。伴随着这首歌完毕我们本期殷小之声红领巾播送到此完毕，谢谢大家的收听！我们下期见。
师恩难忘校园广播稿 4
片头音乐：《我爱米兰》
（甲）同学们，老师们
（合）大家好！
（乙）“红领巾广播站”又和大家见面了。
（甲）我是
（乙）我是
（甲）同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？
（乙）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
（甲）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
（乙）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
（甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
（乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
（甲）：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。
（乙）同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
（甲）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！下面请听小诗《老师，辛苦了》（停顿2秒）
（乙）是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
（甲）是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
（乙）是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
（甲）是您！老师！你的.关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
（乙）是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
（甲）是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
（合）我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老师！音乐：《我爱米兰》
（乙）同学们，明天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
（甲）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
（乙）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
（甲）完成一份最棒的作业，参与的一次课堂讨论，送上一个最好的自己。
（乙）送上一份自己决心改正缺点，追求上进的日程表。
（甲）当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
（乙）好啦，同学们，本期大红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。
师恩难忘校园广播稿 5
A：同学们
B：老师们
AB：大家好！百灵鸟广播又和大家见面了。
A：一年一度，春风秋雨，我们又一起迎来新的教师节。
B：祝福所有的老师节日快乐！广播站“园丁颂――庆祝第xx个教师节”特别节目，
合：现在开始！
A：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
B：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
A：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
B：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
A：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
B：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
A：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
B：因为您一番耕耘的`辛劳，才会有稻麦的金黄。
A：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
B：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——
AB：谱写更加靓丽的篇章！
音乐起（我们爱老师）
音乐停
A：同学们，在我们XX小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。
B：在教师节即将来临的日子里，我校六年级同学们的心中思绪万千，他们编排了一首小诗来表达自己的心声，并献给我们学校所有的老师，献给天下所有的老师，祝他们节日快乐！
师恩难忘校园广播稿 6
A：敬爱的老师们
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：九月，如期而至。世界因此灿烂。
B：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
B：九月，是情满四溢的杯子。
A：我们用双手高高地举起，一片真诚的祝福声中，
B：请您，我最敬爱的老师，干杯！
A：九月的乐章已经奏响，
B：请接受我们九月的献礼吧！
合：老师，节日快乐！
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了！》 ——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的`春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
师恩难忘校园广播稿 7
女：告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；
男：告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：文萃小学校园广播又和大家见面啦！
女：欢迎大家收听本期节目，我是XX
男：我是XXX。今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗诵。
