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校园环境卫生整治活动实施方案

时间:2022-11-20 09:31:36 活动方案 我要投稿

校园环境卫生整治活动实施方案

  为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的校园环境卫生整治活动实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园环境卫生整治活动实施方案

校园环境卫生整治活动实施方案1

  校园环境卫生工作管理办法

  一、环境清扫责任

  1、工作量:每个环卫清扫人员承包4500m2责任片块,包括路边绿化地及其中小经。

  2、工作时间:每天上午5:30至下午19:00,午间休息两个小时,每天全面清扫与重点清扫相结合,以保持校内全日清洁。

  3、环卫清扫人员还负责房屋下明沟的清扫、冲洗,并要拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒路边废弃物箱垃圾。

  4、严格控制蚊蝇孳生地,做到责任片无蚊蝇孳生地。

  5、责任片内发现乱倒的垃圾,要及时处理,遇到难题即报上级管理部门由校爱卫会出面处理。

  二、沟路疏通

  1、环卫组必须备有地下管道及大小窖井,化粪池分布图,并对各个窖井编号管理。

  2、工作定量:每个负责35m2范围。

  3、沟路工的固定任务指标,大窖井每月清掏一次,小窖井每半月清掏一次。

  4、工作程序先保污水道(特别是粪便管),然后废水道,再次雨水道。

  5、做好化粪池窖井的密封工作。

  三、日常管理规定

  1、禁止随地吐痰。违者批评教育,就地清除,并罚款1元;不接受批评教育,罚款2元。

  2、禁止在食堂、教室、宿舍、走廊、窗外、道路、绿化地和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。

  3、禁止向校园河内投掷石头、丢弃废物、排放污水;禁止在室内外乱倒污水,乱仍各种垃圾。违者批评教育,就地清除、捞处,并根据不同性质处以5元以上罚款。

  4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小纸报和乱刻画,各部门的通知、海报、广告、启事等必须在指定的广告栏内张贴。违者批评教育,就地擦洗干净,并按情节轻重罚款1—2元。

  5、禁止在办公楼、宿舍楼、走廊、盥洗室及厕所内用火处理废纸、杂物、严禁将火种倒入垃圾箱内。违者罚款10—20元。

  6、禁止在室内、走廊、门厅、绿化地带、建筑物周围及道路地区打球、踢球。违者没收其体育用品,造成门窗损坏的,按原价两倍赔偿,并处以每人2元罚款。

  7、不准在教学楼、办公楼、宿舍的门厅、走廊、盥洗室、教室、办公室、宿舍等非指定地点停放自行车;校内不准乱停放各种车辆。违者批评教育,并处以罚款1元。

  8、不准在校内饲养家禽、家畜,不准在树叉枝、树干上挂晒衣被等物。违者根据情况处以1元以上罚款。

  9、不准破坏校园内的花草树木和公共设施。对任意堆放堵塞交通、未经许可自行搭建、影响观瞻或损坏花木和公共设施者,除责令其立即清除外,如有损坏,按原价5~10倍罚款;对屡劝不听或清除不力者,虽无损坏公物,亦应处以10元以上罚款。

  10、各部门应规定环境卫生责任区,在责任区范围保持人行道、墙角清洁,地面无痰,无粪便污水,无瓜皮果壳纸屑,无砂石等。室内由各部门承包卫生。对执行不力者按情况处以20~100元罚款。

  11、不准在绿化地带或空场上随意大小便,乱到污水、粪便、垃圾等,违者批评教育,就地清除,并处以2元以上罚款。

  12、.不准在校内外、门口等地任意设摊。如经职能部门同意临时设摊,摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。违者就地清理,并处以10元以上罚款。

校园环境卫生整治活动实施方案2

  一、指导思想

  为了认真贯彻国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》和省市有关卫生工作的规定,进一步加强校园环境卫生管理,结合学校的实际,以共创和谐的.育人环境为目标,增强全体师生卫生意识为工作重点。动员全体师生搞好学校环境卫生,同时注重宣传教育个人卫生的重要性和必要性,全面提高我校师生的健康水平,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地。加强卫生工作的组织管理,实行主管领导亲自抓,各室负责人具体抓,全体教职工齐心抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育及食品卫生工作责任制,定期检查考核,确保师生员工的认识到位,做到科学管理,师生参与,创造一个整洁、优美的校园,使学校环境卫生管理工作踏上一个新台阶。

