中学生畅想青春主题班会方案

中学生畅想青春主题班会方案

　　导语：青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。下面是小编为大家整理的，畅想青春主题班会。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注文书帮!

　　畅想青春主题班会【篇一】

　　知识与能力

　　1. 搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。

　　2. 培养当众表达的能力。

　　过程与方法

　　1. 教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。

　　2. 班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。

　　情感、态度与价值观

　　1.学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的.感受。

　　2.交流各自对“青春”的理解，共同成长。

　　教学重点

　　通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。

　　教学准备

　　教师准备

　　1.活动前布置任务，合理分组。

　　2.准备与“青春”话题相关的文学作品等。

　　3.指导学生组织活动

　　学生准备

　　搜集资料，如与“青春”有关的文学作品、名人名言、名人成材故事等。

　　教学步骤

　　一、教师导入

　　教师活动 学生活动

　　1.竞选下一任班长。

　　2.结合自己年少时的想法作班会的开场白。

　　3.引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。

　　4.进入“青春座右铭”版快，让学生诵读名人名言。 1.候选人上台演讲，学生投票。

　　2.尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。

　　3.学生畅谈心愿。

　　4.学生诵读名人名言。

　　二、学生活动

　　教师活动 学生活动

　　“让贤”，请出学生主持班会。在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。同时，适时引导，做好监督、管理的工作。 讲故事。讲述名人青春成长的故事。

　　歌“颂”青春。朗诵以“青春”为主题的诗歌。

　　以上活动由主持人指名各小组代表完成。

　　三、教师发表感想

　　教师活动 学生活动

　　1.最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。

　　2.布置学生作业，就主题班会写一篇随感。

　　2.用文字畅谈“青春”

　　班会总结

　　八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会，形成交流沟通的良好氛围，引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。

　　畅想青春主题班会【篇二】

　　一、 活动背景

　　大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。

　　二、 活动主题

　　畅想青春，做优秀大学生

　　三、 活动目的

　　1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

　　2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。

　　3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

　　4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。

　　四、 活动介绍及流程

　　(一) 校内活动

　　1、前期准备

　　心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。

　　2、班会序幕

　　做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

　　3、班会开始

　　讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。

　　4、心协介绍

　　让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

　　5、视频欣赏

　　播放几个同学们感兴趣的.而且与本次活动相关的视频。

　　6、疑惑解答

　　同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。

　　7、游戏阶段

　　在轻松音乐的播放中，进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。

　　8、班会结束

　　心理委员总结

　　附录：1、活动时间 xx年10月21号晚自习

　　2、活动地点 班级自习室

　　(二)校外活动

　　一、福利院志愿者活动

　　1、前期准备

　　由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。

　　2、活动流程

　　由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去温暖，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。

　　3、活动时间

　　xx年10月22日下午2：00整

　　4、活动地点

　　位于火车站附近的福利院

　　附录：1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

　　2、购买用品及车费由班费报销。

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