实习报告

体育实习报告

时间:2022-04-11 11:07:28 实习报告 我要投稿

体育实习报告范文

  在我们平凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家整理的体育实习报告范文,欢迎大家分享。

体育实习报告范文

体育实习报告范文1

  转眼间我们的实习工作已经结束,这时间里我们从学生一下变 成老师,感觉非常不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们有完成了由学生到老师的华丽转身。

  回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地(平谷中学),看着熟悉的校园,操场,教学楼……,陌生的面孔,我们们既紧张又高兴。

  这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多。收获的。

  “十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。

  而近两个月的实习,使我们真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。

  我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操,我们在刚到实习学校新接触这套操,也是从头开始学习,动作非常负责,为了能尽快适应,我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习,虽然上课时比较仓促,但是我们还是慢慢适应了。

  我们两个听了一星期知道老师的课后,就独自走上讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有的是朋友般的亲切交谈。

  为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和指导老师一起参加学校体育队的训练,每天天不亮就起床,天黑还回到家。我们的指导老师带的是长跑队,这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场,而且还被吹得感冒,但是我们觉得还是非常值得的。

  我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作,课余活动乒乓球比赛的组织编排工作,虽然我们只是帮点小忙,但是跟随指导老师的带领下,我们还是学到了很多。

  时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃,我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我们时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我们不断前进。

  总之,从这两个多月的体育教学实习中,使我们深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我们更加坚定了献身教育事业 的决心,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

体育实习报告范文2

  转眼间,两个月的实习工作已经结束,这段时间里我从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,我顺利完成了由学生到老师的角色转变,并且越来越享受传授知识的过程。回想这两个多月的实习工作还历历在目。

  十月初刚到我的实习学校淮南四中时,看着曾经高中时的母校,熟悉的操场、教学楼以及学生们陌生的面孔和渴求知识的眼神,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教;作为人师,我兢兢业业。我付出了很多,同时收获了更多。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。实习时期,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想两个月实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候,掩盖这段日子遇到的所有困难,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校教学新一套的广播体操,而为了尽快适应教学,并且能准确的将这一套广播体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时有些紧张,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后,我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了易犯错误及改正方法讲解不到位,底气不足和课的结构安排不合理,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行不断反思,不断的改进自己,同时也得到了学校指导老师们的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  在这两个多月的教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,实属不易。从实践中我学习并总结了,上好一堂课不仅要看本课的教学目标达成

  度情况,教学中重点是否突出,教学难点是否突破,教学方法的运用是否合理恰当,学生掌握体育知识、技术技能的程度如何,还要看课中贯彻思想教育、德育渗透情况如何,学生自锻能力培养是否有所体现,全课的教学效果与课前预计是否吻合,传授体育知识、动作技术有无遗漏、错误等以及全课学生活动中的运动负荷、练习密度是否合理,生理曲线是否符合人体活动规律。作为一个好的教师要看讲解是否简炼、准确、清晰、通俗易懂符合学生实际接受能力,语气、语调是否抑扬顿挫,教师动作示范是否正确、规范大方,口令运用是否恰到好处。教师课中的组织形式、队伍调动是否严密、有条不紊,易于学生观察和完成练习,组织纪律是否得到有效控制。教师更是要注重场地布置、器材安排是否合理,是否有利于学生学习掌握动作技术,有否存在不安全因素,突发性事件处理是否妥当。教学过程中还要注意到学生学习态度、积极性如何,师生、生生交往情况怎样,课堂提问、练习、讨论效果如何等等。

  所以在实习期间,我不断用这些指标监督并完善自己的教学实践,力图使自己达到一名优秀教师的教学水平。为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师在大课间带学生做操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的广播体操时,心里更多的是欣慰和自豪。

  转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境,在实习工作圆满结束的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

体育实习报告范文3

  来到XX省体育局实习已经一个月了,虽然一个月时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多。

  一、实习锻炼了我生活地能力

  来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题。离家在外生活也锻炼了我生活地能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。

