校园感恩教育广播稿

时间：2022-12-08 19:55:04 王娟广播稿我要投稿

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校园感恩教育广播稿（通用10篇）

　　在广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编收集整理的校园感恩教育广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园感恩教育广播稿（通用10篇）

　　校园感恩教育广播稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　校园之声广播又和大家见面了。我是播音员xx。今天我给大家带来校园之声广播的主题是《感恩》。

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。

　　常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

　　接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。

　　我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。

　　学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的.天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；也许失败，我才体会一句鼓励的真诚；也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。

　　拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们捶捶背，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，他们的心里也会感到安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗扫地，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

　　谢谢大家的收听，再见。

　　校园感恩教育广播稿篇2

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx。

　　乙：同学们，五月份已经悄悄地走进我们，五月份，有一个特殊的日子，你知道是什么吗？

　　甲：当然知道，是母亲节。

　　乙：对，五月的第二个星期天就是母亲节。

　　甲：是母亲给予我们生命，我们感激；是母亲使我们茁壮成长，我们感激；是母亲给予我们教育，让我们获取知识和力量，我们感激；是母亲坚定我们信念，让我们战胜困难，我们更应感激。

　　乙：有一个人，她永远占据在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去爱你，这个人，就是母亲；有一种爱，它任你无私的享受，却不求你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

　　甲：记忆又翻开那一页。那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。

　　正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。

　　这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

　　“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……

　　一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。

　　乙：比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是妈妈的`胸怀，在我生命的长河中，妈妈倾注了所有的爱，正是这份浓浓的爱，让我幸福，让我快乐，让我健康成长。在母亲节到来之际，我也要为妈妈献上一份爱，祝全天下的妈妈永远健康，永远幸福。

　　甲：缤纷的春天，

　　乙：缤纷的你我

　　甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，

　　乙：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　甲：留住一丝清风放飞希望。

　　乙：播撒一份真情回报母爱。

　　甲：让所有的梦想在春天里展翅高飞。

　　乙：让所有的爱心在血脉里尽情流淌。

　　男：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　女：带走一片笑容，快乐与我们同行。

　　红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，我们明天见。

　　校园感恩教育广播稿篇3

　　（男）给你的天空划一道绚丽的亮色，

　　（女）给你的世界奏一曲动听的欢歌，

　　（合）这里是校园之声广播站。

　　（男）尊敬的老师，

　　（女）亲爱的同学们，

　　（合）大家晚上好！

　　（女）伴随着熟悉的乐曲，聆听着动人的旋律，校园之声广播站如期和你见面了。我是播音员戴婕

　　（男）我是播音员张达毅，今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你回味无穷。废话不多说，就让我带领大家走进今天的校园之声吧

　　（男）同学们，你们知道这星期有个特别的日子吗？

　　（女）当然知道，期中考啊！

　　（男）什么呀，我说的是周四的感恩节！

　　（女）跟大家开个小玩笑嘛，我当然知道感恩节，这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子，本周我们的广播就是围绕感恩节展开的。

　　（女）搜索热观点，点击热事件，欢迎大家走进我们的第一板块“聚焦热点”。

　　（男）今天的“焦点”就要为大家介绍感恩节的由来和风俗。

　　背景音乐：《纯音乐》+《卡农欢快版（00：20开始）》

　　（女）据我所知，感恩节最早源于美国。1620年，著名的“五月花”号载着惨受迫害的102名英国清教徒到达北美洲。1620年的冬天，他们遇到了难以想象的困难，饥寒交迫的冬天过去了，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼，怎样种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收。

　　（男）在欢庆丰收的日子，按照基督教传统习俗，移民规定了感谢上帝的`日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

　　（女）于是，在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民们欢聚一堂，他们鸣放礼炮，在教堂里虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动，第一个感恩节非常成功。

　　（男）不过最初感恩节的没有固定日期，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日，美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

　　（停顿3秒）

　　（男）每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常。城市乡镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩节后，学校会让同学们画一张感恩节的画，大多数学生画的都是火鸡。

　　（女）当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这天都要做感恩祈祷。美国人从小就习惯独立生活、各奔东西，而在感恩节，他们总是力争从天南地北归来，一家人围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到分外亲切、温暖。

