家长会会议记录

时间：2024-09-12 14:43:14 会议记录我要投稿

家长会会议记录锦集15篇

家长会会议记录1

　　家长会是家校合作的重要形式之一，是提高家长参与学校的意识和质量，促进家校之间沟通和理解的重要方式。而对于每一次家长会，记录会议内容是非常重要和必要的。本文将探讨家长会议记录的意义、目的、内容，以及如何进行记录的方法和技巧。

家长会会议记录锦集15篇

　　一、家长会议记录的意义和目的

　　1、利于家长回忆：由于家长们的工作和家庭事务比较繁忙，他们参加家长会时面对的是百忙中抽空与老师沟通。会议结束后，他们还要面对繁重的工作，可能会忘记一部分会议内容。因此，记录家长会议可以让家长们在忙碌工作之余，回忆起来更为容易。

　　2、为后续工作提供基础：家长会议是一个很重要的环节，涉及到学生和家庭、学校三方面的利益。会议记录里面有家长对学生的表现、家长的意见和建议等信息，可以清晰地为学校未来的工作提供基础，让学校更好地为孩子服务。

　　3、建立信任：记录会议可以让家长和学校之间的沟通和信任更多地得到证实和发扬。毕竟家长们可以看到学校对家长会议的`重视，更加信任学校，从而更加愿意参加学校的相关活动，形成良性循环。

　　二、家长会议记录内容

　　1、会议时间和地点：会议记录应该包含会议的时间和地点信息，便于日后参考。

　　2、参会人员：记录名单中应包括家长和学校工作人员的名字和职务，为后续的工作提供基础。

　　3、会议主题：明确会议的主题和议程，方便参会人员进行探讨和表达意见。

　　4、反映家长的意见：记录家长对学生的评价、反映问题的意见和建议，包括对学生现有问题的看法，提出解决问题的建议等。

　　5、学校的反馈：记录学校针对家长会议提出的建议和意见的反馈情况。学校的反馈需要具有可操作性和实性，符合家长的要求才能够取得良好的效果。

　　三、家长会议记录方法和技巧

　　1、会议记录人选好：对于记录会议内容非常重要的职位，需要选聘工作当中有较强记录能力的人员，例如学生家长会组织者、学校工作人员等。

　　2、详尽、准确的记录内容：会议记录人需要稳定心态和笔触，了解会议的主题和议程，理解家长和学校意见的关键所在，更好地进行记录。在记录过程中，一定要详尽、准确，言简意赅地写下家长意见以及学校的反馈情况。

　　3、撰写简洁明了的记录：良好的记录不仅要保证内部细节和准确性，还要尽量简洁明了，便于学校和家长随时查看。避免笔者自带情感、主观评价等内容。

　　4、及时分发会议记录和跟进：记录完成后，会议记录人需要及时分发会议记录，并与相关人员进行沟通交流，确保家长的意见和建议得到妥善处理。

　　总之，在家长家庭和学校之间，家长会议作为一次传递信息和交流的平台，是非常重要的。家长会议记的不仅帮助家长回忆，为后续工作提供基础，而且更能建立学校和学生家庭之间沟通信任。因此，在记录方法上有许多的技巧。可以从很多方面入手，去不断优化自己的记录体系，努力使记录的质量不断的提高和进化，推动家校合作的改进和提升。

家长会会议记录2

　　班级:四年级

　　班主任:--x

　　家长到校人数:41人

　　家长会主题:反馈学习状况，规范学生行为

　　家长会主要资料

　　1、向家长通报校园近几年的成绩。

　　2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

　　2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

　　3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。

　　4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

　　存在问题

　　1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的'习惯。

　　2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

　　3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

家长会会议记录3

　　时间:___年11月20日

　　地点:一(2)班教室

　　主持人:胡晓娟

　　参加人员:一年级学生家长

　　会议资料:

　　一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

　　二、对学生家长提出教师的意见和推荐:

　　我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校园教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。绝不能出现象有些家长所说的那样“我把孩子送到校园就是老师的职责，学得好学不好都是老师的.职责，反正与我家长无关”，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，

　　这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(教师、学生、家长)应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的学生)，学生做到全心全意(遵守校园及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙)。

　　三、对学生学习方面尽可能给予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

　　四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简单自如的学习。

　　五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

　　六、签定学生安全职责书。

家长会会议记录4

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　今天非常荣欣的站在这里和各位家长见面，首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会。其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作才使孩子们步入小学短短的一个多月各方面都取得了巨大的进步，本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您、对于我、对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我们深深知道那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