  二、对体育工作又有了新地认识

  (一)对群体处工作地认识

  在XX省体育局实习我分到了群众体育处,对群众体育地工作有了更深地了解。首先是目前群体工作包含地主要内容,全民健身工程地推进(万村体育健身工程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职工体育和老年人体育地开展,对健身气功地管理也由群体处负责,各部分地工作任务都划分给专人负责,责任人把工作进展情况及时报告给群体处长,处长对工作地进展进行指导和监督。

  (二)参加XX省群体工作会议后得到地新认识

  3月26—27日XX省群体工作会议在XX市江宁足球训练基地召开。26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、XX区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体地规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在XX市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心。这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地肯定。但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:

  1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看热闹地心态。我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。

  2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命,而且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性。

  解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进而带动更多地人参与到体育锻炼中来,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。

  目前,XX省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行,而且已经取得了长足地进步,在全国处于先进水平,但在成绩面前不能自满,目前地全民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、提高运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地一段路要走。

体育实习报告范文4

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。在这段时间的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间,我认真准备并召开了一次题为“凝聚班魂,营造快乐大家庭”的主题班会。让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进同学间更进一步的了解,能够自觉维护集体的荣誉。

  虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

体育实习报告范文5

  在实习之前,我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景,怎样上好每一节课,怎么把自己所学的知识传授给学生,怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。

  第一天我没有上课而是有我的实习指导老师―张琪老师让我们在学生面前自我介绍,但在自我介绍的时候自己都特别紧张,站在学生面前都不知道该怎么说,最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确,这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验,也为以后的上课打下了基础。

  第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。此之前我也带过学生,只不过那都是我的同学,但现在面对的是陌生的面孔。

  一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生,上课还是比较听话的,但有些特别调皮的就要处罚他们。高职学生和初高中生是不一样的,也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学,太极拳虽然我在学校也有学过,但当时学的时候也不怎么精,也给自己的教学带来了困难,所以现在都要重新自己学习。第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。张老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。

  接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。记得有一次,我在给学生教太极拳时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跳蛙跳,跳完之后他说:“老师,腿疼的!全班人哈哈大笑……

  现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师,及时在教案中写好课后总结。

  离实习结束只剩不到一个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了。在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的掌握,再者就是拓展训练,它使我学到了很多的东西,也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习老师给我的人生宝贵经验,特别是张琪老师,在此我要特别感谢张老师,谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满意的答卷。

  再次感谢实习老师在我在生活上的关心,在教学上的指导,人生目标上的指引。祝您们工作顺利,身体健康。

体育实习报告范文6

  今年我迎来了最后的大学秋天,同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。

体育实习报告范文7

  从暑假开始在游泳馆实习,到上学期每周末的兼职工作,我和游泳馆已经有着很深刻的感情。身边的同学都很羡慕我能在业余时间去游泳馆工作,而且偶尔还能在游泳馆游泳,这是一件多么幸运的事。记得在去年那次暑假兼职讨论会上有位领导说过一句话:人要学会生活,首先要会感谢。我在这里感谢给我机会的大学生体育中心游泳馆;感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管;感谢教会我怎么提高工作效率的同事;同时,也感谢教会我游泳的每一位救生人员。

  在这里,我见证了在书中经常提到的名词。第一个就是服务质量,游泳馆真是做的淋漓尽致,并不是因为在这里兼职才这么说,这是客观存在的。如果顾客是第一次来这里游泳,你会发现我们的服务从你开始买第一张票或卡开始,经过体检、检票(卡)、更衣室,再到泳池,最后再反向出来,就像是一次旅行,十分的舒心。在游泳的过程中,顾客如果有什么疑问,都可以很方便的咨询我们的工作人员,特别是一些游泳的注意事项和技巧;如果需要我们游泳馆的帮助,我们会尽一切方法为顾客提供方便。作为一个公共场所,我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满意,这是我们正在做的,而且努力做的更好。