　　（男）同时，好客的美国人也忘不掉在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。

　　（停顿2秒）

　　（女）据说，18世纪的时候，有一群年轻的妇女想在一年中选一天专门做善事，她们认为感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮子食物亲自送到穷人家。这件事远近闻名，不久就有许多人学着她们的样子做起来，于是美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。

　　（男）不过我最感兴趣的还是感恩节的传统美食。每逢感恩节，美国人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜，它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包、水果等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家，然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道最是鲜美不过。

　　（女）听起来就让人食欲满满，怪不得你那么感兴趣。不过，我还注意到感恩节餐桌的布置很有特色。主妇们不是照往常一样摆上鲜花，而是摆放水果和蔬菜，中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满干果或是点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们会一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽。

　　（男）感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。有种游戏叫蔓越桔竞赛，大家用针线把蔓越桔一个个串起来，谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还会开玩笑地发给他一个最差奖。

　　（女）我觉得最好玩的还是南瓜赛跑。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

　　（停顿1秒）

　　（男）多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，很少发生变化。而且无论是在岩石嶙峋的西部海岸，还是在美丽富饶的夏威夷岛，人们几乎都在以同样的方式欢度感恩节。它是不论何种信仰、何种民族的美国人都要庆祝的传统节日，可以说它是最地道的美国式节日了。

　　背景音乐：《雨中漫步》

　　（女）现在，感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

　　（男）我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

　　（女）感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。

　　（男）你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

　　（女）当你整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。

　　（男）你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

　　（女）同学们，让我们在感恩节真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧！

　　（男）让我们怀着一颗感恩的心，敞开胸怀。

　　（合）生命，因为感恩而精彩。

　　（音乐结束后开始）

　　（女）精美散文蕴含文字之美，哲理故事彰显人生真谛。让思绪汇集笔尖，让佳作共享校园。欢迎大家进入“品味书香”

　　背景音乐：《一寸光阴一寸心》

　　（男）我感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气；

　　（女）我感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识；

　　（男）我感恩周围的一切，因为他们给了我和谐健康的生长环境；

　　（女）我感恩我的挫折经历，因为它们给了我永不放弃的精神。

　　（男）最该感恩我的父母，因为他们给了我最为宝贵的生命和爱。

　　（女）说到父母的爱，让我们一起来听几个故事吧。第一个故事发生于1976年的唐山大地震。

　　（男）那天，一位母亲正一边织毛衣，一边用脚轻轻摇动着摇篮里5个月大的孩子。突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中，万幸的是没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。

　　（女）一天过去了，孩子吮尽母亲的最后一滴乳汁，哭声渐渐微弱，母亲想孩子将会被饿死。绝望中的她两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。

　　（停顿2秒）

　　（男）一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

　　（女）这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？

　　（男）歌颂母爱的故事真是举不胜举，父亲的爱同样震撼着我们。

　　（女）1948年，在一艘横渡大西洋的轮船上，一位父亲带着女儿去和在美国的妻子会合。一天，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船突然剧烈摇晃。

　　（男）父亲摔倒了，刀子插进了胸口，6岁的女儿吓坏了。他却微笑着说：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，慢慢地爬起来。以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。

　　（女）抵达的前夜，父亲对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己说呢？”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在人群中认出母亲。与此同时，父亲仰面倒下，胸口血如井喷。

　　（男）尸体解剖的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天。

　　（女）有人说这是医学史上罕见的奇迹，可是我们都知道：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

　　（男）真是父恩比山高，母恩比海深哪。我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢，只不过都在日常的点点滴滴中，你没有感觉到罢了。

　　（女）亲爱的同学们，想一想，你们的父母爱你们吗？

　　音乐：《懂你》4：00后渐弱

　　（女）妈妈，我知道，我的欢乐是你脸上的微笑，我的痛苦是你眼里深深的忧伤。我可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱。

