校企合作协议

时间：2025-09-10 10:10:08 合作合同我要投稿

校企合作协议15篇【精品】

　　在学习、工作生活中，协议与我们的生活息息相关，签订协议后则有法可依，有据可寻。大家知道协议的格式吗？以下是小编精心整理的校企合作协议，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校企合作协议15篇【精品】

校企合作协议1

　　为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。（以下简称甲方，即校方）与（以下简称乙方，即企业方），本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：

　　一、合作内容

　　认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训；同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师（含实习教师）。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。

　　二、责任和义务

　　（一）甲方：

　　1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的'工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。

　　2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。

　　3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。

　　4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。

　　5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。

　　6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。

　　（二）乙方：

　　1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。

　　2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

　　3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。

　　4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。

　　5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。

　　6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。

　　三、合作时间

　　合作时间为年，（即20xx——201年）。合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。

　　四、其它

　　（一）、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。

　　（二）除此之外的其他项目由双方另行商定。

　　（三）本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。

　　甲方（盖章）乙方（盖章）

　　代表（签字）：代表（签字）：

　　XX年XX月XX日XX年XX月XX日

校企合作协议2

　　甲方：_________________

　　合同编号：______________

　　法定代表人：___________

　　签订地址：______________

　　乙方：_________________

　　签订日期：____年__月__日

　　法定代表人：___________

　　鉴于甲方为在_____________领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府，乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业。甲乙双方经友好沟通，在加快推进的产业化方面形成共识，就合作开发达成一致，签署本协议，以资共同遵守。

　　一、合作宗旨

　　双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，将学校的专业研究优势与企业的专业实践优势相结合，本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则。

　　二、合作内容

　　双方的责任与义务

　　（一）甲方的责任和义务：

　　1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。

　　2、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，协助企业进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。

　　3、协助乙方解决新产品开发过程中应用新技术、新工艺、新材料的.技术性试验、可靠性试验、分析、计算工作。

　　4、研发期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与研发无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

　　（二）乙方的责任与义务：

　　1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。

　　2、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的大生产试验条件，合作完成科研任务。

　　3、优先接纳甲方毕业生进行实训和就业。

　　4、为甲方的专业设置，人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。

　　5、乙方为合作项目提供资金支持，资金支付形式和方式根据具体合作产品项目另行签订协议。

　　三、合作期限：

　　合作期限为___年，____年__月__日至____年__月__日止。合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。

　　四、保密义务

　　甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该资料和文件的原提供方书面同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。

　　五、知识产权

　　1.由甲方独立研究的新技术成果的专利申请权由甲方决定，并享有专利申请权；由乙方独立研究的新技术成果的专利申请权由乙方决定，并享有专利申请权。

　　2.甲乙双方共同出资或者共同申报课题并由双方研究的新技术成果是否申请专利，由双方共同决定，双方共同享有专利申请权；双方可享有使用、转让和处分的权利及由于使用、转让和处分而产生的所有经济利益，收益的分配比例另行协商。但对外转让、许可时，应该经过另一方书面同意。

　　3.由甲乙双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方的商业机密，未经另一方书面同意，不得泄露给第三方。

　　4.在不违反保密义务的前提下，甲、乙双方均可将本项目合作开发的相关资料用于学术研究目的，或发表论文或进行学术交流。

　　六、合同的变更

　　本合同履行期间，发生特殊情况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应及时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出______天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方承担。

　　七、争议解决

　　本合同在履行过程中发生的争议，由双方协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第__种方式解决：

　　（1）提交_________仲裁委员会仲裁；

　　（2）依法向人民法院起诉。

　　八、其他

　　1、本合同双方签字盖章后生效。

　　2、本合同一式二份。双方各持一份，具有同等法律效力。

　　3、本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

　　甲方（盖章）：___________

　　乙方（盖章）：__________

　　授权代理人：（签字）_____

　　授权代理人：（签字）____

　　住址：___________________

　　住址：__________________

　　邮政编码：_______________

　　邮政编码：______________

　　联系电话：_______________

　　联系电话：______________

　　传真：___________________

　　传真：__________________

　　电子信箱：_______________

　　电子信箱：______________

　　日期：___________________

　　日期：__________________

校企合作协议3

　　甲方：中山火炬职业技术学院

　　乙方：

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，为学生实习、实训、就业提供更大空间，中山火炬职业技术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方），本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，在平等自愿、充分酝酿的基础上，双方经友好协商，一致同意在甲方设立生产性实训基地。为明确双方权利义务，达成如下协议：

