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小学开展读书活动方案

时间:2024-01-08 07:07:13 活动方案 我要投稿

小学开展读书活动方案必备(3篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小学开展读书活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学开展读书活动方案必备(3篇)

小学开展读书活动方案1

  一、指导思想

  本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的'图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的'情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

  二、活动时间

  20xx年4月21日14:30-15:30

  三、活动过程

  1.学校统一安排班级活动场地,安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

  2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任

  3.班主任带领本班学生列队进入

  场地开展置换活动,结束后所有班级都有秩序带回各班教室,准备放学。

  四、活动准备:

  1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

  2.各级部安排3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。

  3.每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定,避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。

  4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

小学开展读书活动方案2

  一、指导思想:

  以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐的发展。

  二、活动目的、意义:

  1、通过此次演讲比赛,使队员们发展个性、增强实践能力。

  2、通过此次演讲比赛,在校园内再一次掀起“读书好,好读书,读好书”的读书热潮,进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。

  3、培养小学生的兴趣爱好,为同学们提供交流和展示的平台。

  三、参赛范围

  一到六年级全体学生

  四、活动安排:

  1、比赛时间:20xx年6月27日下午

  2、参加人员:全体师生

  3、活动地点:学校操场

  4、比赛要求:

  A、作品情感真实,积极向上,围绕“好书伴我成长”,发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

  B、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

  C、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲,必须使用汉语普通话,语言自然流畅并有较强的感情色彩,能够较好的调动现场气氛。

  D、每人演讲时间不超过5分钟。

  E、比赛顺序由抽签决定。

  5、评分标准:(满分为10分)

  演讲内容:要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。(3分)

  语言表达:要求语言规范、口齿清晰、普通话标准,表达流畅,感情充沛;(3分)

  形象风度:要求衣着整洁、仪表大方,举止得体。(2分)

  时间安排:各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。(1分)

  综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。(1分)

  6、评委名单:

  评委:张伟民、叶应雄、薛琴琴、刘君梅、郭保国、白忠霞、贾改玲

  统分:贾媛媛、王新宇

  7、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名、三等奖四名。

  五、活动准备:

  1、做好征文的收集、整理和评比工作(各班稿件统一由A4纸打印)。

  2、参赛顺序:抽签决定

  六、活动要求:

  (一)、对学生的要求:

  1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

  2、注意个人卫生,保持校园环境。

  3、上下场按顺序进行,注意安全。

  (二)、对各班的要求:

  1、各班要高度重视,认真组织,确保选送最优秀的.选手参赛。

  2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。

  3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。

  (三)、对老师的要求:

  1、高度重视,认真组织,深入教育。

  2、做好充分的准备工作。

  七、活动程序:

  (一)、集合

  各班按顺序入场。

  (二)、宣读本次活动目的、意义:

  “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。为配合我校举行的第三届校园读书节活动,推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,营造良好读书氛围,我校决定举行“好书伴我成长”演讲比赛。

  (三)、比赛开始

  (四)、请学校领导讲话

  (五)、宣布获奖名单并颁奖

  (六)、宣布活动结束

小学开展读书活动方案3

  让师生通过品读中国的经典文学作品,了解祖国的语言文化,增强民族文化的认同,提高自身的.人文素养,传承和弘扬优秀文化传统,激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯,让书香盈满校园。

  活动目标

  营造热爱读书的良好风气,让广大读者养成良好的读书习惯。

  促进师生会读书、会学习,逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

  活动内容:

  1、读者签名活动:

  开展以“走进阅读世界,共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

  活动时间:4月23日下午。

  活动地点:雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

  2、优秀读者评选活动

  根据读者在上一年度(5月20日——5月20日)借书量的统计,对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名,学生前10名)给予一定的奖励。

  活动时间:暂定 5月23日。

  与会人员:部分领导及获奖者代表

  3、开通移动图书馆试用活动

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