2016学会感恩主题班会方案设计
导语：我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。。下面是小编为大家整理的：学会感恩主题班会 !希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!
学会感恩主题班会【篇一】
活动目的：
1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质。
2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际关系的重要性。
3、让学生学会感恩，懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。
4、促进同学团结，促进学生身心发展。
活动过程：
一.引出并明确班会主题。
(一)小游戏活动
让学生和同桌合作摆个“人”字的造型,一撇一纳，撇可以站着，纳可以坐着。(生摆造型)是不是互相支撑着这个“人”字才能站住? 小结：人字的结构需要相互支撑，人与人之间需要相互关爱，才会有幸福和谐。
(二)放《友谊地久天长》伴奏曲开场
友谊，是一个圣洁而神秘，古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中，我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。学习的道路上永远也缺少不了
同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。让我们感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情。现在，让我们继续走进幸福的世界，感受幸福吧!
二、讲故事，谈感受
(一)说同学间的友谊
友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。 友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活; 友谊是一座架起情感的桥梁，使你我心心相映，成为挚友。友爱犹如夏日的雨露，冬日的阳光。我们要让友谊之灯永不熄灭，让友谊之花香飘万里。现在，请同学们自由发言，讲一讲你和同学之间友谊的故事。(学生说故事)
小结：一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。古今中外，也有许多家喻户晓的关于友谊的故事。
(二)说名人的友谊
1、马克思和恩格斯的友谊
2、管仲和鲍叔牙的友谊(管鲍之交)
3、伯牙与钟子期的友谊
听了这些故事，你有什么感受或启发?(学生畅所欲言)
小结：真正的友谊，它不是茶，愈冲愈淡。它是酒，愈阵愈醇，它不会因时间流水的冲洗而变淡;也不会因争吵而破裂;更不会因金钱的多少，地位的悬殊而断绝。真正的友谊它与日月同辉，与青山同
在。
三、将心比心，换位得友谊。
马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我们在与同学的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?请看我们的自编的短剧吧：
情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了„„
情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要„„ 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试„„
(教师引导大家换位思考)
换位思考后的情景：
情景一：道歉与谅解
情景二：无私和理解
情景三：主动与感激
小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!平时我们都知道要感恩父母，也要懂得感恩同学，要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学，那么，我们就会收获友谊，收获幸福。
四、情感升华，拓展延伸
1、朗诵关于友谊的古诗句
海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适
人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子 万两黄金容易得，知心一个也难求。-(清)曹雪芹
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。-(唐)李白
2、唱歌曲《朋友》
3、朋友总是默默关注着我们，分享着我们的快乐，承担着我们的忧伤，请向在场的朋友真诚地表示感激吧!
写心语(在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话，然后送给他，并送给一个热情的拥抱)
五、总结
1、如何做到感恩同学，收获友谊?
2、结束语(背景音乐《感恩的心》)：
怀揣一颗感恩之心，不但要感恩父母、感恩师长，还要学会感恩同学。得到帮助时心存感激，就会让你在同学遇到困难时伸出援助之手;与同学发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心中的隔阂，让友谊长存。其实，感恩也是一种爱的表达，愿同学们学会爱，学会感恩，珍视友情，让友谊之花灿烂绚丽!
学会感恩主题班会【篇二】
张 丽 目的：只要我们用心观察，不难发现有些学生以自我为中心，言行不太为别人着想。比如在家里对父母不够尊重，没有责任心等;在校对老师的教导无动于衷，没有上进心;集体生活我行我素等。希望通过班会帮助学生认识到，自己的一切都离不开自然和他人的恩赐，教育他们从我做起，从现在做起，从身边每一件细微的`事情做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。
活动过程：
大屏幕出示活动主题：
学会感恩——感恩父母104班主题班会
开场白：
主题音乐----《让世界充满爱》(主持人登场)
主持人A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。 主持人B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
主持人A：感谢父母，给予了我生命;
主持人B：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 主持人A：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 主持人B：感谢所有进入我生命中的人。
主持人AB一起：让我们共同走进今天的主题班会《学会感恩 感恩父母》
主持人A：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;
请问同学们： (1) 感恩节源自哪个国家?
