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优秀中学生校园广播稿

时间:2021-05-30 19:04:31 广播稿 我要投稿

优秀中学生校园广播稿

  在学校里最轻松的莫过于听着学校的广播,放松一下心灵。下面是小编为大家推荐的几篇优秀中学生广播稿,以供学习。

优秀中学生校园广播稿

  优秀中学生校园广播稿一

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。

  漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。

  这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。

  我们如同一家人,天天一起

  生活,一起学习。

  我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

  还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

  挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园 丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!依靠/xixing 回答采纳率:41.4% 2015-04 -21 22:06 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

  思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。

  所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。

  这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。

  人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

  生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

  我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

  对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

  优秀中学生校园广播稿二

  进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。

  要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

  首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。

  平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。

  我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

  其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。

  上课要认真听,还要讲究课效率。

  对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。

  对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。

  当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。

  正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。

  “框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。

  把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

  学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。

  一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。

  对于第一种问题,我们一般不轻易提出。

  也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。

  直到实在无法解决,才去问老师同学。

  把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。

  对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。

  对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。

  我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。

  经过思考不能解决再去问老师。

  在学习过程中,科学用脑也十分重要。

  在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。

  初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

  最后再谈谈考试心理问题。

  我们不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。

  考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

  同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。

  只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。

  明天的“状元”就是你、我。

  优秀中学广播稿三

  男:给你的天空划一道绚丽的亮色。

  女:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

  合:尊敬的老师,亲爱的同学们。

  大家好!这里是校园之声广播站。

  男:伴随着轻快的乐曲,聆听着动人的旋律。

  女:校园之声广播站又和您如期见面了。

  男:我是播音员**。

  女:我是播音员**。

  男:春天像是一位童话里美丽的仙女,她走过的道路,马上变成一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。

  女:一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。

  男:是呀,这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉,但在我们的校园里,却有一股特殊的香味,更让人沉醉。

  女:它就是书散发出的气息,书香幽幽,沁人心脾。

  男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  女:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

  本期七色花广播的主题是《我读书,我快乐》

  男:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

  它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

  女:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

  汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

  我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

  男:每一个人,也许都会有类似的梦,渴望走在不同的风景里,游遍祖国大江南北,可现实是:我们只能在教室里读书写字。

  那就让我们的心启程吧,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

  人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  女:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

  男:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

  在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》,《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。

  讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。

  有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。

  他开始慢慢明白自己以前做错的事情。

  在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。

  他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。

  漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的.决心,当然,他也恢复了原来的样子。

  书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!

  女:下面让我们来听一首歌,放松一下吧。

  男:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。

  校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。

  多读书、读好书,应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。

  因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点:

  女:1、读好手中的书

  许多同学家中都有很多书,我们每个班也有自己的图书角,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。

  我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

  大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  2、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  3、珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

  我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

  女:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。

  下面向大家介绍一些读书方法,愿你能从中获得启发。

  男:一是多翻法。

  鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

  二是“五到”法。

  读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。

  “心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

  三是跳读法。

  读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。

  但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

  四是添线法。

  读书时有红、蓝笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用篮笔做记号。

  五是重读法。

  这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

  女:你记住了吗?让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  男:下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》

  男:每一次相聚都是那么短暂。