会议讲话稿15篇
在当下社会，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那么讲话稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的会议讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会议讲话稿1
尊敬的老师、想念的同学：
千年轮回后的一个仲夏，酝酿出聚会的热望。当我们在校的时候，就设想着十年、二十年后相聚的场面，这是一次饱蘸二十四个春秋的激情而实现的梦想。
二十四年后的今天，当我们品尝了人生的苦、辣、酸、甜之后，才发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌，悠远而回味无穷。深深的同学情就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵；深深的同学情，就像人生情感世界里最绚丽的一道风景。一生的情感世界因你而精彩，因你而丰富！
今天，已近不惑之年的我们相聚在这里。一次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的同学情，一生一世的情谊。让我们的聚会成为一道风景线，让我们的聚会成为一种永恒，记住这个十月吧，这个收获的季节，这个相聚的日子，这是一次期待了二十四年的聚会，我们有什么理由不为这期盼了二十几年的相聚而激动而流泪。祝我们的友谊地久天长！让我们的生活之旅充满阳光。
最后，让我们为深深的师生情、同学情，干杯！
会议讲话稿2
尊敬的各位领导、各位主任，上午好!
关于校本教研的研究和开展，每所学校都有自己的特色。我们吴江经济开发区实验初级中学根据学校的具体实际，逐步探索适合我校发展的校本教研模式。
几年来，我们注重“以人为本”的理念，从教师、学生、课堂出发，作为校本教研的切入口，开展了一系列的校本教研活动。
第一，研究教师。
20xx年办学之初的三年中，我校教师都是通过全市招聘来的，教师的教育教学技能和素质比较过硬。而且，35周岁以下的青年教师占60%以上。因此，我们的定位就是：注重青年教师的培养，提高师德师能。
1.加强青年教师自身的理论学习和培训。现在教师的教学和办公，过分依赖电脑网络，快餐消遣式的阅读，淡化了教育教学的理论学习。为此，学校通过教研组研讨活动、走出去请进来、教师自学、竞赛评比等多种方式促进教师理论水平的提高。
2.定期召开青年教师会议。学校每学期期初、期中、期末召开三次青年教师会议，由校长室、教务处、德育处、教科室等行政人员一同参与。从班级管理、课堂教学、教科研究等三个方面，以沙龙的形式让青年教师畅谈教育教学中的反思和困惑，以期获得第一手的感性材料，改善学校的管理行为，促进教师更好发展。
3.开展师徒结对活动。上岗五年内的新教师，学校为其聘请两名指导教师，一名为班主任工作导师，一名为教学工作导师。师徒双方相互听课每学期不少于20节，通过集体备课、听课、评课、议课等活动，使青年教师开放自己，在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。同时，每学期有考评，有表彰。近三年，我校四位被评为吴江市好师徒。
4.发挥骨干教师的辐射作用，依靠专业引领，提升校本教研整体水平。我们充分利用市级骨干教师比例较大的优势的资源，主要让青年教师多观摩多学习。我们知道，在校本教研中，对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析，是一种有效的教师训练的方法。一般是都进骨干教师的课堂进行现场观摩，通过观课前的共同准备、观课过程和观课后的共同讨论，可使上课教师与观课教师就大家所关心的教学问题的解决情况进行交流和沟通，对设计、行动中的问题进行分析，促进上课、观课教师的共同提高。
20xx-20xx学年的吴江市级骨干教师评选中，我校有三位教师被评为学科带头人，4位教师被评为教学能手，6位教师被评为教坛新秀。第三届2A级优质课评比中，我校又有8位教师获得2A级优质课教师荣誉称号。陆玉涵老师被评为第三届苏州市中小学教师“教坛新苗”。此外，20xx年的苏州市青年教师解题大赛中，我校有8名教师入围苏州市决赛，其中，地理教师滕彩珠和数学教师蒋瑞明获得苏州市一等奖，蒋瑞明老师以总分149分(满分150分)获得苏州大市第二名。
第二，研究学生。
我校地处开发区，整体的教育文化环境相对薄弱，人口流动性较大，学生外来民工子弟占60%左右，受教育的基础差异很大，特别是英语教学，有的同学连26个字母都认不全。我们通过校本研究，决定从英语教学寻找突破口，在教育局领导和教研室的指导下，结合我校的实际情况，我们从初一新学期开始，对全体学生进行小学英语摸底测试，并对成绩极差的学生进行分类、分析、调研。以今年为例，全校初一9个班级，我们选取两个英语薄弱班级进行分层教学。同时，成立了英语研究小组，请教研室和部分市级英语骨干教师指导，编写适合学生的英语校本教材，与其他七个班级的英语教学不同步，从基础抓起，适当增加英语教学的课时量，力争在一个学期之内达到小学英语毕业的中等水平。
此外，针对我校学生的家庭特点，走读生回家后，没有做作业的习惯，大都沉迷于电脑游戏等环境中，特别是双休日，回家作业的完成很难保证。为此，我们每个周末给学生家长发放周末告家长书，让学生填写好本周末回家作业的内容，提醒家长督促子女完成作业，并签名带回交给班主任。任课教师根据家长反馈情况，有针对性地找学生谈话，此举有效遏制了学生不做周末作业的风气，培养了学生良好的作业习惯。
开发区的生源差，根源不在于学生笨，是学生的成长环境、家庭环境造成其不良的学习习惯，最终导致了他们学业的落后。在全校老师的不懈努力下，每届开发区学生三年中各方面都有长足的进步。建校以来学校每年都有喜人进步，在今年中考中，我校全科合格率达到93%，平均总分563分，位列全市前列。我想所有这些成绩的取得与我们的校本教研的成效是密不可分的。
第三，研究课堂。
1.听课评课。我校的教研公开课分两类：第一类是教研组内的公开课，教务处每月统一安排，组内教师必须全程参与听课，并且利用听课后的时间自行点评，形成文字以电子稿的形式发送给教研组长，然后由教研组长将开课教师的教学设计和组内所有教师的点评一起整理好，发送到教务处。
第二类是备课组内的公开课，由教研组内安排，但需报送教务处备案，以备公布、检查、核实、监督，评课方法同上。同时，教研组内的听评课时间将不再占用课程表中的两节教研活动时间，课表中的两节活动时间将用于教研组长布置一周的工作任务以及集体备课工作。
三是同题异构。由于“同题异构”是同一备课组教师共同参与“同一课题”的教学与研究，大家既是研究者，也是被研究者。因此，教师会努力备课，积极思索，会在自己教学的特点和风格的基础上，竭力在教学内容上“见人所未见，发人所未发”，在教法上给人以耳目一新之感，这些备课中冒出来的新鲜的东西，必定会反映在课堂实践这一环节中，也为课后的共同讨论与自我的批判性反思提供教学探究的生长点。
上述活动，均由教务处编入每月的《教研通讯》专栏。《教研通讯》是我校教务处主编的内部交流材料。一般每月一期，教师人手一册。内容主要包括各个教研组的上月教研活动回顾，各个教研组每月的教师六认真检查工作反馈，六认真教学工作评估成绩，学生调查问卷数据，教师有效教学论坛等几大板块。
2.实践反思。实践反思是教师以自己的教学实践活动为思考对象，对自己在实践活动中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，按过程可分为教学前、教学中、教学后三个阶段;教学前的反思具有前瞻性，教学中的反思具有敏感性，教学后的反思具有批判性。如我校物理组，以苏州市课题研究为契机，探索出一种有效的教研模式：上课前检测了解学情(我们称之为前测卷)，教研组集体备课，然后由一位教师根据集体备课的设计进行执教，全组教师参与听课，上课后及时检测学习的效果(我们称之为前测卷)，根据两次检测的数据进行分析比较反馈，进行教学过程的再设计。例如，为掌握学生关于“浮力”的前概念，在新课前几个星期，我们设计好问卷，对初二学生进行问卷调查，利用教研活动对问卷统计分析，找准教学基点，立足问卷结论设计教学，并在长三角教育论坛活动中开展“物体的浮与沉”研讨课，与会专家提出中肯建议，课后，我们对学生的学习情况进行后测，检验教学效果，重新调整教学设计。这种形式，让教师不断走近学生的思维。
3.主题教学活动。教务处和教科室共同举办了一系列主题教学反思活动，例如：“关注学生课堂上的有效学习”、“探索作业改革的有效途径”、“如何进行单元复习”、如何把握你的课堂——新教师主题沙龙“、“在学科教学中渗透德育教育”、“课堂教学中生成性资源开发与利用的案例研究”、“课堂观察促实效——春季和金秋开放式听课月活动”等多样化的教研形式交替进行。通过这些活动，学校不断引导教师以课题研究为主要突破口，用多听课评课的方法不断自我充电，提升课程素养。同时，学校不断牵线搭桥，沟通家长、学生、社会与学校的联系，加强校际交流，为教师搭建展示平台，促进教师快速成长。
通过几年来的有效校本教研活动，我校先后有体育组、语文组、物理组被评为吴江市先进教研组，三位教师被评为吴江市教研先进个人。
总之，以校为本的教学研究，它将作为一种新的学校文化，使学校成为真正意义上的学习化组织，为了学生的发展，为了教师的专业提升，我们将不断努力探索。
同时我们也恳请各位领导、同行批评指正!谢谢大家!
