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高中校园广播稿

时间:2023-09-26 13:44:57 广播稿 我要投稿

高中校园广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的广播效果,我们该怎么去写广播稿呢?以下是小编收集整理的高中校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中校园广播稿

高中校园广播稿1

广大听众朋友:

  有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。

  我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。作为学生,我们不能忽视我们的学习任务,不能忽视高考;作为社会中的一个人,我们不能脱离社会,不能没有一点社会担当。

  即便是在学习任务繁重的高三,我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感,依然要培养开阔的眼界和心胸。高三里,在课间课后,我总是与同学们畅论天下大事。或许我们有的.只是幼稚浅薄的观点,或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑,但在讨论之中,我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感,这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。追逐梦想会给我们一种勇气,而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

高中校园广播稿2

  A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

  B:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?是的,一切总在变,但珥中之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

  A:我是×××;

  B:我是×××。

  A:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

  拥有

  这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

  人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

  如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

  拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的`承付。

  拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

  选择淡泊,然后准备走一段山路。

  B:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是一首《风雨彩虹铿锵玫瑰》。

高中校园广播稿3

广大听众朋友:

  今天是星期六,是《九中“发现幸福之旅”》版块播出时间,今天的稿件是高二二班同学提供。

  《你不是真正的快乐》

  和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和进取的人在一起,行动就不会落后;和大方的人在一起,处事就不小气;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聪明的人在一起,做事就变机敏。——借人之智,完善自己。学最好的别人,做最好的自己。

  我们的工作理念:积极心理学就是关注幸福和力量的学问,是主动处理好人际关系的学问。好教育形成好性格,好性格促进积极心态,积极心态使人智慧,智慧使人心理健康。积极的心态存在于天性里,孕育在文化信仰中,丰富多彩的活动是培育积极心态重要渠道。

  喜悦的心情会促进一个人的大脑处于活跃的状态,从而有意义地去思考;幸福的心态让人精神焕发,有助于与他人的.关系和睦融洽;会改善做人处事的理念,让学习、生活充满生命的活力。为了不让坏心情影响课堂学习效率,围绕“关注学生的学习心理,改善教师的教学行为”这个主题,九中心理辅导平台,在教师、学生、班级、家校合作四个渠道开展发现幸福之旅研究型学习,用发现幸福的眼睛帮助大家寻找心情喜悦,使学生更富有成效地学习,教师更快乐的工作,我们九中成为和谐的学习乐园。

  我们的工作目标:作为老师,要相信世上没有天生的坏孩子,没有想做坏孩子的孩子,没有一无是处的孩子,也没有不可救药的孩子。尊重比爱更重要。进入所谓差生心灵的三个通行证:平等、欣赏、方法。

  作为学生,如果经常把自己想成什么样子,渐渐地你就越像是什么样子,最终就成为什么样子。只有把握每次挑战自我的机会,才能创造出惊人的奇迹!

  《仓颉》

  力求在活动中使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力,促进学生人格的健全发展。

  津天市第九中学开展幸福教育的意义:面对现实,做阳光教师,我们就必须有一个好心态。一个成功的人不是一个抱怨的人,而是一个内心充满阳光的人。既然我们逃避不了做教师的命运,那么就让我们做一个享受幸福的教师。每一个九中人都面对现实,做播撒阳光的人;每一个九中家庭都做一个社会和谐的细胞。最后送给大家一首好听的歌曲来结束我们今天的广播,我们下次再见《我回来了》

高中校园广播稿4

广大听众朋友:

  这一期我给大家讲的是青春这一话题。

  青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成。

  曾几何时,我们常常依偎在妈妈的`怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

  十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人。

  青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动。像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?

  我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值。

  在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的!

  是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!