　　一、合作原则

　　根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔XX〕16号）的精神，加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。甲乙双方紧密合作，按照教育规律和市场规则，本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的`校企组合新模式，不断改善实训、实习基地条件。

　　二、合作方式

　　1、甲方提供位于面积为平方米的场地（详见附件一），乙方提供设备（详见附件二）、技术和工作岗位，共同建立生产性实训基地。

　　三、双方权利义务

　　（一）甲方的权利义务

　　1、甲方按照元/ 平方米·月的优惠价格向乙方收取场地使用费，场地使用费按（月/ 季）结算，由乙方于每月（每季）前支付给甲方。乙方在生产过程中发生的水、电、气等费用，由乙方自行承担，并于每月前支付给甲方。

　　2、甲方应保证场地的水、电、气等基本设施完整，并对场地的主体结构、水、电、气主线及管道，下水道等基础设施每年检查一次，确保场地主体结构的安全 2 及水电气主线管道、下水道的正常运行。甲方如需对上述设施进行正常维修，乙方应予积极配合，不得阻挠施工。正常的场地大修费用由甲方承担。

　　3、甲方有权根据教学计划和培养方案，选派一定数量的学生到乙方进行实践环节教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　　4、甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订切实可行的教学计划，以保证教学任务的顺利完成。同时，甲方应加强学生的思想教育和职业道德教育，指导教师、班主任必须定期下企业协助乙方做好学生的各项工作；乙方应为学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

　　5、甲方成立专项指导小组对学生实训情况进行指导、监督，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和学生之间的关系。

　　6、为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。

　　7、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　8、甲方的其他权利义务。

　　（二）乙方的权利义务

　　1、乙方应按时向甲方缴纳场地使用费以及水、电、气等费用。

　　2、乙方有权根据生产实际的需要，对场地进行装修或改造，费用由乙方承担，但乙方在装修、改造或安装设备时，不得破坏场地的主体结构。场地正常维修维护（如一般粉饰等）等费用由乙方承担。

　　3、基地的生产经营和管理由乙方负责，合法经营，自负盈亏，并独立承担有关的法律责任。

　　4、按照甲方教学计划，结合企业实际情况，提供足够的生产任务或生产岗位用于安排甲方学生进行生产性实训，每生累计不少于六个月。

　　5、实训期间乙方为学生购买意外伤害保险，保险标准由甲乙双方另行商定。

　　6、优先选聘甲方毕业生就业。

　　7、充分利用人力资源，选送经验丰富的技术能手和管理人员担任甲方兼职教师，指导实训过程。并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

　　8、乙方每年度将总产值（或总销售额）的作为甲方合作收益，于每年四月一日前支付给甲方。

　　9、乙方的其他权利义务。

　　四、违约责任

　　1、合同签订后，甲、乙双方均应按照合同约定全面履行合同，任何一方违约，违约方应向守约方承担违约责任，造成守约方损失的，还应当赔偿损失。

　　2、乙方若逾期有关费用，则除应补交所欠费用外，还应向甲方支付逾期缴纳部分每日千分之五的违约金。

校企合作协议4

　　甲方：

　　乙方：

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：

　　一、合作总则

　　1、通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

　　2、由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

　　3、在乙方挂牌建立“____职业学院校企合作基地”。

　　4、通过双方参与的`、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。

　　二、责任与义务（一）甲方

　　1、聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，培养社会、企业需要的高技能型人才。

　　2、利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

　　3、为企业量身订做，“订单式”培养人才。

　　乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

　　4、按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

　　5、委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

　　（二）乙方

　　1、乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

　　2、乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。

　　成果产权归双共同所有。

　　3、乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

　　4、乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由双方协商决定。

　　5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训，培养学生的职业素质和实际操作能力。

　　6、提供实习设备、场地和原料。

　　对学生实习成绩进行相关的评和考核。

　　7、作为甲方的合作单位

　　三、费用结算

　　具体根据甲乙双方校企合作项目，如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互惠互利、共同发展的原则，做为本协议的附件另行约定。

