广播稿

春天的广播稿

时间:2023-01-14 10:46:58 广播稿 我要投稿

春天的广播稿精选15篇

  在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会预先做好广播稿,一份漂亮的广播稿能提高节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编整理的春天的广播稿,希望对大家有所帮助。

春天的广播稿精选15篇

春天的广播稿1

  环形跑道上,播洒汗水,耕耘青春,终点线前,手持秒表,记录辉煌。就像咖啡需要牛奶的相伴才愈显香浓,蓝天需要白云的.依偎才愈显绚丽。运动员的努力需要计时员的记录才见辉煌,他们不是运动会的主角,但却是运动会必不可少的角色,他们不像运动员一样耀眼,但却一样努力,好样的,计时员们。

春天的广播稿2

  不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水,比作追求的脚步,心中坚定的'信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。

  绿茵场,你如一只搏击长空的雄鹰诠释着青春的真谛,展示着青春的风采,飞吧!飞向长空,我们为你骄傲,飞吧!飞向远方,我们为自豪,青春是你的资本,努力吧!

春天的广播稿3

  (一)(序曲)播放音乐花仙子(由强到弱)

  合:亲爱的同学们,你们好!伴着三月的春风,红领巾广播又和大家见面啦!

  甲:我是———。乙:我是———。

  合:今天,我们红领巾广播的主题是《缤纷三月》,我们将给大家带来20xx年春天的气息,希望大家能够喜欢。

  (二)校园黄金眼:(音乐——————《学习雷锋好榜样》声音弱)

  甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?

  乙:这可难不倒我三月三日是全国爱耳日,三月五日是学雷锋日,三月八日是妇女节,三月十二日是植树节,三月十四日是国际警察日,三月十五日是国际消费者权益日,三月十六日是手拉手情系贫困小伙伴统一行动日,三月十七日是国医节,三月十八日是全国科技人才活动日等等等等。

  甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为缤纷三月呢。

  乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。

  甲:其实,即使是助人为乐,也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样三月来了四月走。

  甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊!(音乐暂停)

  (三)书香校园

  甲:(配乐音乐—————《爱之韵小夜曲》)(较弱)

  乙:在今天的《佳作赏析》里,让我们走进缤纷的春天,一同欣赏一篇散文诗:春

  (音乐—————装扮蓝色的地球)

  甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多彩的春天,怎么样?感觉美吗?可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是—————《草房子》。

  先给大家介绍一下故事情节吧:

  少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的'蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

  《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

  (四)名曲欣赏

  甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,三月,你让万物新生,青春律动,三月的小雨同样也是别有一番味道,现在,就让我们一同欣赏的歌曲《三月里的小雨》。(播放音乐————《三月里的小雨》)

  (五)《温馨提醒》(音乐—————装扮蓝色的地球)

  春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度,冷暖最不稳定且多风的季节。

  春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

  春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘,以及荨麻疹等。

  春天机体代谢旺盛,胃纳增强,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调,因而容易引起胃溃疡等病复发。

  此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。

  总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。

  (六)《智力迷宫》

  甲:最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱,看你能不能安全跨越:现在就由我来给大家出题,你要听清楚了哦:(题目读两遍)

  甲:第1题:一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一种零食。)

  第2题:有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(打一字。)

  乙:那好,我也来给大家出个题吧!我们已经学会了很多的古诗词,大家到底知道多少关于春天的古诗词呢?赶快动脑筋想想吧。

  (七)尾声(结束音乐———春天在哪里)(由强到弱)

  乙:缤纷的春天,缤纷的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天里流淌,让梦里的故事展翅高飞,我们相会在电波中,感受到了春天的气息,领略到了春天的多彩,让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!

  亲爱的老师和同学们,缤纷三月已接近尾声,在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!

  合:再见!

