（热门）幼儿园会议记录
幼儿园会议记录1
召开时间：20年2月2日
参会人员：全体园务人员
主题：新学期幼儿教育工作安排及实施方案
会议纪要：
1.根据新学期教育工作安排，确定各幼儿教育实施方案；
2.确保每位幼儿的发展需求被充分关注；
3.制定幼儿园安全、卫生、环境等管理方案；
4.加强园区安全和管理力度，确保幼儿生活与学习环境安全健康；
5.完善幼儿课程计划和教育管理制度。
幼儿园会议记录2
时间：20xx年3月15日上午8:30-10:30
地点：幼儿园会议室
会议议程：
1. 园务工作总结和计划
2. 幼儿园内部管理
3. 幼儿园教育教学工作
4. 其他事项
主持人：幼儿园园长
参会人员：全体班主任及其他幼儿园管理人员
一、园务工作总结和计划
在本季度，幼儿园圆满完成了各项工作任务，与家长和社会的联系也更加紧密，营造了良好的园所氛围。下一步，我们将继续努力，扩大幼儿园的影响力，提高教学质量，进一步完善园务工作。
计划：
1. 继续加强园所基础设施建设，提高场地和设施使用率。
2. 组织幼儿园老师参加相关培训和学习，提高教学质量和教师队伍素质。
3. 加强家园共育，开展亲子活动，拉近教师、家长和孩子的距离。
4. 持续关注幼儿园环境卫生，保证孩子们的健康生活。
二、幼儿园内部管理
1. 资源共享
各班级之间应加强资源共享，共同利用场地和设施，避免浪费。如有需要，可向其他班级借用资源协助开展教学活动。
2. 行为规范
所有幼儿园工作人员需严格遵守园规园纪和行为规范，保障幼儿安全和权益。如发现违规行为，应及时上报相关负责人处理。
3. 班级管理
班主任是幼儿园教育教学工作的重要组成部分，应加强对班级管理，注意班级之间的协调合作，确保各项工作有序进行。
三、幼儿园教育教学工作
在教育教学工作中，我们应该更加注重幼儿个性特点，制定个性化教学方案，提高教学效果。
1. 培养幼儿的自主学习能力，让每个孩子能够按照自己的兴趣和能力去学习。
2. 加强幼儿素质教育，不仅仅注重知识的传授，更注重幼儿良好习惯和品德的培养。
3. 严格按照教学计划安排教学活动，确保教学进度和质量。
四、其他事项
1. 各班级应加强沟通，定期召开班级家长会，及时传递教育教学信息和孩子在班级内表现。
2. 园区内洗手间的维护和管理应严格规范，保证幼儿进行良好的卫生习惯。
3. 园区内有外来人员进入时，应严格按照规定，严格查验身份证明，保证幼儿园安全。
会议总结：
在本次园务会议上，大家就各项工作进行了深入的讨论和分析，对园务管理工作进行了具体划分和分配，明确了下一步工作计划，并制定了相应的措施和方法，旨在为幼儿园的`进一步发展打下坚实的基础。此次会议非常成功，期待下一步的工作能取得更好的成绩。
幼儿园会议记录3
加强学校食堂饮食卫生管理，防止食源性疾病发生，是后勤工作的重中之重。为了规范食堂管理，确保伙食质量，进一步调动各方面的积极性，搞好学校饭堂工作，更好地为师生服务，保健老师主持召开食堂饮食卫生工作会议，希望相关食堂人员做好。
参加会议的人员有园领导、保健医生、食堂事务长（兼采购员）、老师代表、保育员代表、家长代表、食堂仓库保管员等十多人。会议上，代表们对开学一个多月来的幼儿伙食情况进行了小结、交流，并积极地对一些好的建议与发现的问题进行。
会议对食堂人员的工作提出了具体要求：
1、食堂工作人员要加强食品安全卫生意识，保证食堂的食品安全卫生，保持食堂的良好卫生环境。
2、在食品加工过程中要遵守食品卫生操作规范，符合食品卫生法的要求。
