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感恩的心主题班会方案

时间:2020-10-27 10:27:12 会议方案 我要投稿

2016感恩的心主题班会方案

  导语:生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。下面小编为大家整理了:感恩节逐日班会方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

2016感恩的心主题班会方案

  感恩节主题班会方案【范文一】

  活动目标

  1、通过本次主题班会让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大;

  2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

  活动过程

  一、引入:父母的爱如山,像山一样伟大,像山一样崇高,像山一样厚重,理解了父母的爱,我们才能爱人爱已,才能让爱迸发出光辉,照亮我们未来的路。

  二、小测验:

  是的,父母的爱是伟大的,同学们,现在我问一个问题:有谁知道父母的生日的?他们最喜欢什么样的水果、他们最喜欢什么颜色?最希望你们为他们做什么事?请举手(提问回答)

  总结:我们有些同学对父母了解还不够!作为孩子的我们,不断的接受着父母的爱的雨露,在他们的精心的呵护下茁壮的成长,在这漫长的时光中,我们的父母一定为我们付出了很多很多。

  三、接下来,就让我们请几位同学来谈谈他们成长的故事吧!

  四、听完了同学们讲的与父母之间饱含真情的故事,同学们有那些感受呢?能让我们想到什么呢?

  (感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱;让我想起两句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动,我更应该好好学习报答他们对自己的爱。)

  五、爱的诠释

  是啊,每天,当你开始一天新的生活时,你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激,每天,当你背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢?因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂!父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。为人子女,你读懂这份感情了吗?母亲这个词语的英文是怎样写的呢?

  1、母亲的诠释

  仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的

  m(much)妈妈给了我很多很多

  o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  t(tears)您为我流过不少泪

  h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

  e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

  r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  父亲的英文是什么?father,同学们回去以后也试着诠释一下

  六、男女生朗读

  《母亲的赞歌》

  (女)是您,将我带到人间

  教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

  呀呀学语时,您领着我认识外面的世界

  天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖

  (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,

  一针一线、一针一线

  织就了温馨的家园

  那可口的饭菜,干净的衣服

  都是您的爱在悄悄蔓延

  (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线

  儿行千里母心牵

  那句句叮咛、声声嘱托

  是对天涯游子的缕缕思念

  (合)这就是母亲的爱,她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

  (女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

  经历了两个世纪的沧海桑田,

  当庞贝古城重新展现在世人眼前时

  人们被一尊化石深深震撼

  这是一位母亲,她蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

  我们可以想象,

  当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时

  这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

  她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆

  范文一:“感恩”主题班会活动方案 投稿:顾舆與

  “感恩”主题班会活动方案

  主持人:感恩------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的'真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。今天就让我们一起来感“父母之恩” 我宣布“寸草心”主题班会现在开始!

  学生1:同学们,你们有没有想过,当你们带着第一声啼哭来到人间时,那意味着什么?

  主持人:那意味着我们将开始自己的人生,而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活 。

  学生1:当我们放开父母的手步入学校时,那又意味着什么?那意味着我们将开始挑战人生,将开始享受父母无私给予的一切。

  当我们告别中学来到大学那又意味着什么?那一刻我们最想对父母说写什么呢?

  主持人:下面请欣赏合唱《挥着翅膀的女孩》

  当我还是一个懵懂的女孩

  遇到爱 不懂爱

  从过去 到现在 直到他 也离开

  留我在云海徘徊 明白没人能取代

  他曾给我的信赖

  see me fly, i''m proud to fly up high

  不能一直依赖 别人给我拥戴

  believe me i can fly,

  i''m singing in the sky

  就算风雨覆盖 我也不怕重来

  我 已不是 那个懵懂的女孩

  遇到爱 用力爱 仍信 真爱

  风雨来 不避开 谦虚把头低下来

  像沙鸥来去天地 只为寻一个奇迹

  see me fly , i''m proud to fly up high

  生命已经打开 我要那种精彩

  believe me i can fly,

  i''m singing in the sky

  你曾经对我说 做勇敢的女孩

  {间奏}

  我盼有一天能和你 相见

  骄傲地对着天空说 是借着你的风

  let me fly, i'm proud to fly up high

  生命已经打开 我要那种精彩

  believe me i can fly,

  i''m singing in the sky

  你曾经对我说 做勇敢的女孩

  我不会独单 因为你 都在

  听过了动听的合唱,那是世上最朴实、最优美的音符,在座的父母您听到了吗?您的子女在告诉您“do not worry!belive me i can fly ”——别担心,相信我可以飞!人生一世,草生一秋。都是一段短暂的岁月,人与草不同,那就是因为人的生命要有价值,人比草多一颗心,多一份莫名的感情。然而,不懂如何去经营、如何去支配感情的人亦是连草木都不如了,所谓“人非草木,孰能无情”

