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国庆节活动方案

时间:2022-10-19 09:04:59 活动方案 我要投稿

实用的国庆节活动方案汇总8篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的国庆节活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的国庆节活动方案汇总8篇

国庆节活动方案 篇1

  一、活动目的:

  以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的`国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:祖国发展我成长

  三、活动安排:

  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

  朗诵内容:

  1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

  活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

  活动步骤:

  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

  3、诵读要求:

  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创诵读内容。(5分)

  (6)上、下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

  2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

国庆节活动方案 篇2

  一、活动目的

  国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

  二、活动主题:“国庆同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象:针对高中低不同的人群进行不同的'促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间:9月25日——10月8日

  五、活动形式:打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送国庆特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

  七、活动广告宣传

  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

  3、并进行传单发放。

  八、其它相关策略

  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备

  促销活动方案二——周年庆典——美食节

  活动时间:XX年9月25日——XX年10月8日

  目的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。 要求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

  活动形式:

  1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

  2、打折消费:

  3、赠送优惠券:凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

  4、免费赠送饭菜:凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

国庆节活动方案 篇3

  一、活动背景:

  1。九月底十月初汽车用品销售已经进入黄金销售时段。随着国庆的到来,到4S店进行维修保养及车辆检查的客户日益增多,新车市场也迎来了销售旺季。

  2。假日消费在中国已深入人心,消费者往往认为在大型节假日购车将享受到更多平时没有的优惠,决定了很多客户将购车计划放在节假日里。

  3。国庆黄金周,大部分地区都有媒体组织的各种类型的室内室外车展。通过9月份车展,各经销商均已收集到大量的意向客户,急需组织大型店头活动进行集体消化。

  4。金九银十!9、10月份是全国车市旺季,持币观望客户将在9、10月份进行集中释放。

  二、活动目的:

  1。本次活动目标集客量:XXX组。目标订单量:XXX台。

  2。以"国庆节"为契机,通过策划一系列活动,适时推出优惠活动,迎合消费者假日消费的心理期许,达到一个愿打一个愿挨的效果,同时还可以进一步宣传4S店整体形象,提高店铺知名度和美誉度。

  3。通过国庆长假,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大4S店的销售业绩。

  4。9月份遗留下来的`意向客户,加上9月末车展上收集到的大量意向客户,通过本次店头活动进行集体消化,提升10月份整体销量。

  5。累积客户信息资源,为日后组建"一汽—大众XX车友会"或"一汽—大众自驾游"等项目做好铺垫。

  三、活动主题:

  "七日国庆十礼相迎"

  四、活动策略:

  思路主线:

  促销信息发布→活动促销订车→吸引集客→店铺购车→形成口碑传播→辐射周边人群购买

  1、订车促销政策

  9月21日——30日预热期内订车的用户,可参加10月1日—10月3日店铺抽奖。

  2、现场好礼

  针对国庆节试驾及购车的顾客好礼相送,参加现场游戏活动还有惊喜礼品,以最直观的礼品吸引客户落地成交。

  3、贴心的活动服务

  迎合客户的求便心理,活动现场免费提供零食、冷饮。

  五、活动内容:

  (一)活动时间、地点:

  20xx年10月1日—7日,XXXXXXXXXXXX

  (二)活动形式:

  订车促销+店内活动

  (三)参与对象:

  1。XXX一汽—大众4S店

  2。XXX一汽—大众4S店微博、微信收听用户

  3。XXX一汽—大众4S店合作广播收听用户

  4。XXX一汽—大众4S店合作报纸阅读用户

  5。街头、户外散客

  6。相关网络门户浏览用户

  六、宣传策划:

  宣传预热:9月21日——30日

  (一)广告宣传

  1、广播:

  XXX一汽—大众4S店合作电台适时发布广告信息。

  2、报纸:

  XXX一汽—大众4S店合作报纸媒体专版宣传广告。并在报纸中夹放礼品券或抽奖券的方式来组织观众。

  3、户外:

  海报张贴;街头直投;公交电视、出租车LED、灯箱、广场电视等户外媒体按预算适量投放。

  4、网络:

  XXX一汽—大众4S店合作网络媒体的首页和娱乐专栏进行宣传,可设置文字链、旗帜、按钮等方式。

  (二)店铺宣传

  1、无线媒介:

  XXX一汽—大众4S店微博、经销商微信公众平台。

  2、其他宣传媒介:

  电话邀请、短信邀请、QQ群及时宣传、论坛广播等。

  (三)客户招募:

  1、电话邀请

  2、促销广告信息发布

  3、短信邀请

  4、抽奖券发放

  5、微信、微博互动吸引

  6、街头邀请

  七、活动策划

  (一)进店1——见面礼

  无需消费,进店就有礼。活动期间内所有顾客凭宣传单进店登记姓名联系方式和是否愿意购车的问答卷后均可免费领取精美礼品一份。活动期间礼品发放数量限每天的前30名进店的消费者(商家可以根据自身情况制订)。