　　（男）因为有爱，所以感动；因为感动，我懂得了感恩。

　　（女）爸爸，我长大了，我懂事了，我会好好珍惜你给予我的爱，我不会再忘记向你表达感恩。

　　（男）妈妈，我不会再粗心享受早餐，我会称赞你厨艺的精湛。我也会为你做早餐，让你感受来自我的爱。当笑容在你脸上洋溢时，幸福也会荡漾在我的心间。

　　（女）爸爸，我会体贴你，关心你；我会在你疲劳时递给你一杯牛奶；我会在你情绪低落时，讲些趣事让你开心。当你脸上重新挂上微笑时，快乐也会充斥在我的心田。

　　（男）我亲爱的父母啊，你们那深厚的恩情，儿女便是一辈子也是报答不了的！每当我

　　看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

　　音乐：《妈妈，我爱你》00：25后渐强

　　（女）最后的“音乐驿站”，请大家欣赏来自张含韵的《妈妈，我爱你》，希望大家能在感恩节来临之际，对自己的爸爸妈妈说一声“爱你”道一声“谢谢”！

　　（男）本期的校园之声到这儿就要和大家说再见了，感谢大家的温暖陪伴与聆听，下期同一时间，不见不散

　　校园感恩教育广播稿篇4

　　甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员xxx

　　乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？

　　乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

　　甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

　　呼伦贝尔，你是那么安详，宁静，像一首清凉的诗。草原是一望无垠的绿，天空是一片广袤的蓝，人有种自然清新的美。这美丽的一切，让我不由得赞叹大自然的神奇，大自然无穷的魅力。我们拥抱大自然，亲近大自然。我也明白，只有和大自然和谐地融合在一起，才能陶醉其中。呼伦贝尔，那是个让心灵自由飞翔的地方。

　　乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

　　甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人，拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

　　乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

　　甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的'感恩之日。

　　乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

　　甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

　　乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学习环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？

　　女：健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！

　　甲：感恩老师，我们就要认真上好每一节课，精心做好每一次作业，每一天都遵守好纪律，尊敬每一位老师，这些都是对老师最好的感恩行为。

　　乙：同学们，我们要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧！相信，每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

　　有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服，从不爱穿太干净的衣服，因为害怕弄脏，处处小心翼翼，局促不安。很朴素的装束，可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许，完美的本身便是一种缺憾。

　　甲：同学们，让我们一起来学会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。

　　乙：下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》，从中学习感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩自然，感谢一切给予过自己帮助的人。

　　甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见！

　　乙：再见！

　　校园感恩教育广播稿篇5

　　甲：亲爱的老师、同学们大家早上好！

　　合：xx小学红领巾广播又和大家见面了。

　　乙：我是今天的主持人xx来自x年级x班。

　　甲：我是今天的主持人xx来自x年级x班。

　　乙：今天我们红领巾广播的主题是：《教师节感恩》

　　甲：同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个教师节，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　乙：也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　甲：也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　乙：也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。

　　合：亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　甲：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　乙：也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　合：是啊！老师，是你们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　甲：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

　　乙：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

　　甲：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然起敬……

　　乙：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。数十年如一日，您用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

　　甲：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　乙：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　甲：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的.高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

　　合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

　　乙：同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；

　　甲：让我们从认真听课，认真做作业做起；

　　乙：让我们用实际的行动来向身边的老师问好，

　　甲：让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师，

　　乙：下面请听小诗《祝福您，老师》

　　祝福您，教师

　　窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”

　　天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”

　　园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”

　　河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”

