儿童节活动策划方案

时间：2021-05-29 12:19:38 活动方案我要投稿

儿童节活动策划方案

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的儿童节活动策划方案，希望能够帮助到大家。

儿童节活动策划方案

　　儿童节活动策划方案1

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14：30—16：30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　一）活动前期：

　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

　　组织活动的开展及组织机构如下：

　　①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　③安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人准备主持台词并现场主持

　　⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

　　⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作

　　⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放

　　⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容

　　二）活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

　　环节一：欢度童年拥抱快乐

　　环节二：放飞梦想

　　（三）活动后期

　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

　　六、活动注意事项

　　1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

　　5、加强责任心，确保无事故。

　　儿童节活动策划方案2

　　一、活动主题：

　　卡通陪你过六一

　　二、活动原则：

　　快乐为主，比赛为辅。

　　三、活动背景：

　　在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

　　四、活动目的：

　　通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。

　　五、活动时间、地点、对象：

　　时间：20xx年06月01日下午14点30分（星期日）。

　　地点：广州花都区狮岭镇香港街。

　　对象：当地家庭。

　　五、活动前期的准备工作：

　　编辑、制作工作：

　　1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）。

　　2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品。

　　3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。宣传工作：

　　1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）。

　　2、当地黏贴海报（3张）。

　　3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）。

　　采购工作：

　　游戏所需的道具包括：蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋。

　　活动的所有奖品包括：

　　儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷。

　　租赁工作：

　　1、音响租借。

　　2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛。

　　3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念，气球、糖果派发。

　　4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、技术工作：现场的音响、调音工作。

　　六、具体活动方案：

　　活动流程：

　　（一）、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲。

　　（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的`主题）。

　　（三）、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

　　（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长。

　　（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品。

　　（六）、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞。

　　（七）主持人讲注意事项。

　　（1）、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

　　（2）、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

　　（3）、在活动中千万不要拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦！大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

　　（五）、主持人开始介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：猜谜语。

　　2、游戏准备：题目和答案。

　　3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童。

　　4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。

　　活动二：

　　1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）。

　　2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时。

　　3、参加人员：儿童、父母亲。

　　4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻。

　　活动三：

　　1、游戏名称：你是谁。

　　2、游戏准备：

　　3、参加人员：儿童。

　　4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等。

　　活动四：亲子游戏

　　1、游戏名称：我来为你们吃。

　　2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时。

　　3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）。

　　活动五：

　　1、游戏名称：正话反说。

　　2、游戏准备：无。

　　3、参加人员：儿童。

　　4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果。

　　活动六：

　　1、游戏名称：抢凳子。

　　2、游戏准备：7张凳子。

　　3、参加人员：儿童。

　　4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等。

　　活动七：

　　1、游戏名称：自拍表情。

　　2、游戏准备：无。

　　3、参加人员：儿童。

　　4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食。

　　活动八：亲子活动

　　1、游戏名称：踩气球。

　　2、游戏准备：打好的气球50个。

　　3、参加人员：儿童。

　　4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）。