　　四、合作期限

　　合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

　　五、其它

　　1、本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签、盖章即生效；

　　2、双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本协议的附件，具同等法律效力。

　　甲方：__（盖章）

　　乙方：（盖章）

　　代表人：

　　日期：______年______月______日

校企合作协议5

　　甲方：___________

　　乙方：___________

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展毕业生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式.本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，订立如下协议：

　　一、协议性质：本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上，为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议.

　　二、协议内容：为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化，甲方为乙方建立稳定的学员培训基地，乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，为此双方应承担如下规定的义务.

　　三、甲方义务：

　　1. 做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》).

　　2. 负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施.

　　3. 根据乙方的用人需要，优先并择优推荐毕业生.

　　5. 选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务.

　　6. 实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作，包括每天上下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字.

　　四、乙方义务：

　　2. 实习学生的交通由乙方提供.学生上下车地点均在甲方院内，中途不允许学生下车.

　　3. 为甲方提供实习场地，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作.

　　4. 乙方应根据工作需要，推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师.

　　5. 为参加实习的.教师和学生的生活，如就餐等提供力所能及的帮助和方便.并负责学生的就餐安全.

　　6. 提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品.乙方负责工作期间学生的安全.

　　7. 提供实习必须的技术资料和样品.

　　8. 乙方做好和甲方联系老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字.学生因事请假，必须要通过学校联系老师的同意才能批准.

　　9. 乙方在学生实习期间，要加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理;

　　10. 实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料.实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方.

　　五、如有其它协议，可在下面续写：

　　六、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份.本协议自双方签字、盖章之日起生效.协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务.

　　甲方公章乙方公章

　　单位地址：___________单位地址：___________

　　联系人：___________ 联系人：___________

　　电话：___________ 电话：___________

　　签定日期：年月日签定日期：年月日

校企合作协议6

　　甲方：

　　乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系

　　“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

　　为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：

　　一、合作总则

　　为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。

　　第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

　　第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

　　第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

　　第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

　　第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。

　　第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

　　二、订单培养具体实施

　　(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

　　(二)在每年的'10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。

　　(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

　　(四)学生录取条件：

　　1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

　　2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。

　　3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

　　4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。

　　(五)甲方具体工作：

　　1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。

　　2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。

　　3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。

　　4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。

　　5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

　　(六)乙方具体工作：

　　1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

　　2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。

　　4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。

　　5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

　　6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

　　(七)学员义务：

　　1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。

　　2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

　　3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。

　　4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。

　　5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。

　　6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　　甲方：(盖章)乙方：山东商务职业学院

　　信息工程与艺术设计系(盖章)

　　联系人：(签字)联系人：(签字)电话：电话：

校企合作协议7

　　甲方：河源职业技术学院

　　乙方：河源市雅达电子有限公司

　　经友好协商，双方同意签订如下协议：

　　一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣传工具宣传对方。

　　二、甲方根据乙方要求，推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的牌子。

　　四、乙方接纳甲方学生见习（实习），并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习（实习）时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

　　五、甲方学生在乙方实习或工作期间，甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

　　六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员，参与甲方的'专业建设。

　　七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

　　甲方签章：乙方签章：

　　年月日年月日

校企合作协议8

　　甲方：_________（职教中心）

　　乙方：_________有限公司

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方愿意建立长期紧密的合作关系。

　　二、合作内容及方式

　　（一）订单培养，合作办学

　　经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。

　　1、互认挂牌，就业推荐。甲方在乙方挂牌设立“某某职业高级中学某某集团有限公司实训（就业）基地”，乙方在甲方设立“某某集团有限公司校企合作实验室”、 “某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地”，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训合作。

　　2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设“恒力集团公司生产性实训基地”双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