春天的广播稿4

  这是一个意义非凡的日子,我校的运动会在此举行。方阵表演以“阅兵式”的壮阅,给了我们难以言喻的激情。运动是美丽的,运动会的一切都是美丽的。在期盼中,在意料中,不知是悲是喜,是欢是狂,都未可知。但在这一场运动的盛会上,我们曾经不计成本地付出都将在这和梦想碰撞的季节里得到肯定和兑现。无论结局是什么,我们都将为登上奖台的英雄喝彩,我们也为失败着鼓掌。运动会是上苍赐于我们的`礼物,用来考验我们的意志。所以,我们将以火的意志将运动进行到底。

春天的广播稿5

  规则,是无私的利剑。你是烈日骄阳下的公正法官。震天的喊声与你们无缘,高亢的`呼声也不属于你们,赞美与期盼总是与你们擦肩而过。但,真正的感激未尝不在我们每个人心中流淌,无声的话语化作一片。再这竞赛的操场上,你们是不可或缺的角色。裁判员老师,你们辛苦了,荣誉有你们一份。

  如果问你校运会最熟悉的比赛是什么?也许你会毫不犹豫的说是田径。是啊,跑,它是运动项目中的主角。

  当你置身于跑步比赛,当你观看一场跑步比赛,是否能在与此同时想到,在我们的生活之中,我们同样在跑,我们同样在努力地向前?

  跑。是生存的重要技能,不会奔跑最终就将一无所成。运动员奔跑,是为了终点而奔跑,而生活中的我们不断奔跑是为了心中的理想与目标。

  让我们一同调整奔跑的节拍,在赛场上奔向终点,在生活中跑向成功。

  加油运动员,加油同学们。

春天的广播稿6

  你眼里闪动着耀眼的光芒,我知道你赢了,欢呼喝彩声将你捧上了幸福的至高点,我看到了你的愉悦与激动,但朋友我希望你牢牢记住,掌声和鲜花是对你过去的彰表,你未来仍需你重新正视,迎接挑战,人生就是赛场的追逐,时刻都在进行优胜劣汰的.脚逐,你无法预料猛烈的风暴何时将你击败,那么朋友,请不要为你成功的献花倾注你过分留恋的目光,拍拍身上的尘土继续前行,真正的成功正在你的不远处向你招手致敬!

春天的广播稿7

  a(xx):20xx年的春天来了,我们新学期的第一期红领巾广播也和大家见面了。

  b(xx):今天是我,y504班的xx,和。

  a:我,504班的xx。

  a、b:第一次为大家广播。

  b:首先,就让我们进入《新闻袋袋裤》栏目。开学那天,你一定在校门口看见愿望树了吧?

  a:恩,2月10日上学的第一天,学校便在校门口放上了4棵漂亮的愿望树,同学们纷纷将自己对同学、老师、亲人的祝福和自己的愿望写在了一张张制作精美的小卡片上。有些班级还专门开辟一面墙,让班级同学自己制定了新学期新打算呢!如,y503、y504中队。

  b:xx,在这么冷的天气下,我们有什么社会新闻?哦对了咱们杭州超山的梅花依旧绽放,你给大家介绍介绍吧!

  a:好的。2月15日,首届中国杭州超山梅花节在素有“十里梅花香雪海”之称的余杭区超山风景区开幕,园内的两万多棵梅树竞相绽放,引得众多游客走在花丛中开心赏梅。下面进入《佳作欣赏》栏目。你有什么关于春天的作文吗?

  b:有啊。

  a:那我们一起给大家读一个片段吧!

  a:春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的',还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  b:于是,开始在春天漫游。 披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  a:这就是春,应着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  b:听完了优美的文章,下面给大家来点笑话吧。现在就进入《欢乐大本营》栏目。老师问小强:“园明圆是谁给烧掉的?”小强委屈的说:“老师,不不不是我烧的。”“什么?你你你。把你爸叫来”老师生气的说。放学后,小强的爸爸来了,老师对他说:“今天我问你儿子园明圆是谁烧的,他居然说不是他烧的,这太可笑了吧?”小强的爸爸眨着眼,犹豫的说:“老师,真…不是他。烧的,我们孩子不会做这事的。要不…,我们…赔,行吗?”

