活动方案

活动实施方案

时间:2023-05-30 11:34:50 活动方案 我要投稿

【精选】活动实施方案模板锦集五篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】活动实施方案模板锦集五篇

活动实施方案 篇1

  一、时间:

  文明礼貌月时间:10月25日--11月26日

  二、主题:文明礼貌从微笑问候开始

  三、内容及要求:

  上海世博会、郑州绿博会、广州亚运会的相继召开,对人的文明礼貌素质提出了更高的要求,而体现一个大学生文明素养的标志就是养成好的'习惯,主动微笑问候,感恩母校师长,不断提高自身文明素养。为此,结合本学期“文明礼貌月”主题--“文明礼貌从微笑问候开始”以及我系实际情况,制定活动实施方案如下:

  1、充分利用系网站、展板、条幅、班级壁报等各种宣传渠道开展宣传,向全系师生发出“文明礼貌从微笑问候开始”的倡议,大力宣传“文明礼貌月”。

  2、以“文明礼貌从微笑问候开始”为主题开展一系列活动:

  ①认真贯彻执行我系“感恩周”活动方案;

  ②搞好我系“文明礼貌月”演讲比赛;

  ③举行“笑对人生,微笑面对每一天;知书达理,温馨问候每个人”的承诺签名活动;

  ④以我院17年校庆为契机,在学生中进一步大力宣传我院素质教育所取得的成就;

  ⑤组织入党积极分子到河南省博物院开展义务劳动,将升达学子的微笑和问候传播到校外,弘扬校誉。

  3、活动结束后,认真总结,进一步扩大“文明礼貌月”系列活动所取得的成果。

活动实施方案 篇2

  一、指导思想

  展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年和幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的`校园文化,促进全县美育教育的改革与发展。

  二、主办单位:

  三、承办单位:

  四、展演时间:20xx年教师节前

  五、展演地点:图书科技楼

  六、活动原则

  1.以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

  2.面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

  3.完善工作机制,以展演活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

  七、项目分类与要求

  展演活动的项目包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵

  八、活动对象

  参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生,分为小学组、中学组。

  九、组织管理

  展演活动第一阶段工作由县教科体局、各学校组织实施。

  县教科体局成立全县中小学生艺术展演活动组委会。

  主 任:

  副主任:

  成 员:

  各学校校长为组委会成员。

  组委会下设办公室,办公室主任由同志兼任。

  十、工作要求

  1.加强领导,提供保障。各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实展演活动经费,为活动提供有力保障。

  2.认真组织,注重实效。认真做好组织工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则,力戒形式主义。

  3.重视宣传,扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体,广泛宣传报道展演活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。

  4.注重总结,促进发展。建立和完善长效管理机制,对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

活动实施方案 篇3

  为了适应人口老龄化的需要,今年年初,党委政府经过认真研究,决定将居家养老“惠风暖阳”工作列入《镇20xx年工作重点》,以切实提高老年人的生活质量为目标,努力把各村建设成为品味高雅的精神家园、关系融洽的温謦家园、舒适祥和的美丽家园,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  “惠风暖阳”工作由民政牵头、乡镇管理、村具体负责,遵循面向老人、立足实用、不拘形式、注重实效的原则,坚持政府主导与社会参与相结合,专业化服务与志愿者服务相结合,无偿与低偿相结合,为农村60岁以上老人提供生活照料、家政维修、文化娱乐、卫生保健、精神慰藉等个性化居家养老服务。

  二、服务对象

  居家养老服务的主要对象为本辖区内老人:孤老、空巢、五保、残废优抚老人、特困老人和独居老人、生活自理有困难等老年人(包括残疾人)。每村根据实际情况,仔细排摸符合对象,对每个服务对象一人一册建立服务内容。

  三、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年3月10日至3月20日)

  各村成立工作领导小组,以村支部书记为组长,全面统筹负责居家养老事务,各村干部以包片范围为基础任各片区小组长,明确职责,迅速排摸服务对象以及相应的服务志愿者并完成服务对象公示工作。

  (二)建设阶段(20xx年3月21日至3月31日)

  1、将确定好的结对对象登记在册,认真探索空巢老人的心理需求、生活需求、家庭需求,从需求出发,以有效需求、核心需求为切入点,确定服务内容。

  2、村组建一支综合关爱队伍,包含有医生、理发师、水电维修工、附近超市联系员等,将志愿者与关爱队伍联系方式印制成小卡片分发至志愿者及老人手中,切实做好对老年人的服务工作。

  3、在各村公务服务中心整修居家养老服务站,为老年人提供读书看报、健身休闲、文化娱乐等服务。

  (三)实行阶段(20xx年4月1日起)

  1、结对帮扶志愿者切实开展活动,分别在生活照料、家政维修、文化娱乐、卫生保健、精神慰藉等方面给予老人帮助。

  2、建立健全居家养老服务台账,做好志愿者的活动开展记录。

  3、各村在活动开展中,注意孝老爱亲、邻里守望、社会爱心、敬业服务、老有所为这五方面典型事迹的挖掘整合,做好图片、文字材料的收集与撰写。在此基础上,各村可适当选取其中1-2个方面作为重点突出典型,作为村居家养老活动宣传的'重点,合适的事例将请电视广播报纸等相关媒体进行宣传报道。

  (四)总结阶段(20xx年11月1日-11月30日)

  1、开展服务典型互学互评活动,互相学习借鉴好的服务方法,不断提高服务质量,基层党组织要切实推选出一批服务上有成效、生活中有影响、群众中有口碑的优秀志愿者,对于优秀的志愿者将在年底总结大会上给予表彰和奖励。