会议讲话稿3
亲爱的老师们：
你们好！
今天，我们召开全县中小学教学教研工作会，主要任务是全面总结上学年全县中小学教学教研工作，认真查找存在的问题，分析我县教学教研工作面临的形势，安排部署新学年教学教研工作，进一步增强质量意识，进一步强化工作措施，进一步提高教学质量，努力推动我县教学教研工作再上新台阶。刚才，希望各学校要抓好贯彻落实。下面就全县的教学教研工作我再强调点意见：
一、认清形势，增强做好教学教研工作的责任感和紧迫感
近年来，我县教育教研工作取得了很大的成绩，同时在看到我县义务教育不断发展的同时，我们也要清醒地认识到目前存在的一些突出的矛盾和问题。
一是教师队伍的整体素质有待提高，培养高素质教师队伍的任务时不我待。
二是教学质量不容乐观，我县教育质量领先优势日渐受到严峻挑战。这些矛盾和问题，需要我们切实增强忧患意识、危机意识和质量意识，切实加强教育教学管理，努力提高教育教学质量，我们要从以下几个方面统一思想、提高认识。
(一)要从周边县区强劲的发展态势来认识加强教学教研工作的紧迫性。教学教研工作是一项常做常新的工作。新课程、新理念、新教法给我们学校教学管理提出了新要求，周边县区强劲的发展态势给我们提出了严峻的挑战。虽然我们目前的教育教学质量有很多可圈可点的成绩，但周边县区的来势很猛、后劲很足。可以说，目前我县教学工作面临“前有标兵跑得快，后有追兵赶得急”的严峻形势。逆水行舟，不进则退。我们必须认识到，在当前市场经济条件下，教育资源可以在整个社会上自由流动，如果我们固步自封，夜郎自大，这些资源就会加快流失，从而对我县教育发展带来不可估量的消极影响。因此，我们必须自我加压，切实增强做好教学教研工作的紧迫性。
(二)要从学校生存发展的角度来认识加强教学教研工作的必要性。发展是硬道理，质量是硬指标。学校是教育的细胞，每一所学校办好了全县教育就发展了。学校办学条件达到了现代化，但学校的规模、质量和效益没有得到提高，这不等于学校就发展了。没有发展的学校，就没有实力;没有特点的教师，就没有魅力。现实就是这样，哪所学校办好了，教学质量提高了，学生自然会被吸引到这里来;哪所学校教学质量不高，哪所学校的生源就成问题。因此，每所学校都要以良好的质量声誉来吸引生源，以良好的质量声誉来树立形象。所以，每所学校必须以提高教育教学质量为根本，去努力实现学生、教师、学校的发展。
二、强化措施，狠抓教学教研工作的落实
一分耕耘，一分收获。教育教学质量的取得需要付出很多心血、汗水，需要做大量艰苦、细致、枯燥的工作，如果静不下心，沉不下身，守不住位，就绝不可能出现优异成绩。所以，教学教研工作需要注重细节，夯实过程，来不得半点虚假，凭不得半点侥幸。
(一)要加强教学教研工作领导。校长的业务素质和管理水平，直接关系到学校的办学质量和办学水平，关系到教育改革的全面深化，关系到素质教育的纵深推进。各位校长是本学校教育教学质量的第一责任人，大家要把注意力和兴奋点集中到抓教学教研工作中去，负责研究制定切实可行的学校教育教学质量提升规划，深入研究教育教学规律，带头深入到教师中去，下班听课、上课。校长对教学工作的领导，首先要做到心中时刻想教学，拿起粉笔会教学，主要精力抓教学，真心实意爱教学。只有爱教学、抓教学，才会不负人民重托，才会不辱光荣使命。一个校长如果在一个学校和地方工作多年，而未见取得好的教学好成绩，就应该好好反思;如果连续多年教育质量在同等学校排名靠后，就要引咎辞职。校长部署安排工作，要始终突出教学教研工作的中心地位，要以提高教育教学质量为核心，优先考虑，重点部署和安排。在教师调动、分配上，要做到有利于学校教师结构合理、学科配套;在教师评职、评优上，要做到有利于激励上进、打破论资排辈;在骨干教师的培养、培训上，要做到有利于真正促进教师的专业发展、教师整体素质的提升;在经费的安排上，要做到以保证学校提高教育教学质量为出发点;在教育教学管理上，要做到加强过程监控，注重跟踪调查研究，落实方法指导，规范办学行为;在教育教学质量考核上，要做到健全激励机制，加大奖励力度，激励先进，鞭策后进。同时，要加强教学教研队伍建设，充分发挥业务校长、教导主任、教研员、教研组长的职责，形成做好教学教研工作的强大合力，切实推动教学教研工作扎实开展。
(二)要狠抓教学常规管理。学校对教师教学常规的管理必须要有较高的要求，对教师的工作纪律、学生的课堂纪律管理必须严格。教学常规管理是教学工作的重中之重，常规管理要突出以下几个环节：
一要抓好制度建设，
二要抓好制度落实，
三要抓好督促检查，
四要抓好考评激励。
有的学校教师工作马虎，纪律泛散，上课不认真，课堂乱糟糟。这样的学校，不可能有良好的教学质量，可以说是在误人子弟。而有的学校，区位无优势，办学条件一般，生源基础薄弱，但教育教学质量很高，人民非常满意。这些学校取得良好的成绩，得益于严格而规范的常规管理，得益于管理者清晰的管理理念、管理方法和执行力度。学校要把教学常规管理的落实作为保证教学工作高效有序运行和大面积提高教学质量的奠基性工程来抓，要着力把好“六关”：一是抓好全员赛课，突出一个“全”字，各乡镇、学校要把本学期全员赛课及时安排报送县教研室;二是严把集体备课关，突出一个“细”字;三是严把课堂教学关，突出一个“效”字;四是严把辅导关，突出一个“勤”字;五是严把作业批改关，突出一个“严”字;六是严把测试关，突出一个“实”字。只要我们严格常规管理，落实教学环节，夯实教学过程，我们就会大面积提高教学质量。
三、努力打造高效课堂
明确思路，牢固树立以教学为中心地位，全面提升教育教学质量学校以教学为中心，教学以课堂为中心，课堂教学是学校工作中心的中心。近年来，我县各级中小学校围绕有效的课堂建设做了大量细致而卓有成效的工作，涌现出一批课堂教学改革先进学校，学科组和个人，如：一中、二中、六中、进修学校，道口镇一、二初中，英民初中，大寨一、二初中，八里营初中，白道口二初中，老店一初中，高平一初中，王庄一初中，英民小学，都以“导学案”为抓手，进行了高效课堂改革实验，全县课堂教学状况得到较大改善。科学民主的课堂，高效和谐的课堂，充满人文关怀的课堂，闪耀智慧光芒的课堂，洋溢成长气息的课堂等不断涌现，无不显示着教育改革的魅力，关于高效和谐课堂建设我讲以下几点意见。
1.校长要有改革的决心、勇气以及改革的策略和方法。课堂教学改革最大的困难不是改变教师教学而是改变校长的观念。所有教育的问题都能够从课堂中找到原因，也都可以经由课堂来解决。因此所有的教育改革最终都要回归课堂。主动变革，应该是校长的常规课题，而不是应急措施。一流的学校创造变化;二流的学校顺应变化;三流的学校被动变化，末流的学校顽固不化。校长要勇敢地承担起改革的发起者和领导者的角色，把自己改革的意愿变为团队的意愿，把自己的担当变为团队的担当，要信任教师，依靠教师，发展教师。
2、切实提高校长的课程和教学领导力。校长是老师的老师，是老师的领头羊，其中关键的标志是进得了课堂，讲得出名堂，站得住讲台，教出好学生，出得成绩。近年来许多教师当上校长后便与讲台渐行渐远，离教师的角色也越来越远，上课成了一种心有余而力不足的奢望。但一所学校发展很大程度上取决于校长对课改的理解能力，对课程的领导力，对教学的执行力。校长是学校的灵魂，这个“魂”必须“附”在教学这个主体上，万万不可游离于教学和课堂之外而魂不附体。校长可以不亲自上课，但是应该“常听课，会评课”，这是底线。让校长重回课堂并不是要求校长去完成一个普通教师的教学任务，而是要校长在课改实践中明确和完善自己的思路，靠前指挥，超越技术层面，用教学模式引领课堂教学改革落地生根，让教师真正地认同“校长的课程领导力”，产生共同愿景，这是实施新课程，推动新课改的关键。
3.高效课堂必须有高素质的教师队伍。要引导广大教师不断提升职业道德修养，学习教育理念和教学模式的更新，特别是新课程理念和教学模式的掌握与运用。
教师一要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。二要做到精讲精练，讲思路、讲方法，而不是讲答案，诱导学生自己去发现思路，发现方法，而不是直接告诉学生答案;同时，不能从一个极端走向另一个极端，认为题越少越好也是不对的。三要努力探索现有条件下的分层次教学，要根据学生的个性差异设计不同的教学目标，努力改变部分学生陪读的状况。
