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在生活中学会感恩主题班会方案

时间:2023-03-25 00:00:50 会议方案 我要投稿
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在生活中学会感恩主题班会方案2016

  导语:、感恩与和谐相伴,感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟,甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人,他一定会善待生活,善待他人,积极的面对各种困难的。下面是小编为大家整理的,学会感恩主题班会。希望对大家有所帮,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

在生活中学会感恩主题班会方案2016

  学会感恩主题班会【篇一】

  活动准备:黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题,画上插图。同学们的桌子围成一个四方形,课室中间留有空地。在整个班会中恰当穿插轻音乐。

  活动流程:

  [主持人开场]

  男:感恩是种心态,是种境界,懂得感恩,才会变得崇高。拥有感恩的心才会感到幸福。

  女:跟生命相比,什么都显得不重要。父母赐予了我们的生命,为我们的成长奉献全部爱心!

  男:人的生命也是有限的。我无法把握明天的命运,但我会以感恩的心态,努力的过好每一个今天。

  女:金钱,名利随着岁月的苍老也会随之淡然。

  唯有感动才最珍贵!唯有感恩才能快乐!

  合:爱,从学会感恩开始!

  男:今天,我们的班会主题是“爱,从感恩开始”。关于感恩,我们心中都会有很多话说。首先让我们有请班主任老师致词,请他说一说心中对“感恩”的理解。掌声有请!

  [班主任致词]

  [主持人]

  女:谢谢老师。“感恩是诗意的栖居”,感恩是美丽的诗句。让我们的同学用诗歌来表达她们的情怀。请听诗歌朗诵《我和父亲的夜晚》、《我有一颗感恩的心》。

  [主持人]

  男:爱是奉献,爱是力量。爱的力量能够驱走寒冷,能够带来阳光。爱的力量也会在爱的传播中如同生命的种子一样,它会在感恩之中生长发芽,也会在感恩之中茁壮成长。下面请欣赏情景剧。

  [情景剧]

  情景剧剧情概要:

  康淇是一名刚上高中的学生,性格比较孤僻,从来不和同学们一起玩。很少主动跟别人打招呼,即使别人需要帮助的时候,他也不屑一顾。仿佛在他的世界里,只有他自己一个人。

  直到有一天,康淇不小心扭伤了脚,这时康淇的同学小旭恰巧经过,他很想帮助康淇,可康淇却怎么也不肯接受小旭的帮助,在小旭的一再坚持下,康淇最终被这份真诚之心所打动。从此以后他们成了好朋友。在交往中,康淇更是慢慢地认识到,只要自己肯敞开心扉,主动地与别人沟通,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,生活的世界就不会孤独和阴暗。

  不久之后,康淇一天放学看到一位小学生被同学们欺负,他就勇敢地走上去解围。后来才发现这位小学生原来是小旭的表弟小坚。

  康淇在和小旭的交往中,获得了帮助,更收获了爱的启发。明白到,奉献到的爱能够像种子一样播种于每个人的心中。这一切的爱,又会从感恩开始,不断地发芽和成长。

  [主持人]

  女:爱是生命的种子,感恩,则是给爱的生命种子提供了生长的土壤。爱的生命在成长着,生命中的爱的力量和爱的温暖也在不断地延伸着、传递着。下面请听黄桂容同学带给我们的故事《爱之链》!

  [主持人]

  男:谢谢黄桂容同学为我们讲述了这样一个故事。同学们希不希望也听听老师给我们讲关于感恩的故事。其实在上个星期我们就跟老师打过招呼,让他也给我们讲一些他个人亲身经历的故事或者真实的感悟。老师很爽快地就答应了。下面有请老师!

