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元旦节幼儿园迎新年活动方案

时间:2023-01-18 13:22:44 活动方案 我要投稿

元旦节幼儿园迎新年活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的元旦节幼儿园迎新年活动方案,希望对大家有所帮助。

元旦节幼儿园迎新年活动方案

元旦节幼儿园迎新年活动方案1

  一、活动目标

  1、让幼儿了解元旦节的由来,通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

  2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏,增进彼此之间的感情。

  3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

  4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

  二、活动准备

  1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

  2、元旦节联欢会上的自助食物

  3、现场的'音乐准备

  4、气球道具

  5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

  6、元旦节小礼物

  三、活动过程

  1、幼儿园园长上台讲话:

  光阴似箭,在不知不觉中,我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长,老师们在幼儿园兢兢业业,不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的经验,在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年,本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动,让更多的家长参与其中,感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

  2、幼儿园庆元旦集体表演

  (1)请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》;

  (2)请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》;

  (3)请欣赏歌舞表演《洗脚》。

  3、元旦节亲子游戏

  (1)《我为爸爸妈妈剥桔子》

  每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃;

  (2)《运皮球》

  每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上,将皮球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。

  (3)《勺子搬豆豆》

  每五个幼儿一组比赛,用勺子舀花生,运到终点处爸爸妈妈那里,最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

  (4)《赶小猪》

  幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。

  (5)《救小动物回家》

  幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具,最后原路返回送小动物回家。

  (6)《谁是你的宝贝》

  教师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远,家长在原地转三圈之后,凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布,看看这是不是你的宝贝,摸对了有奖品,摸错了来继续游戏。

  四、活动结束

  教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》,在离园的时候发放元旦节礼物。

元旦节幼儿园迎新年活动方案2

  一、设计思路:

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的'温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:

  暂定于xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。

  大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

  五、活动地点:

  幼儿园内及园外操场

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动办法:

  1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

  小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。

  八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

元旦节幼儿园迎新年活动方案3

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

  一、活动主题:

  开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.场地布置

  2.节目排练

  3.活动邀请

  四、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

  鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:

  袋鼠跳

  看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:

  家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

  4.亲子游戏:

  真心话

  规则:

  主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

  5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

  在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的`祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7.舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9.亲子游戏:

  抢椅子

  家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

元旦节幼儿园迎新年活动方案4

  一、设计思路:

  20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“亲子庆新年”为主题,让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的.快乐。

  二、活动目标:

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、活动时间:

  定于20xx年12月29日上午8:30

  四、活动地点:

  幼儿园各班教室

  五、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  六、活动流程:

  1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面

  2、活动开始

  (1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选),感谢爸爸妈妈的到来。

  (2)幼儿分组朗诵儿歌,共1组,向家长展示我们本学期所学的儿歌。

  (3)亲子朗诵(每班家长报名,自愿参加3组—5组,朗诵儿歌内容自选)

  (本活动穿插在幼儿表演中)

  (4)亲子互动

  手工:做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考,各班自选,有其他创意更好)

  游戏:萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考,各班自选,有其他创意更好,选取活动量小的游戏)

  (5)互动表演:幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)

  3、活动结束,教师总结后,家长带幼儿有序离园。

  七、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  2、请参加活动的家长将手机调至静音。

  八、各班进行环境创设。

元旦节幼儿园迎新年活动方案5

  当新年的脚步悄悄地走进我们的时候,在这个喜气洋洋、激动人心的日子,我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴,让喜悦洋溢在每一位小朋友的`脸上,洋溢在每一位老师的脸上,温暖在家长的心坎里,特举办大班年级组集体迎新年活动。

  一、活动主题:xx年贺福喜迎新年

  二、活动时间:xx年12月29日上午

  三、活动地点:幼儿园多功能厅二楼

  四、活动准备:水果图片、椅子若干张、鼓、花,各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品:小玩具(大班幼儿人数);游戏名称:水果蹲、踩气球。

  五、活动过程:

  1.主持人宣布活动开始,并说祝词。

  2.观看各班小朋友节目表演。

  3.游戏“水果蹲”。

  4.再次观看小朋友表演节目。

  5.游戏“踩气球”

  6.播放喜庆的音乐,幼儿相互拥抱,说一说祝福的话。

  7.主持人宣布活动结束,祝福幼儿“新年快乐“!

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