活动方案

美术活动策划方案

时间:2021-06-05 09:03:18 活动方案 我要投稿

美术活动策划方案

  为了确保活动能成功举办,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的美术活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术活动策划方案

  美术活动策划方案1

  让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的校园生活,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在6月11日举办“欣赏美、同欢乐”书画展活动。

  画展是小“画家”们献给学校的一簇小花,点缀着生活,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着对学校的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品要求

  (一)美术作品画种为油画棒画、彩铅画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。

  (二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报绘画、手工作品各五件。

  (三)各类作品限于6月8日之前报送到学校,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)本次画展按年级组设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。

  美术活动策划方案2

  活动目标:

  1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

  2、体验绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。

  2、已画好树干的画,幼儿每人一张。

  3、棉签若干,棕色颜料若干。

  活动过程:

  1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)

  2、师示范用棉签添画树枝。

  3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。

  4、展示并欣赏幼儿作品。

  西瓜籽

  活动目标:

  1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽

  2、注意不把颜料弄到桌上和身上。

  活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。

  活动过程

  1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?

  2、教师示范。

  3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。

  4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。

  5、收拾、结束。

  活动反思:

  本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。

  在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。

  香香的饼干

  活动目标:

  1、初步了解饼干的外形

  2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。

  3、体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。

  2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。

  活动过程:

  1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。

  2、教师简单讲述饼干的制作过程。幼儿品尝饼干说一说饼干的味道

  3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)

  4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。

  5、将幼儿的作品在展台上展示。

  托班美术活动——小鱼回家了

  活动目标:

  1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的

  2.通过画水的.曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织

  3.培养孩子的爱心

  活动准备:

  1.白纸、水彩笔人手一份

  2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸

  活动过程:

  一、引入:出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)

  二、帮大鱼找家

  老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧。

  三、帮小鱼找家

  1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好

  2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里

  3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里。

  美术活动策划方案3

  儿童画是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织儿童画兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养班级的美术爱好者,推动学生的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。为了给爱好儿童画的同学一个良好的学习环境,现将本学期儿童画小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的

  通过儿童画兴趣小组的活动,使学生的儿童画特长得到更好的发展,进一步了解儿童画的基本知识,提高学生的欣赏水平,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象

  一(2)班儿童画兴趣小组的成员

  三、活动步骤:

  儿童画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好儿童画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将儿童画兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)具体计划小组活动内容

  儿童画是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (2)重视基础方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

  (3)、指导学生从事儿童画创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (二)定期举办学生作品展览

  举办儿童画展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  四、具体安排

  开展儿童画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将儿童画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

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