　　风——吹不乱你的思绪，

　　云——留不住你的痴情，

　　花——遮不断你的憧憬，

　　浪——冲不垮你的坚定。

　　那是因为你坚守着一个神圣的岗位，

　　一片片心田正等待着你去播种；

　　那是因为你拥有着一块无垠的沃土，

　　生命之树深深扎根孩子心中。

　　冬去春来，岁月不停，

　　粉尘染白了你的双鬓，

　　讲台挽留住你的身影，

　　辛苦压弯了你的脊背，

　　勤劳改变了你的面容。

　　辞却了来自八方的诱惑，

　　心如磁石指向不变行程。

　　时光带走了你的青春年华，

　　如今依然是激情满怀、两袖清风！

　　多少次睡梦中心系着教室，

　　多少回灯光下唤醒了晨风，

　　多少颗汗水在少年成才的路上跳动，

　　多少滴心血把青年的理想染红！

　　带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，

　　引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

　　执著的追求穿透历史的云雾，

　　炽热的希望照亮广袤时空。

　　用真理驱散迷惘，

　　用热情熔化寒冷，

　　让智慧拨响每根心弦，

　　让正义占领每颗心灵。

　　把欢乐撒向每一张笑脸，

　　将辉煌铸造每一个人生。

　　黑板上写下炎黄子孙的神往，

　　课堂里托起共和国的黎明。

　　新的长征从你的脚下开始，

　　龙的期待在你的笔端诞生。

　　社会主义大厦在这里奠基，

　　擎天的栋梁在这里生成。

　　芬芳的桃李描绘锦绣大地，

　　纯洁的童心点亮人间繁星。

　　老师，祝福您，愿您身体健康！

　　老师，祝福您，愿您永远年轻！

　　老师节日快乐！

　　甲：一句句发自肺腑的祝福，表达了我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

　　【合】：亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

　　校园感恩教育广播稿篇6

　　甲：有一种等待，无怨无悔；

　　乙：有一种爱，温暖终生。

　　甲：亲爱的同学们，迎着五月的微风，在这母亲节的前夕，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx

　　乙：我是主持人xx

　　甲：有一个日子，岁月里只为母亲而定，是母亲节；

　　乙：有一朵花儿，五月里只为母亲而开，是康乃馨；

　　甲：有一种情感，生命里为母亲而感动，是儿女亲情。

　　乙：亲爱的同学们，你知道母亲的生日吗？你知道母亲的爱好吗？你知道母亲最爱吃什么吗？相信面对这些问题，从每一位母亲口中一定能听到肯定的答案，而我们中的大多数却一问三不知，平日里我们大概从来没想过对母亲表达关心，甚至心情不好时，还会冲着妈妈发脾气，可她们从没有过怨言，相反还会安慰你，鼓励你。

　　甲：在英语中，母亲就是Mother，由mother六个字母组成，我们把每个字母都赋予了一个涵义，合在一起就是母亲之于我们的意义：

　　“M”(million百万的，无数的)：母亲给了我整个世界

　　“O”(old老的，上了年纪的)：您的头上已经出现了白发

　　“T”(tears)：代表着母亲为了我流了无数的泪水

　　“H”(heart内心心脏)：母亲有着金子般高贵的心灵

　　“E”(eyes)：您的眼睛闪着慈爱的光芒

　　“R”(right)：您是公正的，您不会欺骗我们

　　这些字母放在一起，就组成了母亲。

　　甲：五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。接下来让我们了解一下母亲节的由来吧！

　　丙：母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给母亲带上些小礼物。

　　丁：现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜发起，她终生未嫁，一直陪在母亲身边。1905年在母亲去世后，她悲痛欲绝。两年后，安娜和她的朋友们开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻找支持，以便让母亲节成为一个法定节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能让我们多想一想母亲为家庭付出的一切。1913年，美国国会通过一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。康乃馨被选中为献给母亲的花。母亲节从此流传开来。

　　丙：母爱是世界上最伟大、最无私的爱。母爱总是默默穿行于平常小事之中，母亲为我们做的一切都是爱的表现，

　　丁：粗心的人无视母爱的存在，也许是因为母爱太多、太熟悉、太平凡；也许是心被繁重的学业磨得结了茧；或是“如入芝兰之室，久而不闻其香”。母爱在他们的淡漠与疏忽中变得淡而无味。其实，只要你细心体悟，母爱是无处不在、无时不在的，身边的平常小事都闪烁着母爱的光辉。

　　甲：下面一位大姐姐的成长故事相信一定会触动大家的心灵！请听故事《妈妈的爱》。

　　妈妈的爱

　　小时候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那时的记忆是模糊的，只是隐约看到有一个人总是在我的摇篮边哼唱着轻轻的歌曲，伴我入眠。那时的我无法表达自己的思想，只知道难受了哭、舒服了笑，那个人总是在我哭的时候哄我，在我笑的时候说我漂亮可爱。我不知道她是谁，只知道她可以依靠，她的怀抱是最安全最温暖的港湾。

　　长大一点后，我开始学说话，我学会的第一个词语就是：妈妈，当我叫出妈妈的时候，我看到她的笑容灿烂得像花儿一样，原来她希望得到的是那么少。渐渐的到了就学的年龄，妈妈牵着我的手送我去学校，在校门口我抱着妈妈的腿久久不肯让她离去，她就像我的守护者，有她才会有安全感。