  第二个就是经营状况。在这点上,经过以我自身的观察,我发现季节性和时段性在游泳这行业上还是十分突出的。每到暑假期间,就是上海特别闷热的时间,我们场馆的客流量极其的大,但是到邻近寒假的时候,来游泳的顾客就相对而言比较少,而且其间的差额非常的厉害。在一天当中,早上到十四点以前顾客数也比较少,十五点到十七点是一个过渡点,顾客数量开始不断地增多,而到了十七点以后,顾客的数量就开始接近于高峰。我觉得我们的管理者可以根据呈现的这些特点做一个工作重点的调整,力争降低营业成本,使经营收入增加。最后,综合看来,我们场馆的经营状况是很好的,而且场馆的声誉也很好,周边的顾客来源也很多,希望我们在新的一年里有新的进步。

  转瞬即逝,在这将至一年的时间里,我收获颇多,从一开始的兴奋,激动,对工作的生疏不适应,到后来的逐渐熟悉,当真正适应或者说是习惯里这里的工作时,自己已经觉得是这里的员工了。 虽然在这里的时间有时候仅仅局限于周末,但这短暂的时间是充实厚重的,也是充满挑战和锻炼的,细细品尝其中的感受和收获,发现自己确实成长了不少,也学到了不少,获得了很多很多,以下就对自己的实习生活谈两点感受和体会:

  一、责任感,当真正走上或是感受社会上的工作岗位时,我尤其体会到了责任感这三个字的分量和意义,和在学校里的学生工作不同,真正的职业或是岗位开不得半点玩笑,每一个细节和分工都需要严谨的态度和周密的安排。落实到个人来说,一个项目的完成质量,一个人体现的自身价值,完全取决于参与者的态度和责任感,记得刚去实习的时候,自己的时间观念不是很强,总以为还和学校里一样,工作做的快慢都一样,但事实却不是这样,一个成功的机构必须拥有一套成熟的管理机制,一套成熟的管理机制只有在每个人都遵守的条件下才能发挥他的作用,而要达到这一点,就必须每个人都拥有强烈的责任心和团队意识,那天因为手生疏给顾客发钥匙很慢,本以为主管会因为特殊的原因原谅我,何况我只是一个实习生,主管对于我的错误确实没有像对其他员工那样严厉的批评我,但她对我说的话却比批评更让我愧疚,“如果你是把自己当一个实习生来实习,那么你就连实习生的要求都达不到,虽然我没有必要对你过于严格,但是我确实是把你当正式的.员工来对待的,希望你能把握好这一个月的实习,做什么事都要有责任。”她的语气很平淡,但在我的心里却无比震撼,一个抱着得过且过的心态和懒散的态度去实习的人,永远都不到领导的认可,那既是对集体的不负责任,更是对自己的不负责,这么简单的事都做不了,哪还有人会放心把工作交给你做,哪还有人会放心让你来挑大梁,独当一面。

  这是我实习以来的第一个震撼和收获,也是我接下来几周工作对自己最基本的要求,严格遵守机构的规章制度和管理办法,以一个正式员工的要求提醒自己认真,细致。也是从这件事之后我体会到了真正意义上的工作的第一步:责任。

  二、态度决定结果,这些天的实习,我深刻的体会到,任何工作都是充满挑战和难度的,来之前由于自己在学校里有丰富的学生工作经验和体会,所以自认为很快熟悉适应工作应该没有什么问题,但当我真正接触到任务时,情况就不一样了,学校里学生和社会上的成年人对于工作质量的要求和评判是完全不一样的,学生对于成果和工作效果的要求并不高,因为能力有限或是专业知识不足,达到的水平也就不是很高,而对于社会上的企事业单位,他们要完成或是要达到的效果,众人对他们的要求和评判是很高的,决不允许以不专业,凑合的态度去对待和处理工作,我意识到了当你走向社会,走向岗位时,对待的工作的态度已经不再是学校里那样宽松,那样随意,你必须以一种追求完美的态度去对待,只有你用心去做,以严谨认真的态度去对待工作,你才会不断进步,不断提高,而这恰恰是你在岗位上生存,立足的基石,是你在工作上越走越远的动力和目标。态度决定了你的成果和成就,仅仅从你工作上的态度和付出,就能看出你是否真正找到了工作的状态,是否准备好了去工作,因为你的工作容不得你半点马虎,你没有好的态度,就没有好的工作成果,也就失去了竞争更高水平的资格和机会。

