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师生交流会会议记录

时间:2020-08-11 09:18:36 会议记录 我要投稿

师生交流会会议记录

  出席人员:

师生交流会会议记录

  张xx 朱xx xx 俞圻亮 陈绍明 周xx 李xx 沈xx 谢xx

  会议记录:

  1、 06环工:学风抓的紧,学生活动多,学生感觉累,学习很被动,怎么办?

  朱书记:大一新生期间不宜参加太多的学生活动和社团,应根据自己的能力和精力分配时间。大一期间应瞄准英语和计算机过级,目标要明确,有经验为证。晚修结束后到熄灯前的一段时间应该合理利用,晚上要保证充分的睡眠时间,应制订一项寝室公约,晚11点熄灯睡觉应作为一项制度。考试前冲刺阶段在抓紧时间的同时应注意锻炼身体。

  2、 06造价1:建筑设计等本科专业设置是5年制,而我校是3年制,是否专业

  学习时间不够?相关管理制度是否深思熟虑,比如运动会后3名要扣学分?

  张院长:本科医学和建筑学专业是5年,其他学校大多数是4年,而我校是3年,这与职业技术教育和普通高等教育的区别有关,普通高等教育具备完备的理论知识体系,而职业教育培养强调够用为度,动手能力突出,培养方向不同,我校的人才培养模式经过多年积累,已形成丰富经验,而且培养的人才深受欢迎,应该对学校和自身充满信心。

  朱书记:运动会后三名扣学分的相关规定不符合奥林匹克精神,会查证后给予答复。学生干部开展活动要本着锻炼学生能力为目的,以“自我管理、自我培养、自我服务“为宗旨,也是在工作中不断进步,有疏漏之处在所难免。

  3、06造价:周六上午补习时间是否有必要?学习应该快乐地学习,而不是被动地接受?

  朱书记:05级学生做出了榜样,大一过级率90%,他们周六补习坚持下来了,瑞典一项调查,80%的`人对年轻时付出的努力和学习不够感到后悔,结论是别人学习你学习,别人休息你休息,你只能获得和别人一样的成绩。周六补习只是一种外部压力,关键是调整好自己的心态。

  张院长:很多同学反映学习累,说累应该累不过高考,合理安排学习很重要。老师也不希望加班为学生补习,是为大家好,应趁热打铁,在高考英语基础教好的情况下再努力一把,第一学期就通能通过。相信通过二级之后就会感到付出会很值得,努力就会笑到最后。

  3、 06房地产:房地产专业是新增专业,是否有足够的教学准备?就业前景?

  邓副院长:新增专业要按照严格的程序从行业发展、市场需求等方面进行充分的论证之后进行审批后才开的,教学计划完备,专业主任本身是国土局工作过的,有丰富的经验,其他老师也都有丰富的教学经验。

  4、 06建筑电气:就业前景如何?

  沈xx:就业前景和形势好,所以今年招生两个班,所有同学要认真努力,一定会有好的去向。

  5、06造价:今年全部考二级a,如果情况不理想,是否会影响到下一步教学计划?如果大部分没过,怎么办?

  朱书记:学习过程是仅专注于学习还是做人更重要,是只专注于自己还是友爱更重要。深职院同学义工活动精彩,是一个和谐的集体,在其他同学没有通过的情况下,应该伸出援助之手。

  5、 06建筑设计:其他专业也可考cad高级工,那专业比较优势在哪里?

  喻xx:本专业从00级开始就业前景好,过高级工是一个能力的体现,但不是最终目标,有高级工证并不代表学生能力胜任就业岗位,它仅仅是教学辅助的有效手段,教学上还有很多其他课程,比其他专业更专业,只有自己努力,没有最高目标,只有更高目标。

  6、 05建管:05建管有无分设计和施工方向?就业前景?应在什么时期分?

  陈xx:建管专业是建工学院最传统的专业,一直分两个方向,05级变化方面是3dmax,其他课程与以往相同。建管专业一向招两个班,说明就业没问题。

  ⑴施工方向→两年(施工员)→5年(助理工程师)

  ⑵设计方向→施工设计,结构设计;造价公司,监管公司等。

  05级原则上按照行政班,1班设计方向,2班施工方向,大部分课程相同,并没有太大的区别。

  7、 06环工:专业就业有什么特点?听说很难找工作,是什么原因?

  谢xx:大家都认同环境保护,03级就业形势好转,与深圳经济发展相同步,专业教师也积极努力帮助拓展就业渠道,已就业的同学都是单位的业务骨干,说明能力没有问题。

  张院长:社会发展不断进步,深圳建和谐城市需要越来越多的环工人才,去年就业情况好转,说明出现行业拐点,每个工厂废水处理都需要达标,需要专业的污水处理设备及环卫人才,努力学习才是硬道理。

  8、 06环工:制图课程很难,环工专业怎么还要学习制图?

  谢xx:环工进行工程设计时需要制图知识,最起码要识图,还要学会绘图。至于专业相关度,可以与制图老师沟通。

  9、 05建管:建管专业涉及面广,基于什么原因将建管1分设计方向,将建管2

  分施工方向?

  张院长:只是一个相对划分,大家可以根据自己的兴趣选择,核心课程相同,反而增加了就业机会。

  10、06给排水:过二级是每个同学的目标,但单纯的背单词、读新概念是否有帮助?专业课缺少概念,感觉学习理解起来很模糊,是否可与实践相结合?

  李xx:到不同程度对专业的体会就会不同,在第二学期会安排一些参观、实践活动,只能随专业教学安排逐步加深,不是一次两次就可完成。

  张院长:虽然专业课没开设,但适当安排一些感知认识是有必要的。

  朱书记:英语学习层次目标:第一阶段:词汇、阅读、听力 第二阶段:作文、做题。英语学习分两个方面,能力培养和应试提高。前一阶段是能力培养为主,后一阶段着重在应试提高。关于就业问题,很多同学很关注,就业形势与经济形势相关,但个人能力是关键。个人能力是一个综合考量,关于做人和做事,另外还与机遇有关,所以应端正自己的就业观,合理定位,在学校努力提高自身的综合素质。

  11、06建筑电气:很多同学高中不是学物理的,所以学电工技术就觉得非常困难,请问理论课与实践课到底有多大关联?

  沈xx:电工技术是专业基础课,周学时6节课,很重要。电工专业没有上岗操作证就不能考其他等级专业证,第一学期课程是其他所有学期课程的基础,以往师兄师姐也会觉得很难,但专业证通过率非常高,所以建议大家咬牙坚持下来,相信06级的同学会有突破。

  朱书记总结:大家提问都有水平,都对自己的将来、发展非常关注,对现行的问题也提到实,会后将对所有问题做总结,解决所有问题。承诺:老师不怕辛苦,一定对学生负责,希望大学三年,同学们不要虚度,感谢老师!

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