　　又大了一点，我学会了叛逆，妈妈的臂弯不再是我的避风港，我也如同所有的孩童一样调皮贪玩，总是在不经意间就惹了许多麻烦，随之而来的就是妈妈如同老婆婆似的絮絮叨叨。那时候，妈妈的叮咛和唠叨似乎是我最难以接受的声音，她叫我往东，我就偏要向西，唯一的信念就是走自己的路，让妈妈说去吧。

　　高中了，我的学业越来越忙，高考带给我的压力也越来越大，每天总要复习到第二天的凌晨才能休息，妈妈总会给我准备各种各样的小点心，让我打起精神，她似乎比我更紧张忙碌。

　　很快，高考结束了，我考上了理想的'大学。有一天，看着妈妈在房间里忙碌的背影时，才发现妈妈已经老了，乌黑的头发中出现了白色的发线，光洁的额头上也布满了皱纹……而我，却长大了。我想起了小时候总是惹妈妈生气，我想起了上学后总是觉得妈妈的学识不如自己，我想起了妈妈脸上的无奈，想起了妈妈的千言万语……

　　乙：听着爱的故事，我感动了。同学们，你呢？此时此刻，我想大家一定有许多话想对妈妈说，请在歌曲《烛光里妈妈》陪伴下写下你对妈妈的祝福吧！

　　丙：是呀，每个儿女的生命中都有一个守护天使，她也许没有多么出众的外表，也许没有多么渊博的学识，但她带着一份炽热的爱来到儿女身边，给儿女最温暖的避风港。对她来说，似乎付出就是使命，似乎奉献与得到没有区别，那就是母爱！让我们再来听听一段有关母亲的真实故事吧！

　　丁：母亲的姿势

　　这是一个真实的故事。他们一家人住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒，楼下已是一片火海，两个女儿、三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒了，个个如受惊的小兔子，逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲带着两个雇工砸开天花板，并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没有回来，他只顾呼唤邻居救火。高墙里面，大火离母亲和五个孩子越来越近了。五个孩子中，最高的也仅有1.54米，而围墙有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。幸运的是，墙头上有一个雇工留了下来，他一手紧抓房顶横梁，另一只手伸向墙内的母亲和五个孩子。“别怕，踩着妈妈的手，爬上去！”母亲蹲在地上，抓牢大儿子的脚，大儿子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墙头，翻身脱离了险境。用同样的办法，母亲把二儿子和小儿子一一举过了墙。

　　丙：此刻，火舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候，她竟然连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了。墙外，五个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着“妈妈”，而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。

　　消防人员赶到，20分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个故事就发生在深圳，人们将永远铭记着这位英雄母亲的名字——卢映雪。

　　乙：听了这个感人的故事，你心中正在思考着什么呢？今天回家之后用自己的行动来感恩妈妈吧！回家后帮母亲做些力所能及的家务，为母亲捶捶背、揉揉肩、洗洗脚；亲手做几道妈妈喜欢吃的菜；给妈妈一个拥抱、陪妈妈做她想做的事。

　　甲：下面这首《白发亲娘》，献给天下所有的母亲：祝天下所有母亲节日快乐！

　　丙：今天的红领巾广播到此结束，老师们同学们，再见！

　　校园感恩教育广播稿篇7

　　答：用感恩的心看世界，做一个感恩的人。

　　齐：各位老师，各位同学，大家好！红领巾电台又开播了！

　　乙：我是xxx。

　　甲：我是xxx。

　　乙：xx，你还记得不久前学校举办的感恩作文大赛吗？

　　我当然记得！那些获奖的作文，不能不让我有思想的起伏，内心的涌动！

　　是的，是的'，为此，我特地挑选了几篇关于这次广播主题的作文。

　　答：啊！太好了。拿出来赶紧看。

　　乙：嗯，第一部是四（4）班曹正国的《孝行之星》。

　　答：听了这个故事，我觉得“孝”是传下来的。今天的爸爸这样对待爷爷，以后的儿子也会这样对待爸爸。所以我觉得现在的成年人要时刻注意自己的言行，因为这样很可能会影响到下一代！

　　乙：第二部分也是4（4）班的同学：苏云，作者：xxx。

　　答：冬天的春天让我觉得无论如何父母还是爱我们的。这也让我想起了作家陈敏写的《成长之桥》，其中写道：

　　其实父母的爱，在你意识不到的时候，是隐约感觉到的。

　　乙：最后一张是五（3）班的王写的：这是最感人的一张：“你和我都无语了。”