  [班主任讲感恩的故事] (内容链接)

  [主持人]

  女:真的很感动。我们知道老师对妈妈的爱是那样的真挚的。我们想,老师的妈妈也一定能感受得到老师的那一片孝心的。在这里,我们一同为老师的妈妈祝福。好吗?!(同学们想起了热烈的掌声)

  男:听了以上同学和老师讲得故事和感受。我想,我们心中都是有很多的同感的。下面,我们也请同学们一起来自由发言,谈谈自己对感恩的理解或体会。

  [同学们自由发言关于对感恩的理解和体验]

  A:我自己很感动。只是像老师说的那样,不知怎么说出口。

  B:感恩是不用说的。我知道我自己会感恩的。

  C:我在想。感恩的方式是不一样的。比如说,现在我们好好读书,就是对父母的感恩,父母也会为我们高兴和自豪的。所以,自己能够让父母感到高兴和欣惠就是很大的感恩。

  D:我也觉得对父母的感恩是由很多方面的。比如说,能够让爸爸妈妈不担心,就是很好的感恩。有一次,我们同学们聚会,玩到很晚才回家,结果回家后发现爸爸妈妈都在很焦急地等待着我。看到我平安回家后,才似乎把一副千斤重担放下来一样。那天我感到很内疚,以后就尽量由什么事情晚回家都会事先跟爸爸妈妈说清楚,或打电话回家。

  E:感恩,并不一定是物质上的回报。很多时候,更重要的是一种精神。我记得自己在某本杂志看过这样一个真实的故事:在一个小村庄里,母子俩人相依为命。后来,母亲终于把儿子供上了大学。儿子毕业后在远方的城市工作。儿子跟妈妈说,我每个月都给你寄三百元生活费。刚开始的时候,儿子每个月在某个固定的日子都会到邮局里给妈妈汇钱。而母亲也会在收到汇款单后很高兴走很远路到镇上的邮局去取钱。后来有一次,儿子觉得每月一次到邮局非常麻烦。于是就一次性把一年的钱都汇给母亲。结果过了不久,儿子收到了母亲退回来的.钱,

  并收到母亲的一封短信。母亲在信中说:其实我不在乎钱的多少,我只在乎没个月都能收到你的汇款单,然后然我感到很开心,感到每个月都有一点盼头。我喜欢收到汇款单的高兴。一把钱分开寄给我,一年可以让我有12次高兴。如果你一次性把钱汇给我,那么我就一年才高兴一次。此时,儿子才明白母亲真正需要的是什么?

  所以,我觉得报恩不一定是物质的补偿。可能更多的是精神上、情感上的。 ……

  [主持人]关于感恩,我们可能有更多的同学有更多的话要说,但是时间不是很充足。下面让我们用歌声来表达我们的心声。我们共同来唱《感恩的心》!

  [同学们齐唱《感恩的心》,音乐伴奏]

  [主持人]

  我们的班会将要结束了。在最后,我们的班主任送给大家一首诗歌。 《请受我深深地祝福》

  [主持人]

  女:感恩,是个永恒的话题。

  男:感恩的心,不会随岁月苍老而随之飞散。我们应以感恩的心来过好每一天。

  合:《爱,从感恩开始》主题班会到此结束。让我们以热烈的掌声来表示对到场的各位老师的感谢!

  [班会反思]

  我们穿着很厚的衣服

  但在薄暮的日子

  啊 父亲 我感觉你还是发颤

  可我知道父亲 我托着你的皱纹

  向一种安逸接近 父亲

  今夜真冷 可我和你在一起

  感觉到了无限的欣慰 我知道

  你焦虑的神情被一座城市中心

  的冰点凝固 但你温暖的爱心

  随着一曲高调的音乐还在流淌

  啊 父亲 今夜真黑

  城市的灯红酒绿离我们渐行渐远

  但你心中的光明已照的我

  像驮起地球在天空遨游

  在漆黑的生命一隅

  永远闪烁晶莹的亮灯

  父亲 多想和你再走一程

  在你的手掌里

  慢慢成长

  你是风浪冲涮而成的河

  在你的沧桑心湖里

  我枕一片荷叶荡漾 荡漾 溅起的涟漪 是女儿美好 童年的渴望

  学会感恩主题班会【篇二】

  一、活动目的:

  1、通过活动,让学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。

  2、通过活动,让孩子们学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。

  活动准备:

  1、故事《小乌鸦爱妈妈》、《孔融让梨》

  2、歌曲《只要妈妈露笑脸》、《世上只有妈妈好》

  3、诗歌《感恩父母的爱》

  4、自己折一串千纸鹤

  活动过程:

  (一)、列队,报告人数

  1、中队长:全体起立,各小队汇报人数

  小队长(敬礼):报告中队长,第( )小队应到( )人,实到( )人,报告完毕。

  中队长(敬礼):接受你的报告!