春天的广播稿8

  a:现在我们进入《特色中队》栏目,这次我们要介绍的是y601中队。

  b:实小是个大熔炉,六年的心路历程,造就了y601中队这群血气方刚的姑娘、小伙们。

  a:y601中队这个积极向上的小集体共由14名女生,27名男生组成,全班41位同学团结一心、积极进取,凭着年少的一腔热血,奋发向上的精神,为这个小集体争夺了不少荣誉:

  b:上学期开学初获得了始业教育优胜班;校运动会上获得了团体总分第三名、迎面接力第三名的好成绩;继之后又获得了教室环境布置优胜班;在学校组织的六年级分层竞赛中获得了二等奖;期末被评为文明示范班。

  a:走进y601中队的教室,一股浓郁的书香气息就迎面而来:墙壁上一幅幅如行云流水般的书法作品;黑板报上一篇篇扣人心弦的.文章,一张张有声有色的小报……无不另人赏心悦目。

春天的广播稿9

  你是飞翔的鹰,你是射出的箭,你是飞扬的火焰呀!你是刹那的'闪电!迎头飒爽的秋风,你在与时间纷争。就在这短短的几分钟,你留下了矫健的永恒,冲黑白相间的跑道,本不美丽,但因为有你,它才焕发光彩,毕竟踏上跑道,就是一种选择,奔出起点,就是一种勇气,驰骋赛场,就是一种骄傲,执著坚持,就是一种胜利。雷鼓阵阵旌旗展,宿将新英舞蹁跹,等候着你捧冠膺奖誉人前!

春天的广播稿10

  你弯曲着双脚,挥动着手臂。

  惊鸿一跃中,你获得精神的释放,

  声声喝彩中,你扬起了自信的笑容。

  浅浅沙滩上你深刻的脚印,在阳光的照耀下显得触目惊心,它应证着你的努力,应证着你的拼搏,应证着你的激情,也应证着你的勇气。

  是的,你周身的勇气,感动着我们不禁为你热泪盈眶,成功与失败已不再是此刻的`主题,你坚强勇敢的那份心才是我们心中的骄傲,永远的骄傲……

春天的广播稿11

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是今天的主持人李媛。

  乙:我是今天的主持人夏琳。

  甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

  乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

  甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

  乙:李媛,发现了吗?春天已悄悄来临,万物复苏,微风习习,花香缕缕。

  甲:是呀,校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  甲:春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的.春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  乙:春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

  甲:春天,人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来,换上了毛衣毛裤,在外面蹦啊跳啊,倒在草地上,抬头望望蓝蓝的天空,吸一口新鲜空气,别提有多舒服了。

  乙:春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  甲:就是呀,一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们,让我们好好珍惜每一天的时光,认真学习,采撷更多的知识。

  乙:恩,最后请欣赏歌曲《好春天》。

  甲、乙:本期红领巾广播到此结束,感谢大家的收听,期待下次再见!

春天的广播稿12

  箭步如飞,是我们舞动的青春,欢呼雷动,是我们洋溢的.热情。天公作美,太阳也被我们的热情感动,收敛了它的光芒,我们当然不能辜负这样的好天气,加油啊!同学们,尽情施展你们的才华,释放你们的活力,展露扆山学子的风采。加油啊!让我们这一届运动会成为一中史上最成功的运动会。

春天的广播稿13

  爆竹声声,催促着料峭的残冬,时光牵着我们的手不知不觉迈入了20xx。暖阳普照,该是春意浓浓了吧?不想,突如其来的一场小雪,又把这个想法打蒙了;春天到底来了没有?很想数数她的脚步还有多远,是否到了附近的小溪?哈,解冻了,这些天尽忙着感叹岁月的流逝,感悟人生的况味;净忙着将满心的爱意化作浓浓的祝福,满世界的兜售,好像忽略了春的汛期。