　　俗话说性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱、孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以我们衷心希望通过今天面对面的交流心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助。

　　一、汇报班级基本情况

　　下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下我班38人男生25人女生13人。我们班学生年龄偏小，男生多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在总体来说每个孩子的学习不管是在课堂上还是在作业中都有了一定的进步。记得他们在刚开学时有些小朋友上课随随便便想干什么就干什么没有纪律性。但是现在他们知道了课前要做课前准备上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师团结友爱关心班集体。

　　二、一年级学生开设科目有语文、数学、品德与社会、美术、音乐、体育。

　　三、做好孩子的安全教育工作。我们常说“安全大于天”孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障一切都是空谈。所以孩子入学之初直至现在我们讲得最多的`就是这个问题。但通过观察效果还不够理想主要表现在：

　　1、孩子下课后追逐打闹乱跑现象没有完全制止住。特别是男同学屡禁不止。老师不可能时时看着他们，平时也是千叮万嘱，孩子毕竟年龄小，意识不到危险的存在，个别调皮孩子仍然这样做。

　　2、放学、上学行走在路上应该注意交通安全。

　　3、闹着玩不计后果。有的孩子与别人闹急了，抓起铅笔打闹等等这些行为的存在有着极大的安全隐患家长一定要重视多嘱咐。我们多一份小心孩子就多一份平安。

　　四、学生个人卫生家长一定要做好督促和清洁的作用。同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的习惯。这要可以减少流行病毒的传播同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。

　　五、家长配合学校督促学生养成良好的习惯形成良好的道德品质。

　　1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养，家长可以从这几个方面着手，告诉孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完这一件事才能做其它的。孩子学习时家长尽可能为他排除外界的干扰因素，如不看电视、不大声说笑等，让孩子有一个安静的学习环境等等。

　　2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮助孩子巩固说学知识养成认真做作业的习惯，所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业，此外主要安排拼读、背诵的作业，这就要求家长每天能抽出半小时的时间督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做书写是否认真拼读对了吗？要求背诵的背下来了吗？特别是口头作业，教师一一检查不太可能，但不检查孩子以后可能就不会做了。希望家长在百忙之中抽出时间，问问孩子有没有要读的作业，拼音学得怎么样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看。时间长了孩子养成了认真完成作业的习惯，家长可不必每天都紧盯着，但必须抽时间检查一下孩子的学习，家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。

　　3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先准备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹这些事老师经常讲，家长也要常嘱咐，时间长了孩子形成习惯就不会这么费心了。

　　六、做好家校联系与老师多沟通。由于孩子入校时间短，孩子的性格脾气教师没有摸透，再加上人数众多孩子没有养成良好的学习习惯，教师在教学时往往一件事重复多遍，仍有孩子不知干么，老师可能在孩子的教育上会有这样那样的不足之处希望家长能够谅解。如果有什么问题希望家长真诚的与教师沟通把您的意见告诉我们。我在这儿保证教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师都会尽心尽力的教育好孩子，把学生当成自己的孩子来对待。但同时教师不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不当之处，希望家长要谅解，有意见提出来不要把上告，不要让教师在劳心的同时又寒心。为让您的孩子能更快适应学习生活，提高孩子的学习效率，保证孩子的成绩，希望家长能做到以下几点：

　　1、平时多与老师沟通、交流多了解孩子在校情况。

　　2、有问题与老师沟通不要把上告，作为解决问题的方法况且这种做法毫无效果。

　　七、各位家长在教学过程中提一些宝贵意见和建议。说了这么多也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作。

家长会会议记录5

　　班级：

　　四年级

　　班主任：

　　家长到校人数：

　　41人

　　家长会主题：

　　反馈学习状况，规范学生行为家长会主要资料

　　1、向家长通报校园近几年的成绩。

　　2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

　　2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

　　4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

　　存在问题

　　1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的'帮忙改变不良的习惯。

　　2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

　　3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

家长会会议记录6

　　主持人:班主任

　　参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长

　　会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。

　　过程记录:

　　一、班主任致欢迎辞。

　　二、向各位家长说明这次开家长会的意图:

　　1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

　　2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

　　3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

　　4.家庭教育指导

　　三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报

　　1、介绍班级学生人数，整体状况

　　本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族(1)人，留守儿童(7)名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的孩子成长的更好添砖加瓦

　　2、学生的进步以及需要改善的'地方

　　进步:

　　(1)自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

　　(2)个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。

　　(3)劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。

　　(4)有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。

　　(5)组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。

　　(6)多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。

　　(7)安全意识有所增强，课间不打闹。

　　推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。

　　仍然存在不足:

　　(1)个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

　　(2)个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

　　(3)个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

　　(4)不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

　　(5)虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。

　　(6)自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。

　　(7)安全问题的落实有困难。

　　(8)礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。

　　3.语文学科的特点之一----基础性(准备)

　　四、对家长提出的要求

　　1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

　　2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

　　3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。

　　4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

　　5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。

　　五、教师与家长共同探讨解决的方法。

　　1、加强良好的习惯的养成和督促.。

　　2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

　　3、加强家校联系……

　　六、家庭教育指导(准备)

　　1.家庭教育指导的十二个专题。

　　2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　3.家长能为自己孩子的学习做什么。

　　七.数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。

　　八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

家长会会议记录7

　　会议时间：

　　20xx年xx月xx日

　　会议地点：

　　xx楼会议室

　　主持人：

　　记录人：

　　出席人员：

　　活动内容：

　　一、张园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。同时也教给家长一些好的.育儿方法。

　　二、餐厅老师汇报了他们每天的工作流程，并将工作记录让家长委员会成员检查。

三、家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。

　　四、家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议：

　　1、每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱，以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。

　　2、由于孩子多餐厅小，孩子就餐时噪音非常大，为使孩子有个良好的进餐环境，建议在餐厅装上一些吸音设施，同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言，睡不语”的习惯。进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。从而提高我们孩子的个人素质

　　3、建议在餐厅老师的工作区域安装照明设备，在天阴时能保证孩子们的食品卫生，同时也保证了餐厅老师的自身安全。（避免切菜时误伤手指等）

　　4、如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。

　　5、餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。

　　五、张园长总结。

家长会会议记录8

　　时间：

　　20xx年5月19日上午

　　地点：

　　多媒体教室

　　人员：

　　主持：

　　记录：

　　内容：

　　一、欢迎各位到来。

　　二、介绍与会人员。

　　三、会议内容。

　　1、校长介绍学校基本情况：

　　1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……

　　2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

　　3、集体通过新一届家长委员会名单。

　　4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的`建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：

　　1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

　　2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈，了解子女的情况。

　　3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

　　4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。

　　5）家长委员会定于每个学年召开一次。

　　7、校长总结发言：

　　我校取得的成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。

　　最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

家长会会议记录9

　　时间 20xx.4.28

　　地点凤鸣实验小学

　　会议内容：

　　家长用心，孩子省心

　　一、幼儿园与小学的区别：

　　。学习环境的区别

　　。生活内容的区别

　　。师生关系的区别

　　。教学方法的区别

　　。行为规范的'区别

　　。期望值的区别

　　二、幼小衔接

　　1、让幼儿有上小学的愿望和兴趣，向往小学生活

　　。带小孩一起购买学习用品，让他知道所需要准备的学习用品

　　。让小孩与已上小学的小朋友交流

　　。让小孩知道爸爸妈妈对自己上小学很重视，让他感觉上学是一件开心的事

　　2、培养生活能力，为入学准备

　　。学会收拾书包，看课表拿书，主动交作业，管理学习用品，学会做好课间安排

　　。不要代替孩子做事，让孩子自己做能完成的事，锻炼自理能力

　　3、学习上的准备

　　。购买物美价廉、实用的、不带玩具功能的学习用品，每天准备5-10支铅笔

　　。知识储备

　　4、养成良好的学习习惯

　　。集中注意力

　　。语言的理解、表达能力

　　。培养时间观念，独立完成学习任务的习惯

　　三、给家长的几点建议：

　　1、不要过早给孩子上小学

　　2、单亲家庭的孩子问题多

　　3、家长是孩子的镜子

　　4、不要过度保护孩子

　　5、坚持培养孩子的兴趣特长

家长会会议记录10

　　小学阶段是人生发展的关键期。大多数的父母都认识到小学阶段教育的重要性，无不希望自己的孩子成为一个健康活泼、聪明伶俐有才能的人。事实证明，孩子的成长离不开学校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。如今随着父母文化水平的不断提高，随着父母对家庭教育重要性的认识不断加深，家长对于提高自身素养对于增强家庭教育知识的愿望越来越强烈。因此如今越来越多的学校开设了家长学校。我们学校成立家长学校较早并多次获得新区优秀家长学校称号。成立家长学校的主要目的是在家庭和学校之间架起一座桥梁。作为学校会尽力地运用多种方式将各种教育信息传递给家长，尤其是一年级的新生家长，更要加强家校联系。