  2.中队长汇报:

  报告辅导员老师,一(1)班应到( )人,实到( )人,一切准备就绪,请您参加我们的本次活动。

  辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。

  3、中队长:全体立正,出旗(敬礼)

  4、中队长:《中国少年先锋队对歌》

  5、中队长:请坐!

  (二)、活动开始

  师:队员们,你们还记得《小乌鸦爱妈妈》吗?下面老师先请大家再来一起回忆这个故事!

  师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?(指名回答) 大家说得真好!

  (甲)是啊!草木为了感激春的到来而吐露新芽

  鲜花为了感激夏的到来而竞相开放

  (乙)硕果为了感激秋的到来而挂满枝头

  雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹

  (合)大自然尚且如此感恩,我们人类更应该具有感恩之心。

  一(1)班“我知恩,我感恩,我成长”主题班会现在开始。 (甲)走过春秋,走过冬夏,

  是父母的爱,孕育了我们宝贵的生命;

  (乙)是父母的爱,给予了我们欢乐的春夏秋冬。

  (合)今天,说一声:

  全班(齐):我们感谢您——亲爱的爸爸妈妈。 (甲)我们来到这个世界,就有了一个可爱的家

  (乙)我们来到这个世界,就有了一个温馨的家

  (甲)清晨,爸爸送我上学

  (乙)傍晚,妈妈接我回家

  (全班齐说)多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。

  (甲)三百六十五个日夜

  (乙)三百六十五份关爱

  1、我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。

  2、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话

  3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠

  4、小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去,直到我睡着

  5、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。

  6、别人说我长得傻,可妈妈常说我长得可爱。

  (合)今天,就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲!

  (甲)请听《世上只有妈妈好》 (全班唱)

  (甲)歌声唱不完父母对我们的爱

  (乙)歌声唱不完我们对父母的感谢

  (甲)悠悠寸草心,愿报三春晖,那你知道自己的爸爸妈妈最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么菜吗?

  (指名回答)

  (乙)父母的爱是和风细雨

  (甲)父母的爱是阳光雨露

  (乙)请听诗朗诵《感恩父母的爱》

  (甲)是的,爸爸妈妈的爱无所不在,无处不在

  (乙)那么,我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢?我们的前辈为我们树立了榜样。请说说《孔融让梨》的故事》

  (学生讲)

  (甲)亲爱的队员们,此时此刻,你最想对你的爸爸妈妈说些什么,做些什么呢?

  (学生对父母说祝福的话)(指名交流)

  (甲)一句问候,一杯热茶,显出孝敬之心

  一句祝福,一束鲜花,表达感恩之心

  乙)爸爸妈妈,你们的厚爱,你们的殷殷期望,我们铭记在心,我们将化为无声的`行动去求学,去创新

  (甲)请听我们的感恩誓言:(全班齐诵)

  (甲)常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感恩之情的生活是最甜美的

  (乙)让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!

  (学生动手折纸鹤)

  (甲)我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  (乙)多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  (合)亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了,请你们放心吧!

  (甲)愿我们的爸爸妈妈天天露笑脸!请听歌曲《只要妈妈露笑脸》

  (全班齐唱)

  (甲)请辅导员讲话。

  (三)、辅导员讲话

  辅导员:„„

  (四)、呼号

  中队长:请辅导员领呼号

  辅导员:全体起立,请举起你们的右拳,时刻记住五个爱,

  全班:准备参加少先队

  (乙)一(1)班《我知恩、我感恩、我成长》主题班会到此结束!

  (五)、退旗

  中队长:退旗,敬礼

  四、活动效果:

  通过活动,学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。

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