4、高效课堂必须有高效的管理。高效课堂的背后是高效管理，高效的管理是简单的管理，不折腾人;高效的管理是制度管理，不是人管人;高效的管理是文化管理，是激励人、成就人，不是压抑人、惩罚人。高效管理的保障体制应该是建立起校长为首的服务体系、考评体系和研究体系。
四、继续加强教学质量监控与评价
(一)要树立“抓中高考质量就是增强教育实力”的意识。县市之间的教育竞争实际上就是办学水平的竞争，其焦点是中高考质量的竞争，这是我们必须面对的不可回避的客观现实。我们每一所有普通高中的学校，要积极采取措施，对症下药，抓教研、抓质量、抓升学，工作目标既要瞄准高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量。县教研室要对各学校制定的教研工作计划进行跟踪督查管理，要对高考指标的分解和任务的落实做到措施得体、方法得当、管理严格。
(二)抓好毕业班工作。
各学校要加强对毕业班工作的领导，成立以校长为组长的毕业班工作领导小组，定期召开会议，研究工作，解决问题。要尽早制订毕业班工作目标、计划，使毕业班工作有章可循;学校领导和中层干部要带头上毕业班的课，要勇挑重担，一个领导教好一门课，带动一个学科，带好一个班，蹲好一个年级，充分发挥示范作用;要深入教学一线调查研究，及时解决教学工作中的新情况、新问题;要实行校领导挂点毕业班制度，通过挂点班，更好地与毕业班师生沟通，及时发现问题、解决问题;教师管理中要坚持以“师”为本，尊重教师的劳动，关心教师的学习和生活，积极创造教师全身心投入教学的环境和条件。
(三)要建立和完善教学质量目标责任制和考核奖励机制。要把提高教学质量的目标任务落实到学校、班级和教师个人，形成校校有目标、班班有指标、人人有任务，一级抓一级、层层抓落实的教学教研质量责任制。各学校要加强过程管理，尤其是毕业班教师工作业绩的考核评价管理，考核评价结果与评优评先、职称评聘、绩效工资相挂钩。
五、要加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质。
一要抓名师培养对象培训。通过脱产、结对、远程教育等形式开展名师培养对象培训活动，使其明确责任、奋发进取，以良好的业务素养、过硬的教学能力投入到工作中去，在提高自我的同时充分发挥名师、骨干教师的辐射带动作用，用自己的所学、所悟、所思影响带动一个年级、一所学校的教学乃至一个片区的教学教研工作。
二要抓新教师培训。对近三年新招聘的特岗教师、100名中师生及英民70名教师要采取集中培训和岗位结对培训相结合方式，通过专题讲座、课例研讨、课堂实践、远程网络培训、等培训方式，实行跟踪培养与考核管理，使其尽快熟悉掌握课程标准、教学常规等，在培训和自主研修中不断加快专业成长，成为站稳讲台、学生信赖、社会公认的合格教师。
三要抓好班主任队伍建设。要积极创造条件和氛围，让班主任敢抓敢管、敢跟进，让班主任肯督查、抓落实，让班主任能充分学生激发潜能，培养学生的学习兴趣，这样班风才能纯正浓厚、学生才有充足的发展后劲。教学质量才能稳步提高。要让有爱心、肯吃苦、负责任、有大局意识的班主任有地位，并有相应的待遇。其次要建立好教师业务档案，要进一步完善教师考核评价管理办法，根据今天出台的相关文件，小学以小检、初中以中考、高中以高考及统考、会考为要求，对教师进行量化考核评价。要通过“传”“帮”“带”等途径来促进教师专业素质的整体提高，对教师的“教”不仅是检查，而是对“教”的全过程要有监管和跟踪办法，切实使教师的教学过程达到高效率。
六、要立足校本教研。
要根据学校教学工作实际，及时调整教研工作的重心和创新教研服务的方式，充分发挥教师个人、教师集体和教学专业人员等各方面的作用，抓好校本教研建设。要重视校本培训和校本教研工作的有机结合，以需求带动校本培训，以校本培训深化校本教研，切实解决新课改背景下课堂教学中出现的新问题，新情况。
七、加强课题研究。
学校开展课题研究，要树立“问题即课题，教学即研究”的指导思想，要为提高教育教学质量和促进教育改革和发展服务，要坚持做到求真务实这个基本原则，研究真实的贴近教学的问题，有效提高广大教师在教育教学实践中发现问题、研究问题和解决问题的能力。
各位校长、教育教学教研改革与发展是一个不断探索、创新和深化的实践过程，在这一过程中会有许多问题需要我们去思考、去解决。只要我们勤奋学习，敢干会干，立足创新，勇于实践，善于总结，用心想事，用心谋事，用心干事，我相信滑县教育事业一定会有一个的大发展，学校办学水平一定会有一个大提升。
谢谢大家!
会议讲话稿4
日前闭幕的常德市委经济工作会要求，“民生升温”要突出脱贫攻坚这个首要任务，抓好完美社区、美丽乡村建设，推进教育卫生攻坚，巩固提升饮水安全成果。昨日，市委书记xxxx接受红网记者专访，他在回顾“十二五”、展望“十三五”常德经济社会发展时再次强调，今年，市委、市政府最想干好的事是“脱贫攻坚”。
xxxx在访谈时全面回顾了“十二五”所取得的成绩。他说，620多万常德人民在“十二五”期间，按照新常德新创业的要求，全力以赴打好民生升温、园区攻坚、城市提质“三大战役”。应该说，这“三大战役”对于推动常德经济社会的`发展起到了很好的作用。xxxx年，常德预计完成地区生产总值2720亿元，增长9.0%；规模工业增加值突破1000亿元大关，增长7.2%；固定资产投资1840亿元，增长xxxx.2%；城乡居民人均可支配收入分别达到24400元、11700元，增长7.9%和9.0%。特别是一般公共预算收入突破xxxx亿元大关，增长14.5%，其中税收比重达到72.1%。
告别“十二五”、跨入“十三五”，常德已经站在一个新的历史起点上。xxxx指出，常德的“十三五”就是做好“一三五”。 “一”就是坚持“一个中心”的发展定位，把常德建设成为泛湘西北现代化的区域中心城市；“三”就是实现“三个迈进”的发展目标，建设现代交通体系、迈进“高铁时代”，建成“双百城市”、迈进“大城市时代”，构建现代产业体系、迈进“千亿产业时代”；“五”就是坚定“五个常德”的发展路径，坚持创新发展、建设智慧常德，坚持协调发展、建设健康常德，坚持绿色发展、建设美丽常德，坚持开放发展、建设现代常德，坚持共享发展、建设幸福常德。今年是“十三五”的开局之年，各项工作都在围绕“一三五”谋划、部署和推进。
xxxx阐述道，“全面建成小康社会”强调的不仅是小康，全面小康，覆盖的领域要全面，就是经济社会发展的各个环节、各个方面都要协调共进。今年我们要把脱贫攻坚作为首要的政治任务和民生工程，按照发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批的基本思路，推进精准识贫、精准扶贫、精准脱贫，加大资金、政策、工作等投入力度，确保全年脱贫12万人以上。同时，我们要鼓励贫困群众自力更生、自强不息，增强脱贫致富的自觉性、主动性和创造性，确保贫困人口稳定脱贫。
xxxx表示，常德有38万城乡低保对象，我们要通过完善各项保障制度来保障基本生活；有41万残疾人，要健全保障和服务体系，切实保障他们的权益；有115万60岁以上的老人，要增加养老服务供给，增强医疗服务的便利性；有2.2万城镇登记失业人员，要让他们有一门专业技能，实现稳定就业和稳定收入。
会议讲话稿5
各位老乡们：
大家好！
在这五一劳动节之际，我们十分高兴迎来了首届深圳濮阳同乡联谊会。首先热烈欢迎各位的到来，同时，对来自广州、东莞的兄弟姐妹表示热烈的欢迎！一个月前，在一些热心、用心进步的乡亲的支持和提议下，我们就在寻找机会成立一个属于我们自己的团体—濮阳人在深圳老乡联谊会。这是值得庆贺的事情；同时乡亲们热情踊跃参与反映了我们濮阳人在深圳的乡亲的团结之心及对乡情的看重，更体现了同乡们对联谊会的信任和支持，在此，我代表联谊会，衷心的感谢大家！
会议讲话稿6
亲爱的同学们：
今天能和这么多老同学欢聚一堂，共叙同窗殷殷分别之情，着实让我欢喜，让我激动，驿动的心久久难以平静。有人说“时间的流水可以冲淡一切”，我说“冲不淡友谊”，真正的友谊，经历的时间越长，积压在心中的思念越深；相隔的距离越远，渴盼重相见的热望就越强烈。正所谓一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。在我们的聚会开始的时候，我真诚地祝愿同学们家庭幸福，身体安康，事业发达！