　　3、双方共同合作，在化工、机制、数控、计算机等专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

　　4、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。

　　5、劳动力转移培训：乙方以"招工就业"，"边工作边学习"形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取"工学结合，半工半读""招工"与"求学"联动，甲乙双方共同方培养专业人才。

　　6、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。

　　（二）双师型教师队伍建设

　　为适应企业转型升级对实用技术人才的需求，加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动；根据甲方需求，乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。

　　1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别，乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。

　　2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提出兼职教师的层次、专业类别、数量的要求，乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员，甲方将按照国家有关规定支付薪酬。

　　（三）学生实习

　　甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。

　　1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的.要求分别明确各自的责任与义务。

　　2、甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。

　　3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后，由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。

　　四、附则

　　1、甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

　　2、双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

　　3、协议期满可根据双方需要确定是否续签。

　　4、双方应尽力协商解决。协商不成，可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。

　　5、甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

　　甲方：_________（盖章）

　　乙方：_________（盖章）

　　签字代表：_________

　　_________年_________月_________日

校企合作协议9

　　甲方：

　　乙方：

　　为了推动校企合作，实现以训促学，学以致用，甲乙双方经充分协商，在平等、自愿、长期、合作的原则基础上，特订立本合作协议。

　　一、基本条款

　　1、甲方根据需要接受乙方派遣的幼师专业实习生（以下简称实习生）人到甲方所属幼儿园实习（实习名单附后）。本协议项下的实习生不是甲方员工，与甲方不从在任何劳动或劳务关系。

　　2、实习期限自年月日至年月日止。

　　3、乙方实习生到达后甲方将对乙方进行天的培训（培训期间实习生不享受实习津贴）。培训期满后进入正式实习期，实习期前三个月甲方每月发给实习生津贴RMB600元,从第四个月开始每月700元。

　　4、实习期间甲方为实习生提供便利食宿，但食宿费由实习生自理。

　　5、实习生的日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准，原则上每日8小时工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情况需超时工作（即加班）应按规定与甲方正式员工一样享有加班报酬或补休。

　　6、实习生在实习期间，甲方根据有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。

　　7、甲方每月按时发放实习津贴，不得恶意拖欠。

　　二、甲方权责

　　1、甲方根据乙方的实习计划和方案根据自身实际需要，可提前半月派人到甲方对实习生进行进行情况介绍，就规章制度、幼儿心理、就、幼儿教育、服务技能、安全制度、职业道德、食品卫生等各方面进行培训、教育和考核，为实习生尽快进入角色做好准备。实习结束后，甲方及时向乙方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定证书。

　　2、甲方不得让实习生参与不正当的活动。

　　3、甲方不得无故将实习生退回，但有权对违反甲方规章制度的实习生进行教育和经济处罚，对屡次违纪并教育不改的实习生在知会乙方后予以辞退。

　　三、乙方权责

　　1、乙方选派符合甲方要求及条件的'学生到甲方实习。并保证所派学生身体健康（以体检证明为准），否则甲方有权退回并不承担任何责任和费用，如造成后果可向乙方追究相应责任。

　　2、乙方在学生实习前组织学生按幼教行业的标准到卫生部门进行体检，对体检不合格的实习生，甲方不予接收。

　　3、实习生到甲方实习期间，乙方派带队老师协助甲方对实习生进行管理，带队老师要与甲方保持密切联系，严格管理实习生，对擅离实习岗位的、因失职造成严重影响或损失的实习生，按甲方规章制度处理，并承担相应责任。

　　4、乙方实习生负有保守甲方商业秘密的义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规服务和行为。一经发现，甲方有权退回实习生。

　　5、实习生如违反国家法律的，甲方应及时知会乙方，双方协商处理并移交司法机关。

　　四、其它事项

　　1、乙方实习生实习期满，本协议即行终止。如因甲方需要，在甲乙双方方共同协商并征得实习生个人同意的情况下可以重新续约。在实习生正式毕业时甲方可挑选品学兼优的实习生留园任教。

　　2、本协议执行期间，如有未尽事宜可协商解决。

　　3、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签字之日起生效。

　　附件：学生实习名单

　　甲方：（公章）

　　乙方：（公章）

　　甲方代表签（章）：

　　乙方代表签（章）：

　　签订日期：年月日

校企合作协议10

　　甲方：某某职业高级中学（职教中心）

　　乙方：某某集团有限公司

　　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间、在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方愿意建立长期紧密的合作关系、