  保持严谨认真的态度,这是我实习的第二个体会和对内心的震撼,当我以认真的态度去面对我每天的工作,哪怕是最基础,最简单的工作都要求自己一丝不苟时,我发现整个过程和体会完全不同了,我察觉到了以往工作中的很多不足和缺陷,也发现自己在工作上的能力和意识都在不断提高了,换句话说就是对自己的要求越来越高,越来越严了。这是一种进步,一个提升,也是一种成熟吧,这就是我的体会,工作的第二步:态度决定成果。

  20xx年实习过去了,在这里我锻炼了自己,也减轻了自己的家庭经济压力,甚至还给家里寄去了不少钱。在接下来的时间里,如果场馆还有需要我的地方,可以随时叫我。我相信只要我们场馆继续坚持、继续努力,我们可以让我们场馆更加灿烂!

体育实习报告范文8

  在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

  在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

  回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

体育实习报告范文9

  来到XX实习已经一个月了,虽然一个月时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多.

  一、实习锻炼了我生活地能力

  来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外生活也锻炼了我生活地能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去.

  二、对体育工作又有了新地认识

  (一)对群体处工作地认识

  在江苏省体育局实习我分到了群众体育处,对群众体育地工作有了更深地了解.首先是目前群体工作包含地主要内容,全民健身工程地推进(万村体育健身工程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职工体育和老年人体育地开展,对健身气功地管理也由群体处负责,各部分地工作任务都划分给专人负责,责任人把工作进展情况及时报告给群体处长,处长对工作地进展进行指导和监督.

  (二)参加江苏省群体工作会议后得到地新认识

  3月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开.26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体地规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心.这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地肯定.但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:

  1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看热闹地心态.我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一.

  2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命,而且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性.

  解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进而带动更多地人参与到体育锻炼中来,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气.

  目前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行,而且已经取得了长足地进步,在全国处于先进水平,但在成绩面前不能自满,目前地全民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、提高运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地一段路要走.

体育实习报告范文10

  我是一名体育专业的师范生,为了进一步了解小学体育教育工作,我进行了为期一个月的实习。在这半个月的小学体育教育实习工作中,我对小学体育教育更深入的了解,不但是对学生、对教学的认识,而且也意识到自己掌握知识的不足。

  我带的班级是六年级,这就需要有点的胆量,学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮,但是缺乏穿透力。

  在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

  在实习中,我认识到做一名好的教师真的不容易,而做一名受人欢迎的好教师更加难,而我也把这个作为我的奋斗目标。总的来说:实习还算圆满的成功了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善!

体育实习报告范文11

  我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

  经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下:

  一、数学教学工作

  先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

  我教的是高二理科7班和8班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于高中新知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。

  我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

  为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如不等式最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。

  学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

  在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

  二、教育调查

  我们实习队的教育调查内容不限,实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们积极配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,完成调查报告的撰写。

  三、结语

  回顾这40天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

  本次教育实习,顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的经历。

体育实习报告范文12

  毕业实习是各专业教学计划的重要组成部分,是培养学生实践能力的重要环节。为确保20xx届本科毕业实习工作顺利进行,根据学期教学工作计划,对实习工作安排如下:

  一、时间安排

  1、按照教学计划和校历安排,20xx届毕业生毕业论文(设计)于4月13日以前完成,4月16日起开始毕业实习。

  2、毕业实习安排8周时间,6月10日结束后,按系部规定时间返校报到并交回实习工作有关材料。

  二、程序与要求

  1、教务处负责统筹学院实习工作方案,对各系部毕业实习工作进行检查指导,审核学生实习成绩。

  2、各系部成立实习领导小组,负责本系部毕业生实习的组织与领导,周密制定本系部毕业实习工作计划,做好实习动员、实习基地落实、实习检查指导、评定学生实习成绩、实习总结等工作。

