活动方案

户外活动方案

时间:2023-07-23 08:44:57 活动方案 我要投稿

户外活动方案优秀[15篇]

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的户外活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

户外活动方案优秀[15篇]

户外活动方案1

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的'性格,促进孩子交往能力的发展。

  3。通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:

  金牛岭公园

  五、人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相机

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

户外活动方案2

  一、活动主题“凝聚心感悟,欢乐户外游”

  二、活动宗旨:为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的`沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。 三、活动主体:全体员工 四、活动地点:某景区

  五、活动行程安排:在不影响正常营业的情况下,本次活动分两批次开展。

  1、集合时间:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地点:龙运大酒店大堂门口,统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

  3、活动项目:观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四) 1)上午9:00到达目的地:拍集体照 2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏 3)上午11:30-下午14:30烧烤 4)下午14:30-15:30自由活动

  5)16:00集合准时返程 六、活动经费预算: 1、车费: 2、景区门票: 3、烤炉费用:

  4、烧烤食物(详见附件一): 5、互动游戏纪念品(详见附件二):6、备用药物(详见附件三): 七、合计本次预算经费: 八、活动工作人员安排: 策划员: 采购员: 道具、拍照: 物品保管:

  户外活动游戏组织: 活动安全负责人: 注意事项

  1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

  2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  3、做好通讯联络和协调工作,期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

  4、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

  5、注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

  6、妥善处理垃圾,爱护景区一草一木,做文明人。

  附件1:

  烧烤食物及用品列表

  附近2:

  ANA 中国-日本 机票

  ANA日本机票正在火热销售中 提前35天购票往返1,800元起

户外活动方案3

  一、活动目的:

  为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

  二、活动时间:

  3月19日。

  三、活动内容:

  趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

  四、活动费用:

  50元/人。(其中门票30元,交通费16元,2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

  五、具体出发及返校时间:

  1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

  2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

  六、人员安排:

  1、春游领导小组组长:杨某某副组长:王某某楼卫东

  组员:余正国(后勤收费)冯某某(组织联络)

  魏某某(组织联络)陆某某(学生组织)

  刘某某(学生组织)戚某某(学生组织)

  2、跟班教师:

  七、注意事项:

  1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

  2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。

  3、由于本次春游安排了了简单的`户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。

  4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

  5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

户外活动方案4

  一:公司集体爬山

  在“重阳节”来临之际,为了丰富员工的文化体育生活,提高员工身体素质以及团队合作精神,集团机关拟组织开展“重阳登高比赛”活动,作为集团20xx年“快乐健身、活悦瑞华”系列体育赛事重要活动之一。集团机关登山活动具体方案如下:

  一、登山时间:20xx年10月11日

  二、活动地点:白云山

  三、参加人员:集团机关全体员工

  四、比赛具体安排:

  1、起点:

  2、终点:

  3、登山分组:本次登山比赛以部门为单位分为5组,由各部门负责人任组长。分组如下:

  集团领导组(集团总裁、副总裁、总裁助理)

  行政人事组(人力资源部、行政办公室)

  财务组(计财部、资金部、稽核部)

  工程项目组(合约部、工程部)

  汽贸综合组(综合管理部、汽车板块各店财务经理)

  4、比赛规则:各组的组长负责带领各自的小组,听到登山比赛开始的命令以后,从起点统一出发,按照全体小组成员完成全程所用时间的平均数评定小组名次。比赛结束后由各组的组长带队下山。

  五、奖励方式:

  1、以小组为单位设登山集体奖,取前三名,颁发奖金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。

  2、根据年龄段及性别设置个人奖:

  青年段(35岁以下)冠军男、女各一名,奖品(精美提花毛巾);中年段(35-60岁)冠军男、女各一名,奖品(精美提花毛巾);年长段(60岁以上)冠军男、女各一名,奖品(精美提花毛巾)。

  六、注意事项:

  1、参赛人员穿着统一订制的`企业形象文化衫,在比赛中须穿运动鞋或者球鞋,登山时注意途中安全;

  2、比赛中提倡“友谊、团结和互助“的精神;

  3、中途放弃比赛或身体不适须通知部门领导;

  4、参赛人员自觉遵守公共道德,爱护生态环境,禁止乱丢垃圾。

户外活动方案5

  活动目标:

  1、在“五一”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日;

  2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;

  3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情;

  4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  活动时间:20xx年4月29日下午3:30――6:00

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加人员:全园师生及幼儿家长

  组织人员:万宁万利隆幼儿园全体教师

  活动准备:

  (一)材料准备:

  1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

  2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

  3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

  4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

  2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

  3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

  4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

  活动人员安排

  1、主持人:

  2、红队成员:

  3、摄影:

  4、计分员:

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活动材料负责人:邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后,由符园长再次负责清点材料是否齐全)

  活动程序:1、4月29日下午星期天3:30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,3点50分开始出发。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

  4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

  5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

  6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

  7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  8、集中---点名―拍照---返园。

  9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

  户外亲子游戏家长须知:

  1、为了使活动顺利开展,请您一定遵守活动时间与规则,尊重自己和尊重他人。

  2、请您与4月29日下午3:30分在幼儿园集合,3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾,为便于到达目的地集中,所有自驾车都有序的.跟随校车前往。

  3、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  4、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具,于活动当天带到活动现场。

  6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  7、为了活动安全、有序的开展,请家长在活动过程中看护好自己的宝宝,不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因,需告知本班老师后方可离开。

  8、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子,使孩子保持良好的情绪,并积极的配合老师,使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全,建议不要带孩子下海游泳。

  10、活动当天,请为孩子统一穿园服参加活动。

  11、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋,并引导幼儿做个文明的宝宝。

  12、活动结束以后,请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

户外活动方案6

  一、拓展目标

  1、借助户外拓展训练,提高销售人员心理素质,让销售人员建立积极良好心态,加强销售人员之间彼此了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀团队合作精神,磨练销售人员意志,加强纪律性。

  2、启发销售人员创新意识和转变思维技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到销售人员实际工作中,使之产生真正成长与转变。

  3、树立共同目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助团队气氛。

  二、拓展方式

  1、热身运动:通过团队破冰活动加深销售人员之间啦解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组销售人员佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

  2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发拓展项目可以提升销售人员团队意识和生存技能。

  3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中收获与实际学习生活相结合,从而影响销售人员今后行为,最终实现培训目标。

  三、注意事项

  关于安全

  拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作首位,所有活动均经过精心设计与实验。一流器材、专业培训教练、丰富经验培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

  队员准备

  全体参训人员(包括领导);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放心态将有助您取得良好成绩;相信团队力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多携带物品,以免丢失和影响你活动效果。

  保险购买

  如果进行高空项目,需要将参训者身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

  四、项目简介

  1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状墙,以摸到墙顶扣环为成功。

  2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地情况下,完成规定取水任务。领导、销售人员共同完成;小组人数:1020人。记住,销售人员可以利用只有一根绳子。

  3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一20个格子。要求每个人在其他成员帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过人,都必须重新来过。

  4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致位置更换,同时保持竹竿不倒。领导、销售人员共同参与完成;小组人数:1020人。所有销售人员围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面销售人员棍子,不能让棍子倒下。

  5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话前提下,完成各自小组号码排序;最先完成者胜出;团队领导共同参与

  6、空中抓杠(8米高空铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处铁杠)

  7、天使之手(男女搭配,借助空中三根绳子走钢丝)

  8、跨越断桥(跨越8米高空断桥)

  9、信任背摔(双手被绑住,从1.5米高处背部倒下)

  10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队力量让每个人都上去;上去人不允许下来帮忙)。

户外活动方案7

  一、本届活动背景、目的与意义

  云南地震日本地震灾难频发,面临重重困难,唯一不能消失的就是希望。希望是伴随每人一生的一种信仰。尤其在面临各种困难的时候,只有心存坚定地希望才能克服一切困难。而我们大学生肩负建设祖国的使命。希望更应该长存心中。我们希望能通过歌声去给同学们带来希望带来面对困难的勇气。音乐具有神秘的力量给人以支持和鼓舞。作为本校唯一歌唱性质社团。我们更应该通过我们擅长的音乐来给大家心灵的鼓舞。同时,作为一个新兴社团,这是我们迈出的第一步,我们不仅是一个喜爱唱歌的同学的家园。更是为所有同学带来快乐和温暖的服务者。音乐则是适合我们的平台。

