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节约粮食主题班会活动方案

时间:2024-02-25 07:07:34 活动方案 我要投稿
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节约粮食主题班会活动方案

  在平凡的学习生活中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编整理的节约粮食主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

节约粮食主题班会活动方案

节约粮食主题班会活动方案1

  一、教育目标:

  1、粮食的来之不易;

  2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

  3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

  4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节

  二、主题班会:

  节约粮食,反对浪费!

  三、班级:

  高一

  四、班会主题:

  节约粮食,反对浪费

  五、活动理念:

  树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

  六、活动过程

  一、导入:

  同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是粮食,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

  二、话题设计1

  同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的`父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们

  每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。 3分钟回想,再由学生自由发言。

  班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

  三、话题设计2

  学校的让费现象有点严重,有的同学说:我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

  学生讨论发言。

  节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

  对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这

  种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

  四、话题设计3

  我们自己有没有浪费的行为呢?

  教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

  学生进行自我剖析。

  教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

  五、活动设计1

  节约粮食,反对浪费的签名仪式。

  六、活动设计2

  全体同学宣誓:

  我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、结语:

  同学们:不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给

  我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻

节约粮食主题班会活动方案2

  一、活动目标

  通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

  二、活动目的

  让大家懂得粮食的.重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

  三、活动主题

  爱惜粮食,节约粮食

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动主持

  韩威李珂涵

  六、活动议程

  1、认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

  2、讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

  3、答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

  4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

  5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

  6、最后由陈老师总结。

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