快乐的广播稿

关于快乐的广播稿（精选10篇）

　　如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编收集整理的关于快乐的广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　快乐的广播稿 篇1

　　播放歌曲《读书郎》

　　甲：敬爱的老师们

　　乙：亲爱的同学们,

　　合：大家好！“红领巾”广播又和大家见面啦！

　　乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

　　甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?

　　乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

　　甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

　　乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。

　　甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》

　　伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。

　　4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。

　　五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。

　　三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。

　　一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。

　　最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。

　　相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯！

　　乙：接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来：

　　1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。

　　巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

　　“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　虽然这个节日的'历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期……

　　甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由xx年xx班的xxx为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。

　　乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

　　甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。

　　下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

　　一是多翻法。

　　鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

　　二是设问法。

　　这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。

　　一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

　　三是“五到”法。

　　读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。

　　“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

　　四是跳读法。

　　读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。

　　但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。

　　所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

　　五是添线法。

　　读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

　　六是重读法。

　　这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

　　甲：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

　　乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

　　甲：是呀！相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。

　　让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

　　甲：我是播音员xxx

　　乙：我是播音员xxx

　　合：我们下期节目再见。

　　快乐的广播稿 篇2

　　听运动场上的发令枪正在打响！听孩子们的欢呼声更是一浪高过一浪！一年一度的运动会，正在操场上举行，所以，本期，我们来聊一聊运动会的话题《我运动，我健康，我快乐》美丽的青春，散发着诱人的芬芳，潇洒的身姿为人生插上理想的翅膀，青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。在这秋高气爽的时节，我们迎来了欢快而又精彩的校运动会。

　　健康是人类文明的象征，是事业成功的基石，是为祖国和人民服务的基本前提，也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去吧。

　　无论是过去，现在和将来，健康一直是人类追求的永恒主题。

　　体育运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力，调节紧张的节奏，提高学习效率,全面提高身体各器官机能，提高心里素质和社会适应能力等。体育实践还会让我们学会认知，学会做事，学会与同伴相处，学会生存的策略和方法等。

　　体育运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不断地运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人，才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。

　　体育运动给人带来活力。毛泽东曾说：“有健康的`人，便有希望；有希望的人，便有了一切。”众所周知，毛泽东从青少年时期起，就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操、跑步、游泳、爬山和野营，毛泽东都积极参加，认真锻炼。解放后，毛泽东曾先13次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。

　　如果没有经历跑步的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。

　　学校一年一度的体育节就要拉开帷幕了，在运动过程中，我们有了向上的动力，激发了我们阳光运动的积极性，增强了我们终身锻炼的意识，使我们在收获友谊的同时，也收获了强健的体魄，更收获了成功的体验。

　　运动，多么骄傲，它让生命之树常青。

　　“我运动，我健康，我快乐”，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就动起来吧，在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩！祝愿校运动会能够圆满成功！

　　快乐的广播稿 篇3

　　今天“六一”国际儿童节，我们欢聚一起，用愉快心情，用嘹亮歌声，用优美舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表(镇)街道党工委、街道办事处(镇)，向你们表示热烈地祝贺――祝小朋友们节日快乐!

　　小朋友们，你们沐浴党阳光下，生长祖国母亲温暖怀抱里，老师教诲下愉快地成长为了你们幸福生活，党委、政府和全镇人民发奋图强、艰苦创业，省吃俭用增加对教育投资，改善办学条件，优化育人环境，使同学们能坐宽敞明亮教室里学习，能鲜花盛开校园里成长我们应该首先感谢党委、政府关怀，感谢父老乡亲对教育大力支持。

　　小朋友们，我们生活一个崭新时代，祖国未来，靠我们去建设，西湖有宏伟蓝图需要我们去描绘建设祖国，建设家乡重任将落我们肩上。

　　我希望你们，从小开始，从现开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务思想明确学习目，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义事业接班人。

　　最后，祝大家身体健康，学习进步。

　　祝大会圆满成功!