  同学们日常学习和生活中有很大的压力,学校娱乐性的活动大同小异让大家习以为常,放松的效果不明显,各个学生社团平时也没有很多机会互相在一个轻松愉快的环境下互相认识和交流,社团之间的联系较少,通过主办音乐节的.形式,大家可以在一个轻松愉快的环境下释放压力,互相认识,加强联系,这样在保证平时的学习质量的前提下,丰富我们的课余生活,同时加强学生社团的凝聚力。

  二、活动时间与地点

  4月1日,地点根据天气情况选择在灯光篮球场或者多功能厅。

  四、本届活动开展形式

  本届活动以音乐派对的形式开展,旨在轻松愉快的形式下进行。

  五、本届活动内容

  丰富多彩的节目和内容,包括歌曲演唱、现场点歌、魔术、乐队演出、舞蹈、游戏、礼物等。期间有食物和饮料等。重在大家互动参加。

  六、本届活动开展

  (一)活动准备阶段

  包括提前海报宣传,摆点收集大家想听的歌曲,包括可以写出自

  己所写的歌词,我们为其作曲,在活动的时候唱给作词者听,招募有趣的节目,活动PK的前期报名、音响设备、食物及饮料的准备。

  (二)活动举办阶段

  派对主要由爱乐者协会主办及负责,吉他协会联合其他社团协办。由策划部及宣传部主要负责活动的形式,场地布置等。活动期间四个dj负责主持,包括活动串联和点歌环节等。活动内容由前期的节目招募结果及社团策划形成。活动全过程由校团委及社团联合会指导和帮助。

  在整个除外乐队演奏环节的音乐,其他音乐都由本协会现场唱出准备阶段招募的歌曲。

  乐队环节包括原创歌曲的演奏,还有大家现场所点曲目。

  互动活动,现场观众选取志愿者分成两组进行歌曲PK,由观众掌声热烈程度决定胜负并颁发礼品。

  现场找一个志愿者与我们成员合唱一首曲目

  活动包括一个与观众互动进行的游戏性的魔术

  互动游戏

  以全体参与者共舞的形式结束游戏

  具体活动流程

  首先以一首合唱开场拟定明天会更好

  然后进入第一个环节点歌献唱根据前期准备唱出大家喜欢的歌这一环节作用在于唱出同学们的心声,很好的打入各位同学心中并且这种形式很新颖,作为参与的同学只需前期简单的留下一首想听的歌名。而这种现场演唱和听的mp3不同,这种形式更能深入人心因为我们是为了这些同学们而演唱。

  第二环节自主表演,由我们协会的会员们来演唱自己的曲目。这一环节的作用在于不仅可以让同学们欣赏到好听的歌曲,更加完成了我们协会建立时招新对会员们的承诺,给他们以这样的机会。表现出自己的特长,培养同学们的自信心。

  第三环节互动演唱此环节就请愿意上台唱歌和前期报名希望上台唱歌的同学进行演唱,体现了我们这次活动的互动性。大家一起参与,加入到音乐的旅途中。在大家自信的表现自己的同时,我们的主体希望也逐渐的在同学们心中烙下印记。

  最后以全场合唱的形式结束此次活动。大家一起唱起一首歌。被音乐渲染,被快乐围绕,感到不再压抑。并且意犹未尽,便于以后音乐节的开展。

  (三)活动后续阶段

  活动完以后将设备归还,涉及校园卫生及时处理。协会内做活动后总结,后结果公示,向团委及社团联合会做活动总结报告。活动开展情况的。

  七、本届活动经费预算

  活动需要横幅一张预计60元,食物及饮料预计260元,彩灯、蜡烛、小礼品预计共100元。

  八、活动安全

  本活动充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在此前提下确保活动的顺利进行

户外活动方案8

  一、拓展训练意义

  1、个人发展和激发。这个训练营引发出个人力量承诺于个人成长、发掘与发展,它激励人无论是在个人生活方面和职业生涯里为他们要创造的结果完全负责任,它推动人们活出生命力、热诚、乐观,户外拓展开发并加强核心价值和原则,让大部分的人去体验诚信、诚实、负责任、尊重、信任。