  一个漫长而寒冷的冬天,万物在心中凝结了一个心愿,催熟了一张张灿烂的笑脸。风叩响了生命的风铃,意愿撩拨了动听的琴弦。听,她仿佛踏着鲜活的节奏,翩然而至,将深埋在地下的种子叫醒,懒洋洋地睁开惺忪的眼睛。那是一种潜伏在地下的欢腾,一曲欢快的颂歌,一种颤抖的音符,勇敢地拱动着松软的土层。

  沿着太阳的光芒,为游走的目光,寻一份鲜亮;眼前的一切分外明朗,仿佛哗啦哗啦流淌着欢畅的阳光,鸟儿也在树上叽叽喳喳,齐声欢呼着冬天的离去。说实话,一时还难觅新绿,但的确是嗅到了春的`气息。一丝丝带着暖意的风,轻轻吹拂着杨柳的脸颊,不难让人想象的绿荫,好像就环绕在你身旁,让人耳目一新。生命的颜色,大自然的色泽,那久违的绿,经过一冬的酝酿,不久就会回复它的清新与明亮……

  路边,沉眠了一冬的小草,快点苏醒吧!还等着你把春的歌儿唱响……然后,把自己放置于明媚的春光中,真真切切地感受大自然的生机与活力,让身心完全融入无边的春色中,在浓酽的春意里放飞心情,让生命所迸发出的诗情画意,在飘绿的日子日里更加神奇。那绚丽的阳光,那被寒风吹皱了的日子,都兴冲冲地走进春天里,走入春天的灿烂中,期待又一个花季。让我们随着春天的脚步,打开心扉,在明媚的阳光里梳理心绪,在春天里播下希望的种子……

春天的广播稿14

  (a):信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。欢迎收听红领巾广播站。

  (a):我是主持人:xx

  (b):我是主持人:xx

  (a):今天的栏目有《散文天地》、《笑话哈哈镜》、《音乐品尝会》。首先的栏目是《散文天地》。

  (b):随着时光的疾驰,一群又一群的春天从生命里经过,一枚枚花红柳绿的字眼向人们解释着春天的美丽,炫耀着春天的浓烈与和悦。

  (a):一场淅淅沥沥的春雨过后,大自然那枯黄的外衣下渐渐透出了点绿的肌肤。还带着点湿的气息,那急速行驶的车辆集结了马路上的各种喧嚣,总也挡不住晨露在那绿意中品味春的各种味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋润的小芽儿精神饱满,好似卯足了劲往上长。

  (b):天底下那一幅透明的镜片也越发的稀薄,再也遮掩不住那楚楚动人的鱼姑娘舞台一秀。僵硬的黄土也被感动的松开了紧闭一冬的口,开始唤醒熟睡一冬的小精灵们,为畅想春天增添一些新的活力。

  (a):一缕缕柔柔的春风轻轻的舞动着细细的柳条,总会送人许多惊喜在里面,有时是满树的梨花开,引来成千上万的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,酿造甜蜜;有时是柳絮似雪的满天飞,一时让天地间充满了神秘与幻想。有时还会送来春雨如丝、如线地斜织于天地间。

  (b):这些都是春宝宝抛给人们的宝贝。是人间美景的序幕,是丰收的希望。春是五彩斑斓的,绿的树,黄的油菜花、白的梨花、粉红的`桃花、金光银色的靓丽时装不都是春吗?她们好似蜡染画里最神奇的笔触酝酿而成。

  (a):满天的风筝激活了孩子们脸上的笑和老人们年青的心。拉近了人们之间的和谐与情感。

  (b):形态各异的风筝从手中飞上蔚蓝色的天空,留给人们无限的梦想与希望。引导人们在一年之首的春天,借着春风早做打算,早下计划,把新世纪的梦想放飞蓝天。

  (a):下面的栏目是《笑话哈哈镜》。小毛:“我妈妈是硕士,爸爸是博士。”小新:“有什么了不起!”小毛:“你爸妈是什么士?”小新:“我爸爸是男士,我妈妈是女士。”