　　快乐的广播稿 篇4

　　着和煦的阳光，让心灵在校园起舞。

　　老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。

　　我们六（6）班是一个班风学风正，同学情谊深的`阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样：

　　xxxx当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。

　　xxx，学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢？

　　综合能力都很强的要属于我们班的xx，“丹子姐姐”啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！

　　习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！

　　同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！

　　快乐的广播稿 篇5

　　一、开场白(开场曲：《中国少年先锋队队歌》)

　　女：尊敬的各位老师!

　　男：亲爱的同学们!

　　合：大家早上好!

　　女：“小喇叭”广播又和大家见面了。我是今天的主持人，来自C24的姜惠馨。

　　男：Hello!大家好，我是今天的主持人C25邓凯文。

　　女：和煦的春风吹拂着我们的脸颊，春暖花开的日子里我们倍感舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　男：是啊!今天我们为大家带来的就是有关安全的话题——《让健康、安全伴随我们茁壮成长》，欢迎大家的收听。

　　女：今年的3月28日是第十六个全国中小学生“安全教育日”，今年安全教育日的主题是：强化安全意识，提高避险能力。

　　男：同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，我们是展翅欲飞的雏鹰。

　　女：我们身上寄托着父母、老师、祖国的'希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

　　男：于是，我们成为了家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。

　　女：父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。

　　男：然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学却忘记了“安全”二字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

　　女：是啊，在校园里，你们是否经常有看到过以下这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

　　男：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能会导致终身残疾或者丧失生命……

　　女：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　男：这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不树立安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，我们倡议，提高安全意识，做到以下几方面：

　　女：1、遵守校规校纪，在校园内做到文明行事、礼貌待人。

　　男：2、上下楼梯时做到礼让右行，不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。

　　女：3、课间不在阳台、走廊追逐、奔跑、嬉闹;不攀爬楼层护栏，避免碰撞和不安全事故发生。

　　男：4、注意饮食安全。不喝生水，不乱吃零食，预防食物中毒。

　　女：5、养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生，爱护环境卫生。预防流行疾病的传染。

　　男：6、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，眼观六路，耳听八方。学会礼让汽车、摩托车、自行车。不在马路上玩耍，防止意外事故的发生。

　　女：7、学会防火，不把打火机等易燃易爆物品带到校园里，严防火灾的发生。

　　男：8、体育课、活动课，要严格服从老师指挥，不要擅自行动，防止意外事故的发生。如果身体不适合体育活动，要和老师请假，保证身体安全。

　　二、《快乐驿站》

　　女：好了，听了这么久，我们来轻松一下吧，接下来为大家安排的栏目是《快乐驿站》之经典小笑话，一起来听听吧!

　　妈妈也生蛋：餐桌上，四岁的儿子正在美滋滋地吃着鸡蛋。“好吃吗?乖乖!”妈妈关心地问。“好吃。”“你就知道吃，知道什么东西生蛋吗?”爸爸想考考儿子。“鸡生蛋，鸭生蛋，鹅生蛋。”“还有什么生蛋?”“还有，还有呢?”爸爸一个劲地追问道。“嗯，还有……”儿子被问住了。一会儿才回答：“妈妈也生蛋”!妈妈目瞪口呆，爸爸“啪”的一声打在儿子脸上。儿子不服气，嚷着说：“你们常常骂我笨蛋，我不是妈妈生的吗?”

　　三、《佳作欣赏》

　　男：呵呵，很有趣吧。接下来我们将为大家推荐一首校园安全歌。

　　自我保护很重要，安全常识记心上。

　　下课出教室，走向运动场;

　　不狂奔不乱跑，楼梯道路靠右行。

　　游戏应安全，预防意外伤;

　　玩具和棍棒，切莫带身上。

　　活动要有序，防止意外伤;

　　实验课上认真听，安全事项记心上。

　　信息课上要记住，电源插座莫乱动;

　　食品卫生要记住，不在小摊乱购物。

　　你和安全交朋友，身心就会保健康;

　　学习才会步步高，生活就会更美好!

　　四、校园动态

　　女：采撷校园新风，关注校园动态。清明节即将来临，本周星期三下午，四年级全体少先队员在学校行政人员和班主任、副班主任老师的带领下，到浏阳烈士公园参加了“祭扫烈士墓”活动，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。并在烈士墓前重温入队誓词，决心继承先烈们的遗志，发扬先烈们的精神，用自己的实际行动，为建设美好的家乡、伟大的祖国而贡献力量!