  3、毕业实习应结合就业工作安排。主要以个人联系单位为主,原则上学生应返回学生生源所在地进行实习。有条件的专业,也可由系部联系实习基地,安排学生实习。

  4、各系部要在实习前组织召开实习动员大会,做好实习前的动员工作,向实习生讲解实习大纲,说明实习目的和要求,并宣布实习纪律,要特别强调学生必须注意安全,防止意外事件发生。

  5、各系部在学生离校之前要摸清实习生人员底数,逐一落实实习单位。各系部务于4月13日前,将本系部实习工作计划和《20xx届学生毕业实习情况汇总表》报教务处备案。

  6、学生在4月13日以前应到本系部领取以下材料:

  (1)实习大纲 ;

  (2)实习鉴定表(一式三份);

  (3)20xx届毕业生实习须知。

  7、各系部应通过多种方式与实习生保持联系,加强实习检查与指导。实习

  生进入实习单位后,要及时与本系部沟通并留联系方式;实习期间应主动向本系部报告实习情况,各系部对学生反馈情况要作好记录。对实习生相对集中的区域或单位,各系部应组织进行检查和巡回指导。

  8、实习结束后,实习生要做好实习总结工作,并向所在系部提交以下实习材料:

  (1)师范类专业毕业生教案6份,非师范类专业毕业生交本专业实习报告一份;

  (2)实习鉴定表(一式三份);

  (3)社会调查报告;

  (4)个人实习总结。

  9、各系部实习领导小组于6月15日前对学生实习成绩做出评定,填写实习鉴定表(一式三份),搞好实习成绩汇总,并报教务处审核、签署意见。之后,完成实习成绩录入工作。

  10、各系部要及时做好实习工作总结,于6月30日前报教务处。并及时做好毕业实习工作有关材料的存档工作。

  三、学生实习成绩评定

  1、实习结束时,实习生要主动征求实习单位意见,由实习单位出具实习鉴定材料,鉴定材料应说明实习生在工作中的思想表现、工作态度、实习内容和效果等方面的情况。

  2、各系部要根据实习单位的意见,结合学生实习的具体表现,综合评定实习成绩,实习成绩按优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级记录,优秀的比例控制在毕业生总数的20℅以内。

  3、《邢台学院学生实习鉴定表》一式三份,一份由系部保存,一份装入学生档案,另一份学院档案室存档。

  二〇XX年四月五日

  本科毕业生实习须知

  一、时间安排:20xx年4月16日至6月10日为毕业实习时间。

  二、进入实习单位前实习生需领取以下材料:本专业《实习大纲》一份;空白实习鉴定表(一式三份);20xx届毕业生实习须知一份。

  三、实习联系方式:实习生进入实习单位后,要及时向本系报告并留下个人联系方式,实习期间应主动向系实习领导小组报告实习情况,实习过程遇有特殊情况要及时与所在系或教务处联系。

  四、纪律要求:

  1.进入实习点以前,应熟悉实习大纲,进点后严格按照实习大纲、实习计划的要求参加实习,按时完成各项实习任务。

  2.遵守实习单位的规章制度,尊重指导教师,服从实习单位的工作安排。

  3.遵守实习单位上下班制度,不迟到、不早退。实习期间,原则上不准请假,更不得无故不参加实习。

  4.遵守实习纪律,讲文明、讲礼貌、服饰整洁大方,注重维护学校及自身形象。

  5.实习期间应注意安全,避免伤害事故的发生。

  6.合理安排时间,做好实习过程记录,并定期进行归纳、整理,为写好实习总结打好基础。

  五、实习结束时,实习生应主动请实习单位就实习情况做出鉴定意见,完成实习鉴定表相关栏目填表工作。返校后将鉴定表交所在系,由所在系统一评定成绩并报教务处审核。

  六、实习结束返校后,按规定提交如下材料:

  ①师范专业实习生交教案6份,非师范专业实习生交本专业实习报告一份;

  ②实习鉴定表(一式三份);

  ③社会调查报告一份;

  ④个人实习总结。

  七、返校时间

  由各系具体确定。

  二○XX年四月

  邢台学院20xx级社会体育本科实习大纲

  一、实习目标

  实习是社会体育专业教学计划的重要组成部分,是实现社会体育专业培养目标的重要实践环节, 同时也是学生进行专业实践训练,培养实际工作能力,提高业务素质和政治思想素质的必备条件。通过实习,达到社会与实践相结合的目的,使学生进一步明确体育管理、体育咨询指导、体育经营、体育指导(辅导、训练)和体育工作调查的组织方法和规律,培养和锻炼实习生的独立工作的能力和技能。通过体育工作的实习,寓思想教育、道德品质教育于各项体育工作活动中,促进实习学校精神文明建设。通过体育工作实习,基地检查,促进深化学校的教学改革,不断提高学校体育教育的教学质量,为培养我们学校的应用型人才打下坚实基础。

  二、实习的性质、目的与任务

  实习是社会体育专业教学计划的重要组成部分,其目的:让学生接触实际,了解社会,增强体育观念、社会主义事业心和责任感。学习专业技术和运用知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。同时,也是理论教学的继续、补充、扩展和深化。通过实践教学,切实加强学生基本实践技能的训练,培养学生的动手能力和观察、思维、分析、创造能力,为培养我们学校的应用型人才打下坚实基础。

  如下:

  (一)了解实习社会体育的目的和任务,牢固树立体育事业的思想。

  (二)运用所学的专业知识,结合体育教学实际,不断总结经验,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。

  (三)社会体育管理、社会体育经费、社会体育运动竞赛、社会体育场地设施的管理,其主要是进行社会体育运动竞赛、场地设施的管理。

  (四)体育咨询、服务、锻炼身体的科学方法、身高体重测量与诊断、制定运动处方和提供社会体育的各种信息等。

  (五)社会体育(辅导、训练)担任社区体育指导员。讲授科学锻炼身体的知识、方法与技能,进行提高身体机能、改善身体形态与身体素质的训练工作,提高身体机能改善身体形态科学方法等内容减肥方式与方法的制定。

体育实习报告范文13

  在我系实习工作领导小组的严密组织和实习学校的大力支持下、经过全体实习生的共同努力,按计划、按要求圆满地完成了本次实习任务。实习学校领导的重视及广大指导教师的无私奉献和积极热忱也是我们此次实习获得好成绩的重要因素。现将本次教育实习工作总结如下:

  一、加大宣传动员,明确教育实习的目的与要求

  在实习未展开之前,系实习领导小组和带队教师就已经为此次实习工作拟定好实习计划、大纲、进度等,使得本次实习形成了一个良好的工作链。

  (一)明确实习目的:在实习前,系党总支书记张铎亲自为学生做实习动员工作,使实习生明确教育实习的基本目的,通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把实习生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。培养实习生的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的适应转型期。

  (二)明确实习要求:教育实习中实习生具有双重角色。他们既是我院的在籍学生,又是实习学校的教学人员。鉴于此,我系对实习生提出了三个方面的要求:

  1、以“教学人员”的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习学校的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的教师虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

  2、以“观察者”的身份实习。在实习过程中,学生都承担了某一课程的具体教学任务,工作比较琐碎。我们要求学生自觉服从实习学校的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从学校工作的全局出发,了解教学运行的基本规律、教学人员的基本心态、教学管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉“学校”,增强适应能力。

  3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前、中、后通过自定方式确定一些钻研任务,积极探索理论与实践相结合的途径,充分利用实习这一深入基层的机会,熟悉教育教学,了解社会,认识国情,关注社会热点问题,有准备地进行调研。实习结束时要完成实习总结认真填写教育实习各环节考核项目表,并将此作为实习工作的重要组成部分。