  天空一样是蓝的,草地一样是绿的,跑道一样是红的,共同谱写出了青春的歌。

  同学们的血是红的,运动员的汗是咸的,观众们的心是热的,共同谱写出了青春的歌。

  今天的汗水和泪水,明天的成功与喜悦,共同划过天空,构成了今天青春的歌。

高中校园广播稿5

  放飞理想——希望的萌动

  咱们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,咱们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。咱们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,咱们长大了,目光由脚边的鹅

  卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。咱们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

  理想,包含着咱们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的.憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要咱们渴望的目光去滋润,更需要咱们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是咱们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相, 只要咱们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  当然,理想也是一股动力,推动着咱们前进用不气馁。 让咱们为理想插上翅膀,让咱们一起放飞自己的理想!~

高中校园广播稿6

广大听众朋友:

  今天的主题是《大声说出我的爱》。

  每个人都有属于自己的兴趣爱好,各不相同但是都乐在其中。

  觉肥可以打篮球长高可以打篮球反应敏捷可以打篮球

  锻炼肌肉可以打篮球想变勇敢可以打篮球敢于承担可以打篮球培养大局意识可以打篮球增加自己的人缘可以打篮球品尝汗水的滋味可以打篮球体验追求梦想的感觉可以打篮球感受战胜挫折的经历可以打篮球呼吸新鲜空气可以打篮球放松自己心情可以打篮球宣泄自己情绪可以打篮球培养自己气质可以打篮球充实自己修养可以打篮球

  恐舞对于青少年学跳既健身又健心,它没有特别固定的风格和模式,每个人跳出来的感觉都不一样,容易释放自己。首先在身体上,它所涉及的肢体动作夸张、爆发力强,在身体多部位动作的连贯组合的情境下,是一种有氧运动能提高心肺功能。小关节和小尽肉运动较多,是可以增进平时一般的锻炼不容易活动的肌肉部位的弹性,起到减肥效果;街舞对身体协调性、灵活度的提高也有一定帮助,可以使人的`身体比例更趋合理。

  人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会波动我们的心弦,引发人类最初的感动和想往。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬的淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际得广阔的内心世界,和音乐共起伏。

  总之,良好的兴趣爱好都可以陶冶我们的情操,锻炼我们的体魄。

高中校园广播稿7

  A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

  B:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?是的,一切总在变,但珥中之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

  A:我是xx

  B:我是xx。

  A:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

  拥有这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

  人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

  如果你失去了太阳,你还有星光的'照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

  拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

  拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

  选择淡泊,然后准备走一段山路。

  B:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是一首《风雨彩虹铿锵玫瑰》。

高中校园广播稿8

老师和学生:

  绿色是大自然赋予我们的宝贵财富,是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年,我们学校的建设正在有序进行,我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的'问题。校园绿化和环境卫生的程度直接影响到我们的生活,决定了校园生活有多少色彩。当然,绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题,它的含义应该更广更深,指的是一种健康向上的态度和生活方式,比如认真活泼的学习氛围,积极进取的精神。绿色教室”等等。我们一致认为,我们应该重视环境问题,创建绿色校园,不仅要有美丽的硬件环境,还要提高自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们建议保护校园环境,建设绿色校园。

  1、立即采取行动,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理。

  2.爱护每一片绿地,不要踩在绿地上,不要折花木。

  要敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

  3.努力做一个文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮纸屑,尤其是吃完早饭和零食,不要扔掉我们手里的那些塑料袋。

  4.勤俭节约,珍惜各种校园资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性餐具。

  5.树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园绿色关爱行动。

  6.在课堂上把交流工具变成沉默状态,共同打造绿色文明课堂。

  7.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  8.大家都是环保天使,做绿色宣传员,及时劝说和制止不文明现象。

  用我们的实际行动去影响身边的人,不断改善身边的生态环境。

  老师同学们!为了我们的校园,也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一点随意,多一点责任感,多弯一点,多伸一点手,从我做起,从身边的小事做起,做到“不要邪恶和渺小,不要善良和渺小”。让我们行动起来,用爱心关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保重任。让我们的行动成为校园风景中最美丽的文化景观。

高中校园广播稿9

  女:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。

  男:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“校园之声”广播站是大家永远的朋友。

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

  男:我是主持人严名扬

  女:我是主持人袁林泽

  男:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  女:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  男:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  女:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;合:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  男:当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

  女:在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

  合:求真、求善、求美,求德、求知、求健,应该是我们xx每一个学生的追求。

  男:我爱校园的美丽。我爱那书声琅琅的教室,爱那广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

  女:我爱校园的和谐。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的'主题。

  男:我爱校园里敬爱的老师们。“师者,传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,为我们提供了和谐的学习环境。