光阴荏苒，岁月如梭！二十年前的觥筹交错还历历在目，二十年前的欢声笑语还荡漾于耳，二十年前的惜惜相别恍然还在记忆深处，二十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在了一起。
二十年前，我们怀着一样的梦想和憧憬，怀着一样的热血和热情，从各地相识相聚在卫生学校83届医士1班。在那段时光，我们学习在一起，吃住在一起，生活在一个温暖的大家庭里，度过了人生最纯洁最浪漫的时光。二十年了，我们彼此相知相忆；二十年了，我们脑海中不时浮现出当年的意气风发和激情燃烧；二十年了，我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁。然而，永远不变的是用二十年时间打磨出的深厚友情。
二十年前十**岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。二十年的时光，足以让人体味人生百味。在我们中间，有的早已改行另谋发展，现在已是事业有成，业绩颇丰；有的已经下海经商挣大钱……但更多的同学依然坚守在医疗卫生第一线，成为各医院的中坚力量。可无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学间的友情始终是纯朴真挚的，而且就象我们桌上的美酒一样，越久就越香越浓。遗憾的是有些同学因事务缠身，未能参加我们今天这个聚会。希望我们的祝福能跨越时空的阻隔，传到他们身边。
我希望通过这次聚会，同学们进一步了解，更加加深我们之间的感情，愿在各条战线工作的同学充实自己的天地，心想事成。愿我们的友谊之花越来越艳丽，越来越散发出清香和芬芳。“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”，就让我们把握这难得的相聚，重叙往日的友情，畅叙非凡的经历，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽情享受那重逢的喜悦吧！
我提议，为同窗之谊，为今日重逢，干杯！
会议讲话稿7
正确理解学校工作思路 把握学校现状
XX年是我校“整体转型，提速发展”的巩固之年。我校工作的思路是：以“科学发展观”为指导，走“内涵发展”之路，践行“以人为本，成就人生”的办学理念，深入落实“高架构、宽空间、长时间”的教学思想，促进“处处是课堂，事事皆教材，时时可育人”观念的形成，稳步实现“创办农村精品学校”的目标。科学发展观的核心是全面、协调、可持续。
全面：一是面向全体学生，促进学生全面发展；二是以教育教学为中心，做好学校常规管理、教育科研、后勤服务、安全教育与管理、对外宣传、教职工管理与成长等各方面工作；协调：心态平静，用力均衡，和谐共谋，共同发展。
可持续：系统化（有理论、有措施、有保障、有总结评价）、系列化（相互关联又相互引领与提升，“螺旋式”上升）。内涵发展的核心是人的成长与发展，教师的师德素养、工作能力与水平、教育教学的显性效果、协作与协调能力、社会认可度等方面有质的提高；同时，学校各项工作建立在相对的长效机制基础之上，随之伴有创新。
以人为本：尊重人的个性，注重工作对象的心理感受；成就人生：让师、生都得到发展，把握师生的现在，关注师生的未来，为师生的成长发展切实起到奠基的作用。
高架构：课堂教学有思想引领，有理论指导，有时代特征；宽空间：在实施课堂教学的过程中要“古为今用，洋为中用”，从生活中来，到生活中去，“坐地遥知八万里”；长时间：尊重个性，立足现在着眼将来。处处是课堂，事事皆教材，时时可育人：教育人的灵魂，包含：责任心、事业心、进取心，是教育人人生价值的最大化。精品学校：人为精英，事有精神，物为精品。
正确把握学校现状，用心投入当前工作
学校的现状，可以从三个方面描述：学校面貌整洁美观，教育教学设备先进、丰富（图书室、网络教室、物理化学实验设备已经规划更新，班班通覆各班，宽带网络覆盖全校）；教师更新更新换代量大（近三年新分教师22名，超过全体教师的一半。），社会对学校教师的了解不多、认可度不大；学生生源匮乏。
该现状，对学校工作的开展、学校的发展有利有弊：
利在于高学历的新教师多、学生班额小，易于提高教育教学质量；学校丰富、先进的教学设备能够促进教学工作的开展；弊在于生源少让部分教师看不到发展的前途、前景容易挫伤工作的积极性，不太科学的办学经费的拨付方式（按学生人头拨付）导致学校办公经费少，制约学校的发展，影响工作的开展。
那么，导致我校目前不利状况的原因是什么呢？
一是人民群众在物质文化生活水平提高后，对子女教育培养的期望增大，追求优质教育资源的心理明显加重；
二是国家推进城镇化建设的步子加快、力度增大，需要教育作为实施该项工作的重要手段；
三是多年来国家对教育投入的不均衡，导致城乡学校发展的不平衡，且城镇学校的投入明显优于农村学校；四是学校管理、教育教学质量、对外宣传等方面工作的缺失。前两个原因，我们无法抗拒，也无法改变。
第四个原因，是我们可以改变、能够改变的。因此，看待学校当前状况，我们的全体教职工要清醒、理智、冷静、客观，打开思维、放宽视野，“不畏浮云遮望眼”。
对待当前的工作，只有进入“衣带渐宽终不汇，为伊消得人憔悴”的状态，才能够达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。唯有这样，我们才能为明天出色的工作丰富积淀，创造条件。概括地讲：今天在艰苦条件、艰难环境下辛苦努力的工作，是为了明天良好条件、优越环境下工作的轻松出色，丰富经验、积淀内涵、增强能力、提升水平。
会议讲话稿8
同志们：
这次会议是市移民局和我们共同研究决定召开的，很及时，很有必要，档案会议讲话。刚才云阳县移民局、万州区档案局交流了开展移民档案工作的经验，渝春同志对移民档案工作进行了总结，并对下一步工作作了安排和部署，玳明同志对移民档案迎接国家终验和实施移交进馆项目提了要求，我都赞成。等一会儿，显纲局长还要作重要讲话，我们档案部门的同志要认真贯彻。下面我讲三点意见。
一、认真总结移民档案工作经验，推动我市移民档案工作取得新的更大的成绩
重庆在历史发展的两个重要时期形成了两大堪称国宝的特色档案，一个是抗战期间形成的陪都档案，另一个是记录百万移民搬迁安置工作的三峡移民档案。三峡移民工作是重庆直辖时中央交办的四件大事之一，是一项政治任务，具有重大的现实意义和深远的历史意义。在20多年的移民搬迁安置工作中，形成了130万卷移民档案，这些移民档案全面记录了我市三峡移民搬迁安置工作的全过程，对于推动库区经济发展、维护移民权益和社会稳定都具有非常重要的作用。
经过20多年的探索和实践，我市的三峡移民档案工作取得了突出成绩，成为我市档案事业的一面旗帜，受到国务院三峡办、国家档案局好评。在长期的移民档案工作中，我们有三个方面的深切体会。第一，各级党委、政府对移民档案工作的重视和支持是做好移民档案工作的前提。20xx年，朱镕基总理在重庆视察时指出：要切实做好移民淹没搬迁资料的留取工作，留下宝贵的历史资料。1997年重庆直辖时，蒲海清市长就作出了“搞好移民档案资料，对后人负责”的指示。我市各区县党委、政府把移民档案工作作为一项政治任务来部署并认真组织实施，给予移民档案工作充分的重视和支持。正是由于各级党委、政府对移民档案工作的关心、支持，我市移民档案工作才具有强大发展动力。第二，移民部门的高度重视和档案部门的密切配合是做好移民档案工作的保障。各级移民部门切实加强对移民档案工作的领导，在人财物等方面给予移民档案工作大力支持。各级档案部门充分发挥档案业务专长，积极配合移民部门开展工作。两个部门在工作中密切配合，互相支持，建立起深厚情谊，为我市移民档案工作不断发展提供了保障。第三，广大移民档案工作者的兢兢业业、开拓创新是做好移民档案工作的基矗移民档案工作队伍遍布全市涉及移民工作各个基层单位和部门，移民档案的建立凝聚着他们的智慧和汗水。移民档案工作者在工作中兢兢业业、勇于创新，建立并完善了移民分户档案，这是我市移民档案的一大亮点，受到国务院三峡办、国家档案局肯定的。正是这一批认真负责、开拓创新的普通移民档案工作者，为我市三峡移民档案工作的发展奠定了坚实的群众基矗三峡移民搬迁安置工作已接近尾声，三峡后续工作已经启动，我们要对取得的成绩和经验进行认真研究和总结，将成功经验运用到当前的工作中，扎实开展移民档案整改完善工作、移民档案数字化工作、移民档案进馆项目实施工作;将成功的经验用以指导三峡后续工作，切实推动我市移民档案工作上新台阶，为三峡后续工作奠定良好基矗在对我们取得的成绩和经验进行研究和总结时，我们还应该记住为移民档案工作作出突出贡献的集体和个人，我们将和市移民局进行认真研究，在适当的时候采取适当的形式对先进集体和个人进行表彰。