  (b):最后的栏目是《音乐品尝会》。请欣赏音乐《让我们荡起双桨》。

春天的广播稿15

  (一)(序曲)播放音乐——花仙子(由强到弱)

  合:亲爱的同学们,你们好!伴着三月的春风,红领巾广播又和大家见面啦!

  甲:我是xxx。乙:我是xxx。

  合:今天,我们红领巾广播的主题是——《缤纷三月》,我们将给大家带来20xx年春天的气息,希望大家能够喜欢。

  (二)校园黄金眼:(音乐xxxxxx《学习雷锋好榜样》声音弱)

  甲:说起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么节日吗?

  乙:这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”,三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

  甲:哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

  乙:不过,我也要提醒同学们,大家在学雷锋活动中,一定要联系实际,真正做到助人为乐。

  甲:其实,即使是“助人为乐”,也不必局限于3月5日吧?更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑,做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。

  乙:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

  甲:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊! (音乐暂停)

  (三)书香校园

  甲:(配乐音乐xxx——《爱之韵小夜曲》)(较弱)

  乙:在今天的《佳作赏析》里,让我们走进缤纷的`春天,一同欣赏一篇散文诗:春(音乐xxx——装扮蓝色的地球)

  甲:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多彩的春天,怎么样?感觉美吗?可不知你们还想看好书吗?在这一期里,我给大家推荐的好书是xxx——《草房子》。

  先给大家介绍一下故事情节吧:

  少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

  《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

  (四)名曲欣赏

  甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,三月,你让万物新生,青春律动,三月的小雨同样也是别有一番味道,现在,就让我们一同欣赏的歌曲xxx《三月里的小雨》。 (播放音乐xxx—《三月里的小雨》)

  (五)《温馨提醒》(音乐xxx——装扮蓝色的地球)

  “春日春风有时好,春日春风有时恶,不得春风花不开,花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗,把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒,是气温变化幅度最大,冷暖最不稳定且多风的季节。

  春天的冷暖骤然变化,使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响,而且大风导致气候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐,所以春天最易导致流感、流行性脑脊髓膜炎、腮腺炎以及猩红热、水痘、风疹等病的发生与流行。

  春暖花开,繁花似锦的多风天气,空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等,因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应,引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘,以及荨麻疹等。

  春天机体代谢旺盛,胃纳增强,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情绪不稳易导致植物神经功能失调,因而容易引起胃溃疡等病复发。

  此外,春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节,均应重视预防和治疗。

  总之,春天气候多变,对人生理过程和心理过程影响较大,因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服,年老体弱多病之人不宜过早脱去冬衣,以免受寒;饮食宜清淡富营养而易消化,少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动,早睡早起,以适应春天生机勃发的特点,维护身心健康。

  (六)《智力迷宫》

  甲:最后请大家走进智力迷宫。迷宫里有两个智力陷阱,看你能不能安全跨越:现在就由我来给大家出题,你要听清楚了哦:(题目读两遍)

  甲:第1题:一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一种零食。)

  第2题:有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。(打一字。)

  乙:那好,我也来给大家出个题吧!我们已经学会了很多的古诗词,大家到底知道多少关于春天的古诗词呢?赶快动脑筋想想吧。

  (七)尾声(结束音乐xxx春天在哪里)(由强到弱)

  乙:缤纷的春天,缤纷的你我,在这个季节里,让所有的故事在春天里流淌,让梦里的故事展翅高飞,我们相会在电波中,感受到了春天的气息,领略到了春天的多彩,让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!

  亲爱的老师和同学们,“缤纷三月”已接近尾声,在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!

  合:再见!

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