　　本学期将开三至四次家长会，我们会请家庭教育方面的专家为大家作报告，请各位家长到自己孩子班级听一堂随堂课，了解孩子老师的上课情况，并下发家校小报，并通过成立家委会、家校信箱等家长参与学校管理。学期结束前我们还将让每一位家长撰写一篇家长学校学习体会，根据每次家长会出席率以及学习小结，上交情况，下发家长学校毕业证书，并评选优秀家长。今天是本学期的第一次家长会，各位家长一定非常想了解您孩子的学校各方面的一些情况，接下来就请各位家长先观看一部关于介绍我校的片子。(看片)

　　为大家介绍一下，这位是我们北蔡镇中心小学的党支部副书记秦老师，下面有请秦老师介绍我校的软件、硬件方面的情况。欢迎！

　　一个孩子比幼儿园跨入小学，是他人生的一个新起点。这个转折使孩子逐步摆脱以游戏为主的生活，转入正规的、系统的学习为主导的新时期。什么是学习，从狭义上说，学习是一种有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。小学生的文化科学知识主要是通过学校教育获得的，就家庭如何配合好学校的教育，当然不在于为孩子上课，如果那样的话，要任务还是应该从儿童个性心理特点出发，指导孩子适应学习生活，调动他们学习的积极性，帮助孩子掌握获得知识的方法技巧。对于一年级新生的家长来说，首先要做的就是如何让孩子做好入学前的准备以及帮助、辅导孩子养成良好的学习习惯。我校从今年开始一年级语文采用新教材，要求孩子在一年级就能掌握大量的新字、新词。这对于学生是一个新的挑战，对于老师也是一个挑战，作为家长一定也非常想了解怎样帮助孩子度过这一关。接下来，有请一年级组的年级组长林老师为大家作这方面的介绍。林老师无论在教学方面还是在班级管理方面都是经验非常丰富的.，大家欢迎！

　　你们的孩子这三个半天在学校培训的主要内容是在校行为习惯。良好的行为习惯的培养对于一个人的成长是非常重要，孩子的成才不仅包括知识和技能是不够的，更重要的是得体的为人处事以及文明的行为习惯。而这些应该是从小培养的。我们学校是上海市的首批行为规范示范铜牌校，非常注重行为礼仪方面的培养。因此所为家长首先就要遵守学校的各项制度，成为孩子的表率。有不良行为的家长是极个别的，有的是因为不了解情况，现将家长进校须知给大家讲一下，作个了解。

　　1、早上将学生送到校门口，无特殊情况不到教室(请假、交物、生病……)

　　如有特殊情况与门口总护导老师说明情况，课间有特殊情况进校必须与门卫老师说明，获许可方可入内。(安全)

　　2、进校时注意自身仪表(如穿背心、脱鞋或衣衫不整不得进入，要为学生

　　创设一个文明、健康的环境)。

　　3、进校不得抽烟，吃东西。(强调)

　　4、早上将孩子送到学校后尽快离开学校，以免堵住校门口。

　　5、用轿车接送的家长要把车停在家得利超市门前，不可堵住校道口，更不可开进校门。

　　6、下雨天请为孩子准备好单独使用的伞或雨披，不可将车驶进校门(到了门口让孩子自己进教室，为了学生安全)。

家长会会议记录11

　　会议时间：

　　20xx年2月17日

　　会议地点：

　　三年级教室

　　主持：

　　参加人员：

　　班主任、全体家长

　　会议主题：

　　前半学期学生学情分析、后半学期学习部署

　　会议内容：

一、点名，核实家长到会情况。

　　二、分析班集体具体情况：分析班集体优点，实事求是表扬各方面表现好的学生。分析班集体不足之处，个别学生良好的行为习惯和学习习惯还未养成。学生成绩两极分化大，留守学生要多关照、多辅导。本学期，任务重，家庭作业家长要督促、辅导。有的学生伙同在一起，养成坏习惯。

