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四年级班干部会议记录

时间:2025-01-19 07:33:04 会议记录 我要投稿

【热】四年级班干部会议记录5篇

四年级班干部会议记录1

  时间:

【热】四年级班干部会议记录5篇

  地点:

  参加人:

  记录人:

  内容要点:

  (1)根据同学们的建议,班委的讨论以及老师的.意见,正式确定班级奖罚条例

  (2)每人轮到值日记录要求公平公正,严格按照班规和新定赏罚条例执行。

  (3)防止有值日班长不公正或有疏漏,设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。

  (4)各班委要以身作则,做好同学的榜样。违反班规惩罚加倍。

四年级班干部会议记录2

  时间:

  地点:

  参加人:

  记录人:

  内容要点:

  1、 各班委就近期的工作作相应的汇报:摆出问题,提出建议。

  2、 班委们共同讨论这个月的'相应的活动(如全班对歌比赛、组织烧烤、聚餐等)及其安排时间和活动流程,并让全班同学做最后的决定。

  3、 团支书安排班委做好工作记录、工作总结及工作计划,增加班级工作的透明度。

  4、 同学缺乏竞争意识,须通过活动来营造竞争的氛围提高同学的学习动力;同时鼓励同学在闲暇时光内多去图书馆和自习室学习

四年级班干部会议记录3

  时间:

  地点:

  参加人:

  记录人:

  内容要点:

  1. 班委工作的定位

  对内:整理班级事务,不可能统一但要创造一种积极向上的氛围,鼓励同学积极参与班级活动;对外:展示班级形象。

  到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多自己的想法,个人主义会更突出,所以大一第一届班委的奠基工作就显得至关重要。

  作为制度的执行者,班委要带头把外在约束变成一种内在激励,让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的事,形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。

  2. 对班委的'个人要求

  在班委起到倡导号召作用的同时,自己也要树立榜样。要尽可能的拓展自己的特长、潜质、爱好,使之成为一种能力、专业技术,甚至是今后的核心竞争力

四年级班干部会议记录4

  时间:20xx年6月2日

  地点:六(3)班教室

  参加人员:全体班干部

  会议内容:

  班级内部呈现的问题很多、很深。无论是纪律、学习、常规 、人际、作业等等都存在比较深层和严重的问题。汇总一下班干部们的反馈,主要有这些问题:

  1、班级纪律涣散。一部分学生学习积极性不高、自我约束能力差,课堂上发言不积极;

  2、班干部工作开展遭遇阻力,没有树立很好的`威

  3、部分学生学习被动、消极;存在抄袭作业情况。

四年级班干部会议记录5

  参加人:全体班委会成员

  时 间:

  地 点:

  记录人:

  内容要点:

  一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

  1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

  2、模范带头作用:

  ①以身作则

  ②模范遵守各种规章制度

  ③吃苦在前,享受在后

  ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

  3、监督作用:

  ①监督班级课堂和自习纪律

  ②监督班级卫生和卫生区卫生

  ③监督同学进行学习

  ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

  4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  二、给班干部的几条建议(如何做)

  1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

  2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

  3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

  4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

  5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

  6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

  7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

  8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

  9、学习带头。做学生最大的`任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

  10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

  11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

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