3、加强卫生消毒工作，幼儿餐具做到“一用一消毒”并做好菜肴留样及各项记录工作。
4、膳食委员会要协助后勤处做好食堂管理工作，要及时了解和反映学生对食堂提出的意见和建议，接受学生的投诉。
5、定期检查食堂的卫生情况，及时反映可能发生的食品卫生、安全隐患。
6、不定时检查学生食堂饭菜质量，促进食堂达到保质保量的要求。
7、组织教师维护食堂进餐秩序，确保学生安全进餐，文明进餐。
一、首先由后勤主任向家长代表介绍了本园幼儿每天带量食谱的配置情况、幼儿园的膳食管理情况、营养分析情况等。
1、制定花样食谱。
根据市场供应情况，食谱每两周调换1次，适当调整花样。对食谱要求：
（1）、根据市场供应情况制定食谱。注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制品。
（2）、注意干稀搭配、荤素搭配、粗细粮搭配，少吃甜食和油炸食物，食盐要加以控制；
（3）、早餐：以主食为主、优质蛋白质为铺。午、晚两餐都要注意荤素搭配，肉类一般每个孩子在 80———90 克左右，蔬菜 在 100—120 克左右，多选用各种季节性蔬菜。保证有一 量的绿、橙色蔬菜；
（4）、制定带量食谱是在花样食谱的基础上，把膳食计划中各类食物的每周用量全部反映在食谱中，定出每餐或每日每人的各种食物原料的用量。
家长代表反映对幼儿园的伙食基本满意，肯定了幼儿园的饭菜的确受到孩子们的喜爱。尽量的把幼儿的伙食做到精致化、多样化，另外就是继续注意营养配比，并认真做好。
二、会议内容围绕“让孩子科学的吃好”这一主题开展
1、保健老师分别对幼儿膳食的营养结构、菜谱编排、幼儿膳食规范烹饪制作过程进行了全方位地介绍。
2、财务人员也对幼儿园伙食费的使用情况进行了公布与解析。
3、参会代表表示：通过共同讨论幼儿膳食问题，深深地感受到我园非常重视孩子的膳食营养。在充分肯定了幼儿园膳食工作的`同时也对如何更科学地改善幼儿伙食、合理地使用伙食经费提出自己宝贵的意见和建议。
三、定期召开伙食委员会会议已经成为我园建设健康饮食的一大有效方法。
代表们对幼儿的伙食质量给予充分肯定：
1、一致反映幼儿的饭菜在咸甜、粗细、干稀、米面等方面搭配合理，营养丰富，健康科学。
2、对菜肴提出了更高的要求，如根据幼儿不同年龄的咀嚼功能、幼儿对各类菜肴的喜好程度以及季节变化等，对菜肴的烹调方式提出了不同的要求。
3、这些来自一线老师、幼儿家长的伙食反馈信息，为切实提高幼儿伙食质量提供了重要依据。
4、代表们纷纷表示要家园合作，只有让幼儿吃饱、吃好，才能使幼儿健康成长。
“没有最好，只有更好”，这是全园膳食工作的目标和追求。相信通过这次会议，全园的伙食质量、服务质量会锦上添花，更上一层楼。
通过会议，增强了食堂工作人员的食品安全责任意识，提高了幼儿饮食质量，提高食堂人员自我管理能力，并确保了当下时节幼儿饮食安全。希望相关人员认真做好，并进行及时的反思与总结，为接下来更有效率地工作打下坚实基础
幼儿园会议记录4
会议议题：上学期家委会主要工作回顾新学期工作规划
会议时间：20xx年xx月xx日
会议主持：园长助理
参会人员：家委会全体成员
主要议题：
一、“家长督察日”后家长反映问题的反馈。
二、兴趣班问卷调查的反馈。
三、家长活动“八个一”的变化。
四、本学期主要活动预报。
主要内容：
一、园长助理就上学期家长督察日反映的问题逐一回复，主要围绕安全、保育教育、饮食保健几个维度。详细如下：
1、教学楼新装电子门能否夹到孩子?