女：跟大嘴巴说英语。
男：好书推荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是教师节，XXX体师生迎来了第XX个教师节。
女：十号清晨，伴着朝阳，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。
男：紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感谢之情。
女：最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
男：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的.，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的温暖；
男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；
男：您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的情；
男：无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；
男：无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：老师，我们永远爱您！
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗？
男：happy teachers’day！
女：请跟我们一起说吧：happy teachers’day！
男：下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。
女：到了“好书推荐”的时间。本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
男：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
女：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
男：这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
女：那就是：对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
男：时间过得真快，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文萃小学校园广播能成为你的良师益友。
男：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
女：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
师恩难忘校园广播稿 8
甲：当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。
乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
甲：同学们，在这xx个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！
乙：同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
甲：同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们你们，体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。
甲：在今天这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画。
乙：不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
甲：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报。
乙：我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后，让我们再次祝愿老师们节日快乐。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目。
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。
女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说———
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的.，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
师恩难忘校园广播稿 9
女：校园之声，倾听到你的声音，述说你的心声
男：小伙伴们好，我就是高二X班xx
女：我就是高二XX班xx。
男：九月果香味，九月菊黄，九月的秋意渐浓，给了大家秋的庄重
女：九月，又即将迎来一个最难忘的教师节，因此校园之声尤其设计了今天综艺节目
男：九月大家想到是谁还在播撒着期望，大家收集阳光，真情颂唱
女：在这里幸福快乐、温暖又很激动的时刻，谨代表学校的芊芊学子捧出最天真、最真挚、最热烈心；
男：祝关注、爱惜我们自己的整体各位老师节日开心、幸福美满
女：大家不是诗人，不能用诗的语言勾勒老师；
男：大家并不是美术家，可以泼墨画墨韵，全神地刻画老师容颜；
女：我们更不是一个文学家，能以华丽的词藻形容教师。
男：但是我们却了解
女：当教师是辛勤的，可塑造灵魂工作是伟大的；
男：喜烛的点燃很短暂，可是她点燃自己，照亮别人心则是亘古不变的。
女：一支粉笔、播放专业知识王国迷津
男：三尺教棍、指导通往最理想的路面
女：一块黑板、记录下来教师无限深情
男：七尺演讲台、交相辉映着教师的不易
女：在这里特殊的日里头，教师我想对您说……
男：感谢你们——教师，您使我们变成自信，能超过你的人。你用了客观事实向大家证实：学习培训并不是一种压力，而是一种快乐与义务。
女：感谢你们——教师，您是一个我们可以始终信任的人，在生活中发现不便就会去求助得人。让你我们都知道：因为我们想要，可以把一切向大家倾吐。
男：感谢你们——教师，是你让我明白了：我们可以从失败中吸取教训，在困难中堆积能量，暗夜里寻找光明。
女：也许你授课的.每一个细节随着时间的推移会被遗忘，但是你的激·情、毅力和仁慈，我们将要始终保存。
