就业合同

关于就业合同集合9篇

　　随着时间的推移，合同的法律效力与日俱增，合同能够促使双方正确行使权力，严格履行义务。那么大家知道正规的合同书怎么写吗？以下是小编为大家整理的就业合同9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

就业合同 篇1

　　用人单位、毕业生、学校三方签订的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》算不算劳动合同？近日，文昌市人民法院对一宗医学院毕业生冯某与文昌市某医院的劳动争议案件作出一审判决，对上述问题依法作出了裁判。

　　就业协议书可视为劳动合同

　　个人档案被扣，她起诉医院

　　冯某系吉林医药学院毕业生，20xx年4月24日冯某与文昌市某医院及吉林医药学院签订了《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。同年7月12日，冯某与医院签订了《医学专业毕业生跟班学习协议书》，其中规定“冯某跟班期满并获得执业资格后，必须在医院连续服务5年以上”“跟班学习期间医院暂不负责冯某的社会养老保险等费用”。

　　双方签订协议书的当月，冯某进入医院工作。20xx年9月冯某参加了执业医师资格考试，但未取得执业医师资格证书。之后冯某离开医院。但医院以冯某未达5年服务年项为由，扣留了冯某的个人档案，也未给冯某购买社会养老保险等费用。双方因此发生争议，冯某起诉到法院，请求确认《医学专业毕业生跟班学习协议书》为劳动合同；《协议》中的上述2条规定无效；判令解除合同，医院归还档案，并赔偿因此给冯某造成的财产损失。

　　医院辩称医疗行业是特殊行业，需要每位医务人员必须具备相关资格，我国医疗规范要求医院提供培训机会，发放补助。冯某仅在医院进行培训学习，她没有医师资格，不可能与医院形成劳动关系，双方是培训关系。

　　她和医院之间存在劳动关系

　　法官经审理后分析，医院与冯某之间是否存在劳动关系是本案裁判的关键。根据原、被告及吉林医药学院签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》和原、被告签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》，以及冯某在医院的活动看，冯某在医院的.管理下协助医师开展工作，虽然也参加各种培训，但主要目的是工作，同时由医院支付工资。因此，可以认定原、被告之间存在劳动关系。医院以学习为主抗辩，缺乏证据。

　　由于冯某与医院之间存在劳动关系，其双方签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》从其性质和内容看属于劳动合同。该协议是双方的真实意思表示，协议中关于服务年限的规定，并没有违反法律强制性规定，应是有效的。医院未给冯某缴纳各类社会保险，违反相关规定，冯某以此主张解除合同，理由充分，于法有据。

　　医院根据双方签订的《医学专业毕业生跟班学习协议书》而收取并保管冯某的个人档案资料，因该协议书的解除，医院应当将个人档案资料返还给冯某。冯某主张医院赔偿其财产损失，由于没有证据证明其损失，该项主张缺乏事实根据和法律依据，不予支持。

就业合同 篇2

　　甲方：(简称甲方)

　　乙方：学生 家长 (简称乙方)

　　为适应社会主义市场经济发展的需要，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关规定，经甲、乙双方协商，乙方自愿申请报读新世纪教育集团下属院校南充理工学校举办的二00五级中专专业学习。学制三年，三年合计交学费5400元(大写伍仟肆佰元整)。毕业合格后由甲方根据乙方志愿和乙方自身条件负责推荐就业。

　　一、 甲方职责

　　1、责督基地学校按国家颁布(或经教委批准)的教学计划对乙方进行教育培训，除乙方自动弃学、伤病辍学、违纪停学以外，督促学校保证98%以上的学生合格毕业，并按四川省或重庆市教委规定发给全国通用的中专毕业证书。

　　2、甲方在乙方职业品德优良、职业观念正确、学历及职业技能合格毕业、身体健康的前提下，提供三个以上用人单位供乙方选择，直到乙方根据自身条件满意就业为止。

　　3、除乙方自动放弃推荐或达不到岗位要求又拒绝甲方合理的推荐外，根据"双向选择，公平竞争"的推荐原则，凡合格毕业生在毕业后三个月内确属甲方原因未能成功推荐就业者，由甲方赔偿其双倍学费10800元(大写壹万零捌佰元整)。