　　男：另外，“小喇叭”广播站节目播出的时间也有所改变。从本周开始，“小喇叭”广播的时间改为双周的星期五早自习，今天是第六周的星期五，那么下次播音就要等到第八周的星期五了。

　　五、结束部分

　　女：百善文明是先，万思安全为重。

　　男：生命诚可贵，安全价更高。珍爱生命，从我做起，从小事做起，从现在做起。

　　女：心系安全，拥有平安;健康成长，幸福相伴。

　　男：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

　　女：让浏阳河小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位浏小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。感谢大家的收听，我们下次节目再会!

　　快乐的广播稿 篇6

　　A：尊敬的老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　A：“校园之声”广播开始啦！

　　A：我是主播xx

　　B：我是主播xx

　　A：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。

　　B：书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。

　　A:面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？，我们为什么读书。

　　B：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。

　　A：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。

　　B：读书是为了获得知识。我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。

　　A：我们需要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的`实践经验，我们读书实际上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。

　　B：读书是为了提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。

　　Ａ：读书是为了开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。

　　Ｂ：但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；

　　Ａ：在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。

　　Ｂ：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。

　　Ａ：看书中的名人、贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到许多为人处世方法

　　Ｂ：同学们，让我们和书交朋友吧，在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。

　　Ａ：下面送给大家一首好听的歌曲《明天，你好》

　　歌曲播放中（五分钟左右）

　　B：同学们，就让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《告别依赖，走向自立》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！

　　快乐的广播稿 篇7

　　(男)：敬爱的老师们

　　(女)：敬爱的同学们

　　(合)：大家好!图书馆广播现在开始。

　　(男)：我是四(一)班的何。

　　(女)：我是四(一)班的叶。

　　(合)：今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。

　　(男)：今天我们广播的的主题是——快乐阅读

　　(女)：书是“丰富知识与智慧的钥匙”。在好书的帮助下，我们可以陶治情操，修身养性。让我们一起在书海中遨游吧。

　　(男)：清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记装一日之计在于晨”。

　　(女)：当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的'印象，最好是做笔记。

　　(男)：如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记祝

　　(女)：在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

　　(男)：阅读在我们生活中扮演如此重要的角色，让我们掌握这把通向知识的钥匙，走进充满真爱与和平的伟大智慧的天地吧!

　　(女)：是啊!因此图书馆广播倡议同学们努力做到：读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。

　　(男)：分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

　　(女)：珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

　　(男)：让我们每天都能随时随地地快乐阅读。祝愿大家都与好书交朋友。

　　(女)：把快乐坚持到底才是人生最大的成功!希望大家在听完我们的广播后能从书中找到更多的快乐。从快乐中启航，寻找生活中点点滴滴的快乐。下面我们给大家推荐一本好书。

　　(男)：滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄。

　　(女)：非成败转头空。青山依旧在几度夕阳红。

　　(男)：白发渔樵江渚上惯看秋月春风。

　　(女)：一壶浊酒喜相逢。古今多少事都付笑谈中。

　　(男)：这本书就是中国古典四大名著之一：《三国演义》。

　　(女)：这部书中描写了四百多个人物塑造了许多栩栩如生英雄形象何天浩，这本书中你最敬佩哪个人物?

　　(男)：我最敬佩关羽。

　　(女)：为什么呀?说来听听。

　　(男)：因为关羽忠肝义胆骁勇善战一个铮铮男子汉。

　　(女)：那你来给大家讲讲他故事!

　　(男)：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》故事。关羽攻打樊城时被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看毒已渗入骨头劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重便派人四处打听名医。一天有人从江上驾小舟来到寨前自报姓华名佗特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法?华佗说："我怕你害怕立一柱子柱子上吊一环把你胳膊套入环中用绳子捆紧再盖住你眼睛给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋同时把右臂伸给华佗并说："随你治吧我不害怕。"华佗切开肉皮用刀刮骨。在场人吓得用手捂着眼。再看关羽一边喝酒一边下棋。过了一会血流了一盆骨上毒刮完关羽笑着站起来对众将说："我胳膊伸弯自如好像从前一样。华佗先生你真神医呀!"华佗说："我行医以来从没见像你这样了不起人将军乃神人也。"

　　(女)：真精彩!关羽真名不虚传

　　(男)：想要知道关羽更多故事认识更多英雄人物请大家去读读《三国演义》吧。

　　(女)：亲爱的同学们，本期图书馆广播到此结束，让我们下次节目

　　(合)：再见!