二、扎实开展移民档案整改完善工作，确保我市移民档案工作顺利通过国家专项验收
在二期、三期、四期移民档案验收中，提出了一些亟需整改完善的问题，这些问题的整改工作依然艰巨。特别是在四期验收过后，全市移民档案工作有所松懈。为了提高移民档案的整体水平，确保移民档案齐全、完整、真实、系统，国务院三峡办、国家档案局决定明年开展移民档案专项验收。以前的二期、三期、四期验收都是阶段性的检查，这次的移民档案专项验收才是最终的整体验收。这次移民档案专项验收的形式与阶段性验收大致相同，验收的重点是阶段性验收时提出的问题的整改落实情况。
移民工作是一项政治任务，是以搬迁安置为目标分阶段布置和验收的。为了通过阶段性验收，有些区县在验收前采用突击的形式开展移民档案工作，在时间紧、任务重的情况下，移民档案不同程度的存在收集不齐全、整理不规范等问题。目前搬迁安置工作接近尾声，我们应对这些问题进行一次全面的清理和整改。整改完善的目的不仅仅是为了通过国家验收，更主要是要保证移民档案的真实、完整、有效，我们要本着对移民负责、对历史负责的态度来开展这项工作。
下面我就整改完善工作提三点要求。第一，要高度重视。这是移民档案最后一次全面性的清理和整改，关系着移民档案的整体质量和今后移民档案作用的发挥，绝不能轻视，绝不能敷衍了事。要针对阶段性验收提出的问题，以及自查清理过程中发现的问题进行认真整改完善。第二，要把握重点。移民分户档案的真实和完整关系着移民个人的切身利益，其中一个很小的问题都有可能给移民个人带来很大的麻烦，我们要把移民分户档案作为这次整改工作的一个重点门类。“淹补销证”等文件材料反映了移民工作的关键环节，是移民档案中的核心材料，我们要把“淹补销证”等文件材料的完整准确作为检查案卷质量的一个重点内容。第三，档案部门要主动配合。这次整改完善工作是由移民部门和档案部门共同负责，如果通不过验收，档案部门也要承担责任。在这次整改完善工作中，档案部门要发扬与移民部门配合紧密的优良传统，主动参与，认真履行职责，确保整改完善工作质量，这也有助于提升我们档案部门的形象。
三、积极推进移民档案进馆项目的实施，为移民档案的安全保管和有效利用提供优质服务
移民档案是国家档案的重要组成部分，按照相关规定要向国家综合档案馆移交。今年3月，国务院三峡办、国家档案局批准实施长江三峡工程库区移民档案进馆项目。该项目的实施，将有利于移民档案的长久安全保管，有利于移民档案发挥更大的社会效益。该项目在我市总投资1.1亿元，这也有利于改善我市部分国家综合档案馆的保管条件，有利于促进我市档案事业的科学发展。
下面就移民档案进馆项目实施工作提三点要求：第一，加强与移民部门的沟通。项目资金从移民部门划拨，移民档案从移民部门移交，项目要通过移民部门的验收，项目资金使用情况要接受移民部门的审计。在项目实施过程中，档案部门要继续保持与移民部门的密切沟通和联系。遇到问题和困难时，在《实施方案》的原则要求下，通过与移民部门的协商进行解决。第二，管好用好资金。资金的管理使用是权利和责任的双刃剑，移民资金更是高压线，碰不得。而档案部门以前项目管理经验不多，一不小心就有可能在项目资金上出问题。我们必须抱着高度的政治责任心和防患于未然的态度，严格按照三峡移民资金管理的有关规定，规范使用资金，坚持专款专用，坚决杜绝违纪违法行为。第三，确保档案安全和有效利用。移民档案的安全保管和有效利用是项目实施的目标。在项目实施过程中，绝对不能忽视移民档案的实体安全和信息安全，也不能影响移民档案利用工作正常开展。项目完成后，要建立移民档案安全责任体系，确保移民档案的长久安全，要建立专门的移民档案利用制度，确保移民部门和移民个人免费查阅移民档案，为移民部门、移民个人以及社会各界提供高效优质的服务。
同志们，成绩代表过去，未来依靠大家。我相信，在市移民局的高度重视下，有同志们的不懈努力，移民档案工作将迎来更加辉煌的明天。
会议讲话稿9
谈班干部能力的自我培养与提高
——在班干部会议上的讲话
班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的素质与能力直接影响着班级工作的开展。
有的人认为，班干部只要成绩比别人好就够格了，以至有些学生也认为，只有成绩好就能当班干部。而有的人又认为用一些成绩差、调皮捣蛋的学生也能担任班干部。其实这种种想法都是不正确的。成绩好只代表他在智力与学习习惯方面可能比一般人高些，并不代表其他方面的能力也强。成绩差，调皮捣蛋的原因主要是自控能力很差，这样的学生连自己都管不好又怎能管好其他人、管好整个班级呢？
其实小小的班干部，所需的素质要求却很高，包括心理素质、智力素质和身体素质，缺一都不能成为合格的、优秀的班干部。没有健康的身体是无法做好班级工作，手不能提肩不能扛，如何处理一些突发事件？班干部是学生学习的榜样，起着带头模范作用，没有出类拔萃的成绩，不易建立不起在同学中的威信，做工作时会缺少说服力。班干部要具有开朗合群的心理，保持积极向上的心理状态，保持良好的情绪，对一切不愉快的事，情绪反应要适度，既不压抑也不失去控制，遇到挫折要经受得住考验，具有勇敢和坚韧的心理。具有了良好的心理、智力与身体素质，才能做好班主任与大家交给你的各项工作，才能真正成为班主任的有力助手、大家心中的楷模。
班干部在班集体中，既是受教育的客体，又是自我教育、自我管理、自我服务的主体。作为班干部还应该具有强烈的服务意识：当班干部不是为管自己的同学，而是为了更多更好地为同学服务，为班级服务。平易近人而不失威严，走近同学，主动关心帮助别人，在关键时刻能组织团结同学，使全班同学拧成一股绳。凡事以班级利益为重，能维护班集体荣誉，个人利益服从集体利益。有一种奉献精神，有时甚至必须牺牲自我。服务是第一位的，获得荣誉是动力，是为了更好的为同学、为班级服务。而有的班干部却把班主任与全班同学赋予的权力当作实现自己私心的特权了，在班中想怎么做就怎么做，不考虑其他人的感受，一段时间下来，恐怕只会引起公愤被迫辞职。
班干部还要在班中树立威信、建立自信。班干部上任后，首先面临的第一考验就是转换角色，从自我服务转向为他人服务，碰到的第一个问题是缺乏自信和威信。刚开始工作时，很怕同学不服管，辜负老师的期望。所以班干部上任后一定要处处做同学的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务。其次在适当的时候找一个班级急须解决的事去办，并圆满地完成，让大家亲眼目睹事情的经过，从而对自己表示敬佩和信任，树立在学生中的威信，也提高自己工作的信心。当然树立威信的事情班主任一般会适当的找机会交给你的，关键是自己要把握好！另外还要虚心听取同学的意见和批评，对事不对人，勇于改正自己的不足，对同学要一视同仁，千万不能刚愎自用，唯我独尊，失去民心。
要注意在各种工作和活动中，大胆的培养自己的组织能力和交际能力，包括书面、语言表达效果以及团结协作能力。平时要利用课余和休息时间多找机会和同班同学，以及其他的人交往。在交往中收获交往、礼仪方面的技巧与知识。在工作中或参与各种活动中需要接触其他班级、学校领导等人员，一定要好好抓住机会锻炼自己，使自己在每一次的工作与活动中都有进步。同时要在工作活动结束后及时反思自己的工作得失，让自己在反思中进步、提高。
班干部还要善于正确处理学习与工作的关系。当然也不能因为担任班干部而让成绩下降，你要处理好学习与工作的关系。
最后，再给大家再简单的提四个建议：“四勤”。腿勤：要多跑，尽可能地与同学谈心，交朋友，多与老师联系，及时反映情况，汇报工作。嘴勤：要多做说服教育，宣传鼓动工作。手勤：要多动笔，紧密结合工作的实际。开会时记录会议的主要精神，以及时向同学们传达会议的精神。脑勤：要多思多想。经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。
会议讲话稿10
尊敬的各位老领导、老前辈们：
你们好!