　　4、乙方到用人单位之日起一年内，若非乙方个人原因造成失业，甲方免费为其再推荐就业，乙方从就业之日起六年内，凭《毕业生就业合同书》可享受甲方在全国各地办事机构的优惠服务。合同书怎么写 ·解除劳动合同书 ·终止合同书样本 ·装饰装修工程合同书

　　二、 乙方职责

　　1、乙方在签订合同后，无论乙方因何种原因要求终止合同，甲方不退任何费用，乙方在学习期间，凡因违纪被开除或因自身原因退学者，甲方不退任何费用且本合则自行终止。乙方为取得毕业证书或自愿放弃就业(含在就业推荐期间自行联系到用人单位)，甲方不予推荐，也不退任何费用。

　　2、乙方必须按照甲方的要求进行学习和训练，并达到相应的考核标准和获得毕业证书。若乙方品优而学习成绩和技能未达到合格，但仍要求推荐就业者，可申请由甲方根据乙方自身条件推荐就业。

　　3、乙方在接受甲方推荐过程中，本着"社会需要第一，个人志愿第二"的.择业原则，根据自身条件积极配合用人单位和学校工作。凡因乙方不能达到岗位需要、拒绝推荐或接受推荐后自行离职，概由乙方自行负责。

　　4、乙方就业必需的证件费、交通费、住宿费等相关费用由乙方自理

　　5、凡签订此就业合同且进行律师见证者，需缴纳律师见证费100元(大写壹佰元整)。

　　三、因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决;双方协商不成，可将争议提交当地仲栽机构或向当地人民法院提起诉讼。

就业合同 篇3

　　顾晓敏认为，《劳动合同法》对大学生就业造成冲击主要有三个原因：

　　一是促使企业放缓招聘大学生。

　　“《劳动合同法》的一个显着特点，就是更注重对劳动者权益的保护”，顾晓敏表示，该法将提高企业的用工成本，因此企业在招聘大学生时会比以前更加谨慎、理性，这会加剧本已比较严峻的大学生就业形势。顾晓敏提到，从目前上海高校对大学生的就业状况统计看，和去年同期相比，大学生就业比率有所下降，“根据即将毕业的大学生的反馈，企业对大学生招聘比过去要谨慎”。

　　二是大量招聘淘汰不再可行。

　　“《劳动合同法》实施后，一些企业对于眼前‘可招可不招’的岗位，可能会通过暂时从内部挖潜的方式来解决”，顾晓敏表示，《劳动合同法》也可能改变以往一些企业采取的“大量招聘，大量淘汰”的策略，“以往企业先大量招聘应届高校毕业生，经过试用期内的考察之后，再淘汰掉其中一部分不合格的毕业生，以往有80%到90%的企业都采取这种人才选拔方式，而《劳动合同法》实施后，这种方式将被改变。”

　　三是《劳动合同法》的实施更重视人才的能力。

　　“以前很多企业在招聘大学生时，存在着重学历、重名牌大学背景的倾向”，顾晓敏表示，在《劳动合同法》实施之后，企业在招聘大学生时，会更注重大学生的能力而不是学历，这是因为企业必须雇用高素质、能力强的员工，才能符合《劳动合同法》，才能降低用人成本，保持较高的市场竞争力，“因此，大学生找工作靠名气、靠光环的时代，将逐渐成为过去”。

　　无独有偶，上海市人大代表、上海望源房地产开发有限公司董事长季宝红在向大会提交的一份书面意见中也提到，新出台的《劳动合同法》和《就业促进法》，增加了企业用人成本，也使大学生的就业形势更加不乐观，此时，政府更应该考虑制度设计，从政策层面鼓励企业录用大学生。

　　两位人大代表的担忧也得到了上海市人才中介行业协会秘书长朱庆阳的认同，“《劳动合同法》肯定使企业招聘新人的条件更加苛刻;而《劳动合同法》中关于无固定期限合同的规定，实际上也在鼓励企业长期用工，这自然就减少了大学的就业机会”。

