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教师求职信

时间:2022-08-15 11:11:43 求职信 我要投稿

实用的教师求职信模板集锦8篇

  时光在流逝,从不停歇,又到了寻求新的工作机会的时候,这时一封好的求职信可以起到毛遂自荐的作用哦。千万不能认为求职信随便应付就可以喔,下面是小编精心整理的教师求职信10篇,希望能够帮助到大家。

实用的教师求职信模板集锦8篇

教师求职信 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。

  我是XX学前教育XX届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的`知识面。四年来,在所修的多门专业课中,成绩几乎都是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在XX师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛X等奖的好成绩并受到同学们的好评。

  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会!

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教师求职信 篇2

  参考新年求职信范文,应届生资讯网又找来一篇美术专业的个人求职信范文为大家分享的。如果好心存疑问如何写求职信的你,可以参考这些范文,来给自己完善为雇主设计求职信。

  尊敬的领导:

  您好!

  我叫***。是*****美术学院***届本科毕业生,申请贵校的美术教师职位。

  经过四年认真学习和不懈努力,我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中,服务与教育事业,实现自身的价值。

  贵校良好的管理机制,浓厚的教学氛围和积极的进取精神使我将其作为自己首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的'人民教师,希望贵校能给我一个施展才华的机会!

  我家乡在吉林省公主岭市,辽阔的东北平原塑造了我开朗大方的性格,淳朴乡情给予了我善良的品质,艰苦条件培养了我知难而上,乐观向上的精神,也正是这样的地域,使我讲一口流利标准的普通话。这些都令我受益良多。

  我自幼爱好美术,十一岁开始学习素描,中学后,师从于东北师范大学的郭晓光教授。在老师悉心的指导下,我具备了扎实的基本功。

  20xx年,我以优异的成绩考入****美术学院,和郭晓光、路明等多位教授学习,从而掌握了扎实的基本功和逐渐形成个人风格。

  大学四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习,在学习专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面书籍,计算机基础及计算机操作也具有一定水平。在教师技能方面我勤学苦练,不断提高自身整体水平,并在教师实习中取得优异成绩。我兴趣爱好广泛,善于在兴趣中发现美,并能在我的课堂上加以应用,使我的课堂更加多彩与生动。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面,我积极向党组织靠拢,关系集体,团结同学,并加入油画社团及“先锋英语”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加了新年的文艺汇演,运动会

  等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  我相信命运之神会垂青有准备的人,回首过去深感母校培育之恩,我将以“为人师表,求实创新。”的校训来警醒自己,实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

  最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!

  此致

  敬礼

教师求职信 篇3

尊敬的xx各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫XX,1997年7月5日,我毕业于XX师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20xx年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  X年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  XX年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  XX年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20xx年,制作的.英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  XX年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

  XX年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

  XX年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

  XX年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20xx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

  20xx-2002年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

  四、继续教育:

  20xx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

  鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话(xxxx)xxxxxxx,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系

教师求职信 篇4

尊敬的校领导:

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是衡水学院汉语国际教育专业20xx届的学生xxx。近期在网上全国教育网上看到贵校在招聘英语老师,特此投上我的个人简历,经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我真诚的希望能够进入贵校工作,为贵校的教育事业增砖添瓦,为广大学子以及教育事业奉献我的青春和热血。

  无论是教学还是升学方面衡水都是享誉全国,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育事业。经历了四年的学习以及半年的实践教学,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅,为以后从事教育事业打下了初步。

  “学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言,以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我认真学好专业知识,特别是从英语特点入手,在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了六级考试,于此同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语日语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学外组织的一些与专业相关的培训以及教师资格证培训,并成功获得了教师资格证书。

  我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的.组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同学和朋友们建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。

  扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作,在此我真诚地希望我贵校更给我一个机会能够面谈,我会用行动证明您的选择是正确的。

  最后祝贵校教育事业蒸蒸日上,再创佳绩!

  此致

  敬礼

  求职人:xxx

  20xx年7月9日

教师求职信 篇5

尊敬的领导:

  你好!

  我是外国语学院,XX普通XX级英语,一名学生,经过四年的学习和培训,我将于明年7月竣工,大学毕业,真正进入社区开始新时期生活在路上旅程。

  三年以上,学校领导和老师在我努力学习专业知识,专业技能培训,专业水平的指导下,每年都有进步,他的二年级有良好的成绩,当英语通过四个专业考试和早期的下一个一年参加专业考试8.基本使用英语方便听,说,读,写,我从事语言学,英美美英文学和概述知识结构的调整在同时,扩大视野。

  非常了解21世纪的老师们更加严格的挑战,我在国内外学习有影响力的教育理论,特别强调实践能力的培养,除了部门的积极参与外,医院和学校的.活动,我热情地进入社会实践,通过兼职导师和教师的工作理论适用于实践,并根据学生的特点总结和开发适当的教学方法,初步积累的教学经验,我本可以在今年教育上长时间实习,实习完成了突出的工作,取得了不俗的成绩。

  四年的大学生教导我学会了如何平静和坚韧,让我可以在生活中找到自己的位置的坐标,不断的自我修复,而且对人们深刻的了解我需要仔细地做一切,认真和重视,面对生活的每一个环节。因此,我真诚希望与您携手共同发挥优秀,充满活力的团队,在您的指导和帮助下,携手共同走上生命之路,不断进取!