  下面请欣赏诗朗诵《 妈妈 您是我的最爱》

  一個人的诞生

  兩份滿心期待的祝福

  三月春晖的伟大

  妈妈 您是我生命中最亲密的爱

  无常 无情 无不在

  生老病死是生命的四季

  温馨 温暖 温存着

  春意盎然是充滿母爱的五月

  六朵康乃馨 獻給我的母親

  媽媽您的笑容 是我一生中最大的幸福

  七千次的日月轮替 无情時光刻画在您额上 好不忍心

  八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱

  九種成份的維他命 願您和老爸長命百歲 到白頭

  妈妈您的健康 是我一辈子最大的愿望

  十乘十的結合 百分百的圓滿人生

  十一日是「把爱说出来」的日子

  我要用十二万分的爱

  真情告白

  在轻快的音乐声中,我们听到了( )同学的心声,也聆听了人间最真挚的感情。

  人的爱憎也许是与生俱来的,但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的,正是这份无私的爱感染了我们,让我们学会了如何去爱别人,然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程” 也许我们学会了,学会了如何去爱,但是我们却始终忽略了,忽略了原来我们的父母也需要爱。

  曾几何时,我们总对父母的“忠言”背道而驰;我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听,我们总对父母的“关心”不屑一顾,从来都认为这是他们的义务,而这是我们天经地义该享受的权利,难道着种种,种种……不值得我们深思吗?

  今天,就有一个很好的机会,我们的父母就在我们的面前,难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗?而我们的父母是否也有话要说呢?下面是“真情互动”环节,请我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母,而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子,现在我宣布

  “真情互动”现在开始!

  感恩节主题班会方案【范文二】

  第一板块:感受父母之爱。

  a:同学们,当我呱呱落地时,

  b:迎来了父母灿烂的微笑!

  a:他们的微笑,是人生的第一首歌谣!

  b:他们的微笑,是暖流涌进了我们的心田!

  合:从此,父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们,甚至用自己的生命去保护我们。

  a:请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述

  活动一:《地震中的母女》。(一个同学配音乐讲述——)

  a:同学们听得这么认真,这个故事感动你了吗?你想对这位妈妈说点什么呢?

  (学生讨论: )

  b:这就是母爱,母爱是深沉的。

  a:母爱是无私而伟大的!

  合:母爱又是细腻的,她无处不在。

  b:老师,听了这个故事,你有什么想说的呢?

  (老师:

  a:那就让我们畅所欲言,说一说自己感受到的父母之爱吧!

  (指名交流: )

  b:老师,你听了我们的交流,您能谈谈您的想法吗?

  教师小结:

  第二板块:回报父母之爱

  a:谢谢老师,同学们,有一个词语最亲切,

  b:有一声呼唤最动听,

  a:有一个人最要感谢,

  b:有一个人最应感恩,

  合:它就是——

  (全班同学回答)“妈妈”

  a:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,让我们深情的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  b:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,让我们感激的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  a:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,让我们心疼的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  b:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,让我们轻轻的叫一声:

  (全班同学)妈妈

  谁言寸草心,报得三春晖,我们应该怎样回报父母呢?请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演

  、、、、、、

  a:是啊,自己的事情自己办,不给父母添麻烦,感恩父母,要从小事做起。

  b:请欣赏断片《洗脚》(出示视频)

  a:同学们,看了这个短片,你想到什么呢?

  学生讨论、、、、、

  马骞的诗朗诵

  a:马骞同学朗诵的真好,同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗?(全班愿意)

  (出示拍手歌)

  a:我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子,你打算怎样来回报父母亲呢,把你的想法写在自制的爱心叶子上吧(学生写,然后指3—4名学生交流)

  b:同学们我们说到就要做到,从小事做起,从现在做起。

  a:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。

  b:但父母的爱,却永远留在我们的心田!

  a:感恩父母伴随着我们的生活,

  b:感恩父母伴随我们快乐成长

  a:让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧,现在让我们一起唱响《感恩的心》,去感恩所有关心我们的人,由徐玉娇等同学表演手语。

  (幻灯片及歌曲)

  a:不知不觉我们的班会已接近了尾声,下面请班主任老师讲话

  a:三一班感恩父母,拥抱亲情,主题班会到此结束,谢谢各位老师的光临指导。

  诗朗诵《感恩的心》

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  常怀感恩之心的人是最幸福的

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