　　二、合作内容及方式

　　（一）订单培养，合作办学

　　1、互认挂牌，就业推荐。甲方在乙方挂牌设立"某某职业高级中学某某集团有限公司实训（就业）基地"，乙方在甲方设立"某某集团有限公司校企合作实验室"、 "某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地"，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训合作、

　　2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设"恒力集团公司生产性实训基地"。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。

　　3、双方共同合作，在化工、机制、数控、计算机等专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式、

　　4、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要。甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求。与甲方共同开发相关课程等、

　　5、劳动力转移培训：乙方以"招工就业"，"边工作边学习"形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取"工学结合，半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工、实现"招工"与"求学"联动，甲乙双方共同方培养专业人才、

　　6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利、甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量、

　　7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。

　　（二）双师型教师队伍建设

　　为适应企业转型升级对实用技术人才的需求，加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动。根据甲方需求，乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。

　　（三）学生实习

　　甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。

　　1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。

　　四、附则

　　1、为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

　　2、本协议只是一个框架协议，双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议。双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着"平等协商，互惠互利"的原则加以解决。

　　3、本协议有效期五年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。

　　4、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。

　　5、本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。

　　甲方：洛阳市某某职业高级中学（盖章）

　　乙方：苏州市某某集团有限公司（盖章）

　　签字代表：_____________

　　_____________年_____________月_____________日

校企合作协议11

　　甲方(校方)：

　　乙方(企业)：

　　为共同开展电子商务行业研究及人才培养，提高学生的职业素质和技能，本着资源共享，优势互补，互惠互利，共同发展的原则，甲乙双方就校企合作达成如下协议：

　　1.双方资源共享、互建基地：乙方在甲方挂牌“ 人才培养和科研基地”及“ 运营中心”。甲方在乙方挂牌

　　“ 学院科研、实训实习基地”。双方互为对方的宣传平台，向社会推荐对方的产品与服务。

　　2.成立有甲、乙双方相关人员组成的专业教学指导委员会，每年召开工作会议，针对乙方人才需求进行教学改革研究，以便人才培养能够更好地服务于企业需求。

　　3. 甲乙双方指定1-2名专职人员负责具体项目合作管理，定期开展合作交流，至少每月一次;也可根据合作子项目需求，不定期沟通，及时了解双方进度和问题，并共同商议解决;

　　4.乙方发挥经营管理优势协助教学工作，派遣兼职教师到甲方进行讲学或者研讨，开展校企文化交流;乙方提供学生实习实训硬软件条件和项目资源，为甲方学生提供实习实践课程教学支撑;为甲方教师提供实习、挂职锻炼机会并出具挂职鉴定证明;双方共同研究实习实训教师和学生管理办法及相关制度，进行共同管理。企业战略合作协议5.双方共同进行相关专业课程建设和教材开发等专业改革与建设。甲方在相关课程教学中嵌入乙方企业文化、管理的相关知识，促进学生了解企业文化;乙方安排相关人员参与甲方校内相关专业课程改革和教学、实训等，形成长效合作机制，共同推进岗前职业适应进程，更好地适应企业工作。

　　6.甲乙双方发挥各自资源优势，积极开展产学研合作，可对电商战略与模式、电商新技术与平台开发与实践、电商品牌策划与运营、电商创业与就业人

　　才培训等多领域开展合作科研，共享科研资源和成果，共同提高业务能力和社会服务影响。

　　7.甲方向乙方通报在校生、毕业生资源情况，并为乙方的'人才需求提供服务;乙方向甲方通报企业的人才需求信息，优先录用符合乙方人才需求的甲方学生。

　　8.本协议为长期协议，若甲乙双方任何一方需变更或终止协议，必需提前一个月通知另一方，并及时协商解决。

　　9.本协议为双方合作宏观战略协议，其它未尽事宜，由甲乙双方具体协商，并签订相关子协议或项目合同解决。

　　10.本协议一式三份，甲方执两份、乙方执一份，经双方签字盖章后生效，具有同等法律效力。

　　甲方(盖章) 乙方(盖章)