  女:我爱校园里的同学们。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让我们感受到和谐的人际关系。

  男:我爱校园里良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,和我们一起打造了和谐的教育氛围。

  女:我爱校园里多彩的校园文化。校园文化是一种氛围、一种精神。

  校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、文明,帮我们创造了和谐的校园文化。

  男:我爱学校的社团活动。丰富多彩的社团活动既是学生展示个性,表现能力的舞台,又是陶冶性情,提升情感的广场,它尊重学生的个性,重视学生的创造,珍视学生的合作交流,培养学生表达能力、交流能力、艺术素养、实践动手能力等。学生在社团活动中焕发出新的生命,获得了自我发展的需求,促进了他们身心的健康发展。社团活动已经成为我们xx校园文化建设的亮点。

  女:时间过得真快,转眼间,一个学期就要结束了。按照本学期的社团活动安排,社团活动已经接近尾声,为了检查各社团一学期以来的活动情况,也是各社团对本学期活动是一个总结,学校特安排此次社团成果展示。

  男:展示方式:

  本次展示学校组织检查评分组,根据各社团平时活动情况、成果展示、活动资料及在校园网上显示的信息等情况,予以综合打分(满分100分)。

  女:各社团采用适合展示自我的形式,充分展示出社团特色和本学期活动成果。

  1、展览:如书画社、手工社团、“乐享”读书社、英语沙龙等,可悬挂、摆放、张贴作品等;

  2、表演:如“xx”合唱团、竹竿舞社团、舞蹈社团、跆拳道社团、板羽球社团等进行精彩表演;

  3、比赛:如羽毛球社团、乒乓球社团、棋艺社等进行有秩序的比赛,可把精彩、激烈的半决赛、决赛放在成果展示当日;

  4、资料展示:小记者站、“xx”校园之声、“乐享”读书社等,可以把本学期所有资料摆放展示。

  男:同学们,加油吧!今天的舞台属于你们,愿你们在今天的社团成果展示中,能充分发挥自己的最佳水平,取得令学校、老师、自己满意的成绩。加油!

  女:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,让我们下次相约快乐!

高中校园广播稿10

  男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。“xx之声”广播站现在开始广播!

  男:我是主持人袁林泽

  女:我是主持人严名扬

  男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  女:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  男:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  女:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  男:很高兴能有这样一个难得的机会,与全校同学在这儿交流。

  本期“xx之声”广播的主题是《我读书,我快乐》。

  女:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  男:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  女:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  男:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  女:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  男:接下来,让我们一起分享一下咱们同学读书的感受。

  【分享读书感受】

  【高x年级五班:袁林泽《假如给我三天光明》】

  【高x年级五班:xxx《繁星·春水》】

  女:我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  男:现在我很欣喜地看到越来越多的'同学爱上了课外阅读。希望大家积极投身于“书香校园”读书行动计划中,让我们的校园溢满浓浓的书香

  女:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  一首歌曲:《校园的早晨》送给大家。

  男:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  女:每一次的离别,意味着下一次更清新的回来。

  男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“xx之声”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  男:短短的20分钟时间即将过去,感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

高中校园广播稿11

老师们、同学们:

  大家好。

  九中青春校园广播,新学期开始第四次播音。我是高二6班的播音主持周xx。

  轻松、快乐的寒假已经结束了,我们来谈谈,如何做一名明理的高中生:

  首先送给大家一首优美的乐曲《lovesong》

  1、我在老师不在时比在老师在时会更加自律,我在老师在时和在老师不在时能一样自然,成熟而从容。

  2、我一旦要学习,就像魔法罩护身一样,说声、笑声、偶发生,声声不会入耳,闲事、杂事、无聊事,事事不会关心,专注而坚定。

  3、我氛围感强,我清楚的知道什么时候该维护,绝不做打破宁静湖面的第一粒石子;我清楚的知道什么时候该打破,善于做沉寂湖面的一缕微风,吹送层层涟漪。

  4、我会痛痛快快的玩,但自始至终我会注重自我保护;我有时也会跟同学嘻嘻闹闹,但自始至终我会注意凡事有度。我需要放松,但我不会放肆;我需要有一点张扬,但我不会有半点张狂。总之,我会牢记安全第一,健康第二,学习第三!