新年伊始，我们欢聚一堂，共叙亲情!首先谨让我代表学校全体师生向各位在坐的老教师表示热烈的欢迎和衷心的祝福!
过去的一年里，在上级教育行政部门和社会各界的大力支持下，在广大师生的共同努力下，学校在各方面的工作获得长足发展。学校硬件设施得到了极大的改善，我校扩建了三个篮球场，增建了一个网球场，风雨体育管也即将竣工投入使用。这些体育设施的改善，对学校倡导“学习好，身体好”提供了有力的支持。在教学设备上，我们积极与上级主管部门沟通，使我校的课室教学平台老化问题得以解决，其中四五六年级在上学期完成更新，并已全部投入使用;一二三年级的教学平台资金也已就位。教师达到人手一台电脑，学生用电脑也得以全部更新，我们硬件教学设施已跃上一个新的台阶。
一直以来，学校秉承“以人为本，以德为先”的办学理念，注重规范化管理与人性化关怀的有机结合，不断丰富校园文化内涵，积极构建和谐校园文化氛围，不懈追求“学会求知，学会做人”的育人目标，通过星级班、每周一星、少先队文明监督岗等活动的开展，教师“乐教、和谐、博学、唯实”的教风和学生“明礼、乐学、勤勉、创新”的学风得已形成。近期，我校获得区“德育先进学校”的荣誉称号。
过去的一年，因为有了广大师生的共同努力，在教学上取得丰硕的成果。在今年九月龙岗区学力学情检测中，横岗中心小学取得了学科总分街道第一，全区公办学校第四的好成绩。《山里娃》获全国第二届中小学生艺术展演创作及表演双金奖，《客家妹子上学堂》获全国第二届中小学生艺术展演银获。我校申报的6个课题得以立项，并于20xx年11月26日全部顺利结题。在结题会上，市、区专家领导高度评价我校的课题研究很有成效，很有价值。由于成绩突出，我校被评为区课改工作先进学校，英语组、信息技术组、音乐组被评为区课改工作优秀教研组;张小灵老师被评为区课改标兵，黄秀凌、彭史珍、陈跃旋等教师被评为区课改积极分子。我校的《小学音乐唱游教学研究》和《城镇小学语文学困生转化策略研究》经专家组推荐为市的重点研究课题;《关于提高小学中高年级学生英语阅读能力的研究》为市的规划课题。全校师生正以满腔热情投入到课改热潮中，以教科研为纽带，以崭新的教育观念，卓有成效的工作业绩去实践新课程，推动我校教育教学水平不断提高。在刚过去的金秋季节里，我校在社会各界的大力支持下，成功地举办了第三界体育艺术节，这一活动的开展，获得了上级领导，学生家长以及各兄弟学校的高度评价。
尊敬的老领导、老前辈们，今天我们能取得这些成绩，正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里，你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上，把希望和梦想延续在这片热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上，我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神，学到了一丝不苟的工作作风。我们也期待各位老教师方便的话常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图!尊敬的老领导、老前辈，你们的健康身体，是学校宝贵的财富，今天你们的到来，也是在我们的荣幸。我们一定会传承文明的薪火，不辜负你们的殷切期望，横岗中心小学必能在和谐社会的时代主旋律中迎来辉煌灿烂的明天!最后祝大家阖家幸福，万事如意!
祝各位退休老前辈身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山!
会议讲话稿11
老师们、同志们：
大家下午好！
今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们本学年的工作划上了圆满的句号！对于我们职业中专来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。
回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，可老师们都能坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持！感谢老师们对学校团队和大局工作的维护！感谢老师们对我本人工作的理解和支持！
通过近一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：
一是团结实干，团结是事业发展之本
中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，团结是一种境界，它体现着“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀，它展示出海纳百川，兼容并包，宽容谦和，善待他人的情操和气度；团结是一种，它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友，与他们友好共事、平等相处。重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象
学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行社会主义荣辱观，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。
老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人，教育孩子。走亲访友，出行。节制娱乐，锻炼身体。加强学习，不忘工作。
最后，祝愿我们的学校在新的一年里有新的发展！祝愿老师们身体健康、心情愉快、合家幸福！
谢谢大家！
会议讲话稿12
各位老乡们：
大家好！
在这五一劳动节之际，我们十分高兴迎来了首届深圳濮阳同乡联谊会。首先热烈欢迎各位的到来，同时，对来自广州、东莞的兄弟姐妹表示热烈的欢迎！一个月前，在一些热心、积极进步的乡亲的支持和提议下，我们就在寻找机会成立一个属于我们自己的团体—濮阳人在深圳老乡联谊会。
这是值得庆贺的事情；同时乡亲们热情踊跃参与反映了我们濮阳人在深圳的乡亲的团结之心及对乡情的看重，更体现了同乡们对联谊会的信任和支持，在此，我代表联谊会，衷心的感谢大家！美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，千里遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。“千里遇故知”排在四大喜之二，足见古人对同饮一江水的乡情的看重。
我们从黄河岸边走出来，背井离乡，在别人的土地赚一分生计，贫困潦倒时，支撑我们、给我们信心和鼓劢、不嫌弃我们的是家乡的父老乡亲；富贵时，我们更不应忘记那生育我们养育我们的家乡！昨天，我们背着行囊离开了故土，今天拼搏在异地他乡，明天我们将是濮阳的脊梁。
我们成立老乡联谊会的目的有四，一是让在异乡打拼的乡亲们有个情感上的归属；加深老乡之间的认识、了解；建立相互支持，相互帮助的交流平台。二是借助联谊会这个平台，对内增进乡亲们之间的联络，对外提升濮阳人形象，树立濮阳人良好的口碑；
三是通过联谊会增强老乡之间的亲切感，聚更多老乡的力量，帮助更多来深的老乡，也为家乡办点实事。
会议讲话稿13
同志们：
班组建设是全局一项重要的基础工程，这项工作抓得好坏直接关系企业的兴衰和发展。因此，路局决定每年都要召开班组建设会议，今天我们班子成员也都参加了今天的会议，就是要表明我们把班组建设坚定不移，持之以恒抓下去的决心。应该说，今天的会议主题很突出，安排很紧凑，开得很好。刚才，涟清局长对全局的班组建设进行了全面的总结和部署，提出了明确的要求，各单位，各部门要结合实际认真抓好落实。这里，我想强调四个问题。
第一，如何评价成绩的问题
今天的会议，很重要的一个目的就是要对我们班组建设这项工作的现状要有一个基本的判断和评价，看一看去年全局班组建设会议以来，各项措施落实得怎么样，效果明显不明显。应该说，这一年来，全局的各项工作都取得了鼓舞人心的优异成绩，我们的运输安全经受住了电化运营和繁忙施工等多方面的考验，保持了持续稳定，正在向安全一千天迈进；我们的运输经营积极应对市场变化，克服了各种困难，实现了高位增长的目标；我们的建设施工在投资规模不断扩大的情况下，按照时间节点的要求紧锣密鼓地推进，主要干线电化改造和上海南站等一批重大工程先后竣工并投入使用。我认为，这些成绩的取得很大程度上源自基层，来自班组，在安全运输经营和建设的最前沿，我们全局5000多个班组充分发挥了基础性，关键性的重要作用，为实现""开局之年的各项目标提供了最根本的保证。事实表明，我们坚定不移抓班组建设的思路是正确的，方法是对头的，一年来的工作也是富有成效，值得充分肯定的各单位，各部门一定要发扬成绩，巩固成果，以更加坚定的信心和扎实的作风，把班组建设持之以恒地抓下去，抓出更大的成效。