　　代表(签字) 代表(签字)

　　日期：日期：

校企合作协议12

　　甲方：

　　乙方：

　　为了充分发挥学校人才培养和服务社会的功能，加强学校教学及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，同时为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，XXXX学校（甲方）与_____________________（乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的`精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。

　　一、双方责任：

　　（一）甲方：

　　1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；

　　2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；

　　3、根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；

　　4、按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行；

　　5、加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度；

　　6、应乙方要求，可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

　　（二）乙方：

　　1、为甲方梅河口康美职业技术学院提供实习基地，做好实习基地的建设工作。委派带教人员指导实习，并对实习提出考核意见；

　　2、为学生实习、教学实习提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；

　　3、为学生就餐、住宿、休息等活动提供条件；

　　4、提供必要的劳动工具和劳保用品；

　　5、根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立“梅河口康美职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

　　二、组织保障措施:为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

　　三、协议期限：本协议有效期为年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

　　四、每年实习期为个月

　　五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

　　甲方代表签字：乙方代表签字：

　　（单位公章）（单位公章）

　　___年___月___日 ___年___月___日

校企合作协议13

　　甲方：XX(以下简称甲方)

　　乙方：xx职业技术学院(以下简称乙方)

　　为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神，积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式，为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才，甲乙双方经友好协商，就学生顶岗实习达成以下协议：

　　1、实习人数为XX人，其中男生XX人，女生XX人。

　　2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

　　一、甲方职责、义务

　　1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。

　　2、为实习学生提供岗前培训和实习管理，接受实习学生的各项咨询。

　　3、协助乙方处理在实习期间发生的`各种纠纷、突发事件及其它安全事故。

　　4、学生实习期间，应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生，甲方有权按公司规章制度进行处理，处理结果应及时通知乙方。

　　5、学生在乙方学习期间，甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。

　　6、顶岗实习结束后，由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见，签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。

　　7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的，在实习期间表现优异的，甲方因生产需要又有人员需求的情况下，可优先安置在甲方就业。

　　二、乙方职责、义务

　　1、负责按甲方要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。

　　2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册，其格式包括：姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址/联系电话。

　　3、严格对实习学生做好岗前培训工作，与实习学生签定实习协议，确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。

　　4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理，原则上是50名学生选派一名实习指导老师，其工资由乙方负责发放。

　　5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。

　　6、维护甲方的品牌信誉和经济利益，保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。

　　三、约定事项

　　1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。

　　2、以上各条款，甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决，若有补充协议，补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份，双方各执壹份，从学生到达甲方之日起生效。

　　甲方(盖章)：XX

　　代表(签字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方(盖章)：XX

　　代表(签字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作协议14

　　甲方：____________大学

　　乙方：____________有限公司

　　为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分利用校企双方的优势，发挥学校教育系统性的优势，为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上，经双方友好协商，现就双方校企合作事项达成如下协议：

　　一、合作原则

　　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

　　二、合作方式及内容

　　“____________公司人才供应基地”，乙方挂牌设立“____________城市学院实习、就业基地”；双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。

　　1、在电子商务和物流专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为“51bpo定向班”，每年成立2—3个班级，每个班不低于30人；成立的班级51bpo公司负责安排实习和就业。

　　2、人员实习时间甲方保证不低于3个月。

　　3、乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。

　　4、各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。

　　5、甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。

　　6、作为甲方教育内容的`一部分，乙方有评定对实习人员评定权，甲方并给予认可。

　　7、实习、就业的人员，必须通过乙方的相关面试方可进入。

　　三、长期规划

　　甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作，合作方向包括：实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。

　　四、双方其他权利义务

　　1、双方有对本协议遵守的义务。

　　2、就业的学生，有管理的义务。

　　3、双方都有权对“订单班”人才培养方案提出改进意见的权利。

　　五、保密事项：

　　1、企业方人员履行工作职责或完成工作任务，或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。

　　（包括技术秘密和商业秘密）负有保密责任与义务。未经对方书面许可，不得泄露给第三方，否则视为违约并负责赔偿损失。

　　2、协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务，直至对方书面同意其解除此项义务，或该保密信息已公开，不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。