　　三、向家长传递家庭教育的知识。

　　1、我们要转变观念。

　　2、培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。培养孩子的服从意识。培养孩子良好的学习习惯：自觉学习，及时预习、复习，上课注意力集中，笔记工整清楚，认真完成作业，遇到问题积极思考，每天早晚读好书等第。培养孩子良好的生活习惯。

　　四、教师说明每一个学生在学校的表现；父母说明学生在家中的.表现情况；家长与老师交流学生在学校以及家中的表现，并对存在的问题提出一些解决的方案！

　　五、关于孩子安全、饮食方面的注意事项：

　　1、上放学的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

　　2、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。

　　3、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。

　　4、在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，在学习上下功夫提高学习成绩。

　　六、学习资料问题。语文数学集体订购轻松练习，英语订购黄冈小状元，有余力的学生可以多买一到两本教材。

　　七、语文怎样辅导。夯实基础，重良好习惯的养成。平时多读好书，多积累，多思考，多练笔。

　　八、请家长向老师、学校提意见。

　　九、家长告别，个别交流。

家长会会议记录12

　　会议时间：xx年9月17日晚6：30——8：30

　　会议地点：大一班教室

　　主讲人：xx（园长），xx（副园长），xxx

　　参加会议者：xx（老师），xx（老师），大一班家长（44人）

　　会议记录：xx

　　会议程序：

　　一、xx园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。（听广播）

　　1、介绍幼儿园教职工的基本情况；

　　2、介绍幼儿园基本情况；

　　3、本园幼儿的家庭情况；

　　4、简介幼儿园的办园发展思路；

　　5、关于幼儿园新迁工作的要求和说明；

　　二、xx园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。（听广播）

　　1、介绍目前幼儿园使用的教材；

　　2、简单介绍幼儿在园的一日活动安排；

　　3、介绍了本学期关于家长工作的设想；

　　三、xx老师介绍班级幼儿情况，以及对家长的配合提出要求。

　　1、介绍本班幼儿的基本情况；

　　2、介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情况；

　　3、介绍九月份主题活动的开展情况，提出了需要家长帮助配合的内容；

　　4、根据本班幼儿情况分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育内容；

　　四、xx老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的'策略。

　　1、自我介绍；

　　2、为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点；

　　3、强调每天与幼儿交谈的重要性；

　　4、针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育

　　幼儿不挑食的艺术；

　　五。与家长个别交流幼儿情况。

家长会会议记录13

　　时间：xxx

　　地点主持人：xxx

　　内容：xxx

　　一、介绍班级的基本情况

　　二、讲解保险对学生的好处

　　三、安全教育

　　1、学生的乘车安全。

　　2、 “十一”放假学生要注意的安全。

　　3、在校园内要注意的安全。

　　4、食品安全。

　　5、要适时适地对学生进行心里健康教育。

　　四、孩子的责任

　　1、整理学习用具。

　　2、帮助父母做一些力所能及的事情。

　　3、好好学习。

　　4、做一个听话的好孩子。

　　五、家长的责任

　　1、给孩子健康快乐的生活环境。

　　2、帮助孩子愉快学习。

　　3、教会孩子做人道理。

　　总结

　　这次的家长会开得很及时，也很必要。

　　会上，通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的`各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

　　通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。

　　家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。

　　总之，这次的家长会开得很成功。

　　家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。

　　愿这次家长会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

家长会会议记录14

　　时间：

　　xxx2年10月10日

　　主持人：

　　六（2）班班主任

　　参加对象：

　　学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩

　　会议记录：

　　一、班主任致欢迎辞

　　二、向各位家长说明这次开家长会的议程

　　1、介绍参加这次会议的人员

　　2、牟校长发言

　　3、毛校长发言

　　4、简主任发言

　　5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

　　6、两班科任老师发言

　　7、家长代表发言

　　8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高

　　9、总结

　　三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。

　　四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。

　　五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。

　　六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

　　1。介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。

　　2。表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的xx和xx本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的xx这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。

　　七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。

　　八、家长代表发言，交流。

　　家长（xxx）：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了？？家长（xxx）：我们家长一天在家的'时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我希望学习老师给我们孩子补补课。家长（xxx）我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够理想

　　九、教师及家长共同探讨解决的方法

　　1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。

　　2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。

　　3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

　　十、班主任总结

　　十一、道别