实习报告

幼儿园实习报告

时间:2022-10-08 01:31:01 实习报告 我要投稿

幼儿园实习报告800字

  幼儿园实习报告800字1

幼儿园实习报告800字

  在区实验幼儿园实习的一个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。

  幼儿教师需要用新的教学理念,新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水平的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。

  我觉得在实习期间,最大的收获还是于对孩子的观察。

  我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响。

  我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。

  我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱,体验学习活动过程的快乐。

  由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱,需要有感恩的心,需要有倾听的耐心,用温暖的语言对待每个孩子。

  其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。

  教师所扮演的只是一个活动的组织者,一个学习过程的引导者,我们要遵循孩子的身长规律,让我们的孩子奇思妙想,让他们成为课堂上的主人,自由的但是也有一定常规约束的活动。

  在实习的期间,我也感受到了保育教师的工作艰苦。

  这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果,让我们的社会更和谐。

  我觉得从小让每个孩子有礼貌,尊重他人是我们的德育教育的重要内容,我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园,让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。

  总之,我看到的是实验幼儿园上下团结一心,共同为了一个目标“一切为了孩子,为了孩子的一切”而奋斗着。

  这种凝聚力是伟大的,我会带着这种团结奋进、蓬勃向上的凝聚力而继续今后的工作和生活。

  也希望我能有这样实践感悟的机会。

  幼儿园实习报告800字2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是一八班李佳音,很荣幸能站在这里和大家分享我的见习感受!

  时光飞逝,短短十天时间,带给我的是抛舍不掉的回忆和那些可贵的经验。

  很感谢校领导安排我们到军区幼儿园,在见习的这段时间中,有过心酸,有过感动,有过不顾一切的开怀大笑。

  时光匆匆,短短两周的见习时间已经结束。

  我相信很多同学心里总有各种不舍。

  在见习期间,我们不仅学到了在教室里学不来的知识,而且和孩子们也建立起了深厚的感情。

  从刚开始的羞涩笨拙到现在的大方干练,从刚开始的懵懂无知到现在的从容不迫,从刚开始的彼此陌生到渐渐熟悉。

  慢慢的了解孩子们的习惯个性,渐渐和老师撘起了知识的桥梁。

  听着孩子们一声声的老师好,我在倍感压力的同时也有一丝兴奋。

  我尽快努力融入的班级里,尽快记住他们的名字,尽快了解保育老师的一日常规,明白了幼儿园保证幼儿的安全和消毒清洁的重要性。

  在那里和他们一起玩年少时的游戏,讲故事给他们听,笑声回荡在教室的每个角落,和他们一起学习知识。

  和孩子们在一起玩耍我会忘记一切烦恼,似乎可以看到从前的自己。

  班上总有几个调皮的孩子,对待他们硬碰硬是错误的选择,需要用独特的方式去开导教育他们。

  你会发现他们身上也有自己的闪光点,并且会喜欢上那些孩子们。

  有时,我会想,不离开好不好,时间停留在一刻好不好,和他们在一起会让我减轻压力。

  离开的日子一天天逼近,我心情莫名沉重低落。

  当我拥抱老师的那一刻,我深知,我必须要离开了。

  在渐渐对孩子产生感情之时却是离别之日。

  但是我也收获了很多,我相信大家也一定都真切的感受到做幼教老师的自豪和快乐。

  今天一切都恢复了平静。

  让我们深记这一段美好的旅程。

  把见习所学所感都记录下来,把在幼儿园该玩做的事情和在学校所学的知识结合起来,取长补短,为再次见到那些童真的笑脸而勤奋学习,向着我们的梦想向前冲。

  把每天都安排充实!吃的苦中苦,方为人上人。

  为自己加油,为将来不留遗憾而更加努力!

  谢谢大家,我的汇报完毕!

【幼儿园实习报告】相关文章:

幼儿园的实习报告06-15

幼儿园实习报告10-09

幼儿园实习报告12-25

幼儿园实习报告07-28

幼儿园的实习报告10-12

幼儿园实习幼师个人实习报告02-02

暑期幼儿园实习报告04-13

幼儿园暑期实习报告04-24

有关幼儿园的实习报告05-12

幼儿园中班实习报告05-08