  祝你们学校的事业成功!

教师求职信 篇6

尊敬的张校长:

  您好!

  诚闻贵校治学有方,管理有序,在社会上享有很高的声誉。为此,20xx届文学与新闻专业的毕业生,xxx,一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。

  请允许我向您介绍一下自己的情况。

  只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

  我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的.创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、

  思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。 大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

  xx师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

  我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

教师求职信 篇7

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

  我是XXX学院xx年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了五年的师范生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,在班级担任班级干部并多次被评为“优秀班干”,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,xx年参加国家普通话测试获得二级甲等证书和计算机一级证书。良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的`需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  最后衷心的祝愿贵校蒸蒸日上,欣欣向荣!

  此致

敬礼

  求职人:

 年 月 日

教师求职信 篇8

  老师,

  您好!

  非常感谢您能在百忙之中帮我做出指导,跟您的几次谈话真的是受益匪浅。

  虽然我已经工作了一些年,但是我在工作经验方面和老师这份工作确实是有一些距离。可能您稍后看过我的简历也会很奇怪,我怎么会突然决定转换职业轨道。其实这和我个人家庭的成长有关系,在结婚有孩子之前,虽然我对教育学、心理学等知识非常感兴趣。但我没有想到过自己会特别想成为老师。但是有了孩子以后,我开始思考孩子的成长,我的理念是孩子不需要去参加培训,但是家长必须自我学习成长。于是,在近几年内,我学习了大量的教育类书籍,每年阅读量在50本以上,参加社会中各种家长学校类的课程(主要是美国的一些教育理念课程),包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力沟通,并且在去年已经成为正面管教讲师。在不断学习的过程中,我对教育产生了浓厚的兴趣,而且通过自己的成长帮助周围的朋友、同事解决了很多教育难题。在这个过程中,很多人都会说:"你这么有耐心,而且又善于学习,非常适合当老师啊。"一次,两次,我也渐渐萌生了做老师的念头。在后续的学习中,我也着重开始培养自己的群体管理能力,及控制能力;对自己的文学修养及儿童心理学知识进行储备。再后来,我知道了成为老师的初级门槛是职业教师资格证。于是,我沉下心来,开始学习教师综合素质及教育教学知识与能力。我对其中的新教改及素质教育非常的认同,而且非常感兴趣。这和社会对教师,学校的认知是完全不同的,虽然我知道理论和实施差距很大,但是我觉得如果方向对了中国的教育还是会有出路的,而且我愿意为了教育的改革出自己的一份力量。所以,这也是我也坚定了想成为一名教师的原因。

  虽然这次转行对我而言确实难度较大,但是我个人认为我的情况还是有别于应届毕业生的。除了女生结婚生子等个人原因外,我这些年的工作经验,对社会、人生观、价值观的认知,对突发应急问题的处理能力,对语言的掌控能力,对问题的分析思考能力都是我的优势所在。我目前唯一缺少的是实际教学经验,但是我学习能力较强,我也相信自己会在短时间内掌握相关的教学技巧。其实,最关键的问题,我很有耐心,我愿意陪着孩子成长。可能您会关心,我为什么不考中学教师证,一方面是我目前正在工作没有时间来为考试做太多的复习,另一方面我认为10岁之前是孩子的成长,个性形成关键期,我更注重人的成长,而不只是的学习知识,所以我在考教师证初期就准备教小学了。

  我非常希望学校能够给我一个实习机会,也非常希望能够真正加入教师这个行业。作为一个已经工作过的人,我的转行其实是经过思考的,也是慎重的`。咱们学校我也从网站及学生家长那里有了一些初步了解。校长是朝阳区教委专门引进的优秀校长,年轻有为。学校除了常规教学外,也特别注重素质教育及对外交流活动。我这边除了有一些基本素质外,还有一些语言上的特长,希望能够通过自己多方面的能力为学校添砖加瓦。

  老师,这封信确实写的比较长,但这并不是在表决心,而是我自己在一边写的时候一边梳理自己的想法,我对与自己的这个决定也是非常的重视。所以也冒昧的多次和您联系,对此给您带来的不便请您谅解。

  非常期待能够继续得到您的指点,谢谢。

  祝您新年快乐!

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