　　大学生自主创业后容易陷入尴尬境地顾晓敏表示，虽然上海已经设立人才发展资金，向本市创业的大学生开放，各区县也大多都建有大学生创业中心，但大学生大多没有社会经历和工作经验，实际创业人数不足1%，99%的学生必然到企事业单位工作。

　　而季宝红则更是直言，政府不宜提倡大学生自主创业，他表示，由于大学生受社会经验、人脉等各方面条件的限制，不少大学生自主创业后陷入“成事不足，败事有余”的尴尬境地。据不完全统计，大学生成功创业率只有2%~3%，多数人的'结果是劳民伤财，竹篮打水一场空。另外，创业往往是大学生在就业压力下的被动选择，这种消极的选择动机是制约大学生顺利创业的重要因素。“由于处于被动，缺乏自信又能力不足，他们很难抓住市场机遇，主动占领市场取得成功”。

　　季宝红还表示，资金是制约大学生创业的另一个瓶颈，大部分家长很难在大学生毕业之后再拿出一笔不菲的资金支持其自主创业。虽然政府设立了创业贷款制度，但据了解，能成功获得创业贷款的案例并不多。“大学生对于创业前途的迷茫和担忧，在内外压力交迫之下，极易成为社会的不安定因素”。

　　顾晓敏建议，教育部门应加强对大学生的能力培养，她认为，《劳动合同法》实施后，教育部门要反思一贯以来的培养目标，不仅仅是大学，包括中小学，都要重视学生的素养教育，“因为一个人好的素养的形成，从大学阶段开始培养为时已晚。只有从小学就抓起，才能形成正确的价值观和综合解决问题的能力。”

　　顾晓敏表示，政府部门应出台相关优惠政策，鼓励企业招聘大学生。她建议政府对招聘大学生人数占员工一定比例的企业，应给予税收优惠，提高企业招聘大学生的积极性。此外，还可以出台政策，鼓励大学生到基层和西部地区就业，如大学生到上海中心城区以外的乡镇工作，可补助一定金额的津贴;到艰苦边远地区工作的高校毕业生，户口可根据毕业生的意愿，选择留在上海或迁往外地。

　　季宝红也建议，在高校科学合理地进行就业指导的同时，政府部门也应该发挥积极作用，比如制定政策鼓励企业使用大学生，把雇用大学生的数量也作为考核指标。他表示，目前，民营企业占到了企业数量的70%，岗位需求量大，但是很多企业都不愿意招收大学。把有工作经验作为条件则会把很多大学生拦在门外。政府可以在考核企业税收的时候，对吸收大学生较多的企业给予一定的财政补助和奖励，“这样既鼓励和促进了企业接纳大学生，也缓解了大学生就业问题对社会造成的压力”。

就业合同 篇4

　　摘要 对大学毕业生就业时常遭遇到的合同陷阱进行分析，对如何防范合同陷阱提出对策。

　　关键词 大学毕业生；就业；合同陷阱

　　随着我国高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势越来越严峻，大学生就业问题越来越来突出。由于我国人力资源市场建设滞后，高校毕业生就业机制不够健全，相关各方对大学生就业问题认识不深，作用发挥不够，客观上助长了各种不依法用人、违法招聘等为大学生就业设置各种合同陷阱的现象屡屡出现。因此，在大学生就业过程中如何防范合同陷阱，维护自己合法权益，具有十分重大的现实意义。

　　1 合同陷阱的概念及类型

　　合同陷阱是指在大学生就业过程中招聘单位，其它机构或个人，利用大学生的弱势地位，以提供就业机会为诱因，采用违背劳动合同法的手段，与大学生达成权利与义务不对等的各类就业意向（协议），从而侵害大学生合法权益的现象。当前大学生就业过程中遭遇的合同陷阱主要有以下几种类型：