第二，如何看待变化的问题
当前，铁路的改革发展正处在一个大发展，大变革的时期，这个时期最鲜明的特点就是变化，我们的社会环境在变，体制机制在变，资源配置在变，工作内容和方法都在变，不仅这些变化的深度和广度前所未有，而且变化的速度往往比我们的预料还要快。处在这样一个大背景下，班组建设工作也必然要面临一系列深刻的变化，一是体现在管理跨度上。随着生产力布局调整的深化，站段的车间和班组进行了较大规模的整合，这就使得班组的管理范围进一步加大。现在有的班组比原来的车间体量还要大。二是体现在技术装备上。这几年，铁路技术进步的步伐大大加快，大量先进的技术装备和信息化手段在现场一线广泛运用。今后一个时期，为了满足开行时速200公里动车组的需求，我们的机车车辆，检修设备以及调度指挥系统还将发生更大的变化，这对班组的管理，职工的素质都提出了更高的要求。三是体现在作业方式上。实施新体制新布局后，运输生产力进一步释放，必然要求一线的作业方式与之相适应。这两年，机辆系统的值乘方式，工电系统的检修方式都发生了重大变革，随之而来的是一岗多职，一职多能现象普遍存在，劳动组织更趋精干高效，我们的班组建设必须面对这样一个新的课题。四是体现在职工的思想活动上。在班组这个层面上，深化改革所引发的矛盾是反映得最快，最直接的随着利益格局调整力度的加大，基层职工的思想更加活跃，对收入分配，异地工作，岗位安排等现实问题极为关注，给我们班组的思想政治工作带来了新的挑战。我认为，变化是事物发展的客观规律，一成不变只会僵化老化，使工作停滞不前；唯有变化才能带来新的机遇，推动新的发展。应当看到，我们现在班组建设中存在的一些薄弱环节或多或少都与这些变化有关，面对各种新情况新问题，有的思考不够深入，有的应对不够及时，有的措施不够有力。今天在座的都是全局班组建设的组织者和实践者，希望大家一定要从新形势新任务的要求出发，进一步认清加强班组建设的重要性和紧迫性，切实增强工作责任感，积极地研究变化，分析变化，牢牢把握主动权，努力适应跨越式发展的要求，推动全局班组建设迈上一个新的台阶。
第三，如何理清思路的问题
班组建设说到底是一项抓基层，打基础的工作，看起来是件小事，但要真正抓好难度不小。可以说，能否把班组建设抓出成效是对领导干部能力和作风的综合考验，其中最关键的是要看我们的思路清晰不清晰，方法得当不得当。我感到，这里面有四点需要重点把握。
一是要注重条块结合。班组能否抓好关键在站段，站段必须承担起班组建设第一责任主体的责任，这一点必须反复强调。同时，我们也要按照系统抓，抓系统的要求，切实发挥机关专业部门的优势，进一步强化各个业务处室对本系统班组建设的责任，不断加大指导，督促和考核的力度，努力形成条块结合，以块为主，共同推进班组建设的工作格局。
二是要坚持有所为有所不为。班组是一个最基本的作业单元，企业的每一项生产任务都最终要落到班组，靠班组来贯彻执行。因此，我们抓这个层面的工作，必须强调有所为有所不为，力争达到事半功倍的效果。有所为就是要紧紧围绕安全，质量，任务这些核心内容来推进班组建设；有所不为就是要坚决把偏离班组定位，层层加码的内容摒弃掉，切实为班组卸包袱，减负担，集中精力抓好安全运输生产。
三是要加强分类指导。从实际情况看，我们的班组无论是从系统上，地区上，还是从规模上，工作性质上来分析，都有很大的差异性。这就决定了我们在抓班组建设上"一刀切"的办法是行不通的，必须实行分类指导，在班组设置，现场管理，工班长培养，考核方式等方面，都要坚持具体情况具体分析，探索形成最符合实际，最便于操作，最有利于确保安全，完成任务的管理模式。
四是要兼顾当前和长远。班组建设是一项长期性的基础工程，不可能一蹴而就，短期见效，任何心浮气躁，急功近利的做法都是要不得的因此，我们要善于把着眼长远与抓好当前紧密结合起来，在制定长远规划，明确总体目标的同时，一定要立足当前，脚踏实地，争取每年都能解决一到两个突出问题，把我们的班组建设一步一个脚印地推向前进。
以上四点如果把握好了，处理好了，将会帮助我们以更加清晰的思路，理性地，规范地推进班组建设。希望大家在实践中积极探索，不断创新，找到一条符合本单位实际，整体提高班组建设水平的新路子。
第四，如何增强合力的问题
党政工团齐抓共干是国有企业的一大优势，也是我们上海局一个优良传统。实践证明，无论工作的任务有多重，难度有多大，只要全局各级组织都能够围绕同一个目标，发挥各自的优势，形成强大的整体合力，就一定能够战胜困难，赢得胜利。在班组建设上，我们也必须坚持做到这一条，真正把各个方面的积极性都调动起来，把各种资源整合起来，把各自的责任都落实下去，整体作战，协调推进，共同把新体制新布局下班组建设这篇大文章做深做细，做实做好。各级党组织要抓住创建"安全屏障"工程和党内主题实践活动等有效载体，进一步丰富内容，改进方式，增强实效，在引领示范，营造氛围，提供服务上发挥更大的作用。要采取有力措施，切实保证运输一线重点班组必须要有党员，努力实现全覆盖目标，充分发挥党员在现场作业控制中的先锋模范作用。要按照贴近基层，贴近群众的要求，进一步做好班组思想政治工作，对职工的思想动态要在第一时间掌握，对一些模糊认识要及时引导，对一些实际问题要想方设法解决，努力在班组中营造一种积极向上，团结和谐的良好氛围。各级工会组织要结合班组的特点，大力开展各种立功竞赛活动，认真落实"三不让"承诺，进一步改善一线班组的文化生活条件。各级团组织要以创建"青年文明号"为抓手，大力培养青年人才，提升技能水平，充分展示生力军的应有作为。
同志们，加强班组建设是实现我们上海局持续健康协调发展的重要战略举措，意义深远，责任重大。我们一定要把今天的会议作为一个新的起点，进一步统一思想，明确目标，加大推进力度，取得更大成效，为推进铁路跨越式发展，实现上海局现代化建设目标奠定扎实的基础。
会议讲话稿14
尊敬的人大各位主任、委员、同志们：
根据人大常委会办公室关于召开第十五届人民代表大会常务委员会第十次会议通知的要求，我代表国土资源局就年国土资源重点工作做如下汇报，请审示。年，国土资源工作的总体思路是：“以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、市委二届六次全会、全旗经济工作会议和市国土资源工作会议精神，实施最严格的耕地保护制度，节约和集约利用土地。挖掘潜力，大力开展土地整理项目，努力实现耕地占补平衡;用活政策，积极争取更多的用地指标，努力保障重大项目用地需求;严格执法，严厉打击各类国土资源违法行为，努力维护国土资源管理秩序;加强队伍作风建设，努力提高队伍整体素质，认真完成年国土资源各项工作，全力为我旗经济社会又好又快发展服务”。
一、土地管理工作
(一)以土地开发整理为重点，进一步加强耕地保护以建设促保护，实现耕地占补平衡
按照“基本农田标准化、基础工作规范化、保护责任社会化、监督管理信息化”的要求，以建设项目拉动耕地保护的投资力度，通过实施土地整理、土地开发、改造中低产田、改善土壤质量等措施，强化基本农田的建设和保护。
1、要大力实施土地开发整理项目。把土地开发整理作为保障经济发展，服务社会主义新农村建设的重中之重来抓。今年的土地整理复垦项目主要在独贵塔拉镇境内，涉及、独贵塔拉两个行政村。整理规划面积23520亩，预算投资2798万元。其中，村项目区整理面积13140亩，独贵塔拉村项目区整理面积10380亩。
目前，该项目区的土建工程各施工单位正在紧张施工，确保在今年4月20日前完工。项目区的渠道衬砌工程现正在进行工程招投标工作，计划4月10日各中标企业进驻工地，于11月30日全线竣工。
2、根据旗里的安排，力争完成独贵塔拉镇灾后重建、滞洪区、沿河快速通道、能源重化工基地、乌拉山至锡尼镇铁路建设、运煤专线等项目的土地征收安置补偿等工作，切实为我旗的经济发展做好服务。
3、严格落实耕地保护制度。一是要按照市政府与旗政府签订的耕地保护责任状，明确耕地保护目标，细化分解，落实责任。二是建立健全耕地保护责任的考核体系，层层签订耕地保护责任书，严格责任追究。三是坚持“占一补一”，做到数量相等、质量相当。四是坚决贯彻国务院基本农田“五不准”和“六个一律不批”，严禁各类非农建设项目占用基本农田。
(二)以节约集约利用为核心，进一步加强建设用地管理
