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电气自动化实习报告

时间:2022-12-13 10:29:11 实习报告 我要投稿

电气自动化实习报告热门

  随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的电气自动化实习报告热门,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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电气自动化实习报告热门1

  一、实习目的

  生产实习是教学与生产实际相结合重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习能力和方法为目标。培养我们团结合作精神,牢固树立我们群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行技术管理知识、电气设备制造过程知识及在学校无法学到实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产需要,也是我们当代大学生所必须,从而近一步提高了我们组织观念。

  通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二、实习内容

  (一)安全教育

  (二)化工生产特点简要介绍:

  化工生产特点是以天然气作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分为易燃易爆或是有毒物

  2、生产工艺多为高温,高压或是底温高压

  3、生产连续性强,自动化程度高

  4、工业三废多,影响环境

  (三)学习和了解变电所主要结构型式,结构种类和特点。

  (四)学习和了解变电所主要部件生产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专用设备说明书等。

  (五)了解变电所主要技术要求以及有关标准。

  (六)了解工厂生产组织管理情况,劳动定额和成本核算方法。

  (七)了解工厂开展新材料、新工艺、新技术研究情况。

  (八)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全、保密教育。

  三、常规型变电所设备选型

  (1)、设备选择配置应力求小型化,要保证技术先进、工作性能稳定可靠,质量有保证且售后服务跟得上。

  (2)、所内应采用两台主变,要求节能且有载调压型,一般采用S10或SZ10型变压器,S11型也在发展之列,变压器容量要根据电力负荷情况而定,但两台主变容量比不应超过1∶3,阻抗电压、变比、接线组别应相同,误差不超过5%,为以后变压器并列运行提供条件。

  (3)、所用变采用1~2台S10—50kVA/35/0。4kV直配变,装在35kV进线外侧或35kV母线上,所用变采用跌落熔断器控制。

  (4)、高压断路器应采用SF6断路器,35kV断路器采用LW8—35型,10kV断路器采用LW3—10型。

  (5)、35kV进线采用双回,为环网工程做好准备。

  (6)35kV母线使用LGJX—120铝绞线,采用单母线不分段接线,10kV母线采用分段接线,出线4~6回为好。

  (7)、无功补偿容量按主变容量10%~15%而定,采用BWF—200—1W型电容器,电压为星形接线。

  (8)、避雷措施:35kV线路采用避雷线,所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接,装设在所区4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器,35kV侧装在母线上,10kV侧装在出线处。

  (9)、所内隔离开关操作机构上应设"五防"闭锁,由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。

  (10)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

电气自动化实习报告热门2

  当前,在素质教育正在日新月异的发展,在高等教育改革不断深化的背景之下,专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来,特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习,对电气工程及其自动化专业有了一定了解,但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊,这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里,即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期,参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我,再从不断努力,到有着一定收获,享受成功的'喜悦,在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。

  (一)实习目的与意义:

  专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程,安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源,增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力,实践的主要目的如下:

  ①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段,是学生理论联系实际的一个重要环节,是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。

  ②通过专业生产实习,使学生认识电力生产的整个过程,了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向,掌握专业的基本常识,为专业课程学习奠定感性认识,形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣,激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。

  ③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。

  ④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系,巩固已学的理论知识,积累一定的实际生产技术和管理知识,培养运用理论知识解决工程实际问题的能力,注重知识创新和能力培养,为适应社会工作和生活打下坚实的基矗

  (二)实习地点:

  ①某市——xxxx大学。

  ②某市——xx股份责任有限公司。

  ③某市——xx铁路局供电段。

  ④某市——xx变压器股份责任有限公司。

  (三)实习时间安排与主要实践过程:

  ①7月14日下午14点在xxxx大学参加学院组织的实习安排、工作布置课程。

  ②7月15日~17日上午9点~11点30分、下午14点~16点30分在xxxx大学参加学院组织的专业知识讲座。

  ③7月15日上午9点~11点30分在xx股份责任有限公司参观实习。

  ④7月18日~20日上午乘车前往某市。

  ⑤7月20日下午14点~16点30在某市供电段教育室参加生产实习安全教育。

  ⑥7月21日上午9点~下午16点30在某市供电段(南)参观实习。

  ⑦7月22日上午9点~下午16点30在某市供电段(西)参观实习。

  ⑧7月23日上午9点~11点30分在xx变压器股份责任有限公司参观实习。

  ⑨7月23日下午14点~16点30分在某市供电段教育室参加实习总结大会。

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