  5、我明白人只要活着且有追求,就有压力。因为我希望自己现在学得出色,将来活得幸福,所以我难免也有压力。我会尽量用压力激发努力,用努力化解压力,但我也会采用适合自己的减压小手段。该紧张的时候我就会痛快的经受暴风骤雨,该放松的时候我就会的愉快享受春风细雨。

  6、尽管我觉得父母老师有时的确唠叨,但我知道那是他们在乎我,认为我能做的更好,因此我至少会心平气和的听完,并用心“提炼”他们话语中的要点,牢记于心,然后尽量做得让他们以我为荣,我真的很体谅他们的良苦用心。

  7、每个人都有结交朋友的需要,然而我不是凶猛兽类不需要为生而成群,我也不是柔弱动物不需要为存而结队,我结交朋友是为了发展自我。因此,我会理性的结交朋友,交诤友不交损友,交益友不交恶友。另外,我深知作为高中生的我,心智还不够成熟,早恋尴尬,我不需要那种自以为是的情感,我需要的是水到渠成的爱情;我深知作为高中生的我,毫无物质基础,早恋飘摇,我不需要那种无根无本的情感,我需要的是厚积薄发的爱情。

  8、我能够理性的认识“考大学”,考大学是我面前最正面的而非唯一的一条道路。我努力学习,并不是只是以考大学为目的.,我想考大学,只是把它作为一个机遇不想错过而已。我相信天生我材必有用,成功的道路千千万,但我更相信天道酬勤,天赋很可能被懒惰埋没,但潜力却肯定会被勤奋勘掘,我坚信坚持就是进步,进步就是力量——这是一种能够让我深深体会到满足感和成就感的力量。送给大家一首江映蓉的《武装》。

  9、我知道自主不是我行我素,听话也不是全依全就。我会全面考量自己的强弱长短,积极地去补弱立强、扬长避短,我会当好自己工作、学习和生活道路上的交警,当负载的各种车辆蜂拥而至时,我会努力分清轻重缓急,合理疏通,让干道、支路都井然畅行,我不会让自己的意识放任自流,更不会让自己的行动一意孤行!

  10、我知道在这个现实的世界上,我不是孤立的也不是唯一的,我其实是一个受到许多“外力”作用的“质点”,有随我愿的“推力”,有违我愿的“拉力”,有我感受不到的“重力”,有我抗拒不了的“阻力”,还有我对别人施加的“压力”,如此,我才在这些“分力”产生的“合力”的作用下始终保持“平衡状态”。因此,我会尊重各种观点,汲取各种建议,客观的对待各种现象,辩证的思考各种问题。

  同学们,新学期开始,我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真地做人,认认真真地读书。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习中。

  最后,在优美的乐曲《夜曲》声中,祝同学们在新的学期健康、快乐的成长!好了,本期的津天市第九中学青春校园广播和大家说再见了,我是主播周兰。

高中校园广播稿12

  ——东风二中学生干部培养纪略之干部培训,为学生插上成长的翅膀 “学生干部该干什么?”“学生干部该怎么干?”“老师和同学心目中的好干部各是什么样的?”当问及这些问题时,学生干部大多一脸茫然,不知所措。新一届学生会干部产生后,东风二中对新当选的.学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等进行上岗培训。

  政教主任李洋亲自担当培训任务,从学生干部的性质、任务、要求以及工作方法等方面对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等学生干部进行上岗培训指导,解决了新任学生干部经验缺乏,工作被动,有“职”无“务”、眼中无“事”、手中无“活”的问题,为学生自我管理插上翅膀。

  李洋用通俗易懂、喜闻乐见的培训方式,理论指导中结合案例分析,案例分析中穿插现场互动。学生干部表示,这次培训教会了他们如何开展工作,如何处理好学习与工作、个人利益与集体利益的关系,如何成为老师和学生之间的纽带,让他们认识到,学生干部首先是“学生”,学生干部不是“领导”,而是服务者,学生干部的任务是:协助老师,上情下达;服务同学,下情上报,在服务同学、协助学校中提升自我。

  “解决有‘职’无‘务’的问题,让大家认识自己是谁,知道自己要干什么、自己能干什么、自己应该怎么干,是今天培训的目的所在。”李洋总结道。“做好自己能做且喜欢做的事并不难,难的是把自己不喜欢而又不得不做的事情做得很出色,这才是一个优秀的学生干部应具备的素质。”李洋在培训寄语中说。

高中校园广播稿13

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的'勇气。

  因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

  托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

  当你听到这里。

  同学们。

  你是否想到了自己的理想?