家长反映该问题后，幼儿园第一时间联系厂家，厂家回复该安全门经过测试，物体或人距离1米之内、高度0.5米以上安全门自动开启，不会夹到孩子，请家长放心!
2、体育锻炼内容能够进一步增加?
幼儿园坚持上下午各一个小时的户外活动时间，时间的安排、日照条件均符合国家3-6岁儿童户外活动指南，完全满足孩子生长发育需求。
3、幼儿园大门一侧人行道有井盖破损。
幼儿园第一时间联系路政部门，并设立警示标志。也提醒家长和小朋友注意安全。
4、门口小商贩问题。
城管集中进行过整治，但无法长期跟踪。幼儿园保安也无执法权力，幼儿园老师会给孩子们讲不在门口小商贩处买东西，也请家长朋友从安全、卫生的角度对孩子进行教育。
5、孩子有几套毛巾?
两套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放卫生间是否有卫生安全隐患?
卫生间每天通风，消毒，饮水机水每周更换即使水没喝了。布局设计参照上海等城市幼儿园。
7、走廊能否设垃圾桶?
走廊设垃圾桶存在安全隐患，影响卫生，污染空气。班级门口有小垃圾桶，教学楼门口设有分类垃圾桶可以满足需求。
二、关于上学期开设的“兴趣课”家长朋友的`问卷调查反馈，300多位家长参与问卷调查。
1、兴趣课能否再增加一些课程?
幼儿园按照幼儿五大领域培养计划设置课程，内容丰富。兴趣班过多必然顾此失彼，因为幼儿园不同于外面的培训机构。
2、每个班级的人能否再少些?
兴趣班的老师很多是兼职，目前的师资也不允许，每班20多孩子，设有配班老师可以满足教学。
3、家长反映乐器类的课程少，种类少?
实际情况是，报葫芦丝兴趣班的并不多。其余同第一个问题。
4、与育才小学的进一步衔接。
直升不可能。
5、幼儿园多组织比赛、多活动。
幼儿园阶段不提倡比赛，影响孩子的自信。活动方面，已经不少，另须参照浑南新区教育局的相关规定。
6、舞蹈资源少。
请家长冷静对待，从孩子的兴趣出发，不可将家长意志强加给孩子。
7、家长对兴趣课内容了解不够。
班级设“兴趣角”，上面有课程简介便于家长了解及巩固所学。
三、家长活动“八个一”变化。
1、取消集中家长会，改成单独约谈式。请爸爸、妈妈参加，不能安排给老人、阿姨进行。时间老师会通知。
2、开放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家长学校：1-2次课，初步定关于口腔(牙)的问题、养成良好习惯的问题。
四、本学期主要活动预报：
1、四月读书节;
五月第六届科技节、六一儿童节，迎全运，三节合一主题：爱运动、爱科学。
在大班毕业礼上以班级为单位展演。
2、科普剧场
xx月xx日-xx日《蛀牙王子》
六一：教师表演科普剧。
3、班级常规活动新增：幼儿行为规范《育才娃娃公约》。
4、班级教学内容新增：学前趣味识字500个。
幼儿园会议记录5
在幼儿园中，安全问题是非常重要的，每周安全会议不仅可以及时发现和解决安全问题，提高教育工作者和幼儿的安全意识，也可以保障幼儿园的安全环境。
本文重点记录了一些幼儿园每周安全会议的内容，以供幼儿园教育工作者参考。
1、学习安全常识
幼儿园每周安全会议的重要内容之一就是教育工作者学习安全常识。通过介绍安全知识，教育工作者可以更好地了解安全隐患，避免发生危险情况。比如，可以提醒教育工作者和幼儿防止火灾、防止意外伤害等，同时也要提醒幼儿园中的人员严格遵守安全规定，培养出幼儿园人人积极参与安全管理的'习惯，确保宝宝们的安全。
2、教育幼儿安全行为
每周安全会议还可以教育幼儿关于安全行为的知识。通过设置安全常识活动，比如安全疏散演习等，可以让幼儿学会如何处理自身不安全环境。对于幼儿的安全问题，更要做到一个问题一个问题精心分析和解决，同时也要加强对幼儿的教育和引导，了解幼儿个别发展特点，因材施教。
3、制定安全保卫措施