　　答：这个小作者用心写了这篇感恩节作文。她了解情况，不会抱怨。她只知道默默感受父亲的爱，尽力为父母做点什么。这难道不是我们应该学习的吗？

　　乙：其实每个家长都一样，只是性格不同，我们也粗心。其实父母的爱就在眼前，你很难察觉。

　　答：时间过得很快，这个广播也结束了，但我还是希望同学们学会做感恩的人，哪怕你有很多理由。

　　齐：希望我们下次还能在这里见面。谢谢大家的倾听。

　　校园感恩教育广播稿篇8

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　合：听着熟悉的开播曲，六年级一班主持的红领巾广播又和大家如期相约了。

　　女：我是六一中队的夏晋川男：我是六一中队的杜星月；

　　女：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

　　男：在今天的节目中我们为大家设计了以下版块：《感恩节的来历》《感恩的心》《爱的奉献》

　　女：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；

　　男：没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗

　　女：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，

　　男：送走了农历九九重阳节，

　　女：我们将要迎来一个新的节日——《感恩节》

　　男：感恩节是美国和加拿大独有的节日。它的起源于300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国，饥寒交迫很难活下来，大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了，剩下的50多人，在当地原居民印第安人的帮助下，学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜，这些人在第二年喜庆丰收的时候，举行了感谢上帝的庆祝活动，并且邀请印第安人一起参加。这就是感恩节的由来。后来，美国林肯总统宣布每一年11月的第四个星期四为感恩节。

　　女：其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

　　男：伟人就有很多的感恩故事，如毛泽东向老师敬酒，鲁迅探望老师等等。

　　女：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的'腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……

　　男：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”

　　女：小女孩就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　　女生合唱《感恩的心》

　　男：感恩，是结草衔环，是滴水之恩，涌泉相报。

　　女：感恩，是一种美德，是一种境界。男：感恩，是值得你用一生，去等待的一次宝贵机遇。

　　女：感恩，是值得你用一生，去完成的一次世纪壮举。男：感恩，是值得你用一生，去珍视的一次爱的教育。

　　女：请欣赏《爱的奉献》，男：学会感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

　　女：学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。

　　男：你我学会感恩，从今天开始！从现在开始！

　　合：让这颗火热的充满感激的心温暖你我，让温暖遍布我们的校园。

　　女：亲爱的同学们，在这首动听的音乐声中。男：让我们衷心地祝愿合：红领巾广播台能成为你的良师益友，愿她能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　合：本次波音到此结束，感谢大家的收听，再见！

　　校园感恩教育广播稿篇9

　　（开场音乐）

　　【王】梦想从这里起航

　　【俞】成长在这里见证

　　【王】亲爱的老师、队员们

　　【合】大家好！

　　【俞】欢迎收听“叔同之声”红领巾广播第二十二期。

　　【王】我是本期播音王乐菲

　　【俞】我是本期播音俞姝娇

　　【王】本期我们为大家准备的节目有校园新闻、书海拾贝和歌曲欣赏，让我们一起去听听详细内容吧。

　　【校园新闻】了解校园生活，关注叔同新闻。欢迎收听本期的校园新闻。

　　【俞】“香九龄，能温席；孝于亲，所当执，融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”

　　【王】唉，俞姝娇，你怎么背起三字经来了啊？

　　【俞】这段三字经可不一般哦，里面蕴藏的感恩意识可是我们现代孩子正在渐

　　渐流失的呢。

　　【王】是啊，这耳熟能详的三字经传诵着中华民族经久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一种。“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

　　【俞】“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡。所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于我们少先队员来说尤其重要。

　　【王】近期，我校503中队就开展了“感恩之行”活动，活动从孝敬父母开始，到感恩老师，再到关心他人。

　　【俞】11月25日中午，队员们带上了舍不得吃的餐点及用自己的零用钱购买的水果徒步前往xx市老人福利院，为那儿的孤寡老人送去温暖与关心。几个平时有点调皮的队员，一走进福利院大门，却一下子变得懂事乖巧，有序地排着整齐地队伍安静地走进食堂大厅。当步履蹒跚的老人陆续来到后，队员们就主动上前或搀扶、或送上吃的、或捶背、或嘘寒问暖……浓浓的温情弥漫着整个大厅。

