校园国庆节活动方案

时间：2020-08-12 09:01:18 活动方案我要投稿

2020校园国庆节活动方案（精选3篇）

　　为了确保活动顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的2020校园国庆节活动方案（精选3篇），欢迎阅读与收藏。

2020校园国庆节活动方案（精选3篇）

　　校园国庆节活动方案1

　　一、活动目的：

　　为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　庆国庆、颂祖国。

　　三、活动人员：

　　全体师生。

　　四、活动类容与安排：

　　1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

　　2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

　　3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

　　4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

　　5、演出地点：露天舞台。

　　6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　五、评分标准：

　　1、每节目按照100分制来评比。

　　2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。(30分)

　　3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)

　　4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

　　5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)

　　策划：李勤撰稿：教师主持。

　　主持：学生甲学生乙音响及。

　　现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。

　　调度：张拥华。

　　记录：肖才应张品权。

　　六、活动程序：

　　1.张校长献词。

　　2.节目表演。

　　3.校长总结。

　　4.颁奖仪式。

　　5.活动结束。

　　七、评比办法：

　　1.评委：(统计)。临时通知。

　　2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

　　3.节目评奖按总分进行确定等次。

　　八、有关方面负责人。

　　安全：各班主任、门卫、值周教师。

　　纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。

　　标志及背景：艺术组。

　　场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

　　九、奖励：

　　设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

　　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

　　校园国庆节活动方案2

　　一、活动目的：

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

　　二、活动内容及要求：

　　(一)、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的.主题黑板报。

　　比赛时间：9月22日至9月28日

　　评比时间：9月29日中午1：30

　　评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　(1)、评比项目：字体内容色彩排版图案

　　(2)、评比内容：字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

　　(3)、各项分值：各占20分，总分100分

　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止时间：9月27日

　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

　　校园国庆节活动方案3

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活动准备：

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容：

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3.评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求：

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

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