在幼儿园每周安全会议中，还要制定相应的安全保卫措施。教育工作者可以分析和总结各种安全事件发生的原因和处理方法，然后制定具体的安全保卫措施。比如，制定防火、防盗等安全保卫制度，培养教育工作者执行制度的责任感；制定相应的救护方案，提高教育工作者的应变能力等。
4、检查安全隐患
每周安全会议还需要对安全情况进行检查。通过不定期的环境检查，可以及时发现并处理幼儿园的安全隐患，确保幼儿园的安全环境稳定。比如，安装消防器材、安装警报设备等，及时发现潜在的安全隐患并修复。
5、反思，总结与分享
在每周安全会议的最后一个环节，应该开展反思总结，分享疑问，搜集反馈，在安全措施执行情况方面开展讨论，教育工作者可以根据反馈整理提高自身管理能力，使教育工作者更加贴近幼儿，更有深度的思考和行动方案，确保幼儿的安全。
总之，每周安全会议是幼儿园重要的安全管理体系之一，通过加强幼儿园安全教育，可以保障幼儿园的安全环境，尽量避免安全问题的发生，同时也提高了每个幼儿的安全意识和教育工作者的安全意识，切实增强了管理幼儿园的能力和意识。
幼儿园会议记录6
日期： 20xx.9.11.
主题： 推进内涵发展 锻造实幼品牌
中心议题:
1、 听取审议培英幼儿园20xx年工作目标责任书。
2、 完善各项规章制度
3、 完善结构工资、学期奖分配方案
出席人员：袁丽敏、陈水琼、庄鹤宁、姚洁珍
袁丽敏：今天我们根据教职工提出的有关结构工资、学期奖修订方案的提案，结合我园的实际情况，联合工会一起进行初步的修订。
陈水琼：我已将教职工们提出的有关提案汇总好，请各位仔细看，根据我园的.实际来确定是否采纳。
逐条对照：学期奖
职工们对学期奖的第一部分“基础奖”没有什么异议，建议第二部分的“项目奖”可另外专门计算，不要在学期奖中设立，今天重点讨论的是第三部份业绩奖，特别成果等第奖。
成果等第奖：
1.赞同成果等第奖的第一条
2.修订第二条：个人撰写论文、科研成果获奖是非常难，而且就现在教育态势，鼓励职工从这方面提升自己业务水平，推动学校的发展。修改为：获市一等奖1000元，二等奖800元，三等奖500元。区一等奖800元，二等奖500元，三等奖500元。个人获荣誉称号视具体情况，可参照以上标准决定奖励金额。
第三部分各项评比名次奖
1.年度考核优秀者奖500元，年度考评为优秀者奖励300元(考核、考评不重复奖励)，年度考评幼高、幼一教师中前三名予以奖励200元。
2.其它2条赞同
增绩效奖、创新奖不变，另设其它奖项(包含教代会代表奖励等)视具体情况而定。
幼儿园会议记录7
时间: 月 日 地点:小班教室
主持人:
会议主题:知道用药安全与疾病控制
总结上周工作:严格要求老师做好工作
本周工作安排:
1. 知道用药安全，不随便或乱吃药
2. 不认识的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴尝试。
3. 不吞食异物。
4. 增强家园联系，请家长一定要把药品交给医生，并说明食用剂量，特别是车接接送的.，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
5.医生在给幼儿喂药时，必须非常谨慎，确保药品的准确性和安全性。在给幼儿喂药之前，医生需要仔细核对药品，防止拿错大人的药品给幼儿使用。同时，医生还要检查药品是否过期或者变质，以确保幼儿服用的药品是有效且安全的。
6. 教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明
7.保健医生应当负责开展安全教育和保卫工作，有效控制流行病和传染病的传播，同时做好相关记录工作。此外，还需要监督各班级认真做好消毒工作，确保校园环境清洁卫生，保障师生健康。
8. 按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