1、提高审批效率。全面落实建设配置新机制，用足、用活国家扩内需、促发展、保增长的各项支持政策，建立土地审批快速通道，简化审批程序，提高审批效率。简化建设项目用地报批材料，明确建设项目用地审查责任。要严格按照规范要求组织土地预审、建设用地征收、农用地转用报件，严格按照程序要求组织报件。
2、保障重点建设项目用地。按照市局下达的年度用地计划指标，主要保障重点项目建设用地。年积极争取独贵塔拉灾后重建增减挂钩项目300公顷，现国土资源部已经立项，被列为全市增减挂钩试点工程。通过增减挂钩的方式缓减用地压力，支持符合土地利用总体规划、城镇体系规划的产业集聚区发展。要根据建设项目进展程度和轻重缓急进行排队，能分期实施的建设项目，分批报批分批供地，保障我旗现有19个重点投资项目的建设用地。
(三)以第二次土地调查为契机，进一步强化地籍管理
1、第二次土地调查工作是国务院从年开始到年底必须完成的土地管理基础工作，是一次全国土地资源家底大普查。我们要在旗委、政府的领导下,落实资金、齐头并进、积极配合，认真查找工作中的薄弱环节，加强组织领导，查漏补缺，做好补查等各项准备工作，确保二调工作的成果在年底前通过市局的验收。
2、强化登记管理。进一步完善土地登记制度，继续扩大土地登记覆盖面。鼓励和支持应用信息化手段建立完善土地登记体系。完善土地登记公开查询制度。进一步推进集体土地所有权、宅基地使用权和城镇住房国有土地使用权的登记发证工作。
3、以第二次土地调查数据为依据，全面查清全旗范围内的土地利用状况，掌握第一手资料和真实的土地基础数据，建立和完善土地调查、土地统计和土地登记制度。顺利完成全旗土地利用总体规划修编工作，并按照“金土工程”的有关要求，在今年9月底，完成我局局域网的建设，建立土地调查数据库，耕地保护监管系统，逐步形成“网络层、数据层、业务层”的框架，全面推进国土资源信息化建设。
二、矿产资源管理工作
一是充分发挥国土资源警察大队的职能，加强矿产管理，坚决打击盗采滥挖、破坏性开采等行为。
二是强化“三率”指标的制定考核与年度检查，逐步提高采矿业采矿水平，禁止采富弃贫、采易弃难，避免资源浪费。
三是继续巩固矿产资源开发秩序治理整顿工作成果，加强监管，明确责任，加大矿产资源开发监管力度。按照市、旗的要求，坚决关闭不具备安全生产条件，严重破坏生态环境和浪费资源的矿山企业，逐步改善矿山企业小、散、乱的状况，真正使矿产资源开发利用向科学合理、规模化、集约化的目标迈进。四是全面开展矿山地质环境治理工作。按照自治区人民政府的规定，合理收取、使用矿山地质环境治理保证金，实现矿山企业反哺环境欠账的良性互动，为恢复矿区的生态环境做出积极努力。
三、综合业务管理工作根据市局工作会议精神，为加强开展法纪学习教育、根本宗旨教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育，今年确定为全市国土资源系统的党风廉政建设和反工作的警示教育年。
为此，我局要全面提高国土资源系统干部职工的政治理论水平，管理业务水平，依法行政能力和廉洁自律能力，整体提高队伍素质，为创新国土资源事业提供有力的组织保障、人才支撑和智力支持。
一是不断增强国土资源广大干部的依法行政观念。要切实加强对法律、法规的学习，不断增强法律意识，提高法律素养;要定期举办依法行政、管理业务培训活动，努力提高全系统干部职工的业务水平;建立国土资源系统干部职工学习培训制度，全面提高全系统执法水平和依法办事的能力。
二是继续扎实开展人民满意机关争创活动和基层标准化国土资源所的建设。今年我旗被确定为全市国土资源标准化所试点旗县，我们要以此为契机，改善基层所工作条件，健全各项管理制度，提高基层人员素质，确保基层所的各项工作规范有序，为服务地方经济发展做出应有的贡献。
三是严格落实信访工作责任制，提高信访办结质量，以积极探索从源头上预防和减少信访问题为重点，切实做好国土资源维稳工作，坚决杜绝因信访工作失误引发的越级上访或思想认识，认真贯彻落实《中共国土资源部党组关于年党风廉政建设和反工作的实施意见》和市国土资源局党风廉政建设会议精神，把党风廉政建设贯穿于国土资源管理的各项工作，作为重大政治任务抓紧抓好，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以保证公正执法、廉洁从政，确保国土资源事业健康发展。年国土资源工作任务艰巨，责任重大。
我们将克服困难，迎难而上，在旗委、政府和市局的正确领导下，进一步解放思想，振奋精神，开拓创新，扎实工作，为实现经济社会发展新跨越作出新的贡献。在今后的具体工作中还希望各位主任、委员同志们提出建议、意见，我们将尽最大的努力不断去改进、完善，以保证各项工作的顺利完成。我的汇报完毕，谢谢大家!
会议讲话稿15
我想借这个机会讲三个方面：
第一个方面、是我个人对将要铺开的项目全方面工作的感想。
第一、定位。我的定位是做一名职业经理人。
什么是职业经理人、用一句周星驰的台词就是“其实我是一个演员”。职业经理人必须按照剧本去演、我们的剧本就是“公司章程”、“部门职能”和“岗位职责”。职业经理人都会有自己的上司、都会有自己的下属、我们必须在公司组织体系下、清晰地认识到自己的工作岗位、处在什么样的层级、承担什么样的作用、、扮演什么样的角色、才能有效地上传下达、才能正确地运用组织赋予的权力来提高系统的效率、而不是影响系统的正常运行。我会是好的领导、也会是好的下属。
第二、态度。我想谈两点。
（一）是“克己安人”。管理者要先管好自己、再管别人。管理者是通过别人去达到工作目标的、是通过指导和帮助下属的工作去获得工作绩效的。所以、我们首先要管住自己、管好自己、也要有与企业文化一致的价值观和与企业发展相匹配的工作能力、才能引领我们的下属。
（二）是“对事不对人”。履行岗位职责、必然会对影响系统运行的问题进行干涉。在这里、我想特别说的是、我针对的是你所在的岗位、我针对的是你所承担的职责、我针对的是你执行的任务。我只会在招聘和晋升时、会对个人的品行做出自己的评价。
第三、要求。我是对工作有要求的人。我要求、工作要有计划、要有执行、要有成果。
（一）、是要有计划。古人讲、凡是预则立、我们做事情不要“拿到就干”、思考、谋划也是工作的一部分、并且是很重要的一部分。我始终推崇一句话、叫“我们不能容忍项目在没有计划的控制下运行”。所以、我们的项目必须有计划、各方面的计划、各个部门、工区、每个人、都必须建立与项目计划相适应的工作计划。
（二）、是要有执行。没有执行、计划毫无意义。执行的核心是什么？是“持续跟进”。我们开一个会、谈一次话、布置一项工作、如果不对责任人持续地跟进检查、那么工作往往没有成果。执行力不高跟我们个人的能力也有极大的关系。在个人能力不满足系统运行的要求的时候、最简单、最有效的方式就是增加工作的时间和精力。
（三）、是要有成果。我们这个项目的成果包括三个方面、第一是实体完成、第二是资料完成、第三是收回现金。大家可以看到、实体与现金之间隔了一个成果、叫资料。所以、我们一方面是提高生产能力、最好最快最多地完成实体、另一方面、也要增强各类资料的编制、收集和整理能力。资料是程序的载体、资料的能力、就是履行程序的能力、实际上是生产能力、管理能力、协调能力的综合反映、是检验我们这个组织、这个系统运行效率的根本指标。所以对成果的管理、资料是重中之重。
第二个方面、是我对项目全体成员的几个要求。
我对项目运行有几个要求：
第一、凡是有关本项目的上传公司或外部的文件包括合同、报告、请示、情况说明等、必须由我先初步审核、超过我权限的再上报公司、防止传出去的文件出现明显的差错。
第二、凡是有关本项目的人员新进、调动、一天以上的请假、必须由我初步同意、超过我权限的再上报公司、防止出现人员的自由散漫。
第三、凡是有关本项目的成本或费用、事前必须由我初步同意、事后报销必须由我初步审核、超过我权限的再上报公司、防止出现成本和现金管理失控。征千工作不在此列。
第三个方面、我布置几项具体的工作。
第一、是本周要完成项目部部门和工区人员的适当调整、适应全面施工的需求。
第二、是本周起、到下周、要连续地开几个会、包括计划会、技术会、合同会、拆千会、物资准备会等等。
第三、是要分别与各个部门、工区谈话、主要是理清思路、解决问题、拿出计划。
同志们、我们这个项目全面施工在即。从今天起、全体项目成员必须进入“抢工状态”、必须打起十分的精神、投入到各项工作当中。只有现在把各项准备工作做得越细、越快、我们的实体才会顺利推进、资料才会一环扣一环得到落实、项目才会正常的运转。
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