  2、领导才能和指导。户外拓展能发掘出作为领袖所包含的素质,例如承诺、理想、同理心、积极聆听、热情、诚信和模范,训练营会增进和加强这些素质,并让年轻人学会协作与支持并且激发他们达到所追求的成果。

  3、创意和解决问题。户外拓展增进问题解决的创意,它带出固定信念和假设限制了人们的思维和约束可能性的发生,整个拓展最大限度的开发参加者所拥有的创作潜能,它协助他们找出方法来确认和克服有限制性的信念这个课程也加强团队动力、团队作用和沟通如何可以增加或阻挡创新的思维。

  4、团队合作。让参加者自己去发掘体验,有效率的团队合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、开放的沟通和承诺,学员建立团结及对团体的归属感,有必须时我们要面对具体的团体动力问题,例如如何解决冲突,不同的文化背景,最终是要感受到彼此之间的连结,对自己采取一个立场来确保他们可以维持一个胜利的队伍。

  二、活动流程

  8:30-9:30签到、乘车出发

  9:30-10:00破冰团建

  10:00-11:00信任背摔

  11:00-12:00高空挑战

  12:00-14:00午餐

  14:00-15:00穿越电网

  15:00-16:00毕业墙

  16:00-17:00返程

  三、活动内容

  破冰团建、分组竞标队长、选取队名口号队歌、展示团队力量

  信任背摔,挑战者站在1.5米高的背摔台背向保护者,挑战者克服恐惧,信用队友勇敢的'倒下去,而保护者全力接着挑战者。

  高空挑战,高空一小步人生一大步,挑战不可能,凡是都有第一次,越是害怕越要挑战。

  在规定时候里所有人员成功通过生死电网,考验学员的不仅是时间观念,还有团队执行力、沟通以及人力资源管理等问题。

  在规定的时间内翻越一面4米高的光滑墙面,在此过程中,团队不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等,所能利用的资源只有团队的身体以及聪明才智。

  四、活动场地

  xx拓展基地是xx目前面积最大环境最好的五星拓展基地,基地依托xx五星级游艇会而建,可用面积超过两万平米,面朝大海,背面环山,依山傍海,环境十分优越。xx拓展基地拥有最完善最安全的培训设备,我们所有的设备都是按照当前最高标准而建,带给你的不仅仅是学习和体验,更多的是安全和保障。xx拓展场地十分宽广且场地无任何阻碍物,在这里可同时容纳5000人训练使用。

  五、温馨提示

  1、提供人员名单(含姓名、性别、身份证号码)

  2、请带好身份证等有关个人证件--以备查验;

  3、拓展训练时严禁吸烟、饮酒和参与赌博活动;

  4、关注天气状况,备好防晒霜和遮阳帽,如遇阴雨天气,请备好衣物;

  5、请穿着轻便的运动休闲服装,最好是运动鞋或休闲鞋,切勿穿着短裤、短裙或凉鞋、皮鞋、高跟鞋等参加拓展训练

  6、在无教练指导的情况下,任何人不得擅自攀爬基地训练设施或尝试各类冒险活动;

  7、训练时如有特殊情况,请及时和带队教练沟通,任何人未经教练允许不得私自离队。

户外活动方案9

  公司集体活动策划方案(户外游)

  活动目的: 希望通过本次户外活动,增进各部门员工之间的了解,

  增强大家的团队合作精神,缓解员工的工作压力,娱乐的同时也能培

  养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等,激发大家的创造力。

  活动时间:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司楼

  下集合;9:20到达目的地;9:30开始活动)

  活动地点:曲江遗址公园(坐车路线:从“翠华路”坐24路到终点)

  活动对象:公司全体员工

  活动主持:张经理

  活动摄影:吴莉娜、权智鑫

  活动裁判:余总

  活动备注:活动在中午12:30结束,结束之后若部门组织有其他活

  动,可以继续进行,若无,则自由活动。

  活动内容:一共6部分

  一、 夹气球用时40分钟

  游戏准备时间:10分钟游戏过程:30分钟

  游戏说明:这是一场夹气球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从

  终点跑回起点。游戏共分为4场,在每场游戏中,各部门分别派出一

  组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识,

  起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最

  终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军,冠军将获得积分3分,

  亚军获得积分2分,季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少

  参加一次游戏,小组成员可自由组合。) 带球规则:赛跑过程中要保持气球完好无损,两人肚子相互夹着气球

  跑步前进,不允许用手或胳膊碰气球,赛程中气球不能掉地,若犯规,

  则该小组必须回到起点,重新开始。

  游戏道具:气球50个

  二、扯龙尾 用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:分成4组(各部门为一组),每组6人。每组皆排成一直