同学1：源于美国
主持人B： 每年十一月第四个星期四为国定感恩节假日。
1
主持人A： 中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化中的内孝外亲观念及中国人一向秉承和崇敬的基本做人原则中，都有“感恩”。
请同学们讲出与感恩有关的名人名言或词语。
同学积极发言：
同学2“滴水之恩，当涌泉相报”、 同学3“饮水思源”、
同学4“知恩图报” 同学5“谁言寸草心,报得三春晖”。
主持人A： 再问同学们几个问题：
(2)母亲节在什么时候?
同学6： 五月的第二个星期日
(3)父亲节在什么时候?
同学
7： 六月的第三个星期日
同学9：阴历9月初9
主持人B：我们从出生到现在，一直生活在幸福的摇篮中，享受着父母的爱，接受着父母、老师和朋友的关心和帮助，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过感恩二字。那么今天让我们也来学学如何感恩。 主持人A：下面我们来欣赏小品《妈妈的爱》
感恩父母 主持人B：现实生活中你们的父母对你们怎么样?
(一些学生谈起了自己的父母，谈到了他们如何对自己百般关爱，谈到了他们对自己的期望„„)
同学10：我回家后妈妈给我做可口的饭菜。
同学11：我妈给我洗衣服，甚至连洗澡水都给我放好了。
同学12：我爸妈双休带我去植物园玩;我爸妈给我买好吃的，好玩的。
同学13：我妈妈下雪天给我送衣服。
2
同学14：但我觉得我有时候一点都不听话，老是跟爸爸妈妈唱反调。 同学15：我也是，我在家里从来就没帮爸爸妈妈做过什么事情。 同学16：我还老是怪爸爸妈妈没给我买这买那，总觉得父母给我们买东西是应该的。
主持人A：大家都觉得小品中有自己的影子，觉得自己真的没好好体会父母的心情，我觉得以后即使跟父母有不同的想法，也尽量不与父母争吵。以后要多多体谅父母的辛苦，感受父母对我们的爱。
主持人B：下面请##同学讲述感人故事。 抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。
救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来、快过来”。他又来到女人的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来，解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
主持人B：请欣赏歌曲《母亲》
主持人A：知道家庭用英语怎么说吗?
主持人B：family.
主持人A：那你知道这6个字母分别代表什么意义吗?
主持人B：知道。F就是father→父亲;
a就是and→和
m就是mother→妈妈
i就是我
3
l就是love→爱
y就是you→你
连起来就是：father and mother i love you.。
主持人A：父母是爱我们的，他们以自己的行动来爱，我们呢，当然也爱他们，我们一样也要有行动。我们虽然现在还没有能力为他们做什么，但我们做好自己该做的事，不让父母操心和担忧，负起自己的责任，对父母就是一种回报、一种感恩。
下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》
主持人B：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，就是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母!
父母的爱说不完、道不尽!
所有的恩情我们铭记于心。
感恩宣言——青春的名义。
主持人B：有请班长##同学带领大家宣誓。请全班起立
我们以青春的名义宣誓： 感谢父母给我生命，感谢老师给我知识， 感谢同学给我友谊„„ 从现在开始，用感恩心去面对生活。感恩父母，立志成才;感恩老师，发奋学习; 感恩友情，团结互助;感恩社会，奉献青春。坚持到底，永不放弃!宣誓人：104班全体同学。
主持人A：请全班同学坐下。下面有请班主任为我们讲几句，大家鼓掌欢迎。
班主任发言：希望同学们学会感恩，懂得感恩。从身边的小事做起，善待他人，也就等于善待了自己。
让我们
学会感恩，感恩我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命; 学会感恩，感恩我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识; 学会感恩，感恩我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量; 学会感恩，感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
主持人B：谢谢老师对我们的教诲。
主持人AB：最后请大家一起唱《感恩的心》。
班会到此结束，谢谢大家!
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