  二、20xx年卫生组织领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、各条线具体实施方案

  见附件

校园环境卫生整治活动实施方案3

  一、指导思想:

  20xx年,将认真贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,认真落实市委扩大会议对常熟教育改革发展的具体要求。本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

  二、具体分工及责任

  1、见淼泉中学后勤人员卫生及其他工作安排

  2、学校定期开展卫生检查评比工作,对在校园环境卫生工作中表现突出的部门和个人,给予通报表扬和奖励。

  三、工作要求:

  食堂人员:

  1、食堂桌椅擦净,排列整齐,地面、洗碗池及其他地方经常保持整洁,无乱倒饭菜现象,食堂内无蝇、无鼠、无蟑螂。

  2、门、窗、门帘清洁无积尘,墙上无乱贴、乱画、乱挂。

  3、厕所地面、卫生洁具清洁,无积水、无积垢、无臭气

  4、水沟畅通,无杂物、无积泥、无积水。

  5、生活区地面清洁,无果皮、纸屑、烟蒂等杂物。

  6、工作时间,穿好工作服,戴好帽子,并注意勤洗勤换。

  后勤人员:

  1、校园内道路、教学、行政办公楼内公共卫生部位、厕所、果皮箱、垃圾收集点等负责保洁工作。

  2、地面清洁、干爽,无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹等杂物。

  3、室内、走廊、楼梯天面、墙角,勤扫、勤擦、勤洗,切实做到无灰尘、无蜘网、无垃圾、无污垢。

  4、门、窗清洁无积尘。

  5、厕所地面、卫生洁具清洁,无积水、无积垢、无臭气。

  6、垃圾清理及时。

  绿化管理:

  1、搞好全校的绿化、美化工作,注重对花草树木品种的培育,按时浇水、除草、除虫、施肥、修枝,并及时清理杂物,使校园内四季都有鲜花盛开。

  2、注重对花草品种的培育,保证四季都有鲜花盛开。

  3、根据学校规划,对全校花草树木进行统一安排和布置。需要移栽的树木要保证存活,不得随意损坏树木。

  4、对教室、办公室周围需要绿化的地方,要根据季节栽上攀藤植物进行绿化,并随时检查,发现已经死亡的,要及时补上。

  四、考评表

校园环境卫生整治活动实施方案4

  为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境,现制定该活动实施方案如下:

  一、指导思想

  根据县教育局学校环境卫生整治活动的具体要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为“清洁马坡镇,美化校园”做出贡献。

  二、工作措施

  (一)、积极宣传动员

  学校召开了全体教职工开展城乡环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议,及时传达了教办郑主任重要指示,提高对开展学校环境卫生整治工作重要性的认识,结合学校实际部署了“创卫”工作任务,动员全体教职工积极参与。

  (二)加强领导,完善清洁卫生保障制度

  1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。

  成立以校长为组长、副校长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,班主任各自负责清洁责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,各处室各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

  2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

  一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区,坚持“每天两小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度。

  二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗,每班都选出中队长组建一支强有力的监督队伍,对各自班级清洁责任区实施监督管理。

  三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重,及时发放流动红旗。大力增强班主任工作责任感、调动学生积极性;

  四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏,对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光,对出现的问题予以问责和立即整顿。

  (二)强化教育,促进良好行为习惯养成

  思想靠教育,行为靠养成。学校充分发挥宣文化长廊、校园广播、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到:明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动;要求学生做到:不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等,使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。

  校园环境卫生整治活动自11月份开始实施,全校教职工高度重视,履职尽责,确保校园清洁工程落到实处,取得实效,努力为学生营造宽松和谐,清洁卫生,环境优美的良好学习生活环境。

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