  行,双手放在前面那人的'肩上,在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏

  开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条,而组尾那位

  亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,

  变成一条较长的“龙”。游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

  排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。赢家获得积分3分,倒数第二

  组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。

  三、无敌风火轮用时30分钟

  游戏准备时间:10分钟游戏过程:20分钟

  游戏说明:本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场:

  商务一部vs商务四部;第二场:商务二部vs商务三部;第三场:由

  前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场:由前两场分别

  失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和

  终点,起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环,将圆环立起来,全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

  游戏道具:报纸若干张;胶带5卷。

  四、合力赛跑用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:本次游戏按部门分为四组,每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点,再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑,但是其中一人的双脚必须离地,由起点到终点,再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑,依次类推,每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分,亚军获得积分2分,季军获得积分1分。

  五、五人四足 用时20分钟

  游戏准备时间:5分钟 游戏过程:15分钟

  游戏说明:各部门分别为一队,每对5个人,排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场:商务一部VS商务三部;第二场:商务二部VS商务四部;第三场:由前两场分别获胜的两个部门PK;第四场:由前两场分别失败的两个部门进行PK。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠

  军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

户外活动方案10

  一、活动目标

  1、通过活动,让学生初步了解秋天的季节特征,培养学生的观察力,提高学生动手、动口的能力。

  2、让学生在感受到大自然美好的'同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家校联系,增进家校间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx号(星期五)早上

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、9点组织本班学生排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体学生家长游览公园。观察秋天里大自然的变化。

  活动二:集体亲子小游戏

  “剪羊毛”,首先家长和学生身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起学生去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

户外活动方案11

  活动人物:

  点点一班全体幼儿及家长

  活动地点:

  点点一班教室

  活动主题:

  《快乐的游戏》

  活动时间:

  xx年7月30日(周五)3:20准时开始

  活动流程如下:

  活动一:《打招呼》

  (教师逐一向幼儿问好,并请其他家长和幼儿一起拍手说:++小朋友欢迎你!)

  目标:培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。

  活动二:亲子游戏:《拽尾巴》

  材料准备:一米长的绳子若干

  活动目标::培养家长与幼儿亲子之间的关系,让幼儿乐于参与游戏,体验游戏的快乐。

  活动三:游戏《运木头》

  材料准备:

  1、积木块若干

  2、筐子若干

  3、拱桥、小地垫若干

  活动目标:培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。

  结束活动:手指游戏《大象盖房子》

  2-3岁亲子游戏:踩小车

  目的:

  1、发展腿部肌肉,提高运动能力。

  2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的'感情。

  玩法:

  1、孩子与家长相对而坐,双手体后支撑,两脚脚底互顶。接着家长一腿绷直,一腿弯曲,孩子的左右腿绷直或弯曲刚好与大人相反。

  2、孩子与家长边念儿歌边双脚向前踩,类似踩自行车的动作。

  3、儿歌:

  齐:大脚碰小脚,我们踩小车。

  家长:车子开到哪里去?

  幼儿:车子开到xxx去。

  家长:车子经过什么地方?

  幼儿:车子开到xxx去。

  提示:游戏过程中,家长要根据幼儿的能力定游戏时间,切不可让幼儿腿部肌肉运动量过大,以免伤筋。

户外活动方案12

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的`课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展

  三、课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1。以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

  2。未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1。学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人。按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2。活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3。学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

户外活动方案13

  一、活动背景:

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1。由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2。活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3。根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4。按照每个同学的'兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→

  媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→

  秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1。活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2。活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

  附录:

  活动第一次进行介绍:

  以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

  赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。

  失误分析:之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。

户外活动方案14

  目的

  凝聚家、校合力,增进友谊,为家谊会成立开好局,为家谊会各项工作顺利推进,为激励孩子们以愉悦、自信的精神,迎接即将到来的期末考试,特策划此次活动。

  时间

  端午假期,6月23号,时间一天。

  地点

  1、西南中心小学篮球场;

  2、南山镇知青会馆、九道谷漂流及南嘉州农场。

  内容

  1、上午,在西南中心小学篮球场举行家谊会成立大会及活动首发式;

  2、中午,南山镇(迳口)知青会馆参观、九道谷漂流;3、南嘉州农业园采摘蔬菜体验。

  行程

  1、上午8:30,在西南中心小学篮球场举行家谊会成立仪式。对队伍进行分组,家宜会成员进行分工,活动说明,时间约30分钟。

  2、9:00驾车出发前往南山镇,车程约1小时。

  3、10:00参观迳口知青会馆,了解迳口历史,时间约1小时。

  4、11:00九道谷餐厅午餐,时间约1小时。

  5、12:00九道谷亲子漂流,时间约3小时。

  6、15:00南嘉州农业园蔬菜采摘体验,时间约1小时30分。

  7、16:30活动结束

  组织

  1、活动策划组:负责此次活动的整个策划,包括撰写策划书、联系景点。

  2、宣传策划组:负责此次活动的宣传,包括此次活动横幅的`制作、亲子图片征集及制作相册,活动后撰写活动心得,上传班级博客。

  3、行政服务组:负责此项活动的安排、协调及统筹工作。

  4、财务管理组:筹措及负责此次户外活动所需经费(经费来源于家长自愿捐助),接受各位家长报名,并把名单交给行政、策划组。

  5、后勤保障组:提前准备好每次活动所需器材或物品等。

  6、安全保卫组:负责组织家长维护班内各活动的安全。

  费用

  活动以自愿参加为前提,费用采取aa制。

  交通

  本次活动组织方式为自驾,主要目的是减少费用。由于不知道每个家长是否都有自驾车,所以,本次活动必须要得到家长们的相互支持拼车。未尽事宜,大家商洽后再完善。

户外活动方案15

  活动目标:跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏,跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性和灵活性,并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。

活动准备:皮筋4至5根;儿歌、古诗等

  玩法:

  三人一组或多人一组

  1、双脚站在皮筋左侧,右脚迈入皮筋里,左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点, 接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳皮筋,跳皮筋的高度逐渐增高,以增加难度。

  2、说儿歌、古诗跳皮筋。在说儿歌跳皮筋时要注意节奏感。

  3、探索、创编皮筋的多种玩法。

  活动计划:

  1、首先有具体的`活动计划,及时发现幼儿的所好、所想,掌握幼儿学习规律,使每个幼儿能在玩中得到快乐和进步。

  2、第一阶段:让幼儿自由玩皮筋,引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法(钻、跳、跨、踩……),能边说儿歌边跳皮筋。

  3、第二阶段:能这换皮筋的形状跳(长方形、正方形、三角形……〕,并尝试双脚交替跳及绕圈跳。

  滚木轮

  活动目标:

  1、锻炼孩子的平衡能力和灵敏性。

  2、培养幼儿的大胆能力和协调性。

  活动准备:

  整修好的废旧电缆芯6至7个。

  玩法:

  1、首先让幼儿自己先推着木轮走动,熟悉了以后双脚跨上木轮尝试自己手脚并用向前慢慢滚动。

  2、在以上基础上可以慢慢站直身体,用脚踩着让木轮向前滚动。

  3、在熟练的程度上可以站直身体用脚踩踏木轮前后滚动或在木轮上转动身体。

  活动计划:

  第一阶段:先让幼儿练习用手推动木轮滚动,然后双脚踩上木轮手脚并用让木轮向前动起来。

  第二阶段:在熟练的基础上站直身体用脚踩踏木轮向前滚动。

  第三阶段:两个幼儿同时在木轮上站立,在保持平衡的状态下一起向前滚动。

【户外活动方案】相关文章:

户外活动方案06-30

户外活动的方案12-20

户外活动方案07-08

户外活动方案09-30

户外活动方案[精选]07-13

户外活动策划方案08-11

户外活动策划方案09-12

户外活动方案模板03-10

亲子户外活动方案03-20

小学户外活动方案03-16