　　1。1 用人单位规避劳动合同签订，侵害大学生合法权益

　　劳动合同的订立是劳动合同制度的核心，事关劳动合同者权益保护，因此《劳动合同法》第16条、第19条规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同”，“劳动合同应当以书面形式订立”。但用人单位受降低用工成本的驱动，为逃避缴纳社会保险和解雇成本的法律责任，规避劳动合同的签订。根据一项调查显示，平均60%左右的用人单位都不与员工签定合同，其中建筑、餐饮等非技术行业的劳动合同签约率最低，在40%上下。由于缺少书面劳动合同，在争议处理时，劳动者合法权益得不到有效维护。

　　1。2 合同短期化现象严重，大学毕业生职业稳定感缺乏保障

　　根据有关调查显示，目前劳动合同期限以短期合同为主，签订3年以下的占60%左右；签订无固定期限的仅占20%，辽宁、天津、山西、山东、江西等五省都在10%以下。这一状况，已经影响了职工的职业稳定感和对企业的归属感。此种影响对大学毕业生尤为严重，原因在于大学生毕业之际，除了激烈的就业竞争之外，同时面临住房、结婚生子等人生中的重要问题。如果其职业稳定感缺乏在物质与精神双重压力下，势必影响社会的稳定和发展。劳动权是公民生存的基础，是重要的人权。职业稳定权作为劳动权的内涵之一，在社会文明进步的今天，理应获得应有的保护。

　　1。3 试用期滥用，损害大学毕业生合法权益

　　试用期是用人单位对新录用的劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否适合自己进行详细了解的期限。劳动合同试用期作为劳动合同中的一个特殊阶段，对于帮助用人单位以最低的成本风险争取优秀人才加入，促进劳动者的风险意识和竞争意识，都有极其重要的意义。然而，立法者之初衷却遭用人单位扭曲。鉴于大学毕业生在就业中的弱势地位，加之缺乏工作经验，据此，试用期为用人单位滥用：一方面，试用期的长短及试用期内的报酬由用人单位单方决定；另一方面，用人单位以实习期、见习期为由规避试用期规定，或者利用试用期随意解除劳动合同。试用期的应有作用并未发挥，相反，却成为用人单位侵害大学生就业者的工具。

　　1。4 格式条款包含诸多“霸王条款”，大学生就业者意志遭剥夺

　　用人单位在劳动合同的订立中居于主导地位，在劳动合同订立时多使用的是预先拟定好的合同文本。大学生就业者只有签与不签的选择，很少也很难与用人单位讨价还价，使劳动合同事实上成为格式条款。虽然式条款具有节省成本、提高效率的作用，但其广泛运用导致了诸多问题的产生。鉴于格式条款存在的.问题，很多学者认为，格式条款是对合同自由的破坏，甚至有学者将其称为“合同的死亡”。

　　1。5 违规收取保证金、押金

　　有些公司在招聘时对应聘者的条件不做任何的要求，以录用作为诱饵骗取费用，要求求职者支付报名费登记费资料费注册费等，当被用人单位录用进去之后，公司还会找出各种理由收取其他费用，如培训费保证金等，理由是应聘者的专业知识不足，公司需要对其进行专业培训，但需要交纳一定金额的培训费，许多求职心切的毕业生，往往会掉入此类陷阱。其实，这都是黑心单位最常用的欺骗手段。

　　2 大学生就业防范合同陷阱的对策

　　2。1 提高对大学生的法律知识和法制观念教育

　　据调查表明，我国大学生的法律知识水平不高，大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，高校应在这个时间段对大学生进行法律知识和法制观念教育。可以组织大学生看一些著名案例的录像，请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座；组织学生旁听法院庭审，亲身体验法院审理各类案件的程序，了解我国的审判制度；组织学生到监狱考察参观，通过服刑人员现身说法，使学生受到生动且深刻的法制教育；开展模拟法庭活动，通过大学生自己模拟法官律师检察官被告等角色，提高守法意识。