9. 按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
幼儿园会议记录8
时间：7月10日
地点：幼儿园
主持人：孙老师
与会人员：全体教职工
会议内容：
1、孙老师针对当前季节幼儿园防溺水安全情况作了简要说明，并要求全体教职工高度重视幼儿园防溺水安全工作。
2、夏季是发生溺水事故的高发期，为了保障孩子们的生命安全，全体教职工必须提高自我安全意识，严格遵守幼儿园的防溺水安全规定。
3、根据幼儿园防溺水安全规定，幼儿在户外活动时必须配戴好救生圈，必须有专人负责看护，禁止私自下水游泳。
4、教职工应加强对幼儿的安全教育，加强幼儿对防护措施的认知，提高他们的安全意识，让他们在玩耍的同时也能注意自身安全。
5、学校应向幼儿的家长传递相关的安全知识，让家长和孩子共同参与防溺水安全教育，以形成孩子和家长、学校三方共护孩子安全的良好氛围。
6、在救援方面，学校应建立一套完善的救援机制，教职工要掌握基本的心肺复苏和人工呼吸等救助技能。同时，学校应配备完善的急救设备。
7、围绕防溺水安全问题，我们还需加强宣传和管理，要保证孩子在玩耍的过程中得到充分的关注和照顾，定期检查设备的使用状况和安全措施的完善程度。
8、最后，老师要求全体教职工持续关注和重视防溺水安全，一旦发现安全隐患应及时举报，同时应时刻把孩子的'生命安全放在第一位。
会议总结：
此次会议，全体教职工深入探讨了幼儿园防溺水安全问题，大家认识到防溺水安全工作的重要性和必要性，都表示将严格遵守防溺水安全规定，为孩子们提供更加安全、健康的成长环境。同时，大家也会继续加强宣传和管理，让孩子和家长对防溺水安全问题有一个深刻的认识，为孩子们的生命安全保驾护航。
幼儿园会议记录9
会上首先由郑慧坚老师通报了近期保育工作情况，交流了卫生保健和后勤管理经验。再由田副园长针对安全工作进行部署，要求保育人员在日常工作中，要高度重视各项安全工作，包括饮食卫生、午睡管理、消毒卫生等，对保育员工作职责和工作操作规范作了详细阐述，并落实了相关安全工作措施。最后高木香园长在会上作总结发言，肯定了各位保育员前两个月以来的工作成绩，同时指出：“孩子的健康成长，是我们保育工作的宗旨。我们力求把保育工作做的更加全面，更加细致，希望你们在今后的工作中再接再厉，扎扎实实地做好保育工作，真正成为孩子、老师的好朋友、好帮手。”
通过此次会议，大家的责任更明确，工作的目标更清晰。同时对提高幼儿园保育员的专业素质和幼儿园保育工作质量起到了良好的促进作用。
九月份的工作在忙忙碌碌中过去了，我园后勤工作也不例外，九月份主要是在熟悉、理顺、调整中度过的熟悉：主要是新进人员对工作环境、操作流程、教师幼儿、合作伙伴的熟悉；调整、理顺：主要是为了让保育员的`工作更加流畅，对以前工作中存在的问题进行调整，完善，为此，我们梳理了一系列调整安排。
下个月的工作，我们主要在“规范、到位”上下功夫，即：后勤人员继续认真负责的安各自的岗位操作规范进行各环节操作，不疏忽不遗漏每一个规定动作。同时我们还要求保育员加强学习，能经常抽时间翻看保育员守则，熟悉操作规范。会议最后，我们仍旧是业务培训，本月第一课就是预防性消毒。保育员队伍的提升同样关系到幼儿园保教质量的提升，所以这项工作也非常重要。
幼儿园会议记录10
会议时间：20xx年6月1日
会议地点：xx幼儿园
与会人员：校长、教师、班主任、家长代表
会议内容：
1. 介绍幼儿园防欺凌工作的重要性
校长首先介绍了幼儿园防欺凌工作的重要性，强调未来社会的竞争需要全面发展的人才，而欺凌行为会影响儿童的身心健康，不利于其全面发展。因此，防止幼儿园内的欺凌行为，让每个孩子都有一个健康、安全、快乐的成长环境是我们的责任。
2. 分析现阶段幼儿园欺凌行为的特点
