会计论文答辩ppt

会计论文答辩ppt模板

　　会计论文答辩ppt模板就是为大家带来的会计论文答辩开场范文，请看下面：

　　会计论文答辩ppt模板篇【1】
 

 

　　会计论文答辩模板篇【2】

　　尊敬的评委老师：

　　早上好!

　　我叫xxx，xx级会计专业x班学生。

　　我的毕业论文题目是xxx。

　　我的指导老师是xxx老师。

　　从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了x老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。

　　不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。

　　首先我想谈谈这个毕业论文的目的和意义

　　回顾中国的民营企业的发展，也是中国的改革开放的发展。

　　随着中国的改革开放的深入和中国经济的发展，中国的民营企业有三次的提高。

　　、起初，民营企业被看成是 “资本主义的尾巴”那时的民营企业没有充分的发展。

　　随着民营企业的在国民经济中的作用不断的提高民营企业被视为社会主义经济的补充，并提出了“国家允许民营企业经济在法律规定的范围内存在和发展…….国家保护民营经济的合法的权利和利益”。

　　民营企业在国民经济中的地位逐渐凸显，随着他们的发展壮大，需要更多的资金来扩大规模，然而融资难却成为民营企业发展的瓶颈。

　　在这篇论文中，以企业融资难的的现状为研究背景，基于与融资有关的理论基础和国内外文献，研采用马克思历史唯物主义的研究方法，并运用了内因和外因和历史等辨证唯物主义思维方法;实证分析和规范分析相结合，并且以实 证分析为主;注重案例的分析和研究。

　　最终得出研究结论并提出相关政策建议。

　　其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容 本文分为五个部分

　　第一部分主要通过中外理论论述了民营企业融资的重要性

　　第二部分对民营企业的融资概况进行内外分析

　　第三部分通过对欣阳钢铁有限责任公司进行实例分析

　　第四部分基于对欣阳钢铁有限责任公司的分析，给你设计相对应的融资方案和策略

　　限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对民营企业融资的论述 分析仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

　　最后，再次感谢xxx老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业老师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天;最后也要感谢本专业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!

　　恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家!

　　会计论文答辩模板范文篇【3】

　　各位老师：

　　上午好! 我是财务管理专业班的，我的论文题目是论全面预算管理与 ERP 的有机结合，我的论文指导老师是老师，在这里向老师以及在座的各位老师表示衷心的感谢。

　　下面我将论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报：

　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

　　全面预算管理是目前企业非常关注、并且具有广泛应用价值的一种控制方法。

　　但是传统的全面预算实现方式由于涉及的内容广、部门多、预算指标之间的勾稽关系非常复杂，导致编制的过程非常繁琐。

　　此外，传统的全面预算管理不能得到实时动态的数据，无法按照各部门、岗位、乃至个人的具体预算标准进行实时控制。

　　因此，我国许多企业只是把预算当成“摆设”，随意调整预算，预算控制并没有真正发挥作用。

　　随着计算机技术及 ERP 系统在我国现代企业的广泛应用，为全面预算管理的完善、发展和应用创造了条件。

　　本文希望把全面预算管理系统与企业的ERP 系统全面、紧密的结合成为一个整体，利用 ERP 系统自身的优势，解决传统全面预算管理中存在的一系列问题，以使预算管理发挥其真正的作用，也为我国企业的实施全面预算管理提供了一定的借鉴意义。

　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

　　本文可以分为三个部分，第一部分对全面预算管理和 ERP 系统的目标、内容以及现状进行了理论综述;第二部分针对全面预算管理与 ERP 的结合从必要性、可行性以及结合后的优势方面进行了分析，并简要介绍了在 ERP 系统下构建全面预算管理模块的功能与流程;第三部分通过列举实例针对上述理论进行了分析与阐述，提出了二者在结合过程中应注意的问题，并且对整个研究工作进行归纳和综合。

　　最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。

　　由于资料收集途径和自身研究水平的限制，本文所写的内容还不够深入，还需要从理论和实践的角度加以研究和完善。

　　以上是我的答辩自述，恳请各位老师批评指正，谢谢!

　　毕业论文答辩学员要注意的问题篇【4】

　　1、学员在答辩前要做好充分的准备：写好毕业论文答辩稿，也可参考其它的毕业论文答辩自述范文，熟悉自己文章的主要内容，基本框架，主要观点，自己的创新之处，理解、领会文章中涉及到的相关概念及理论知识。

　　2、参加答辩的学员，必须携带身份证，以备查验。

　　3、学员在介绍论文时，必须脱稿，不得携带任何资料，不能脱稿介绍论文，答辩成绩不及格。

　　4、学员在回答答辩教师的提问时，可以携带必要的资料和用品：包括论文的底稿、主要参考资料和其他书籍，并允许翻看。

　　5、学员介绍文论和回答问题要充满自信，沉着冷静。

　　6、学员回答问题要简明扼要，层次分明，还要吐字清晰，声音适中。

　　7、在不违反四项基本原则的基础上，鼓励学员大胆提出自己的见解，但应给予合理、适度的阐释。

　　8、在整个答辩过程中，答辩学员应尊重答辩教师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意。

　　答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

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