　　快乐的广播稿 篇8

　　伴奏《校园的早晨》

　　甲：营小校园我的家，

　　乙：你是太阳我是花。

　　甲：伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。

　　乙：敬爱的老师们，

　　甲：亲爱的同学们。

　　乙：大家好！

　　甲：我是62中队的xx

　　乙：我是62中队的愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

　　甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

　　乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》

　　甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

　　乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

　　乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

　　甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

　　乙：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上......别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

　　甲：下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

　　伴奏《清晨》

　　乙：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　　甲：书，它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

　　乙“书，它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　　合：因为我读书，所以我快乐！

　　甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

　　乙：

　　1．是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住"一日之计在于晨"。

　　2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。

　　甲：

　　3．你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

　　4．习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

　　乙：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。

　　6．加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。

　　7．在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。

　　8．你难以理解，必须经常问"为什么"，记下它并向你的老师或其他人请教。

　　乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：

　　1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。"读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

　　3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的'人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

　　甲：xxx，你能背上几句有关读书的名言吗？

　　乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　甲：你还挺不错啊！

　　乙：当然啦！

　　甲：咱们言归正传吧！

　　甲：下面让我们一起来为大家提份倡议书吧。

　　乙：亲爱的老师们，同学们：

　　书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的"伊甸园"，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

　　甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

　　乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。"读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

　　甲：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

　　乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

　　甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

　　xxx：接下来由我为大家介绍读书节的由来：

　　11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为"世界读书日"，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰）纪念日。

　　"世界读书日"的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

　　虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛；加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动；开始，美国将每年四月定为"全国诗月"；英国政府接受了"世界图书日"的倡议，另选定了庆祝日期。

　　甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，下面就由我们向大家推荐一些好书。

　　乙：说读书，很必要，提高兴趣最重要。要说同学们喜欢啥？首先得把神话童话讲。

　　甲：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，

　　乙：说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》，《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

　　甲：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；

　　乙：《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，

　　甲：《唐吉珂德》《斯巴达克思》，《莎士比亚悲剧喜剧集》。外国名著常温习，故事情节心中记。

　　甲：读好书，长志气，伟人传记来助力。

　　甲：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，《莎士比亚》《安徒生》；

　　乙：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。

　　齐：追踪伟人成长迹，认真学习添动力。

　　齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成！

　　甲：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

　　乙：是呀！相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

　　甲：我是播音员......

　　乙：我是播音员......

　　合：我们下期节目再见

　　快乐的广播稿 篇9

　　A：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩童年;

　　B：留住一丝清风，播撒希望明天;

　　A：青春在这里飞扬，心灵在这里交织;

　　B：您的喝彩就是我们的精彩!

　　合：不变的相约，相约在“红领巾”!

　　A：亲爱的同学们，红领巾广播现在开始!

　　B：欢迎收听红领巾广播第10期，我是本期主持人

　　A：我是主持人

　　C：我是主持人

　　合:大家下午好!

　　红领巾广播是我们成长的摇篮，我们在这里挥毫泼墨，我们在这里抒发情感，下面请欣赏《关心是把钥匙》

　　男：有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。”

　　女：其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。唯有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人，关心是什么?它无形无影，但又无处不在。他或许是母亲节的一枝康乃馨，或许是病榻旁的一个金橘，或许是寂寞时听你倾诉衷肠，或许是身处他乡的一声问候…….