高中校园广播稿14

广大听众朋友:

  今天的主题是“歌声飘过60年”,我是高一3班的主持人刘xx。

  试着闭上自己的眼睛,让躁动不安的心绪缓缓平静,只需屏息,双耳静静的聆听。走过一年之四季,听见春燕的呢喃,听见夏虫的鸣唱,听见秋叶的婆娑,也听见北风的呼啸。南有南腔,北有北调,似乎每一种声音都承载着一份独有的倾述。转眼间,新中国自成立之日起已走过也着风雨也着晴的六十子之年,而歌声留住了太多时代的印痕。

  下面先来听一首好听的歌曲《秋天不回来》,希望大家喜欢。

  炮火连天,是不愿做奴隶的信念支撑着每一位革命战士在枪林弹雨中穿梭。翻开厚重的华夏史书,五千年烟雨沉浮历历在目,而近代百年的屈辱史就像一把冰冷的刺刀,深深刺痛了有识之士的强国强种之梦。不平等条约,八国联军侵华,袁世凯复辟,军阀混战,日本侵华,时值右倾国民党执意挑起内战。而中国共产党却能逆流而上,吹起前进的号角,无产阶级及所有爱国志士在血雨腥风中矢志不移地斗争才终于换来国家的统一,人民的安居乐业。起来,起来,每一个奋斗着的不屈不饶的中国人。

  历史无法改写,为历史车轮前进倒下的英雄们却值得每一个人缅怀。“新中国”来之不易,正如伫立于天安门广场那庄严肃穆的人民英雄纪念碑上所写的那样,“为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们,永垂不朽。”

  再来听一首歌来自周杰伦的《说好的幸福呢》

  显然,那是一个热火朝天的.年月。共产主义成为中国人民心中最真最纯的最高理想,人人激情饱满,信心满怀地建设一个从苦难中走来、向着理想的社会主义迈进的新中国。开垦南泥湾,大炼钢铁,向苏联老大哥学习。

  发展的路途中,有欢喜微笑,自然就会有坎坷荆棘。善良勤劳的中国人民走过了一段激情燃烧的岁月,尽管期间有过脱离实际的跨越式发展之梦,有过盲目的个人崇拜。

  以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以见兴替。磕磕绊绊中,等待华夏族群的只是下一个伟大的复兴。党与国家的命运血脉相系,在逆境中求发展,在浑浊不堪的国际形势下独善其身。人在成长,党在成长,国家也在成长。

  插播《Fashion》

  十里荷塘,十里果香;北疆播种,南国打场。美妙轻快的歌声中,已告别那段激荡风火的年月,词曲中描绘出的尽是一派祥和幸福的美满景象。

  一九七八年的十一届三中全会,给九百六十万平方公里的国土吹起了阵阵改革与开放之风。一栋栋高楼大厦拔地而起,一条条铁路横南贯北,一坐坐高桥跨河越江。旧中国一穷二白的面貌终于一扫而光,人们不仅有饭吃有衣穿,更有机会和自由去追求自己理想中的生活状态。

  家仇国恨,烽火狼烟,英雄往往成为x年代中人们所希求的重要元素。而如今太平盛世,我们同样渴望英雄。只是被渴望的英雄不再只是那些要么仗剑天涯的仁义豪侠,要么戎马一生的疆场帅将。“灿烂星空谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。”

