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的高中生团结的主题班会方案

时间:2020-10-19 12:50:04 会议方案 我要投稿

精选的关于高中生团结的主题班会方案

  导语:团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。下面是小编为大家整理的团结的主题班会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

精选的关于高中生团结的主题班会方案

  团结的主题班会【范文一】:

  主题:民族团结一家亲

  教学目标 认知:

  1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。 2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

  情感:

  愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

  行为:

  1.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

  2.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 教学重点、难点:使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

  教学过程

  一、听民族音乐,春民族娃娃,观察各民族照片,导入新课 1.播放民族歌曲联唱:

  《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族) 《解放区的天是明朗的天》(汉族)

  《草原上升起不落的太阳》(蒙古族) 《新疆好》(维吾尔族)

  请学生猜猜:这些都是哪个民族的歌曲?

  2.谁能说说在我国社会主义大家庭中,除汉族外,还有哪些民族?(出示政区版图)

  边交流边指出这些少数民族的区域,并出示部分民族娃娃。 3.出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)

  4.对,我们今天就来学习——民族团结一家亲。(出示课题) 5.师:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

  二、观看录像,加深认识

  1.师:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

  下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

  (风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

  师:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的

  呢?(播放“灵堂拜祭”片段)

  出示挽联:

  一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水; 二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

  2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

  小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

  板书:社会主义建设的顺利进行

  3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

  下面我们就来看看;天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

  小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

  板书:互相尊重 平等相待和睦相处

  团结的主题班会【范文二】:

  【活动目的】通过对民族团结知识的深层了解,讲述新疆民族团结的

  知识与少数民族同胞们和睦相处。

  【主持人】

  【与会人员】工管班全体

  【活动形式】提问、设计展示、游戏、抢答、舞蹈表演

  【活动准备】1、发动全体同学们搜集关于民族团结、民族风俗习惯

  的资料,更深层地了解我们的少数民族同胞。

  2、组织班级里有美术基础的同学设计民族服装。

  3、发动同学们在课下讨论关于怎样维护民族团结的方

  法与意见。

  【活动过程】1、主持人首先提问同学们关于民族团结,作为中学生

  的我们应该怎么做。同学们踊跃发言,讲述自己所

  了解的民族团结故事。

  2、在介绍维护民族团结的知识后,一名女生在舞台上

  表演自己编排的民族舞蹈。

  3、让同学们展示自己设计的民族服装并介绍其特点、

  细节.

  【班主任小结】本次班会内容丰富,形式多样,通过主持人与同学的.互动,充分调动了同学们的积极性,是同学们融入了本次班会,体会到了班会主题的含义。并且,在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性,寓教于乐。

  我爱我班主题班会

  目的: 1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

  2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

  3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。 主持人:

  与会人员:工管班全体

  一、组织教学

  召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

  二、引入新课总结上周的各项工作情况

  (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、班长进行总结

  三、“名人名言”互赠。

  四、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

  五、实话实说

  对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

  老师总结: 我常常给我的学生讲一个故事:

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