　　男：人心是容易满足的。一个关爱的眼神，一举关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实;一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感到明媚的春天。

　　女：关心别人是一种豁达的`人生态度，一种善良的德性，也是一种难得的大家风范。它构筑在对人生和生命的深刻体验上，是对别人的理解与宽容的表达，也是自己的美德与成熟的外线和佐证。

　　男：关心别人不是讨好，不是恭维，而是一种客观的肯定，一种爱心的自然流露，一种不计回报的而又恰当的给予。

　　女：关心别人也就是关心自己，不懂得关心别人的人，他同时也在拒绝别人对他的关心。也可以这么说，不懂得关心别人犹如有笔财富你却不会享受，有笔资金却不去投入。

　　男：每一个生命的个体，都需要被人重视，被欣赏，被呵护，所以我们都需要关心。多一份关心，心灵就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和温暖。

　　女：更多的时候关心只是一种感觉，使人与人之间不经意的感情流露，是一种无法描述的心灵之约。

　　男：被别人关心是一种幸福。关心别人，也同样是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德将不仅仅是别人的关心，而是绵绵不断的爱。

　　女：关心是把钥匙。学会去了解别人，去关心别人吧，这样，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

　　男：我们在这里袒露心迹，我们在这里呼唤真情

　　女：《谈自信》5.1班杨阳同学来稿

　　男：人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能预知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。

　　女：人，只有相信自己，才能实现伟大的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能将无限风光尽收眼底。

　　男:自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的事业来。

　　女：自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，要像那无所畏惧的苍松，傲然挺立。

　　男：没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河?

　　女：请时刻提醒自己：我自信，我能行!

　　快乐的广播稿 篇10

　　梁：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！“快乐阳光十分钟”红领巾广播与您准时相约。我是主持人四（4）中队梁一添，欢迎收听本次播音。

　　孙：大家好，我是播音员三（1）中队孙靖雅，感谢大家对红领巾广播的支持！

　　高：大家好，我是播音员三（5）中队高振宁，希望大家喜欢这快乐的十分钟！

　　白：大家好，我是播音员三（1）中队白子璇，很高兴能与大家相约在红领巾广播时间。

　　梁：亲爱的小伙伴们，再过一周就是我们的节日“六一”国际儿童节了！在这里，我们红领巾广播站代表少先队大队，提前祝大家节日快乐！

　　合：太兴奋了，我们翘首以盼的节日即将来到。

　　梁：是啊，这几天，全体师生在课余时间紧锣密鼓地积极准备着我们各年级表演的节目，

　　孙：很期待看到大家的表演。

　　高：据我们小灵通观察，各个年级大型团体操将会给我们带来不一样的六一惊喜。

　　白：同时，我们也温馨提醒同学们，天气逐渐炎热，大家要多喝水，多休息，确保我们身体健康。

　　梁：说了这么多，我们今天播出的`主题就是关于六一——快乐就在我们身边。

　　孙：六一节是我们少年儿童自己的节日。不过，有一则调查报告显示：现在的小伙伴们很多时候并不感到幸福，因为“家长只关心学习成绩”“总不让我做我想做的事”

　　高：嗯。还有“总是斥责我”“总是侵犯我的秘密”等。

　　白：是的，在这种情况下，我们的责任心有所削弱，上进心、纪律性和集体荣誉感也普遍弱化。

　　梁：没错。让我们都觉得生活缺少了一份快乐和洒脱。

　　孙：其实，对于我们这些小学生来说，生活没有那么沉重，也不会有什么特别牵肠挂肚的烦恼，

　　高：我们的生活并不缺少快乐，快乐随时都有。

　　白：对。比如，我们今年六一全校每个同学都积极参与六一节目表演，这对于我们来说，既得到了快乐，同时又感受到了集体的荣誉

　　梁：增强了我们的自信心和责任感，还有凝聚了集体力量，提高了协作能力。

　　孙：还比如说：对面遇到同学，你微笑一下，表示友好，你会感受到快乐；

　　高：走进校园，你把捏在手里的废纸扔进垃圾桶内，使校园环境更清洁，你会心一笑，感受到了快乐。

　　白：放学时你小心一些，走慢一些，让其他人都顺利离校，你会感到快乐就在身边……

　　梁：伙伴们，生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。快乐像阳光一样就在你我身边，你感觉到了吗？老师们、同学们，今天的红领巾广播就到这里，下周四我们再见！

　　合：再见！