  兢兢业业,持之以恒追逐自己梦想的人是英雄;踏踏实实,坚强勇敢承担起生活中所有困难的人是英雄;仔仔细细,诚实努力履行好自己每一次承诺的人是英雄。英雄,是站立

  利为民所谋的政府官员,是谦虚好学、在书房中挑灯夜读的学生,是风雨无阻、晨光熹微中打扫街道的环卫工人……

  生活在这样的社会这样的国家这样的时代,每一个人都可以成为英雄,每一个英雄都能成就感动。

  送上大家一首歌《左半边翅膀》

  “五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪。”相同的是,我们依旧在歌唱祖国;不同的是,我们开始用极为通俗化的流行歌曲去歌唱祖国。同样壮怀激烈,却不再仅是曾经的一腔热血。人们开始发自内心的,为这个民族感到骄傲为这个国家感到自豪;人们开始懂得,为自己也为别人不断找寻新的希望。

  歌声飘过,余音绕梁,绕梁的歌声唱出家国整整六十年风雨沧桑。铭记,为了遗忘过去的痛苦,更为了懂得珍惜现有的幸福。

  今天的广播到此结束,最后再送给大家一首好听的歌曲《telephone》,我是高一3班的主持人刘金婷。

  我们下次再见。

高中校园广播稿15

  A:校园风景线,缤纷你我他。很高兴和大家再次见面,我是实习主播XXX。 B:我是实习主播XXX。

  A:算起来大一的同学们来到咱们这个贝壳田园也将近一年了,你在这里有什么收获呢?在此抛开学习不谈,你是否找到了属于你的另一半呢?

  B:今天我们将会和大家来谈论一下爱情这个或许令人甜蜜,或许令人悲伤的话题。

  A:真性情的人都喜欢爱情这么回事,它是美与艺术的产物。它是无私的付出,而绝对不是占有。爱情中并没有痛苦与争执,没有比较和沮丧,没有得到和失去,没有经验和执著的记忆,没有克制和纵欲。有的是纯真的心灵,你接近它便受到了它的信仰般的美的回馈。你必然要占有它,那么你必将失去它。它不能被占有,只有在你纯真的时候融入它,成为它的一个朴素的化身。

  B:人们对爱情的失望是因为人们参考了错误的爱情标本——世间多数人的爱情都是本能的或者是功利的。本能的爱情是男女之间在适当的青春年龄里本能地互相吸引,这是一种纯粹的自然规律,而没有深层次的精神领域里的和谐和心灵共鸣,它在暂短的时间里拥有爱情的浮华,但没有爱情的内核。而功利的爱情则是权利、财富渲染下的美丽假象。我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人,在一起,我们的人生便圆满了。

  A:人的一生中最重要的不是名利,不是富足的生活,而是得到真爱。有一个人爱上你的所有,你的苦难与欢愉,眼泪和微笑,每一寸肌肤,身上每一处洁净或肮脏的部分。真爱是最伟大的财富,也是唯一货真价实的财富。如果在你活了一

  回,未曾拥有过一个人对你的真爱,这是多么遗憾的人生啊! B:而大学,注定是滋生爱情的地方,少男钟情、少女怀春的青春期,一旦遇到合适的土壤,就会播种下爱情的种子,绽放出绚烂的爱情之花。象牙塔里的爱情故事,有一点纯洁和青涩,有一点诗意和朦胧,很美丽动人,也很浪漫精彩……校园、朋友、爱情,这些驿动的元素变成了青春的符号,成就了最自由、活力、纯真的恋爱。不必考虑今后,只享受这一季,可以哭,可以笑,可以无拘无束,没有成人恋爱的纠缠与众多的考虑元素。相思的酸楚,相恋的幸福,相伴的温馨,相爱的甜蜜,还有曾经受过的伤,无法忘却的痛……

  A:有人说:大学城是恋爱的摇篮。此语不假,每当夜幕垂落,在大学城那宽敞明亮的教室,在清静雅致的图书馆,在树丛草坪的幽径上,一对对情侣上演着一个个青春的爱情童话。

  B:大学里的爱情故事就像梧桐树下的叶子——叶子落了多少,就有多少浪漫故事发生过。浪漫和纯情构筑了许许多多的爱情故事,而面对未来的不可知性,注定了这些只能是一场青春里的双人剧,留在未来的岁月里慢慢品尝。成双成对的情侣,几乎是每个大学都有的一道亮丽风景线。

  A:大学四年,是人生中最轻松的四年,也是人生中最后的纯真年代。这时候的爱情无疑是最纯真的,不掺杂一丝杂质,都是发自内心的爱,这远比走上社会后的爱情要美丽单纯。等你走上社会后,再想找到大学这样美丽的爱情,那就难乎其难了。