教师代表介绍了现阶段幼儿园欺凌行为的`特点，主要表现为：言语侮辱、肢体侵害、抢夺、夺玩具等。针对这些特点，需要对孩子进行适当的教育和引导，培养孩子的正确行为习惯，并及时发现和处理欺凌事件，以维护每个孩子的身心健康。
3. 提出预防幼儿园欺凌的方案
班主任代表提出了预防幼儿园欺凌的方案，主要包括以下几点：
（1）进行针对性的教育。幼儿园需要制定完善的防欺凌教育方案，针对具体情况进行针对性培训，提高教职工、家长和学生对欺凌行为的认识，增强他们的防范意识。
（2）注意观察孩子的行为。班主任需要密切观察孩子之间的互动，及时发现任何有可能出现的欺凌行为，及时制止并进行教育。
（3）加强家校合作。与家长保持沟通，让家长了解幼儿园防欺凌工作的重要性，建立家校共同护卫孩子健康成长的意识。
4. 讨论应对幼儿园欺凌事件的措施
家长代表建议，在发现欺凌事件时，应采取学生家长、班主任、职业规划小组、法制组等多个方面综合介入，采取切实有效的措施进行防止和惩处。同时，学校应建立完善的记录系统，做好欺凌事件记录和信息收集工作。
5. 强化幼儿园欺凌事件的后续处理机制
在欺凌事件发生后，需要及时采取有效措施，对涉事方进行调查，从相互合作、相互信任、求同存异的角度出发，动员全校力量，建立和完善处罚、报告、向上级或上法院举报等各项制度，确保涉事方不再犯错。
6. 展望未来
最后，参会人员一致认为，要加强针对性的防欺凌教育，加强监管和管理，通过多方综合介入、各方合作的方式，共同护卫每个孩子的身心健康成长，为未来的竞争发展培养更多有益于社会的人才。
会议总结：
此次会议强调了防止幼儿园欺凌的重要性，探讨了未来防欺凌的方向，对加强幼儿园防欺凌工作起到了积极的推动作用。幼儿园将定期召开此类会议，努力完善幼儿园防欺凌工作，让每个孩子都能够健康、安全、快乐的成长。
幼儿园会议记录11
会议主题：幼儿园财务监督调查
时间：20xx年12月1日
地点：幼儿园办公室
会议记录：
为了保证幼儿园财务管理的规范性和透明度，本次会议进行了一次财务监督调查。
在会议中，监督员对幼儿园的财务记录进行了一一核对，检查的范围涵盖了收支记录、人员工资、资产情况和银行账户等方面。
经过一段时间的调查，监督员认为幼儿园的`财务管理比较规范，未发现明显的问题和违规行为，对幼儿园财务管理的工作予以肯定和表扬。
幼儿园会议记录12
为切实做好安全防范工作，杜绝隐患责任事故的发生，确保师幼生命和幼儿园财产安全，9月5日下午，前进幼儿园召开了后勤安全工作会议，会议由副园长蔡卫凤主持。
蔡园长首先结合幼儿园实际，对各部门的安全工作进行了详细解读，并提出具体的要求：对安全工作必须做到设想在前，防范在前，严格把好接送关，为幼儿创设一个健康、平安、和谐的'学习生活环境。接着在明确安全工作责任条例的基础上，与园内保育员，食堂人员、门卫等分别签定了《岗位安全责任书》。该责任书一式两份，做到责任到人，时时、处处、事事有专人负责，杜绝安全事故的发生。
通过签订安全责任书，既增强后勤员工的安全责任意识，完善安全责任措施，也确保了新学期幼儿园各项管理工作安全、有序。
幼儿园会议记录13
教研活动时间：20xx年6月16日
教研活动地点：幼儿园教研室
教研活动主持人：朱立
参加人：全体教师
活动实录：
主持人：在上次的教研活动中，我给大家介绍了一个教育案例，这也是我们在实际工作中每个班级都遇到的实际问题，今天我们就以这个案例为例开展互动研讨，希望大家能各抒己见，将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。
案例内容：凯凯是个行为问题较多的孩子，经常有小朋友告他的状：“老师，老师，凯凯咬我了!”“老师，凯凯打人了”“凯凯下地用脚踹我了!……”;同时，也有很多的家长对老师提出要求：“别让我们的孩子和凯凯在一起玩!”“我们的孩子不能和凯凯坐在一起!”“凯凯不能睡在我的孩子旁边!”遇到这样的情况老师通常都很为难，老师该怎么解决和处理呢?
