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小学三年级校园广播稿

时间:2024-08-19 15:41:23 广播稿 我要投稿

小学三年级校园广播稿

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级校园广播稿

小学三年级校园广播稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我向来认为,成功靠自己,成人看父母。老师常说美国小孩如何独立,会独立生活、独立思考,其实很多都是父母教育出来的。观念改一下,我相信我们也一样可以独立自主、独当一面来学会独立。

  今天的这个机会,足以让我锻炼锻炼了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老师让交保险费,人寿的,五十元!”爸爸问:“是什么保险?”我支支吾吾的,说不出来。“爸爸,是锻炼我独立能力的时候了,这次保险费让我自己来交,是什么险种下学后向你交代。美国的小孩,不吃饭就得饿着,三、四岁就会洗衣服,十六岁就离开父母独自去闯荡,十八岁就自己打工挣钱交学费。给我五十元,让我自己去交。你就等着瞧吧!”说完,爸爸沉思了一会儿,点点头,递给了我五十元。

  到了学校大门口,呵!人真多,好不容易才挤进去,我叫了一声:“阿姨!先让我交吧,一会儿就要关大门了,我还上课呢。”她说:“好吧!姓名?”“王云灏。”“身份证号?”“410923xxxxxxxxxxxx。”“家长姓名?”“王祥领。”阿姨登记完后,我小心翼翼地把五十元钱交到阿姨手里。

  嘘……我长出了一口气,终于完成任务了,心中那沉甸甸的.石头也落了地,忐忑不安的心情飘得无影无踪。我想:美国人的孩子,五、六岁就已经学会独立自主了,而我都十二啦,自己交个保险,竟把我自己搞得如此紧张。看来我还需要锻炼呀!到了教室,我把那个阿姨给我的红条交给了班主任崔老师,就跟读同学领的课文了。

  已经三年级了,独立自主的能力还没有扎实。三年级的我,已经长大了,不能再依赖父母了,学会独立是现在必要的。

  我们这些中国孩子,哪一样不比美国小孩好?就是独立能力稍稍落后了一点点吗!我们会改正的。我们要做最优秀的学生,在独立中慢慢的进步,在进步中更加努力,在努力中继续加油。用自己的双手创造出美好的明天!

小学三年级校园广播稿2

  甲:同学们,老师们,大家上午好,七彩童音开始广播了。

  乙:我是今天的主持人

  甲:我是主持人

  乙:今天,我们为同学们讲一讲安全问题。

  甲:安全,相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  甲:我们给大家讲一讲在校安全问题。

  1、上实验课电脑课要严格遵守操作规程,听从教师的指挥;体育课时要充分做好准备活动,遵照教师的安排上课。

  2、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

  3、遇事要冷静,发生特殊事情及时报告老师;同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

  4、课间活动要注意安全, 严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

  5、在校不吃零食或其它“三无”食品。

  6、注意室内安全,不乱动教室的电器。(电视、电脑、开关盒等)

  7、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

  8、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。

  同学们,安全,一个永恒的.话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

  齐:本次广播到此结束,谢谢大家的收听。再见!

小学三年级校园广播稿3

朋友们:

  读过美国著名作家欧。亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧。亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧。亨利是以其“欧。亨利式的'结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧。享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

小学三年级校园广播稿4

  A:亲爱的老师

  B:亲爱的同学们

  合:早上好!

  A:我是小玉

  乙:我是小华。

  A:随着龙年的节日和春天的脚步,我们回到了熟悉而美丽的校园,开始了新学期的旅程。

  乙:在这里,我们“多彩童音”广播,向全体师生致以亲切的问候和美好的祝愿。

  A:在过去的一个学期里,在全体师生的共同努力下,学校取得了许多成就和荣誉。这些荣誉的获得是全体师生努力学习和努力学习的结果,也是教师努力工作和汗水为学生铺平成功道路的结果。它将鼓励我们自信地迎接新学期的挑战。

  B:本学期,为了让每个学生健康、快乐、全面、和谐地发展,学校少先队将继续开展“鹰争夺”活动。我相信我们将采取实际行动来实施“鹰争夺”。

  A:下面,请我校少先队辅导员张前敏先生为我们做“积累雏鹰花瓣章,努力成为一个多彩的好青年”活动的总动员。

  B:同学们,张先生刚才对我们寄予厚望。她的演讲鼓舞人心,为我们指明了前进的方向。我希望所有的学生都能积极参与丰富多彩的活动,不断提高自己,获得成功的体验,度过快乐的'童年。

  A:同学们,我们的父母在新学期关注我们。我们的每一位老师都在祝福我们。今天,我们要把新学期作为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到学习和生活中,向老师、家长、自己和所有关心我们成长的人展示我们的学习成果,并给出满意的答案。

  B:在这里,我们也向您提出几点建议:

  第一:树立信心:我能做到。自信对我们的学习非常重要。我们需要有决心、有信心和行动来学习。

  A:第二,创造一种学习风格:认真、勤奋。一切都从“认真”开始,认真学习,认真听课,认真做作业。学习成功的过程与勤奋和努力是不可分割的。“天才出于勤奋”、“书山有勤奋之路,学习无限的船”、“剑锋磨练,梅花香来自苦寒”这些格言都是这个事实。

  B:第三:培养一种习惯:意识。在教师的指导下,培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯、国家法律、家庭规则,我校也有一些规则和要求。学生应自觉遵守小学生规则和学校规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

  A:第四,创造一个安全、文明、有序的环境。每个班都是学校的缩影,每个学生代表学校的形象,每一寸校园代表学校的外观,学生应该做语言文明,行为文明,不要在校园里扔杂物,不要欺负小学生;遵守校外交通规则,不要进入网吧、游戏厅;在家里尊重父母。在社会上,做一个爱国、守法、诚实、文明、礼貌的优秀小公民。

  B:同学们,春天是播种的季节。让我们播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获个性;播种个性,收获命运。

  A:同学们,好好播种,好好把握吧!

  最后,祝同学们新学期学习进步,健康快乐成长!祝所有老师新年身体健康,工作愉快,家庭幸福!

  B:节目最后友谊提醒大家:由于最近天气变化无常,雨,地面滑,学生在活动中,必须注意安全,轻轻说话,慢慢走,右上下楼梯,此外,从自己开始,从现在开始,照顾环境,照顾公共财产,不乱扔,始终保持校园环境清洁卫生。

  A:这个广播到此结束,谢谢收听,下周三再见。

小学三年级校园广播稿5

  大家好,我是本校广播站的小主播,今天我要向大家介绍一些关于校园安全的知识。

  我们要注意交通安全。上下学时一定要走人行道,遵守交通规则,不要在道路上追逐嬉戏,更不要随意穿越马路。另外,上下车时也要注意车门是否关好,不要挤、不要推,保持队伍秩序。

  我们要注意防范校园欺凌。如果发现有同学被欺负,一定要及时站出来,帮助他们,告诉老师或家长。同时,也不要自己去欺负别人,要做一个友好、关爱他人的.好同学。

  最后,我们要注意消防安全。不玩火、不乱扔烟蒂、不进行违规用电等行为,避免火灾事故的发生。同时,也要知道如何正确使用灭火器等消防设备,保护自己和他人的安全。

  希望大家能够认真听取以上安全知识,做好自我保护,让我们的校园更加安全、和谐!

小学三年级校园广播稿6

朋友们:

  读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的这天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。

  就在欧?亨利自我的国家美利坚合众国的土地上,不是就有过深刻的历史教训吗?著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟,从这点小小的'总统私人利益出发,他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡,大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈几何级数迅猛增长,十几万只伸特长脖子的可爱精灵们,吃光了树上的叶子,仿佛只在转眼问,著名的大森林就从地球上消失了,最后剩下的,只有凡头病鹿。鲁迅先生说过,杯具是把完美的东西毁灭给人看。

  聪明的作家欧?亨利是以其“欧?亨利式的结尾”著称于世的,那最后一片不凋的叶子,带来的是一个危亡病人的新生。我想,我们也会创造出另一个欧?享利式的结尾,迎来人类新生的。坐以待毙,从来就不是人类的选取,人类既已觉臣,就会在危机面前用心行动起来,把握历史机遇,化压力为动力,保卫绿色,保护我们共有的家圈。

  应对现实,我们迎接挑战,展望未来,我们充满信心

小学三年级校园广播稿7

亲爱的同学们:

  进入冬季,天气渐寒,校园安全隐患方面的因素增多,为确保广大师生的人身及财产安全,有效维护我校的安全稳定,请全校师生注意以下安全事项:

  在教室楼梯上看见,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;在校园里,许多同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;在栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……每当看到这样的情景,我们是不是应该问问自己,他们这样做对吗?

  大家可能不会想到从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学们一旦相撞,很可能会伤害对方,甚至头破血流;栏杆上的同学也许根本没有注意到,爬在栏杆上如果跌倒可能导致终身残疾或者丧失生命。广大的同学们,大家要知道我们的生命是最宝贵的。在生活中我们的生命是脆弱的',如果生命发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回,你们的父母也会因此而悲伤。

  同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。

小学三年级校园广播稿8

  亲爱的老师!同学们!大家好!

  甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的.世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这的脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。合:红领巾广播第一次和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们三年级主播

  我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕

  甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇.;美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。

  乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇

  一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,

  牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。乙:二、如何定学习计划:

  定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:

  做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

  明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。乙:四、怎样听课:

  听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:

  专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

  乙:六、怎样发言:

  细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

  甲:七、怎样复习:

  通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:

  字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:

  读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,

  有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想

  学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,

  广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

  甲:大家记住了吗?接下来请欣赏

  甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!

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