男：九月使我们此后害怕忘却
女：九月大家害怕忘却到底是谁教给大家观念
男：九月大家害怕忘却是谁叫全球有爱跟书声朗朗
女：九月大家害怕忘却是谁用不辞辛劳搭建知识的殿堂
男：九月大家害怕忘却是谁在茫然里指明方向
女：九月大家独守大丰收的稻浪
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男：九月大家仍在课本里发展
女：九月大家不会遗忘用打动牢记那份仰慕
男：金秋时节九月，一个丰收的季节，一个感激的时节，一个归属于老师的时节。
女：九月的协奏曲早已奏出，请接纳大家九月的纪念吧，全部努力在文化战线各位老师们。
师恩难忘校园广播稿 10
女：告辞了炎炎的夏日，凉快怡人的秋天向我们绽开了笑颜；
男：告辞了假期的宁静与寂静，漂亮的校内又充溢了欢声笑语。
女：九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激烈人心的日子。
男：新学期的起先，带着新的希望，带着新的向往，我们踏入了收获的季节。
合：xx小学校内广播又和大家见面啦！
女：欢迎大家收听本期节目，我是xxx
男：我是xx。今日的节目由我们两人主持，希望大家能够喜爱。本期的主要内容有：
女：新闻直通车
男：心心诗朗诵。
女：跟大嘴巴说英语。
男：好书举荐。
女：首先请关注本周新闻。
男：九月十号是老师节，xx小学全体师生迎来了第28个老师节。
女：十号早晨，伴着朝阳，全体老师在国旗下庄重宣誓，立志成为一名优秀的xx老师。
女：紧接着xx的小花童们排着整齐的队伍为每一位老师献上了鲜花，表达了全部孩子对老师的一份感谢之情。
男：最终小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请观赏诗朗诵《老师，我们恒久爱您》
女：你献上一朵花，
男：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，献给敬爱的老师。
女：是您给了种子，太阳般的暖和；男：是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：您的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光华；
男：您的歌声像春天的'小溪，把快乐带给了大家。
女：无论我们走到哪儿，恒久记住您的情；
男：无论我们走到哪儿。恒久记住您的话。
女：无论我们走到哪儿，恒久记住您的爱；
男：无论我们走到哪儿，恒久是您的一朵花。
合：老师，我们恒久爱您！
女：接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道老师节欢乐用英语怎么说吗？
男：happy teachers’day！
女：请跟我们一起说吧：happy teachers’day！
男：下一个老师节，我们也可以用这句话祝愿老师了。
甲：到了“好书举荐”的时间。本期为大家举荐的书是《小男生杜歌飞》
女：《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男：这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经验和遇到的事情，充溢了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：这本书里有很多闪光的细微环节，静默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：那就是：对童心的悉心爱惜与尊敬，对小孩子自由、顽皮、自由自在天性的无声的呵护与激励。
女：时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：xx小学校内广播能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你全部的苦恼，为你带去成长的的快乐。
男：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：最终，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
师恩难忘校园广播稿 11
我是xxx。我们今日广播的题目是：感谢你的老师。
a：“；春天的蚕蛾会始终织到死去，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会离开。几千年来，许多人把老师比作春蚕和蜡烛，在她的心血和无私奉献中，祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁！
谁知道有多少汗水和泪水？或许老师的白发和皱纹就是最好的见证。
我不知道花是什么时候开的。静静地，静静地，我们，21世纪的接班人，来到了这个世界。渐渐的，渐渐的，到了上学年龄，我们缠着爸爸上学。
我们恒久不会遗忘我们人生中第一次有多欢乐和甜蜜。原来是老师慈爱的笑容，温顺的话语像欢乐的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。
a：就这样，老师在我们心里种下了华蜜之火，我们嘹亮爽朗的声音始终在校内里响着。这是一种怎样的华蜜！
b：所以，我们感受到的全部欢乐，都是从老师的爱起先的。老师把全部的希望都寄予在我们身上。
答：就这样，我们挖空心事地训练老师在爱的道路上跋涉，教会我们做人做事。
b：当我们感受到学问的魅力时，他们在劝诫：同学们，别忘了奋进；
答：当我们学习失败时，他们是令人鼓舞的：胜利从这里起先；
b：我们难受的时候，他们劝慰：同学们加油！
甲：多少难忘的日子！你，人民光荣的老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何发展自己。
你不仅带我们在学问的海洋中游泳，还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景，用奇妙的'美点缀着我们的生活，也巩固着我们的回忆。
答：虽然我们只是初升的太阳，但我们应当学会释放暖和，带着对老师的感谢去思索和行动。终归我们老师为我们付出的太多了。
在这样的时刻，我代表全部的学生，对我们尊敬的老师说：老师，您辛苦了。
敬爱的老师，因为你，我们的世界会变得如此漂亮。混沌中会有指路明灯，失落的夜空中会有永恒的北斗。你肩负着神圣的使命，你祖国的将来，你民族的旺盛和历史的责任！
a；这样，一代又一代的青少年在你的呵护下健康成长，在你的关注下走向美妙的将来。
因为你，有一个特别的节日——老师节。从那以后，整个社会对你更加尊敬和关注，我们也看到和感受到了你的宏大和平凡。
答：你的宏大在于创建世界，播种将来。你是点燃我们志向之火的人，是保证将来民族优良品质的人。