　　六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

　　1、共建基地：由校企双方根据各自的资源优势，共同建设基地，易才划拨项目，指导基地的运营，并为学校培养专业行业人才，真正实现理论与实践相结合。

　　2、共建专业：bpo行业发展迅速，人才缺口大，特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训，易才负责专业课程培训，并提供师资力量或者为学校培训专业师资。

　　七、合作期限

　　合作期限为2年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。

　　以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议（或备忘录），补充协议（或备忘录）与本协议具有同等效力。本协议一式四份，双方各执二份。

　　甲方：_________代表（或授权）人：__________________地址：________________________

　　乙方：_________代表（或授权）人：__________________地址：________________________

　　_________年______月______日

校企合作协议15

　　甲方：

　　乙方：

　　为缓解地方就业压力，为初中、高中、中专、大专毕业生寻找一份阳光、体面、高新的工作。绥化职教中心(技工学校)(以下简称甲方)与商鲲高铁(北京)教育科技有限公司(中央电中北京商鲲高铁乘务员学校)(以下称乙方)本着公平、公正、互惠互利的原则，开展联合办学，校企合作。经甲乙双方协商，达成以下协议：

　　一、合作内容

　　1、甲方负责前期培训工作，乙方负责招生、后期培训、就业等工作。

　　2、根据招生对象，初中毕业生学制二年，其中在甲方集中学习一年，送乙方基地集中实训顶岗实习一年;高中、中专、技校毕业生学制一年，其中在甲方学习半年，在乙方学习半年;大专毕业生学制六个月，其中在甲方学习三月，在乙方学习三月。

　　3、学习内容按照教学大纲规定的规范进行，甲方侧重基础理论学习，乙方侧重实习、实践业务教育;具体内容根据就业和高铁该科技发展变化，教学内容做到与时俱进和与市场需求调整。

　　3、乙方执行统一标准(国家物价部门同意认可)收取费用，即六个月和一年制培训班，每生收13800元，二年制技工生后一年收取实习实训费合计13600元每生，由乙方收取后再按下款规定向甲方分配费用。

　　4、符合技工、中专录取条件的学生，由甲方学校注册，学生享受国家有关待遇，免收学费。国家学费补偿由甲方支配;甲方按联合办学协议书有关规定收取书费、住宿费。乙方向甲方每生交培训费，分为三个层次，分别划分为：初中生交1000元、高中生交800元、大专生交600元。乙方收取此项费用，不再向学生开具票据，根据乙方需要，可以为乙方开具收费票据;如果因开具票据产生税金和费用，由乙方承担。

　　二、责任和义务

　　1、甲方按乙方教学计划和要求，负责学生在甲方期间的教育、教学，并按学生管理制度进行思想政治工作和管理，因违反规章制度而开除的学生所造成的学费纠纷甲方不负责。

　　2、甲方在乙方的监督指导下，按照预先商定的基础理论教学内容开全课程，开足课时。

　　3、乙方在甲方的监督指导下，按照预先商定的实践培训教学内容开全课程，开足课时。

　　4、学生在甲方教学期间，非学生本人原因在教育教学、饮食方面如出现问题或事故时，由甲方负责;学生在乙方教学和学生实习期间，出现的教育教学和学生安全等事故由乙方负责。

　　5、乙方负责招生和就业工作，招生时一定要按铁路局的用工标准，严格把关，保证生源质量，合格率100%。

　　6、乙方负责学生的就业工作，在学生入学时，乙方要和每位学生签订就业协议，保证学生就业率达100%。如培训结束，非学生本人原因出现不能安置就业的情况时，乙方必须按照与学员签订的就业协议执行。

　　三、违约责任

　　1、甲方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到教学指标的.，没有达到的部分学生的学费应当退给乙方。

　　2、乙方没有按照双方商定的教学内容开展教学，没有达到合格率100%，或者就业率100%，没有达到的部分学生的学费应当退

　　给甲方。

　　四、履行本协议