　　【王】接下来，队员们还为福利院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目，虽然爷爷奶奶们有的眼神不好，有的耳朵不敏，但从他们愉悦的表情，专注的神情，热情地鼓掌中，大家体验到了我们的爱心感动着这群陌生的老人。

　　【俞】王乐菲，我觉得这样的活动很有意义，感恩教育不是口头教育，不是形式教育，而是需要有意义的活动来推动。在这样的活动中，我们的队员必将深刻地体验到在给他人带去幸福和感动的同时，也幸福与感动了自己。

　　【王】是啊，感恩是一束金色的阳光，能化解冰雪，能温暖心田，让我们学习感恩，让这束阳光也照耀我们大家的心吧！

　　【俞】每年的12月，我校都会发起“十佳孝星”的评选活动，到今年已经是第四届了。

　　【王】本届“十佳孝星”的评选活动是先在班级内由家长推荐，把最具典型的人和事汇总后进行班级评比，于12月10日前产生班级候选人。然后学校将组织队员们学习候选人的孝敬事迹，最后采用全校师生一起投票选举的方式评选出本届的“十佳孝星”。

　　【俞】本周，很多班级已经开始在班级内进行初选了，很多队员的孝敬事迹被发掘出来了。

　　【王】是啊，虽然在学校里我们每天都生活在一起，但是通过十佳孝星的评选，我们对身边的队员有了更近一步的了解呢。

　　【俞】本周，我们还在四楼报告厅举行了六年级的环保时装秀比赛，队员们身穿自己亲手制作的服饰自信地在台上展示自己的风采。

　　【王】别忘记了，所有服装所用的材料都是有队员们自己收集的边角料哦。

　　【俞】虽然t台的灯光不够艳丽，虽然我们的步伐不够专业，虽然我们的`服装不够绚丽，但是此刻，我们就是主角。

　　【王】是啊，因为我们参与，所以我们精彩！

　　【书海拾贝】与书为伴，让书香浸润我们的心灵！欢迎收听本期的《书海拾贝》栏目。

　　【王】本期402中队的潘伟业同学想通过红领巾广播站向大家推荐一本书。

　　【俞】让我们一起去听听吧

　　【王】《爱的教育》402中队潘伟业

　　《爱的教育》是一本日记体的儿童小说。这本书的作者是亚米挈斯，他在序言中说：“这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的。”《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。整本书围绕这小男孩安利柯而展开。安利柯就好像是一个邻家小弟弟一样生活在我们周围，很亲、很近，他也会对去学校产生恐惧，他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪，两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆，他会和姐姐吵架，会……总之，当我们在哪个年龄时，与安利柯有着许多的相似之处。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被翻译成许多文字，在世界各国广为流传。读完整本书，不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感，所以更注意一言一行。《爱的教育》，不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”，现实生活中的我更是受益匪浅。

　　【俞】听潘伟业同学一介绍我们也要去看看《爱的教育》吧！

　　【王】今天，我们还为大家推荐一本非常有趣的绘本，题目叫做《我》。

　　【俞】这是一本非常优秀的图画书，曾在德国被评为“20xx年度世界上最美的图画书”。

　　【王】让我们听听它如诗般的语言吧。

　　【俞】

　　我。

　　我喜欢自己。

　　我热爱生活，凡事自有主张。

　　我走自己的路。

　　我真了不起。

　　我注重仪表。

　　我好帅气！

　　我喜欢小生灵。

　　当然，也喜欢大生灵。

　　我善用多种语言。

　　世界上的大都会都是我的家。

　　我喜欢得到惊喜。

　　每种娱乐我都想拥有。

　　我非常勇敢。

　　面对生命的挑战，我无所畏惧。

　　我不怕任何事和任何人，

　　几乎什么都不怕！

　　对我来说，慷慨无非就是一句话：我愿意分享。

　　我有一颗高尚的心。

　　我广受爱戴。

　　不过，最妙不可言的是：我机灵过人。

　　有时候，我觉得自己很不平凡，

　　不过，也有时候。

　　我会觉得孤独寂寞

　　渺小如草。

　　于是，我迅速出发。

　　跑啊。

　　来到你的面前！

　　【王】这本书告诉我们，做任何事，要从“我”开始，从认识“我”开始。

　　【俞】绘本以简洁却富有哲理的文字，或诙谐或优雅或另类的插图，让每个阅读层次的读者得到截然不同的感受。年龄段、生活环境迥异的读者可以通过各自对世界的认知，在绘本中找寻到心灵的归宿。

