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大班主题教学活动方案我们过年了
为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的大班主题教学活动方案我们过年了，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跟幼儿开展了主题活动“冬天到了”，当说到“……可爱的松鼠，它们忙着采集果实，准备过新年了……”时，孩子们都激动起来，纷纷说：“老师，快要过年了，爸爸、妈妈会送给我们各种各样的礼物，我们也会把礼物送给朋友。”有的小朋友奇怪地问：“年是什么?为什么要过年?”孩子把眼光转向老师。
看到孩子们对过年这么感兴趣，我们产生了一个念头：何不让孩子们把对过年的种种向往、猜测整理一下，创设环境，让孩子们感受到过年的快乐，过年的有趣。就此，我们设计了“我们过年了”这一主题活动。
活动目标：
1、复习6以内数的组成、加减。
2、进一步理解两个部分数的交换关系，培养分析、推理能力、思维的灵敏性，训练运算速度和准确性。
活动准备：
各种各样的贺卡、铅笔、贺卡若干。
操作材料
活动过程：
1、“新年老人悄悄地来了，我们跟着新年老人的脚步，进入了20xx年，你们开心吗?”
2、“新年老人要和我们来做个碰球游戏，你们高兴吗?”交代你的球和我的球合起来是几。
“嘿!嘿!我的1球碰几球?”
“嘿!嘿!我的2球碰几球?”
“嘿!嘿!我的3球碰几球?”
“嘿!嘿!我的4球碰几球?”
“嘿!嘿!我的5球碰几球?”
3、“新年老人还给我们带来了礼物呢!我们一起来摸一摸。”“你们看!是什么呀?”“贺卡!”“只要你把贺卡上面的算式题都做出来，新年老人就把贺卡送给你了!”
4、小组活动。
交代活动规则，幼儿操作。
5、活动评价。
出示放大的幼儿的操作材料，请幼儿讲讲是怎么完成这份作业的。
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