　　2。2 在大学生中开展《劳动合同法》专项讲座

　　20xx年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施，同年9月3日《劳动合同法实施条例》施行，这些法律法规为劳动者权益提供了很好的法律保护，也对大学生就业产生了较大的影响。高校应安排适当时间，在大学生中开展劳动合同法专项讲座，邀请专家学者讲解法律知识，教会大家如何避免就业陷阱，保护自己权益。

　　2。3 规范企业招聘加大对用人单位的监督

　　劳动部门和教育部门应当联合规范大学生就业市场，针对实习期尚无法律明文规定，可制定强制性的行政规章和规范来规定学校及学生与企业签订实习保障协议，签订实习保障协议是避免出现纠纷无人问津而导致大学生权益受损的根本途径。鉴于面前就业难的实际情况，相关职能部门应该通过培训或签订责任书等方式，督促部分单位遵守劳动合同法的相关内容，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境；另一方面，对于单位的招聘情况可建立声誉评价制度，单位招聘过程中大学生与企业还不存在劳动关系，双方只是一种民事关系，根据民法上要求的诚实信用原则，声誉评价制度是对单位招聘过程中的信用的反映，对于声誉好的单位，可给予学校宣讲的资格以及就业招聘上的优先待遇，而对于声誉较差的单位可拒绝其宣讲要求。

　　3 结语

　　当然，大学毕业生之供给与劳动力市场之需求间的矛盾将会长期存在，而劳动合同规范体系的构建与完善也将是一个漫长的过程。对大学生就业者的法律保护探讨，也必须在鲜活的现实生活中不断创新和发展。

　　参考文献

　　[1]刘琴。论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[J]。中国大学生就业，20xx，11。

　　[2]梁平，陈奎。大学生就业困境及法律保障问题研究[J]。河北法学，20xx，08。

　　[3]田野。当前大学生就业权益法律保护的有效途径探析[J]。法制与经济，20xx，04。

　　[4]姜颖。劳动合同法论[G]。法律出版社，20xx，83。

就业合同 篇5

　　甲方：乙方：学生家长

　　一、甲方权利和义务：

　　1、负责对学生进行管理和教育，并提供相应的学习、生活条件；

　　2、负责教授教学计划规定的课程，为考试成绩、操行鉴定全部合格的学生颁发相应国家承认的中专、专科或本科毕业证书，为职业资格证书培训班学生颁发结业证书；

　　3、负责组织符合报考条件的相关专业学生参加相关的职业资格证书考试；

　　4、负责为毕业时同时获得毕业证书及职业资格证书的学生推荐就业；

　　5、负责组织相关专业学生参加全国英语、日语、韩语等级考试；

　　6、负责组织符合报考条件的.学生参加全国计算机等级考试；

　　7、负责为在参加工作一年内，因工作单位解体而下岗的学生再次推荐就业；

　　8、按照XX市教育局及物价局规定收取乙方在青岛学习期间的费用；

　　9、负责对参加报关员、报检员职业资格考试成绩不及格但分数不低于总成绩50%，且获得毕业证书的未受过法律纪律处分（曾受处分但已经解除者视同未受处分）的学生实施“毕业生招回制”，免学费继续培训一年，其它有关食宿等费用须由乙方自理。

　　二、乙方权利和义务：

　　1、学生在校期间要努力学习，严格遵守国家法律法规和学院的规章制度；

　　2、按时交纳学杂费、住宿费；

　　3、学生应当参加人身意外伤害保险，保险费由学生自理，受益人为学生；、

　　4、学生应当参加入学体检，体检费由学生自理。

　　三、乙方有下列情节之一，甲方不予推荐就业：

　　1、未取得相应中专、专科或本科毕业证书或结业证书者；

　　2、不参加本专业相关职业资格证书考试或考试成绩不合格者；

　　3、报关英语、报关日语、报关韩语专业学生不参加全国英语、日语、韩语等级考试或考试成绩不合格者；

　　4、不参加全国计算机等级考试或考试成绩不合格者；

　　5、违纪受处分，毕业时未解除者；

　　6、推荐工作后，无正当理由不就业者；

　　7、由于学生健康原因，无法就业者；

　　8、在待推荐期间婚、育或因个人原因而无法正常从业者；

　　9、毕业时，男生身高达不到170cm，女生身高达不到160cm或体重达不到入学面试标准者。

　　四、自行就业的学生，视同已经推荐。

　　五、若乙方患有不适合在校学习的传染博先天性心脏博夜游症、遗传性疾病（如癫痫、神经病等），面试时应如实向甲方告知，学院不予录醛否则，甲方有权做出相应处理，并有权不退回已经收取的费用。