  B:这样说没什么错,假如有一天你遇到了她,假如你为她心动并且彻夜难眠,那么就去爱吧,表达爱,付出爱并收获爱。如果你有充裕的时间慢慢酝酿和呵护

  一份感情,身体会变得精力充沛,目光有神。更重要的是,你会第一次深刻体会到,一份关爱可以发出怎样的光芒,一个眼神可以缔造怎样的信念,一个生命可以得到怎样的尊重。你会比任何时候都更关爱你身边的一草一木,你会比任何时候都更懂得悦纳自己,善待他人。爱情会让你学会很多东西,那可能是你的老师无论怎样声嘶力竭都做不到的。

  A:也许你会失恋,但谁能苛责爱情给我们的一切呢?沧海桑田,也许正因为海枯石烂的誓言不再。哪怕失去了爱情,你仍然会得到很多东西,至少你明白了什么是爱,怎样去爱,明白了你的价值可以张扬到怎样的程度。在以后的人生路上,你会不断想起这份感情,那些单纯的快乐和深沉的幸福,那些不顾一切的冲动,那些自欺欺人的掩饰和傻傻的等待都会流水般地,逐渐在你走上社会之后,变成沉稳、冷静、清醒的判断。所以,不要犹豫,当爱花开,就不要错过。如果没有,那就耐心等待,属于你的缘分会盛开在你最美丽的时刻。面对爱情,大学新生没有理由望而却步、漠然视之,更没有理由游戏人生。你唯一应该做的是:承认爱,接受爱,担当爱,享受爱。

  B:作为已经踏入爱河的大学新生,有可能会遇到失恋的打击,如何直面失恋带来的痛苦,的确是一件非常棘手的问题。

  A:恋爱是一次已经完成的选择,失恋面对的是即将而来的选择。在以后的日子里只要有一个能与你心心相印的人,我们就可以回头对岁月说:谢谢,我庆幸那次失恋。被自己深深爱着的他(她)抛弃了,这肯定是个不小的打击,但绝不是世界的末日。被人拒绝的痛苦是刻骨铭心的。但生活中本就有数不清的痛苦,无论现在有多么痛苦,生活都将继续。失恋了,说明她不是你这一生真正相伴的人,试着慢慢放下。

  B:解决失恋最好的办法就是微笑,笑笑,对自己,对别人,对对方,这对谁都有好处。要知道,失恋对双方的打击都是一样的,伤心只能增加自己和对方的不必要的痛苦,根本不能解决问题。看清自己,理解别人,走自己的路,不要灰心,祝对方好运,不要愤恨。

  A:解决失恋的另一方法是忘记。忘记恋爱中的快乐与幸福,忘记恋爱中的失落与痛苦,但不要强迫自己去忘记。有一天,当你不经意想起他时,你会感叹:“哦,原来我曾经爱过他。”

  B:不要因为失恋而伤害自己,多参加一些感兴趣的活动。听听情歌,你会对自己现在的痛苦看得更清楚;与朋友聊聊天,你会发现其实他们也经历过类似的痛苦,慢慢地就会摆脱这些痛苦,时间真的可以冲淡一切。

  A:有人说大学里的爱情是一门必修课,只有当你爱上一个人时,心智才是健全的。因为幸福,你不会怨天尤人,才会知道责任为何物,才会真正地知道爱为何物。爱情还可以教会你许多东西。如果大学里没有恋爱,那无疑少了一个学习的机会和一个改变的机会。这个改变或许一生中只有那么一次,那种简单的幸福或许也只能体验一次。也有人认为,谈恋爱需要缘分,大学生各方面准备还不成熟,目的性太强,反而有害,该是一门选修课。选修这门课付出的精力很大,而最后如果修不到圆满的结局反而留下痛苦的回忆,还不如放弃这门课。

  B:其实大学里的爱情到底是选修课还是必修课不是最重要的,顺其自然就好。遇见了属于你的爱情就好好地珍惜,并且付出,没有遇见那也是很快乐的.事情,也不必妄自菲薄。有人说:大学里如果没有爱情,那是个不完美的大学生活。这