b：你的平凡就是除了奉献什么都不要，没有缺憾。你从来不在乎你失去了什么，因为你知道你付出了什么，你得到了什么，这是任何数字都无法计算的生命和华蜜的价值。“带着一颗心来，但不要带走半根草。这是我们老师心情的真实写照。
a：敬爱的老师，我把你比作绿叶，我把你比作红烛，我无法赞美你的奉献和成就。
你不是绿叶，但你在滋养它。你不是红烛，但你可以透过你的心发光，因为你恒久映在我们的眼中。你把我们生活的每一个音符都涂上了世界上最漂亮的颜色。
答：从今以后，我们的心大如海。真想拿出一串串鞭炮，送出一串串祝愿，用绚烂的火焰为我们的老师唱一首心曲。真心祝老师华蜜欢乐。
b；此时此刻，我真的想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受欢乐的时候，不要遗忘老师们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不感谢老师。今日的红领巾广播现在结束了下次再见。
师恩难忘校园广播稿 12
答：红领巾电台已经开播了。欢迎收听！开心的暑假过后，我们回到了这个漂亮的校内。在此，我们祝福全部学生在新的学年里学业进步，健康成长！
xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
我当然知道，9月10日是我们全部老师的节日——老师节。
b：我们每个人都是从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师带领我们相识世界，相识生活。在第xx个老师节之际，我们代表全部的少先队员向我们的老师致以节日的问候。
在此，我们祝福每位老师身体健康，家庭华蜜，万事如意！
这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。
a：谁把雨露撒了一地，催小种子发芽？是你，敬爱的老师；
b：谁辛苦的调养幼苗，为长成参天大树打下了良好的基础？是你，敬爱的老师；
a：谁委婉的告知我们，指引我们走向人生的光明之路？是你，敬爱的老师；
你就像一个宏大的'园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芳香。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮多数无知的心。
答：你的训诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝愿，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。我们信任你，敬爱的老师。请接着给我们真诚的建议。我们爱你，敬爱的老师。
请接受我们真诚的爱、感谢和祝愿。敬爱的老师，祝你恒久健康、华蜜、青春！
答：在这里，我举荐十种方式来庆贺老师节。感爱好的学生不妨试一试。
1、给老师发邮件庆祝老师节；
2、给老师写一封亲笔信，表示感谢；
3、给你的老师做一张贺卡。
4、早上见到老师送上亲切的问候；
5、给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候；
6、老师走进教室，可以看到黑板上写的是老师节欢乐；
7、一份你决心改正缺点，追求进步的安排表；
8、以全班同学的名义在老师讲台上放一束花；
9、给老师买一包润喉片或者一杯凉茶爱护嗓子；
10、送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。
b：俗话说，一日为师，终身为师。老师是我们最可敬的人。我代表xx小学全体同学向老师问好：“老师，祝您节日欢乐！感谢大家的辛苦！”这里有一首给老师的歌——老师，老师
（播放歌曲）
红领巾广播站的广播到此结束。感谢你的倾听。拜拜！
甲：再见！
师恩难忘校园广播稿 13
播放音乐《我爱米兰》
甲：红领巾广播站起先广播了，欢迎您的收听！
乙：度过了一个开心的暑假，我们又回到了这漂亮的校内。
甲：在这里我们祝福全部的同学在新学年学业进步，健康成长！
乙：同学们，你知道9月10日是什么日子吗？
甲：我当然知道，9月10日是我们全部老师的节日——老师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们相识世界，相识人生。在第xx个老师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发？是您，敬爱的老师；
乙：是谁把幼苗辛勤培育，为长成参天大树打好根基？是您，敬爱的老师；
甲：是谁对我们殷勤嘱咐，指引我们走上人生的光明大道？是您，敬爱的老师；
乙：您就像一位宏大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芳香；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪多数蒙昧的心灵。
甲：您的训诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝愿，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，敬爱的老师，请接着给我们真诚的建议，我们爱戴您，敬爱的老师
甲：请接受我们真挚的爱、感谢和祝愿
合：祝愿您，敬爱的老师，祝您健康，欢乐，恒久年轻！
甲：下面，我向同学们举荐庆贺老师节的几种方式，有爱好的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件；
2、给老师写一封表露自己感谢之情的`亲笔信；
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝老师节欢乐的话；
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
8、给老师送上一支红笔，感谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得敬重的人，在这里让我代表牟山镇小的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日欢乐！您辛苦了，感谢您！”现在我们手上有来自全校各班学生对老师的祝愿话语，让我们一起来听一听：最终让我们在歌声中再次感谢老师对我们的付出。
播放歌曲：《感恩的心》
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：感谢你的收听，再见！
甲：再见！
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