　　六、若乙方在校学习期间退学：甲方按XX市教育局及物价局规定执行，本协议同时作废。

　　七、协议有效期：本协议自签订之日起至乙方毕业后一年内有效。

　　八、本协议甲乙双方应共同遵守，出现争议协商解决，协商不成由青岛仲裁委员会仲裁。

　　甲方：（盖章）乙方：学生（签字）：

　　家长

就业合同 篇6

　　甲方(用人单位)名称：

　　住所：

　　法定代表人：

　　性别：

　　乙方（劳动者）姓名：

　　性别：

　　现居住地址：

　　户籍所在地地址：

　　居民身份证号码：

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

　　一、合同期限

　　第一条 甲、乙双方选择以下第 种形式确定本合同期限：

　　（一）固定期限：自用工之日 年 月 日起至 年 月 日止。

　　（二）无固定期限：自用工之日 年 月 日起至法定的终止条件出现时止。

　　其中试用期自 年 月 日至 年 月 日止，期限为 天。

　　二、工作内容和工作地点

　　第二条 根据甲方工作需要，乙方同意在甲方安排的工作地点 从事 岗位(工种)工作。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作地点、工作岗位(工种)。

　　第三条 乙方应按照甲方要求，完成 工作数量，并达到 质量标准。

　　三、工作时间和休息休假

　　第四条 甲乙双方选择实行以下第 种工时制度：

　　（一）实行标准工时工作制度。

　　（二）实行综合计算工时工作制度。

　　（三）实行不定时工作制度。

　　四、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

　　第五条 甲方应严格执行国家和地方有关劳动保护的法律、法规和规章，为乙方提供必要的劳动条件和劳动防护用具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

　　第六条 对乙方从事接触职业病危害作业的，甲方应按国家有关规定组织上岗前和离岗时的职业健康检查，在合同期内应定期对乙方进行职业健康检查。

　　第七条 甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　第八条 乙方有权拒绝甲方的违章指挥，对甲方及其管理人员漠视乙方安全健康的行为，有权提出批评并向有关部门检举控告。

　　五、劳动报酬

　　第九条 乙方试用期的工资标准为 元／月(试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者本合同第十条约定的工资的`80％，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准)。

　　第十条 乙方试用期满后，甲方应根据本单位的工资制度，确定乙方实行以下第 种工资形式：

　　（一）计时工资。乙方的工资由以下几部分组成： 、 、 、 ；其标准分别为 元／月、 元／月、 元/月， 元／月。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准确定。

　　（二）计件工资。甲方应制定科学合理的劳动定额标准，计件单价约定为 元。

　　（三）其他工资形式:

　　第十一条 甲方应以法定货币形式按月支付乙方工资，发薪日为每月 日，不得克扣或无故拖欠。甲方支付乙方的工资，应不违反国家有关最低工资的规定。第十二条 实行标准工时制度，甲方安排乙方延长日工作时间，应支付不低于乙方工资的150%的工资报酬；安排乙方在休息日工作又不能安排补休的，应支付不低于乙方工资的200%的工资报酬；安排乙方在法定休假日工作的，应支付不低于乙方工资的300%的工资报酬。

　　第十三条 实行综合计算工时和不定时工作制度，甲方安排乙方月工作时间超过167.4小时，应支付不低于乙方工资的150%的工资报酬；安排乙方在法定休假日工作的，应支付不低于乙方工资的300%的工资报酬。

　　六、社会保险

　　第十四条 甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳基本养老、医疗、失业、工伤、生育保险费用；社会保险费个人缴纳部分，甲方可从乙方工资中代扣代缴。