  种说法错在其不是在追求爱情,而是在追求一种所谓的大学生活的完美!其实,大学里没有了爱情,生活一样充满气息。生活少了两个人的天空,却多了很多人的精彩!爱情是不期而遇的,可以期待,可以充满想象,却不能刻意去制造。在大学里,爱情不是人人都会邂逅的,它更像一门选修课,而不是必修课。但爱情又是选修课中的必修课,如果有幸遇到你的爱情,请你以修必修课的心态来面对,无论你已经找到了自己的另一半,还是正在寻找,真心付出吧! A:爱情是美好的也是圣洁的,珍惜自己也是珍惜别人。同时,真心希望校园里的那一对对伴侣们和那些即将要成为校园里一对的同学们:当你们牵手的时候,也考虑一下你们的将来;当你对他说“I love you”的时候,你也应该明白这三个字背后的责任,不要愚弄了自己感情。

  B:有一首为大学生所熟知的歌曲:爱要说,爱要做。但对大学生而言并非只是这么简单的问题。在这方面,男生具有先天生理优势,当然希望有感觉就做。但是对于女生而言,更要知道如何保护自己。你可要小心啦,再体贴的男生也不可能替你受皮肉之苦,因此,做之前不仅要找准感觉,更要严格考核,领取偷尝禁果上岗证,否则,发生意外事故,最惨的是你。所以不得提醒同学们:“偷尝禁果,三思而后行!”

  A:好了,我们今天就和大家谈到这里。当然爱情的话题是谈不完说不尽的,如果真的想知道其中的滋味,还是各位自己亲身去体会一番吧!

  B:那么又要和大家说再见了呢,真是有些舍不得,不过时间到了还是要说再见的。最后感谢负责人XXX,编辑XXX,技术XXX,我们下周同一时间校园风景线与您不见不散。

  高中校园广播稿篇今天是星期四,是同学们的《我爱我班》板块,我代表大同学们给自己、给同学们加油了!今天的稿件由高二二班提供。送给大家一首歌曲《等你》

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!

  天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

  我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

  虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力—————我爱同学,我爱我班!

  插播歌曲《扯》

  我爱我班,因为我们班有许多可爱的老师。

  语文老师,上课幽默风趣,不一样的教学方式,让我们在快乐中学习;

  数学老师,认真批改我们的作业,耐心地为我们解答问题,在我们懂了之后,平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容;

  班主任,辛勤教书的同时,常与我们交流谈心,他是育人教书好老师。

  此外,还有苦口婆心的英语老师,知识渊博的物理老师,等等,他们都会因我们的快乐而快乐,因我们的烦恼而烦恼。

  您说,和这样的老师朝夕相处,我能不自豪吗!《让我爱你》

  我爱我班,因为我们班级是个团结的班级。我们认真学习,讲文明,守纪律,劳动积极,所以,我们班是学风建设先进班级,我们班每月都能得常规考核优胜红旗;运动会上,我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中,发挥潜能,奋力拼搏,没有团结,我们就尝不到这胜利的果实。

  亲爱的老师,亲爱的同学,您说,生活在这样的集体中,我能不骄傲吗?

  我爱我班,因为我们班级还是个积极上进的班级。面对失利我们不会气馁。在老师的帮助下,我们认真分析,找出差距,静心思考,寻求对策。现在,我们已经全身心地投入到学习中。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力,让20xx年春天的迎春花开得更艳,香得更远。

  说了这么多好,也许您又会问了,你们班没有缺点吗?不瞒你说,我们班也有一些不雅的事,如抄作业,校外打架等。但这只是极少数人,这些问题也是成长中的问题,我们班的主流是好的,班风是好的。并且,我们一致坚信,在老师的教育和帮助下,在同学们的共同努力下,我们一定能克服缺点,一步步走向优秀。

  “蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。”校园是我们学习知识与成长的地方,班级就像温暖的家,同学们就像我的兄弟姐妹,伴我一起快乐成长。

  我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会有作为、对国家有贡献的人才。我们在老师的教导下努力学习,争取早日成才。

  我爱老师和同学们,我爱我班!

  让我们用一首《我不愿让你一个人》结束我们今天的广播,我们下次再见!

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