会议总结

全县小学数学教研员会议总结

时间:2020-09-02 17:04:58 会议总结 我要投稿

全县小学数学教研员会议总结范文

  干数学教研这个活,说心里话,我觉得很自豪,特别是在我们马牧池,当初学校任命我为数学教研员的时候,心里有很大的压力,因为毕竟自己在学校数学这一科中,年龄还是比较小的,论资质和经验都轮不到我啊,但是同时心里又有一种挑战的劲头——既然选我当了,就说明领导看我行,于是我立志我一定要干好,让那些不服气的人看看!就这样,我光荣的任命了!

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  于是,自学理论,请教教师,听课看课,网上交流,参加培训……每一天每一刻我都在注重着自身专业知识的提升。

  就像3月1日我们全体教研员们参加的县教研员会议一样,前一个星期县里教研室下通知要求每个学校针对自己学校的情况对2011年的教研总结和2012年的教研计划做5分钟左右的陈述,接到通知后,说实话,我思量了好几天都没写出什么东西来,好好反思自己,这份工作做得太不称职了,完全违背了自己的初衷,这不是我想要的结果啊!有时候心里有强烈的把工作做好的欲望,但是往往由于很多客观和主观的原因,弄得和自己预想的完全不一样,真有点力不从心,欲哭无泪的感觉!好不容易整理的差不多了,本可以有点信心,有点准备地“赴会”,但是,到了那里,听着其他人的陈述,我就有点发懵了,听起来很可怕的“456”、信心满满的“远程研修”、大刀阔斧的“晒作业、晒备课”、超前沿的“网络教研”这些本是我们都应该想到的、做到的,再看看自己这些极平常、极简单的常规性教研活动,又怎能登大雅之堂呢?

  在惋惜自己没有机会发言的同时,又庆幸自己失去了这次机会,但是,当自己真正回来静下心来作总结的时候,不禁为自己这一个学期的工作而感到失落和遗憾,虽然总感觉自己每天都有干不完的活,但是临到期末,让你对这个学期的工作做以下总结和梳理,却又是无从说起,我想,我们教师,特别是教研员的工作不应该是这样的啊!而对于2012年工作的计划,虽然自己心里有一个很好的预想,如果真正实施起来,仅凭自己的力量是达不到的,所以,要想尽一切办法,让校长出资、教师出力,合伙出谋,争取2012年的进步和发展。

  这次教研员会议给了我很多的东西,和以往会议不同,这次是在一个比较小的.会议室里举行的,那天我去的比较早,会议室里只有两三位教研员,当老师们陆陆续续都来的时候,就听见有人在说:“在大会议室里开会开习惯了,冷不丁的换做这么小的会议室,总有点不安全的感觉。”其实,我倒觉得,空间越小,越有利于我们每一位之间的交流和沟通,以往总是在虚拟的网络里“畅谈”,真正近距离地坐在一起,难道我们就让这种“不安全感”来充斥整个会场的氛围吗?

  心里没有系统的东西,回来之后,想写点什么,但是又无奈自己的写作水平和能力有限,所以想到哪就写到哪,谈不上总结,也谈不上心得,可以说是对自己工作的训斥吧!还请张主任多多包容我的工作失职,同时敬请张主任对我的工作多多指教和关心!

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