　　甲乙双方解除、终止劳动合同时，甲方应按有关规定为乙方办理职工档案和社会保险转移等相关手续，出具解除或者终止劳动合同证明书。乙方应及时办理工作交接手续。

　　七、双方约定的事项

　　第十五条 甲乙双方约定本合同增加以下内容；

　　（一）甲方出资,为乙方提供法定以外培训的约定

　　（二）保守商业秘密的约定

　　（三）补充保险和福利待遇的约定：

　　（四）其他事项的约定：

　　八、其 他

　　第十六条 甲乙双方劳动合同的变更、解除、终止、续订按国家和本省有关规定执行。

　　第十七条 本合同未尽事宜，双方可另行协商解决，与今后国家和本省有关规定相悖的，按有关规定执行。

　　第十八条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：(盖章)

　　法定代表人或主要负责人：(签名或盖章)

　　年 月 日

　　乙方：(签名)

　　年 月 日 居民身份证号码：

就业合同 篇7

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　为了平衡_________劳动力市场，满足_________地区各企业的用工需要，同时为了解决各地剩余劳动力的就业安置，现甲乙双方经充分协商一致，为了双方的合作顺利愉快，持续久长，特协定如下协议条例以之监督执行。

　　一、乙方组织输送过来的工人(学生)年龄要在16-35岁之间，要求四肢健全，身体健康，思想纯洁，并有吃苦耐劳，勤奋好学的精神。

　　二、工人(学生)必须办有真实有效的正本证件，包括(身份证、未婚证、毕业证)。进厂生活用品自备，另须准备_____张相片

　　三、工人(学生)在路途中的'一切事务由乙方全权负责，在未到达甲方办公地点前，甲方不予承担任何责任，但甲方将协助乙方办理相关事务，乙方在出发三天前一定要用电话告知甲方所带人数和其他具体情况。

　　四、甲方给乙方工人(学生)分配安置的工厂均属外资企业，厂方包吃包住，在试用期_____月内，每月到手工资在_________元，之后根据其表现和能力予以提干加薪，其工资一般在_________元。

　　五、工人(学生)到达甲方办公地点后一切事务均由甲方负责，并保证在三天内全部安排进厂(通常只需5小时左右)，如未能安排进厂者，一切费用开支均由甲方承担至进厂为止。

　　六、甲方为每个工人(学生)追踪半年服务，并发给半年期《求职证》为凭，即在半年内工人(学生)在厂里发生的工伤事故，劳资纠纷以及跳槽，转厂等情况甲方均有专人免费协助解决。

　　七、工厂因生产或季节关系，有时要求新工人(学生)有一定男女比例，所以乙方在招工时须与甲方保持联系，以便控制男女的数量，甲方安置工人(学生)进厂，其劳务安置费为每人_________元。

　　八、甲方安排工人(学生)所进的工厂有：电子厂、电脑厂、电器厂、钟表厂、机械厂、塑胶厂、五金厂、玩具厂、电镀厂、化工厂、工艺厂、制衣厂、手袋厂、陶瓷厂、伞业厂、家私厂等等。

　　九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，从签订日期起有效，有效期_________年。

　　甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

　　负责人(签字)：_______ 负责人(签字)：_______

　　电话：_________________ 电话：_________________

　　传真：_________________ 传真：_________________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

就业合同 篇8

　　就业协议书

　　就业协议书，是由教育部高校学生司统一制定的，为高校应届毕业生在就业过程中签订就业协议的一种书面合同，就业协议书和劳动合同有什么区别。其内容主要体现毕业生情况和意见、用人单位情况和意见及学校意见，其协议约定仅指学生在毕业后到用人单位去工作的一份书面合同，协议书《就业协议书和劳动合同有什么区别》。毕业生就业协议书的签证部门是各级县、市人事调配部门。

　　劳动合同

　　劳动合同，是指劳动者同企业、事业等用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。劳动合同是依据《劳动法》规定以书面形式订立，其中载明合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止等条款，对双方当事人具有法律约束力。劳动合同的签证机关是各级劳动行政部门。