　　【王】队员们，它真的值得一看，有机会的话找来看看吧。

　　【每周一歌】歌声悠悠入我心，接下来你收听到的是《每周一歌》。

　　【俞】今天我们为大家推荐的歌曲是《晚霞中的红蜻蜓》。

　　【王】简单的歌词，优美的旋律，宁静的感觉，在加上杨钰莹天籁般的声音，总能带给我们很多的共鸣。

　　【俞】让我们一起去欣赏一下吧！

　　【王】欣赏完歌曲后，我们将公布上期竞猜的答案了。

　　【俞】上期的题目是：什么车只旋转不前进？你想到了吗？

　　【王】让我来公布正确的答案吧：那就是风车。

　　【俞】上期节目播出后，很多队员踊跃参与，我们在参与队员中抽出了10位幸运听众，接下来我公布这10位幸运听众的名字，他们是：葛威伟、金悦、朱雪纯、肖雨辉、姜宇轩、王军晓、浦佳蓓、孔梓逸、徐鑫洛、全雨薇，让我们祝贺他们，同样让我们期待下期的竞猜。

　　【王】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。短短的15分钟时间即将过去，希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音：俞姝娇，我是本期播音：王乐菲，同时感谢本期编辑：刘陈育，陈敏娴。我们下次再会。（片尾曲）

　　校园感恩教育广播稿篇10

　　陈：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

　　齐：大家好！

　　华：红领巾广播站又和大家见面了！

　　陈：我是六年级三班的陈思诺

　　华：我是六年级三班的华子颖

　　陈：今天正值感恩节，我们一起来了解一下关于感恩节的话题。

　　华：感恩节，是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家去共同庆祝佳节，庆祝感恩的习俗代代相传。

　　陈：同学们，我们也要学会心存感恩。从自己力所能及的小事做起，感恩母亲孕育我们的生命，感谢父母养育我们长大，感谢老师给予我们知识，教会我们做人，感谢同学赐予我们友谊，感谢生活充满理想梦幻，感谢大地哺育万物生灵。在这里，我们红领巾广播站号召全体同学心存感恩的心，学会向身边的'人表达感恩之情。

　　华：是的，心存感恩，我们能做的事情有很多。为劳累的父母、长辈倒一杯水，揉揉肩、搓搓脚，说说笑话；每天认真听讲，按时完成作业，尊重、关心老师；体谅、理解父母、老师，不和他们顶嘴、争吵；学会说“谢谢！您辛苦了！”

　　陈：今天好书推荐的书目是：《长腿叔叔》

　　艾伯特在孤儿院长大，对孤儿院生活感到很厌倦，渴望美好的生活。孤儿院的一位理事看中了她的写作才华，决定送她上大学深造。

　　婕茹莎从来没见过这位好心的理事，只是一次在昏暗的光线中偶然看到他的身影——个子很高，腿很长，因此，称呼他为“长腿叔叔”。

　　华：《绿野仙踪》又称作《ｏｚ国经典童话》，是美国作家弗兰克鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，共十四本，有“美国的《西游记》”之称。

　　陈：善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。

　　华：马上进入同学们期待的奇思妙想环节。今天给大家介绍一种自制羽毛球。准备材料非常简单空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

　　陈：首先取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；第二步将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

　　华：第三步将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；再将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；然后剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

　　陈：最后美化修饰，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

　　华：用自己亲手制作的羽毛球锻炼身体一定是一件很快乐的事情，同学们不防试试看。

　　陈：在节目快要结束的时候让我们一起了解本周天气情况吧！11月28日，星期四，天气晴，-5—2度。11月29日，星期五，晴，-1—7度。

　　华：同学们一定要及时增减衣服，同时加强体育锻炼，预防冬季感冒等传染病的发生。

　　合：同学们，今天红领巾广播站到这里就结束了，我们下期再见！

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