  二、精心组织,做好本届教育实习的准备工作

  1、教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务繁重的工作,它的涉及面很广,系实习领导小组本着对学生高度负责的精神,一丝不苟地完成了本职工作。

  2、安排、落实集中实习生的实习学校。本届实习生共182人,现有的4所教育实习基地学校承担42名学生的实习任务。各实习单位给与充分的支持,尽量给实习生多安排课,让学生放手干。给学生一个良好的实习氛围。

  另外,目前单兵实习在管理方面存在很多困难。所以我们必须从实际出发,要本着对学生高度负责的态度,把握好每个细节,认真做好本职工作。如从学生的申请到辅导员意见,从实习学校的介绍信到实习鉴定表,确保每个环节都不能疏漏,保证实习质量与实习效果。

  三、求真务实,确保实习质量

  教育实习工作在系领导的关心下,一直保持着精益求精的工作作风,取得显着的成绩。

  1、系领导亲自挂帅,检查、指导实习。系领导十分重视教育实习工作,成立了实习领导小组,组长张铎亲自动员、检查和指导学生实习,把实习工作做为重中之重,保证了本届教育实习各项任务的圆满完成。

  2、各带队教师兢兢业业带领学生练习队列队形、广播操,为学生讲解实习文件的书写格式与要求。从联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、到总结实践教学工作经验等工作,不辞辛劳,一丝不苟,为实习工作的顺利进行奠定良好的基础。

  四、教育实习的效果与经验

  1、教育实习促进了我系专业人才培养计划和课程内部体系的完善。

  2、教育实习达到了专业实践教学的预期目的。在6周的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是通过对教学方法的学习与实践,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,不少学生结合实际在专业领域内进行更深入的学习,写出了质量较好的教育实习调查报告。

  3、教育实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。一些在实习中表现突出的学生能在毕业时较为顺利的找到满意工作。

  4、教育实习促进了实习学校的工作。参加实习的学生在各自的实习学校积极工作,从小事做起,直至参与最终的教学工作,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了各实习学校教师与学生的普遍好评,在各处的实习欢送会上,都出现依依惜别的感人场景,而所有学校都表示,继续接收我校的实习学生。

  5、教育实习的经验及今后需要解决的问题。我院的教育实习经过多年的开展,积累了丰富的经验,任课教师对此都十分重视并予以必要指导,使学生在实习前便具备相应的专业基础知识;实习的组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速指导与解决。实践证明,教育实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

体育实习报告范文14

  作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧?。

  过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也 许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。郑裕彤中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

  在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务,有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都积极主动做好!

体育实习报告范文15

  一、实习

  来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外生活也锻炼了我生活地能力,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛劳也有了更深刻地体会,看上去简单地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去.

  二、对体育工作又有了新地认识

  (一)对群体处工作地认识,在江苏省体育局实习.

  (二)参加江苏省群体工作会议后得到地新认识

  7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开.26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很实用,整体地规模与当地经济发展水平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心.这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地肯定.但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:

  1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看热闹地心态.我认为如何让群众由观看转为参与,保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一.

  2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命,而且群众很容易形成运动损伤,破坏群众参与体育锻炼地积极性.

  解决地办法:加快培养各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍,对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康知识,进而带动更多地人参与到体育锻炼中来,最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气.目前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行,而且已经取得了长足地进步,在全国处于先进水平,但在成绩面前不能自满,目前地全民健身设施和体育专业人员数量依然不能满足群众日益增长地参与体育锻炼、提高运动质量地要求,当前任务依然很艰巨,中国地群众体育地发展和振兴还有很长地一段路要走. 我分到了群众体育处,对群众体育地工作有了更深地了解.首先是目前群体工作包含地主要内容,全民健身工程地推进(万村体育健身工程)、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地发展,另外还有职工体育和老年人体育地开展,对健身气功地管理也由群体处负责,各部分地工作任务都划分给专人负责,责任人把工作进展情况及时报告给群体处长,处长对工作地进展进行指导和监督锻炼了我生活地能力已经一个月了,虽然一个月时间不长,经历地事情也有限,但是我地收获却很多

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