　　就业协议仅仅是确立了毕业生和用人单位之间劳动关系，劳动合同更进一步确立了双方的权利和义务。因此，毕业生千万不要认为和用人单位签订了就业协议就万事大吉，应注意报到后及时和用人单位签订劳动合同。为了更加明确双方的权利和义务，毕业生可在签订就业协议时了解劳动合同的内容，尤其是工作年限和待遇等条款，毕业生也可向招聘人员索要样本或复印件。

　　毕业生与用人单位签订劳动合同前，也不可忽略就业协议书的签订。因为高校毕业生就业是通过各级人事调配部门在规定时间内来落实的。毕业生持学校发放的《毕业生报到证》和签订的《就业协议书》到用人单位所属县、市人事局办理报到手续，并凭其开具《行政介绍信》到具体的用人单位报到，此时的毕业生具有干部调动性。否则，毕业生就不具备干部调动性，对今后的技术职称评定、晋升、社会养老保险、退休年限等会造成一定的影响。

　　就业协议书:

　　1 法律依据 是由教育部高校学生司统一制定的，为高校应届毕业生在就业过程中签订就业协议的一种书面合同。

　　2 内容与目的 主要体现毕业生情况和意见、用人单位情况和意见及学校意见;

　　3 时效 其协议约定仅指学生在毕业后到用人单位去工作的`一份书面合同。

　　4 签发部门 毕业生就业协议书的签证部门是各级县、市人事调配部门。

　　劳动合同：

　　1 法律依据 劳动合同法

　　2 目的 是指劳动者同企业、事业等用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。

　　3 内容、时效 规定以书面形式订立，其中载明合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止等条款，对双方当事人具有法律约束力。

　　4 与单位发生劳动关系开始。

　　5 签发部门 劳动合同的签证机关是各级劳动行政部门。

就业合同 篇9

　　甲方：

　　乙方：

　　经甲乙双方协商一致，签订如下合同：

　　1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准，招收乙方为 届 专业

　　的学生，学制三年。

　　2、 乙方根据甲方的要求，三年学习期满，各科成绩（包括补考成绩）合格，

　　遵守甲方规章制度，并交清各项费用，甲方安排乙方到委托培养单位（根据需要可适当变动）就业上岗。

　　3、甲方的权利和义务

　　（1） 甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务，并定期对乙方进行

　　成绩测验和各项指标的'考核。

　　（2） 乙方在学习期间，甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。

　　（3） 乙方修业期满，各科成绩合格，在一年内必须安排乙方到委托培养单位

　　就业上岗。

　　（4） 乙方到就业单位后，甲方必须跟踪服务一年。

　　4、乙方的权利和义务

　　（1） 乙方必须努力学习，积极完成所修各科的学习任务。

　　（2） 乙方必须遵守甲方的校纪校规，服从甲方的管理。

　　（3） 乙方在学习期间，享受甲方其他中专学生同等的权利。

　　（4） 乙方到就业单位工作期间，如因工作不满意，可向甲方提出变更工作岗位的要求，甲方应尽量向就业单位协调解决；若乙方自行辞职，甲方可拒绝再安置。

　　5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。

　　（1） 所修科目成绩不合格，未取得中专毕业证者，或在学习期间，严重违反

　　校纪校规，受到记过以上处分者。

　　（2） 乙方在学习期间因患病或其他原因，造成身体残疾和有痼疾者。

　　（3） 应交费用未交齐者。

　　（4） 学习期间，中途退学和转学者。

　　（5） 本人不要求甲方安置者。

　　6、本合同从签订之日起开始生效，至乙方到单位就业一年后终止。

　　7、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，由当地劳动仲裁部

　　门裁决。

　　·外贸合同样本 ·维修合同样本 ·购房合同样本 ·合资合同样本

　　8、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，上级主管部门存档一份。

　　甲方： 乙 方：

　　（盖章）学 生（签）

　　代表：监护人（签）

　　年 月 日 年 月 日

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