教师互动研讨：
初老师：在我们的实际工作中像凯凯这样的孩子经常出现，我们也的确觉得比较难处理。我认为处理这种问题教师的导向作中很重要，因为在孩子们的管理中教师是起到主导作用的。首先老师不要过分强调凯凯的不足，在小朋友中间应当给孩子们适当的疏导，扭转小朋友对凯凯的印象和看法，多引导孩子们去主动与凯凯好好相处;其次，教师要做好家长的导向工作，帮助家长理解每个孩子的个性特点都是不同的，要以正确的态度去对待自己的孩子和班级中的小朋友间产生的矛盾，相信老师能处理好这些问题。
张老师∶我非常同意初老师的想法，老师在处理这个问题上要把握好方向，要关注凯凯这样的小朋友，积极与家长沟通。凯凯这样的孩子在班级中已经影响了我们正常的教育教学活动，因此更需要我们教师的特殊关注，观察他与小朋友之间的矛盾，以教师对凯凯的关注来启发诱导其他孩子，帮助他们认可凯凯小朋友，进而帮助凯凯改正自己的不良行为;对于凯凯经常伤害小朋友的行为教师应主动与凯凯的家长联系，就一些具体的事情进行沟通，反映孩子的现实表现，争取家长的共同教育;对于其他小朋友的家长教师也应采取积极的态度细致地做好工作，多讲一些具体的事宜与家长交流使他们主动地将关注的目标从凯凯小朋友的身上转移到具体的事情上，就事论事。
刘老师：我的想法与初老师和张老师的意见基本是一致的，教师正确引导和关注的同时我认为还应该更多地去挖掘深度的原因，由于孩子的年龄决定了他们对是非观念的建立是不完全的`，因此我们应从找到凯凯小朋友产生这些行为问题的根本原因入手，从根本挖掘坏习惯形成的原因，以方便教师选择有效的方式去帮助他，教育他。
主持人：刚才三位老师都就案例发表了自己的想法，而且她们三个人的意见是基本一致的。幼儿园的教育应面向全体，坚持正面教育，因此这三位老师的观点很明确教师要积极引导，发挥教师在教育中的主导地位，特殊的关注凯凯这样的孩子，正确的引领和疏导其他孩子对凯凯的反感，使他融入到集体生活之中而不是越来越被排斥。我们每位老师在自己的实践工作中都遇到过与凯凯类似的小朋友，那么实践中你有什么好的处理方式呢?希望能与大家交流一下：
傅老师：我来说说吧，我从事幼教工作这么多年来遇到的像凯凯这样的小朋友真的是很多，我感觉有个办法是比较实用的：我感觉班级中凡是像凯凯这样行为问题多的孩子他们大都比较聪明，而且他们的打人现象多属于无意识的动作，虽然行为问题比较多，教师抓住凯凯小朋友身上某一方面的优点，让全班的小朋友以正确的态度去认识和了解凯凯，让他为班级的小朋友做事情，为集体服务，或者请他帮助老师做些力所能及的事情，并及时地在集体中表扬凯凯，这样既帮助他在集体中树立威信同时也有效的控制了凯凯与其他小伙伴发生矛盾的机会，这么多来我觉得这种方法对问题儿童的处理上是很有效的。
贾老师：刚才傅老师的做法我感觉非常有道理，对待班级中的特殊儿童教师本身要从内心里接受这样的孩子，采用恰当的处理方式很重要，所以我非常同意傅老师所说出的，教师要善于发现凯凯那些小朋友身上的闪光点，比如有的孩子非常喜欢帮助别人，有的孩子非常爱劳动，有的孩子绘画非常好，作为老师我们总能找到他们身上那一点点的闪光之处及时扑捉到问题儿童身上的闪光点并积极引导全班孩子去关注凯凯优秀的一面，淡化凯凯身上的不足之处，孩子们就会慢慢接受凯凯的，那么相应的问题也就迎刃而解了;孩子们不;告凯凯的壮，不再描述凯凯的总总不足，家长也就自然的接受了凯凯这样的孩子。
