幼儿园教研会议记录表

会议记录 时间:2017-07-20 我要投稿

  教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容,是教育研究工作或活动的简称。以下是小编整理的幼儿园教研会议记录表,欢迎阅读。

  幼儿园教研活动是直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题,通过研究改进工作效果,按规律施教,从而提高保教质量,推动幼教改革的活动过程。教师结合他们所从事的实际工作,发现问题,如教育内容、形式与方法等方面的问题,通过研究探索找到解决问题的途径,使幼教工作能依科学规律进行,减少盲目性与主观随意性。

  会议时间:

  20XX年1 月 8日

  第19 周

  星期二

  地点:大班组

  召集人:施淑怿

  缺席教师及原因:无

  活动内容:

  研讨大班第一学期质量调研情况

  活动目的:商量大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和要求

  活动记录:

  组长:本学期即将接近尾声,为了解幼儿各方面能力的发展情况,我们在下周对全部幼儿进行质量调研。

  质量调研分十项内容,分两个层次,具体要求如下:

  1、儿歌:

  第一层(3星):能独立完整、大声、表情自然地念儿歌。

  第二层(2星):在老师的提醒下,能念儿歌

  2、歌表演:

  第一层(3星):能独立完整、大方地演唱歌曲并表演。

  第二层(2星):在老师的引导下大方地演唱歌曲并表演。

  3、故事:

  第一层(3星):能连贯地复述故事的内容,口齿清楚,表情自然。

  第二层(2星):在老师的提醒下复述故事的主要内容。

  4、节奏:

  第一层(3星):能正确学拍节奏。

  第二层(2星):在老师的引导下能初步学拍节奏。

  5、英语:

  第一层(3星):老师说的英语单词,幼儿做相应的动作。

  第二层(2星):在老师的引导下学做相应的动作。

  6、数学:

  第一层(3星):能正确地进行6以内的看图列式并计算。

  第二层(2星):能正确地进行6以内的看图列式并计算。

  7、绘画:

  第一层(3星):能绘画出锻炼身体的各种姿态并合理安排好画面。

  第二层(2星):在老师的引导下能绘画出锻炼身体的姿态。

  8、泥工:

  第一层(3星):能动作协调捏出两种不同的作品呈现。

  第二层(2星):愿意玩泥工,有作品呈现。

  9、纸工:

  第一层(3星):能折剪出三种不同的物体和图案。

  第二层(2星):能完成所指定的作品。

  10、阅读认字:

  第一层(3星):能熟练地阅读规定的内容(15以上)。

  第二层(2星):有部分字不认识。

  11、益智拼图

  第一层(3星):能大胆想象拼图三种以上,并能记录表达。

  第二层(2星):能大胆想象拼图两种以上,并能记录表达。

  活动反思:

  通过积极讨论,有效的制定了大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和测试要求。从大班第一学期质量调研情况汇总中可以看出,各班能结合园本课程,特色课程发展幼儿各方面的能力。在平时的阅读识字方面比较重视,幼儿都能熟练地认读字。

  幼儿在儿歌、折剪纸等方面,比起中班的时候有了很大的进步,特别是朗诵儿歌时,孩子们能大胆、清楚,表情自然的朗诵。英语方面各班能充分利用下午的游戏时间,对幼儿进行相关的教育,收效不错,希望能在大班下阶段继续保持。绘画方面也有很大的进步,在内容的充实、画面的布局、颜色的均匀等方面都不错,只是创意不够。幼儿对看图列式、节奏方面掌握较好。

  在故事复述方面,还存在一些问题,如:幼儿的语气不够表情缺乏等,在以后还需进一步加强。在泥工方面,幼儿掌握的技能不够扎实,想象力缺乏,作品比较粗糙。在拼图记录中存在问题:幼儿的想象了不够,记录方法单一,开拓性不够,甚至有滨海分部的幼儿不会记录的方法,需要在下学期加强培养、发展。


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