  2、加强宣传,营造氛围。“惠风暖阳”工作尚处于起步阶段,镇统一将活动中产生的优秀事迹汇编成宣传册子,分发至各村,并组织道德宣讲团巡回宣讲,引导和鼓励社会公众参与爱心服务,积极争取社会各界的支持;加强对农村老人思想观念、生活习惯的教育引导;大力弘扬孝文化,增强“子女是赡养老人的法定第一责任人”的意识,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。

活动实施方案 篇4

  为推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中合理有效应用,实现现代教育技术与学科教学的深度融合,进一步提升教育教学质量,按教育部、省教育厅、市教育局要求我校将开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动。为确保此项活动在我校顺利进行,特根据本校实际制定活动实施方案。

  一、活动目的

  充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字资源至少上好一堂课;形成一支善于运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,逐步提升教师运用信息技术的能力。

  二、组织领导

  为确保我校“一师一优课、一课一名师”活动顺利进行,特成立领导小组:

  组长:z

  副组长:zz

  成员:z及各教研组组长

  工作组:z任组长,成员:zz

  开展“一师一优课、一课一名师”活动主要由现教中心负责,其他处室配合。现教中心主要负责为本校教师提供技术和信息资源支持,协助教师做好“晒课”录制、上传等工作。

  三、活动内容

  参加晒课的教师可实名登录江西省基础,直接点击“一师一课”栏目,无需另行注册就可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目(zz)进行网上“晒课”。

  教师所晒课例内容符合国家审定教材的'相关要求。课例包括完整课堂教学的教学设计(包括教学目标、学情分析、重点难点、教学过程)、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,参加优质课评选必须提交。录像要展现课堂教学所有内容,过程完整、画面清晰)和评测练习(可选)。体现学科特点和信息技术应用的融合。

  四、任务分配

  定稿九江市文同中学开展“一师一优课、一课一名师”实施方案(20xx年)0001.jpg

  建议按20%的比例参与评优(必须提交录像)。

  五、时间安排

  (1)确定参与活动的教师及课程:20xx年9月18日下午6时前

  (2)网上报名及课程录制:20xx年9月28日前(现教中心及教师本人负责)

  (3)上传:20xx年9月30日前(本人负责)

  六、相关说明

  (1)我校教师应积极参加此次活动,相关教师应至少提交一堂完整的教学课例。

  (2)学校大力支持“晒课”活动,创造条件解决教师课件制作、录课等困难,对相关工作给予支持。

  (3)学校建立奖励机制:被评为各级别“优课”和积极参与者,在职称评审、评优评先时适当加分。对组织得力、任务完成好的教研组也将进行表彰奖励。

  z市文同中学

活动实施方案 篇5

  为使现代教育教学设备更有效服务教学、保障教学和促进教学,真正实现仪器、图书、计算机、器材等教学设备靠近学生、靠近教师、靠近教学,充分发挥教学设备的使用效益。依据__乡各校实际制定“三靠近”实施方案。

  一、内容和目标:

  教学仪器、图书、计算机、教学器材等教学设备真正靠近学生、靠近教师、靠近教学,充分发挥其应有的作用。

  二、实施要求:

  1、教学仪器和教学器材方面:数学、科学、音乐、体育、美术、卫生与健康及语文、品德与社会器材,按上级要求,凡是能进教室、进教研组、进楼道和学生生活场所的仪器、器材、挂图,一律从仪器室、器材室搬出来,使师生能随时随地接触、观察、了解和使用。各学校可依据本校实际,创造性发挥。如__学校的体育活动场地在校园内,三大球就可放在运动地的球框内。

  2、图书、报刊等学习资料,包括学校集体订购的所有图书、报刊和期刊,在过去所实施的图书进课堂的基础上,在校园、走廊、大厅,尽可能设置点多面广的阅读点和读报栏,把堆放在领导办公室的报刊、杂志摆出来、拉上去,各学校都要安排专人负责定期更换,让师生都能及时地浏览和学习。从今年开始各校预算应有够买图书经费。逐年补充学生能看懂、教师想看、并且有用的图书,以满足师生需要。

  3、信息技术设备,包括网络计算机教室、普通教室、校园内其它各处的'信息技术设备,在各教室、宿舍、楼道、走廊及大厅等公共场所安装连通网络的计算机和终端设备,方便师生查阅资料、搜集信息和网上学习,做到全天开放网络计算机教室和普通教室,保证师生都能在信息技术课以外的任何时间不受限制的进入教室上网学习。

  三、实施步骤:

  1、完善制度、规范管理。各校按照教学设备“三靠近”要求,尽快完善管理制度和考核办法,按要求配备专兼职人员。使制度和考核办法能有力推进“三靠近”。

  2、定人定责,各学校尤其__和洪上两校都要依据“三靠近”的实施范围和要求,确定专兼职人员,以保证功能室和专用教室全天开放、专人管理,仪器、图书、计算机、教学器材能及时流通、有效使用。各校尤其要选好管理人员,各学校已经确定的专兼管理人员:zz等要具体细化工作职责和考核奖惩办法。

  3、依据目标任务,各学校负责人要及早定出具体时间表,迅速行动,扎实推进、稳步实施。乡中心学校将于3月底对各学校进行一次推进情况督查和考核,还要在今后每月查一次,三靠近情况和各校领导绩效考核挂钩。专兼职管理人员所负责的工作由督查组和学校师生评议打分,进入绩效考核奖惩。

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