  (二)进店2——幸运礼

  持抽奖券及现场抽取的幸运客户,可参加现场抽奖活动。精美礼品、购车款,100%中奖,幸运抽取。

  (三)进店3——国庆礼

  凡是在活动期间的每天上午10点和下午16点准时派发国庆红包礼,红包派发方式从面额600元发至100元的售后服务工时费现金券,先到先得。

  (四)试驾——纪念礼

  进店试驾的客户可领取试驾纪念礼品一份。

  (五)促销1——特价礼

  惊爆价,推出特价车,不参与其他礼品及服务活动,每天限购3辆。(本数量仅供参考,商家可以根据自身情况自行申请)

  (六)促销2——订车礼

  9月21日——30日预热期内订车的用户,可参加10月1日—10月3日店铺订车抽奖。精美礼品、购车款、油卡、现金券等,幸运抽取。

  (七)促销2——购车礼(特价车除外)

  根据不同价位段的车型设立不同的礼品赠送,售价越高利润相对越大。针对购买高端车型的客户,在保证利润的范围内,送豪华大礼包。大礼包可由商家自己购买汽车精品、油卡、现金券等自由组合成多个不同大礼包。

  (八)促销3——现金礼(特价车除外)

  活动期间凡购买正价车型的消费者凭购车发票或收据即可参加抓现金一次。抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明"已抓奖,此单作废"字样。

  (九)促销4——欢乐礼

  拼图游戏

  游戏规则:活动现场进行限时拼图(中国地图)大赛。

  奖励规则:规定时间完成者,赠送一份小礼物。

  (十)维护——服务礼(售后优惠、服务工时费现金券)

  凡是XX4S店的客户,在"国庆节"促销活动期间都可以来专卖店免费享受清洗、打蜡等维修保养服务。并可以收到价值50元的建达成售后维修服务现金券。

国庆节活动方案 篇4

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的'情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:

  炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

  活动时间:20xx年9月29日星期二

  活动内容:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星”,最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,表达庆祝,将活动推向高潮。

国庆节活动方案 篇5

  为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:

  一、 活动主题:我是中国娃

  二、 活动时间:9月30日上午第四节课

  三、 活动对象:全校师生

  四、 活动内容:

  1、小小演唱会活动

  演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的.方式振奋学生的精神。

  2、放眼看奥运活动

  老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

  3、“八仙过海,各显神通”表演活动

  学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。

  4、“查一查,找一找”活动

  学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。

  五、 活动要求:

  1、 以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;

  2、 希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

  3、 活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。

国庆节活动方案 篇6

  活动目标:

  1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。

  2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!

  活动准备:

  1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。

  2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

  活动流程:

  一、介绍本次活动的目的和意义

  大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。

  二、引导幼儿了解国庆节的常识

  1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的'生日)

  2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?(64)

  三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征

  1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。

  2、你知道升旗时周围的人是怎样做的?

  四、你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日

  五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。

  1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

  2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

  3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。

  第二部分家长会:

  一、家校沟通。例:

  二、学习数字与拼音问题。幼儿园时孩子共同交往和习惯养成的关键时期,我们注重的是集体教学与区域教学。、、、、、、数字的基本写法

  三、校车问题(秋收季节)

  四、放学时 家长紧跟幼儿脚步

  五、户外活动的打造及本班户外活动,室内八个一活动介绍,需要家长理解帮助的地方

  六、作业,家长起指导作用。

国庆节活动方案 篇7

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的'讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  (一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  (二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

  (三)活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

  集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

  个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

  2、国旗下的讲话“国庆专题”

国庆节活动方案 篇8

  国庆节是祖国的诞辰,为了让学生知道这个特殊的节,学校特举办了这次的国庆节活动。

  活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时间:9月30日14:00点

  地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:

  艺术总监:

  评委会成员:

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练负责人:

  3、主持:学生与老师各一名负责人:

  4、信息技术支持负责人:

  5、活动现场调控负责人:

  6、横幅准备:主席台kt板制作:祖国妈妈,我爱您千人诗歌朗诵会马绿叶

  横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

  7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

  每人写上对艺术节的.祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

  6、大队长王中华宣布:江明中兴小学第四届艺术节开幕。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

  7、祖国妈妈,我爱您千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵.

  (1)一年级负责人:

  (2)三年级负责人:

  (3)五年级负责人:

  (4)二年级负责人:

  (5)四年级负责人:

  (6)六年级负责人:

  建议:朗诵时间56分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退场。

  评奖办法:

  1、设立年级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

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