主持人:傅老师刚才将自己多年来实践中的好方法与大家分享了，贾老师也与傅老师的观点非常相似作了一些补充。我想两位老师的观点都强调了教师的积极引导，教师要善于发现每个孩子身上的闪光点，并以最恰当的方式利用和发挥他们的闪光点让他有事可做，使凯凯在集体中得到更多的赞扬和支持，树立他在集体中的威信，同时也很巧妙的控制了凯凯与其他小朋友发生矛盾的机会。可谓一举两得。那么其他的老师面对凯凯这样的小朋友你还有些什么不同的想法或做法呢?
乔老师：我觉得像凯凯这样的小朋友他之所以会有这么多的问题行为主要是孩子不会与小伙伴交往和相处，就像傅老师所说得在幼儿园中的孩子很少会是真正去打人的，我认为他们是缺乏与人交往的能力和经验。因此教师要关注孩子是否掌握了一定的交往技能;刚才前几位老师的观点都是从关注凯凯入手，去积极的引导和帮助他，我的想法是作为老师我们除了关注凯凯以外，也可以换个角度从关注被攻击的孩子入手，教师可加倍的关心和呵护受到攻击的孩子，对凯凯小朋友采取冷处理，用行动去发出暗示，让凯凯自省，进而去主动地克服自己的行为与小朋友友好相处，当然老师在这个过程中要教给孩子一些与他人相处的技能和方式等，我觉得换个角度去处理也会获得好的结果。
幼儿园会议记录14
会议目标：
1、更好地促进幼儿的健康成长
2、为了让家长们更多的了解幼儿园的膳食管理，从而更合理的实施幼儿健康饮食
会议时间：20xx年X月X日17：00—18:00
会议地点：幼儿园二楼会议室
会议记录：xx（拍照）
会议主持：xx
参加会议人员：xx、xxx
会议流程：
一、问候感谢
二、参加加会议人员自我介绍
三、主持人介绍会议主要目的.
四、保健老师介绍有关膳食方面的情况
五、各位参加会议人员好的建议和食谱以及园方的反馈意见
六、陈园长做会议总结
幼儿园会议记录15
时间：xxx
主持人：xxx
列席对象：部分教师
会议内容记录
本月安全主题：消防教育常演常练
明确孩子防火教诲的内容，根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识。
1.消防安满是幼儿园安全工作中不可忽视的.一个重要环节，我园将严格遵照《消防安全办理制度》，根据上级有关部门的请求，对幼儿园重点部门的消防安全坚持以防为主。以消为辅的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、常常搜检、依法办理。
2.下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否尖锐或有损害。在使用剪刀、铅笔时，切勿以尖端指向自己或他人，或手持剪刀、铅笔在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。
3.户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒产生危险。
4.团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
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